2025年學年七年級下冊道德與法治第一章試卷及答案一、選擇題（每題2分，共50分）1.進入青春期，我們的身體在悄悄變化，我們的心理也發(fā)生著一系列的變化。下列心理變化現(xiàn)象中，我們應盡快糾正的是（）A.思維活躍，想象豐富B.渴望獨立，有“成人感”C.遇到挫折時容易失去自信，悲觀失望D.珍惜友誼，渴望交際答案：C。青春期遇到挫折時應培養(yǎng)堅強的意志和樂觀的心態(tài)，容易失去自信、悲觀失望這種心理變化不利于青少年健康成長，應盡快糾正。A選項思維活躍、想象豐富是青春期積極的心理表現(xiàn)；B選項渴望獨立、有“成人感”是青春期正常的心理發(fā)展特點；D選項珍惜友誼、渴望交際也是正常的心理需求。2.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期。下列不屬于這一時期身體變化的是（）A.身體外形的變化B.內(nèi)部器官的完善C.性機能的成熟D.乳牙的替換答案：D。青春期身體變化主要包括身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善和性機能的成熟。而乳牙的替換一般發(fā)生在兒童時期，不屬于青春期身體變化。3.步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展。下列對獨立意識的理解，正確的是（）A.獨立就是按照自己的想法去做B.獨立就是只提自己的觀點，不傾聽他人的意見C.獨立就是不光提出自己的觀點，還要傾聽、理解別人的觀點D.獨立就是一味追求獨特答案：C。步入青春期的獨立意識，并不是要按照自己的想法一意孤行，也不是只提自己觀點而不傾聽他人意見，更不是一味追求獨特。真正的獨立是不光提出自己的觀點，還要傾聽、理解別人的觀點，在尊重他人的基礎上有自己的思考和見解。4.下列能體現(xiàn)批判性思維的是（）①媽媽總是說喝白開水最健康，小明卻覺得碳酸飲料口感更好，因此認為媽媽的觀點是錯誤的②在老師講解解題方法時，曉紅總是能提出自己更簡便的方法③小剛通過查閱資料，指出了教材上關(guān)于唐太宗事跡的一處錯誤④小偉認為用廢舊礦泉水瓶制作的花盆既環(huán)保又美觀A.①②B.②③C.①④D.③④答案：B。批判性思維表現(xiàn)為對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。①中小明僅僅因為自己覺得碳酸飲料口感好就否定媽媽喝白開水最健康的觀點，沒有經(jīng)過理性思考，不屬于批判性思維；②曉紅在老師講解解題方法時能提出自己更簡便的方法，③小剛通過查閱資料指出教材上的錯誤，都體現(xiàn)了對已有知識和方法的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，屬于批判性思維；④小偉認為用廢舊礦泉水瓶制作花盆既環(huán)保又美觀，體現(xiàn)的是創(chuàng)新思維，而非批判性思維。5.創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們每個人身上。下面關(guān)于紙杯的用途缺乏創(chuàng)造性的是（）A.紙杯用來盛水、喝水B.把紙杯變成獨一無二的精致燈罩C.種植小植物的“花盆”D.紙杯可以組合成小小的收納盒答案：A。創(chuàng)造性是指要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫。把紙杯用來盛水、喝水是紙杯最常規(guī)的用途，沒有體現(xiàn)出創(chuàng)造性。而把紙杯變成精致燈罩、當作種植小植物的“花盆”、組合成收納盒，都是打破了紙杯常規(guī)用途，體現(xiàn)了創(chuàng)造性。6.男生邏輯思維敏捷，數(shù)理化功課好；而女生在英語、語文等功課上占上風。這啟示我們應該（）①欣賞對方的優(yōu)勢，不斷完善自己②欣賞自己的優(yōu)勢，塑造自我形象③認識各自的優(yōu)勢，相互取長補短④與異性同學相互學習、共同進步A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：D。男生和女生在不同學科上各有優(yōu)勢，這啟示我們要欣賞對方的優(yōu)勢，認識到各自的優(yōu)勢并相互取長補短，與異性同學相互學習、共同進步，從而不斷完善自己。②只強調(diào)欣賞自己的優(yōu)勢，沒有體現(xiàn)出與異性之間的相互學習和優(yōu)勢互補，不符合題意，①③④正確。7.下列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認識正確的是（）A.它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視B.它是無法克服與緩解的，只能學會承受、任其發(fā)展C.它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控D.只要勇于正視、認真分析、樂觀對待，是可以解決的答案：D。青春期出現(xiàn)心理矛盾是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，A選項說極不正常是錯誤的；這些心理矛盾是可以克服和緩解的，并非只能任其發(fā)展，B選項錯誤；雖然心理矛盾是正?