一元二次方程的解法的五類綜合題型(壓軸題專項(xiàng)訓(xùn)練)-人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(原卷版)_第1頁
一元二次方程的解法的五類綜合題型(壓軸題專項(xiàng)訓(xùn)練)-人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(原卷版)_第2頁
一元二次方程的解法的五類綜合題型(壓軸題專項(xiàng)訓(xùn)練)-人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(原卷版)_第3頁
一元二次方程的解法的五類綜合題型(壓軸題專項(xiàng)訓(xùn)練)-人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(原卷版)_第4頁
一元二次方程的解法的五類綜合題型(壓軸題專項(xiàng)訓(xùn)練)-人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題01一元二次方程的解法的五類綜合題型

目錄

典例詳解

類型一、直接開方法解一元二次方程

類型二、配方法解一元二次方程

類型三、公式法解一元二次方程

類型四、用因式分解法解一元二次方程

類型五、換元法解一元二次方程

壓軸專題

分題型講解,對(duì)相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,例題后增加相應(yīng)的變式訓(xùn)練,及時(shí)鞏固。

■,類型一、直接開方法解一元二次方程

直接開方法解?元二次方程:利用平方根的定義直接開平方求?元二次方程的解的方法稱為直接開平方

法.

要點(diǎn):用直接開平方法解一元二次方程的理論依據(jù)是平方根的定義,應(yīng)用時(shí)應(yīng)把方程化成左邊是含未知

數(shù)的完全平方式,右邊是非負(fù)數(shù)的形式,就可以直接開平方求這個(gè)方程的根.

例I.用直接開平方法解下列方程:

⑴(x+3『-2=O.(2)(x+l)2=(l-2.r)2.

【變式1-1]解方程:1(^-1)4-64=0,

【變式1?2】解方程:=9(x+2「

【變式1-3]用直接開平方法解下列一元二次方程:

⑴/-81=0;⑵4/-7=0;

(3)3(1-A)2=12;⑷(2X+6)2-8=O.

覆類型二、配方法解一元二次方程

配方法解一元二次方程:將一元二次方程配成(x+乃『=p(p20)的形式,再利用直接開平方法求解,

這種解一元二次方程的方法叫配方法.

要點(diǎn):(1)配方法解一元二次方程的口訣:一除二移三配四開方;

(2)配方法關(guān)鍵的一步是“配方”,即在方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.

(3)配方法的理論依據(jù)是完全平方公式。2±2ab+"=(?!琅c2.

例2.解一元二次方程:2x2-6x+3=0.

【變式2?1】用配方法解一元二次方程方程:-3Y+4.T+1=0.

【變式2?2】用配方法解下列方程:

(1)X2+2X-3=0;⑵/一2.8=0;

(3).V2-8X+7=0;(4)6.r-A-12=0.

【變式2?3】用配方法解下列方程:

⑴d+4x=1;(2)x2+6x-5=0;

(3)-A?+2x+3=0;(4)4/—7x-2=0;

(5)了一8舊=°;

(6)-3X2-2X+1=0.

國類型三、公式法解一元二次方程

1.一元二次方程的求根公式

一元二次方程"2+加+《=0(。=0),當(dāng)AMV-WCNO時(shí),x.-b士招-4ac

2a

2.用公式法解一元二次方程的步驟

用公式法解關(guān)于工的一元二次方程+歷+二=og/o)的步驟:

①把一元二次方程化為一般形式;②確定。、b、C的值(要注意符號(hào));③求出夕'-4如的值;

④若方2-4叱20,則利用公式X=但求出原方程的解;若

2a

/-4ac<0,則原方程無實(shí)根?

例3.用公式法解方程4d-6x-3=0.

【變式3?1】用公式法解一元二次方程:2X2-A-1=0

【變式3?2】用公式法解方程:3?-7x+2=0.

【變式3?3】解一元二次方程:f+&_]=().

