示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

[宋]陸游示兒給兒子看遺囑跨越時(shí)空，傳誦經(jīng)典我為詩人代言【任務(wù)一：我為詩人代言詩意】死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

[宋]陸游示兒空同翁【任務(wù)一：我為詩人代言詩意】自學(xué)要求：借助注釋理解詩句大意，在有問題的地方做好標(biāo)注。【任務(wù)一：我為詩人代言詩意】什么事情都沒有意義了國(guó)家統(tǒng)一只是【任務(wù)一：我為詩人代言詩意】jì【任務(wù)一：我為詩人代言詩意】?jī)鹤觽儼?，注釋【任?wù)一：我為詩人代言詩意】【任務(wù)二：我為詩人代言情感】自學(xué)要求：借助搜集的相關(guān)資料，合作探究陸游“悲”的原因?！救蝿?wù)二：我為詩人代言情感】材料一：宋朝疆域變化圖

思考：對(duì)比兩幅地圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？

材料二：“靖康之變”歷史資料

靖康二年四月，北方金兵大舉南侵，王師們節(jié)節(jié)敗退，最后國(guó)都汴州被金兵攻破，中原被金兵占領(lǐng)。金兵除了燒殺搶掠，還把先皇宋徽宗、皇帝宋欽宗一齊俘虜?shù)奖狈饺ィ彼螠缤?。這場(chǎng)劫難，史稱“靖康之變”。

死去元知萬事空，

但悲不見九州同。山河破碎【任務(wù)二：我為詩人代言情感】

材料三：中原遺民處境視頻資料

思考：看到這樣的畫面，你的腦海中浮現(xiàn)了哪些詞語？【任務(wù)二：我為詩人代言情感】

多事之秋

兵荒馬亂

流離失所

生靈涂炭

家破人亡

哀鴻遍野

民不聊生

內(nèi)憂外患

死去元知萬事空，

但悲不見九州同。百姓受難【任務(wù)二：我為詩人代言情感】

題臨安邸[宋]林升

山外青山樓外樓，

西湖歌舞幾時(shí)休。

暖風(fēng)熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

思考：你認(rèn)為詩中的游人可能是指誰？他們?cè)诟墒裁?？？【任?wù)二：我為詩人代言情感】酩酊大醉醉生夢(mèng)死紙醉金迷

死去元知萬事空，

但悲不見九州同。朝廷腐敗【任務(wù)二：我為詩人代言情感】山河破碎百姓受難朝廷腐敗史

料兒子們啊，___________，我的心中是多么________！【任務(wù)二：我為詩人代言情感】年少時(shí)，立志——上馬擊狂胡，下馬草軍書。中年時(shí)，幻想——刺虎騰身萬目前，白袍濺血尚依然。老年時(shí)，悲嘆——國(guó)仇未報(bào)壯士老，匣中寶劍夜有聲。

病重時(shí)，牽掛——夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。

臨終時(shí)，囑托——王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

思考：從陸游的一生中，你讀出了什么？【任務(wù)三：我為詩人代言心愿】【任務(wù)三：我為詩人代言心愿】生

平遺囑家訓(xùn)兒子們啊，我這一生___________________。我希望______________！【任務(wù)三：我為詩人代言心愿】陸游用一輩子的時(shí)間，守住了“愛國(guó)”這顆心;今天的我們，雖然不用像他那樣盼著“北定中原”，但這份“愛家國(guó)、盼統(tǒng)一”的情感，卻值得我們傳承。請(qǐng)向陸游說說自己的心里話。示

兒悲盼山河破碎百姓受難朝廷腐敗北定中原九州統(tǒng)一注釋史料生平為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……——艾青

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