，F(xiàn)象，但如果不加以調(diào)控，可能會影響青少年的身心健康和發(fā)展，C選項錯誤；只要勇于正視、認真分析、樂觀對待，這些心理矛盾是可以解決的，D選項正確。8.進入青春期，我們的思維逐漸具有批判性。對“思維的批判性”理解正確的是（）①批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批評，又包括對自己的反思②批判只針對事物本身，而不攻擊他人③批判要具有一定的建設性，能有效地解決問題④批判只是一味否定，不考慮他人的感受A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④答案：C。思維的批判性既包括對外部事物的質(zhì)疑、批評，也包括對自己的反思，①正確；批判應該只針對事物本身，而不攻擊他人，要做到有理有據(jù)，②正確；批判要具有一定的建設性，能夠提出有效的解決方案，這樣才能促進問題的解決和自身的成長，③正確；批判不是一味否定，在表達自己觀點時要考慮他人的感受，以合理的方式進行批判，④錯誤。9.下列屬于青春期生理變化的是（）①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機能的成熟④自我意識不斷增強A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A。青春期生理變化主要包括身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善和性機能的成熟。自我意識不斷增強屬于青春期心理變化，不屬于生理變化，④不符合題意，①②③正確。10.小明進入青春期后，在家總愛和父母“頂牛”對著干，在學校也經(jīng)常和同學鬧矛盾，他感到很苦惱。針對小明的問題，你給他的建議是（）①要克服逆反心理，主動與父母溝通②這是正常的心理現(xiàn)象，應順其自然③學會理解他人，主動與他人交往④學會調(diào)控心理矛盾，減少與他人交往A.①④B.②③C.①③D.③④答案：C。小明在家和父母“頂牛”，在學校和同學鬧矛盾，這是逆反心理和不能正確處理與他人關(guān)系的表現(xiàn)。他應該克服逆反心理，主動與父母溝通，理解父母的良苦用心，①正確；這雖然是青春期正常的心理現(xiàn)象，但不能順其自然，需要積極應對和調(diào)整，②錯誤；要學會理解他人，主動與他人交往，這樣才能改善與同學的關(guān)系，③正確；減少與他人交往不利于解決問題，應該積極與他人交往并學會調(diào)控心理矛盾，④錯誤。11.下列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認識正確的是（）A.它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視B.它是無法克服與緩解的，只能學會承受、任其發(fā)展C.它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控D.只要勇于正視、認真分析、樂觀對待，是可以解決的答案：D。同第7題，青春期心理矛盾是正?，F(xiàn)象，并非極不正常，A錯誤；可以通過多種方式克服和緩解，并非只能任其發(fā)展，B錯誤；需要調(diào)控，否則會產(chǎn)生不良影響，C錯誤；只要積極應對，是可以解決的，D正確。12.以下屬于青春期帶給我們的變化的是（）①開始出現(xiàn)性別上的差異②身體迅速長高、長壯③獨立意識不斷增強④第二性征出現(xiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：D。在胚胎發(fā)育時就已經(jīng)出現(xiàn)了性別上的差異，①不屬于青春期帶給我們的變化。青春期身體迅速長高、長壯，第二性征出現(xiàn)，這是青春期生理變化的表現(xiàn)；同時，獨立意識不斷增強是青春期心理變化的特點，②③④正確。13.下列行為中，體現(xiàn)出創(chuàng)造精神的有（）①提出比老師更好的解題思路②設計出富有創(chuàng)意的電腦軟件③照抄同學的作業(yè)④新編一場富有創(chuàng)意的晚會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B。創(chuàng)造精神表現(xiàn)為敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。提出比老師更好的解題思路、設計出富有創(chuàng)意的電腦軟件、新編一場富有創(chuàng)意的晚會，都體現(xiàn)了打破常規(guī)、有創(chuàng)新的想法和做法，①②④正確；照抄同學的作業(yè)是缺乏獨立思考和誠信的表現(xiàn)，沒有體現(xiàn)創(chuàng)造精神，③錯誤。14.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。面對這種優(yōu)勢，我們應該（）A.以自己的優(yōu)勢為傲，輕視異性B.欣賞對方的優(yōu)勢，相互取長補短C.用自己的優(yōu)勢取笑對方的劣勢D.男女有別，不與異性同學交往答案：B。