,類型四、用因式分解法解一元二次方程

(1)將方程右邊化為0;

(2)將方程左邊分解為兩個(gè)一次式的積;

(3)令這兩個(gè)一次式分別為0,得到兩個(gè)一元一次方程;

(4)解這兩個(gè)一元一次方程,它們的解就是原方程的解.

例4.解下列方程:

(l)x2-Zt-8=O;(2)3(X-1)2=2-2X

【變式4?1】解方程:

(l)x2-2r-8=0;(2)2x(.-3).

【變式4?2】用十字相乘法解方程:

(1).V2-4X-12=0(2)X2+X-12=0

【變式4?3】用因式分解法解下列方程:

(l)3x(2x+l)=4x+2.(2)(3X-1)2+4(3X-1)+4=0.

彥類型五、換元法解-元二次方程

1.換元法核心思路:當(dāng)方程含重復(fù)復(fù)雜整式(如多項(xiàng)式平方、分式等),設(shè)該整式為新元(如y),將原

方程轉(zhuǎn)化為關(guān)于新元的一元二次方程,解出新元后,代回?fù)Q元式求原未知數(shù)。例如方程(9+3上)2

2(,d+3x)-8=0,設(shè)產(chǎn)/+3x,轉(zhuǎn)化為y2-2廠8=0。

2.關(guān)鍵步驟:①觀察方程結(jié)構(gòu),確定換元對(duì)象(重復(fù)出現(xiàn)的整式);②設(shè)新元,替換原方程中對(duì)應(yīng)整式;

③解新方程,得新元值;④代回?fù)Q元式,解出原未知數(shù):⑤驗(yàn)根,確保解符合原方程。

例5.【閱讀材料】

方程(丁-1)2-5卜2-1)+4=0是一個(gè)一元四次方程,我們可以把42_1看成一個(gè)整體,設(shè)=則原方

程可化為y2—5,,+4=0①,

解方程①可得)1=1,%=4;

當(dāng)7=1時(shí),x2-l=l,即f=2,.?.工=±五;

2

當(dāng)丁=4時(shí),x-l=4,即犬=5,.?.x=±逐;

二?原方程的解為$=0,%2=-y/2,X,=x/5,x4=-75.

【解決問題】

⑴在由原方程得到方程①的過程中,是利用換元法達(dá)到的目的(選填"降次"或"消元”),體現(xiàn)了數(shù)

學(xué)的轉(zhuǎn)化思想:

⑵已知(x2+./+1)+),2+3)=8,求/+/的俏:

⑶請(qǐng)仿照材料中的方法,解方程:(x2-2x)2-4(x2-2x)=0.

【變式5?1】閱讀下面的材料,回答問題.

解方程x4-5x2+4=0.

這是一個(gè)一元四次方程,由這個(gè)方程的特點(diǎn),可以采用“換元法”起到降次的目的,將其轉(zhuǎn)化成一元二次方程

求解,它的解法如下:

解:設(shè)f=),,那么/=y2,于是原方程可變?yōu)椋?-55+4=0,解得X=l,y2=4.

當(dāng)y=i時(shí),d=i,.“=±1;

當(dāng)y=4時(shí),x2=4,/.x=±2;

所以,原方程有四個(gè)根,分別為%=1,W=T,巧=2,X4=-2.

請(qǐng)運(yùn)用以上方法回答問題:

已知卜2+x)~-4卜2+x)-12-0,求知IX的值.

【變式5?2】閱讀與思考:

卜.面是八(1)班學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)報(bào)告的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).研究一元二次方程的

新解法討論一種關(guān)于一元二次方程的新解法一一消去未知數(shù)的一次項(xiàng),將原方程轉(zhuǎn)化為可以開平方的形式,

將其開平方,從而進(jìn)一步求得方程的解.

【例如】解一元二次方程了2一萬-6=0,

設(shè)X=),+〃7(機(jī)為常數(shù)),

將原方程化為(y+M~-4(),+機(jī))-6=0,①

方程①整理,得9+(2,〃-4)),+方一4,〃-6=0,(2)

令2"?—4=0,解得〃?=2.