男生女生各自有性別優(yōu)勢，我們應該欣賞對方的優(yōu)勢，相互取長補短，共同進步。以自己的優(yōu)勢為傲、輕視異性，用自己的優(yōu)勢取笑對方的劣勢，都是不尊重他人、不正確對待性別差異的表現(xiàn)，A、C錯誤；男女同學應該正常交往，相互學習，不與異性同學交往不利于自身的全面發(fā)展，D錯誤。15.下列關(guān)于青春期矛盾心理的敘述中，正確的是（）①青春期的矛盾心理是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象②這些心理矛盾使我們感到煩惱③這些矛盾也能成為我們向前發(fā)展的動力④如果不能正確處理這些心理矛盾，它們也會成為我們發(fā)展的障礙A.①②B.②③C.①③④D.①②③④答案：D。青春期矛盾心理是成長過程中正常的心理現(xiàn)象，①正確；這些矛盾心理有時會讓我們感到煩惱，②正確；處理得當，這些矛盾可以成為我們向前發(fā)展的動力，處理不好，則會成為發(fā)展的障礙，③④正確。16.當我們遇到很難解決的內(nèi)心矛盾時，除了向家長、老師、親友尋求幫助外，自己也要學會調(diào)節(jié)。下列的做法不正確的是（）A.情緒不好時，聽一聽音樂B.憤怒時，對同學出氣C.孤獨時，與同學聊天D.緊張時，做深呼吸答案：B。當遇到內(nèi)心矛盾時，我們可以采用合理的方式進行調(diào)節(jié)。情緒不好時聽音樂、孤獨時與同學聊天、緊張時做深呼吸，都是合理的調(diào)節(jié)情緒和緩解內(nèi)心矛盾的方法，A、C、D正確；憤怒時對同學出氣，會傷害同學感情，也不利于解決自己的內(nèi)心矛盾，這種做法是不正確的，B符合題意。17.有人說：“青春讓每一個人開一次花，但不擔保每個人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于當你還是一朵花的時候?！边@句話啟示我們（）A.青春是一朵花B.青春就是一粒果C.美好的未來取決于青春時期的努力D.每個人都會經(jīng)歷青春答案：C。這句話把青春比作花，結(jié)果比作未來的成就，強調(diào)了在青春時期努力的重要性，美好的未來取決于青春時期的努力。A選項只是對句子中比喻的表述，沒有體現(xiàn)出啟示意義；B選項表述不準確；D選項雖然每個人都會經(jīng)歷青春，但沒有突出青春努力與未來結(jié)果的關(guān)系，C正確。18.下列屬于青春期生理變化的是（）①臉上長了幾顆青春痘②有的學生臉上長了胡須③有的學生聲音變細④感到孤獨，不愿與人交往A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A。臉上長青春痘、長胡須、聲音變細都屬于青春期生理變化中身體外形和生理機能的變化，①②③正確；感到孤獨、不愿與人交往屬于青春期心理變化，④不符合題意。19.下列對青春期出現(xiàn)的心理矛盾認識正確的是（）A.它是青少年成長過程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視B.它是無法克服與緩解的，只能學會承受、任其發(fā)展C.它是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控D.只要勇于正視、認真分析、樂觀對待，是可以解決的答案：D。，重復題目7、11，正確答案解釋同前，即青春期心理矛盾是正?，F(xiàn)象，可通過積極方式解決，D正確。20.思維的批判性有助于我們（）①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②從不同角度思考問題，探索解決方案③調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學習動機④促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D。思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，從不同角度思考問題并探索解決方案，能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)新的學習動機，促使我們解決問題、改進現(xiàn)狀，①②③④都正確。21.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，下列同學的表現(xiàn)屬于創(chuàng)造的是（）①我沒什么特長，不過我有很多捉弄人的“鬼點子”②我愛幻想，能把想象到的都畫出來③數(shù)學課上，我總能想出一些新的或簡潔的解題方法④在學校藝術(shù)節(jié)上，我自己編排了舞蹈節(jié)目《青春的節(jié)拍》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：D。捉弄人的“鬼點子”不利于良好人際關(guān)系的建立，也沒有體現(xiàn)出積極的創(chuàng)造價值，①不屬于創(chuàng)造；把想象到的畫出來、想出新的或簡潔的解題方法、自己編排舞蹈節(jié)目，都體現(xiàn)了打破常規(guī)、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，②③④屬于創(chuàng)造。22.青春期的男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面存在一定的差異。面對這種差異，我們（）①要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短②要學會欣賞對方的優(yōu)勢，不斷完善自己③應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步④要認識到自己的優(yōu)勢，忽視自己的不足A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A。面對男生女生的差異，我們要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，學會欣賞對方的優(yōu)勢，不斷完善自己，相互理解、相互幫助、相互學習、共同進步，①②③正確；我們既要認識到自己的優(yōu)勢，也要正視自己的不足，不能忽視自己的不足，④錯誤。23.青春期心理充滿著矛盾，這些矛盾（）A.是青少年成長過程中不正常的心理現(xiàn)象，必須重視B.是青少年向前發(fā)展的動力，不用理會C.處理不好，會成為青少年發(fā)展的阻力D.是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控答案：C。青春期心理矛盾是正常的心理現(xiàn)象，A錯誤；這些矛盾處理得好可以成為向前發(fā)展的動力，但不能不理會，需要正確對待和調(diào)控，B錯誤；如果處理不好，會成為青少年發(fā)展的阻力，C正確；雖然是正?，F(xiàn)象，但需要調(diào)控，否則會產(chǎn)生不良影響，D錯誤。24.創(chuàng)造離不開實踐，只有在實踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動力。這說明（）①人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造②社會實踐是創(chuàng)造的源泉③社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D。創(chuàng)造離不開實踐，人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造，社會實踐是創(chuàng)造的源泉，它給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情，青春的創(chuàng)造需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，①②③④都正確。25.下列屬于青春期生理變化的主要表現(xiàn)有（）①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機能的成熟④認知能力得到發(fā)展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A。青春期生理變化主要表現(xiàn)為身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善和性機能的成熟，①②③正確；認知能力得到發(fā)展屬于青春期心理變化，④不符合題意。二、非選擇題（共50分）26.（12分）材料：進入青春期，小寧越來越在意自己的體態(tài)和容貌，開始為自己個子矮而自卑，為臉上的小痘痘而煩惱。（1）小寧的煩惱體現(xiàn)了青春期的哪些矛盾心理？（4分）答案：小寧的煩惱體現(xiàn)了青春期的矛盾心理中的“反抗與依賴”“閉鎖與開放”“勇敢與怯懦”等方面在他身上的一種具體表現(xiàn)形式，更直接的是體現(xiàn)了青春期的“生理變化帶來的矛盾心理”。他因為身體外形方面（個子矮、長痘痘）的變化而產(chǎn)生自卑、煩惱等情緒，對自己的生理變化不能很好地接受和適應，內(nèi)心既渴望自己能有理想的身體狀態(tài)，又對現(xiàn)實的身體情況感到無奈和不滿。（2）請你為小寧解決煩惱提出合理建議。（8分）答案：①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。小寧可以積極參加學?；虬嗉壗M織的各種活動，如運動會、文藝演出等，在活動中轉(zhuǎn)移自己對身體問題的注意力，同時感受集體的溫暖和力量，增強自信心。②求助他人，學習化解煩惱的方法。他可以向父母、老師或信任的長輩傾訴自己的煩惱，他們有著豐富的人生經(jīng)驗，能夠給予小寧正確的指導和建議，幫助他正確看待自己的身體變化。③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。比如小寧可以學習繪畫、書法、音樂等，在培養(yǎng)興趣愛好的過程中，不僅可以提升自己的素養(yǎng)，還能讓自己更加關(guān)注自身的內(nèi)在修養(yǎng)，而不是僅僅局限于外在的身體條件。④學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。