當(dāng)m=2時(shí),〃/一4〃?-6=2?-4x2—6=70,

「?方程②化為9-10=。,解得)LJiay2=-Vio,

%=X+m=,x2=y2+m=.

任務(wù):

⑴直接寫出材料中".”部分方程的解玉=,W.

(2)按照材料中“例如”的方法,解一元二次方程3d+12x+l=0.

【變式5?3]請(qǐng)你完成解答,提煉方法后,完成題(2〉、題(3).

⑴解方程5-1)2-5(X-1)+4=0時(shí),我們可以將x-l看成一個(gè)整體,設(shè)x-1=),,則原方程可化為

y2-5_y+4=0,解得y=l,%=4.當(dāng)y=l,即才一1=1,解得x=2;當(dāng)丁=4,即工一1=4,解得x=5.所

以原方程的解N=2,占=5.請(qǐng)你利用這種方法解方程:(3X+5)2-4(3X+5)+3=0.

方法應(yīng)用:

(2)己知。、b、c為VA笈C的三邊,若(a?十〃2『一3(〃2十〃2)-4=0,c=2,請(qǐng)判斷V/U5C的形狀,說明

理由.

(3)已知x為實(shí)數(shù)且滿足(丁7+)_#7+]b2=0,請(qǐng)直接寫出VT+1的值.

壓軸專練

一、單選題

1.用配方法解一元二次方程2F—4K-6=0時(shí),配方后的方程是()

A.(21)2=8B.(I)』C.(X-1)2=8D.2(x-l)2=4

2.方程2)3=8),+3的根是()

?4+V224-V22-4+x/22-4-x/22

兒y=-2-,)、=-2—氏>i=---Z----,>2=----7----

22

4+V104-V10-4+Vio-4-V10

3.關(guān)于%的方程a+〃z)2=〃,下列說法正確的是()

A.當(dāng)〃20時(shí),有兩個(gè)解4=±4-〃?B.有兩個(gè)解不二土瓜-小

C.當(dāng)〃W0時(shí),有兩個(gè)解文=±/^荷D.當(dāng)〃K0時(shí),方程無實(shí)根

4.已知菱形A3CO的邊長是一元二次方程/一12工+35=0的一個(gè)根,且兩條對(duì)角線長的和為14,則菱形

人6c。的邊長為()

A.5B.7C.12D.5或7

二、填空題

5.若方程d+6x+2=0能配方成(x+〃)2+q=0的形式,則直線)'=小經(jīng)過第象限.

6.已知小毛滿足a*、=而+”?〃,己知3*x=4,x為正數(shù),貝i]x=.

7.B(w2+/?2)(zn2+n2+2)-8=0,則加+"的值為____.

8.方程V-7x+12=()的兩個(gè)根是等腰三角形的底和腰,則這個(gè)三角形的周長為

三、解答題

9.解方程:

(1)(X-3)2=2(X-3);

(2)(x+l)(x-l)=2缶.

10.用十字相乘法解方程

(1).^-^-90=0

(2)2X2+X-IO=O

11.用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/p>

(1)(2X-1)2-4=0;

⑵.d-4工-1=0;

(3).v2-5x+6=0.

12.用適當(dāng)?shù)姆椒ń釬列一元二次方程:

⑴3(1)2-27=0;

(2),V2-8X-9=0;

(3)(X+4)2=2x+8

13.解方程

(1).V2-2X-2=0

(2)2X(2X-1)=3(2A-1)

(3)(3X+2)(X+3)=X+14

14.用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠蹋?/p>

(l)4x2=12x;

⑵2Mx-3)+x=3;

(3)4x2-28x4-13=0:

3

(4)--X2+X+2=0.

15.(1)解方程:X2+8X-20=0;

(2)解方程:在學(xué)完一元二次方程解法后,老師出了這樣一道試題“f-4x+3=0”,讓同學(xué)們求解.球?qū)?/p>

和甜寶兩位同學(xué)的做法如下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論