小寧可以嘗試通過寫日記的方式，把自己的煩惱和感受記錄下來，在書寫的過程中釋放情緒；也可以進行自我暗示，告訴自己每個人的成長節(jié)奏不同，身體的變化是正常的，要以積極的心態(tài)面對。27.（14分）材料：在一次班會上，班主任老師請大家談自己的理想和愿望。小亮說：“我想成為一名宇航員，遨游太空?！毙←愓f：“我想當一名舞蹈家，將最美的舞蹈帶給大家?！毙『普f：“我想當一名作家，寫出更多的好作品，給人們帶來美的享受?！保?）上述材料說明了青春期的我們在思想和精神方面有什么特點？（4分）答案：上述材料說明了青春期的我們在思想和精神方面具有思維活躍、擁有夢想、充滿激情和創(chuàng)造力的特點。小亮、小麗和小浩都能大膽地表達出自己的理想和愿望，展現(xiàn)出他們對未來有著豐富的想象和憧憬，體現(xiàn)了青春期的我們在思想上敢于去想，在精神上充滿了追求美好事物的激情，具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力，渴望通過自己的努力實現(xiàn)獨特的價值。（2）為了讓自己的青春更精彩，我們應該怎樣開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力？（10分）答案：①敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。我們不能局限于現(xiàn)有的模式和思維，要敢于質(zhì)疑權(quán)威，對一些傳統(tǒng)的觀念和做法提出自己的見解。比如在學習中，不滿足于老師教的一種解題方法，嘗試用不同的思路去解決問題。②關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值。我們的創(chuàng)造不能僅僅停留在個人的興趣和愛好上，要考慮到對他人和社會的影響。例如，發(fā)明一些環(huán)保小工具，既能解決生活中的實際問題，又能為環(huán)境保護做出貢獻。③創(chuàng)造離不開實踐。社會實踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。我們要積極參與各種實踐活動，如科技小發(fā)明比賽、社會實踐調(diào)查等，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，鍛煉自己的創(chuàng)造能力。④要培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維?？梢酝ㄟ^閱讀一些創(chuàng)新方面的書籍、觀看創(chuàng)新相關(guān)的視頻等方式，學習創(chuàng)新的方法和技巧。同時，要保持好奇心和求知欲，對周圍的事物充滿探索的欲望。⑤樹立堅定的信心和持之以恒的精神。創(chuàng)造的過程中難免會遇到困難和挫折，我們不能輕易放棄，要相信自己的能力，堅持不懈地努力，直到實現(xiàn)自己的創(chuàng)造目標。28.（12分）材料：在校園生活中，男生女生和諧相處，構(gòu)成了一道亮麗的風景線。男生女生在性格、興趣、思維等方面存在著差異，在交往過程中，也會出現(xiàn)一些矛盾和問題。（1）請你談談男生女生在生理和心理上存在哪些差異。（6分）答案：生理差異：①身體外形方面，男生一般身材高大、肌肉發(fā)達，女生相對身材較為嬌小、體態(tài)柔美。②第二性征方面，男生會出現(xiàn)喉結(jié)突出、聲音變粗、長胡須等特征；女生則會出現(xiàn)乳房發(fā)育、聲音變細、骨盆變寬等特征。③生理機能方面，男生的體力和耐力相對較強，女生在柔韌性和協(xié)調(diào)性方面可能更有優(yōu)勢。心理差異：①性格方面，男生通常比較勇敢、果斷、獨立，女生相對比較溫柔、細膩、敏感。②興趣愛好方面，男生一般對科學技術(shù)、體育運動等方面比較感興趣；女生可能更喜歡文學藝術(shù)、時尚美容等領(lǐng)域。③思維方式方面，男生的邏輯思維和抽象思維能力相對較強，更擅長解決數(shù)學、物理等學科的問題；女生的形象思維和語言表達能力相對較好，在語文、英語等學科上可能更有優(yōu)勢。（2）面對男生女生之間的差異，我們應該如何正確對待？（6分）答案：①要認識到男生女生的差異是客觀存在的，是正常的現(xiàn)象，我們應該尊重這種差異，而不是歧視或嘲笑對方。②發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，我們要善于欣賞對方的優(yōu)點，學習對方的長處，從而不斷完善自己。例如，男生可以學習女生的細心和耐心，女生可以學習男生的勇敢和果斷。③相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。在學習和生活中，當對方遇到困難時，要主動伸出援手，給予幫助。通過合作和交流，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同提高。④把握好交往的原則和尺度，做到自然、大方、適度。既要保持正常的交往，增進彼此的了解和友誼，又要避免過度親密或不適當?shù)男袨椤?9.（12分）材料：青春期是一個人從少年走向成人的重要時期，在這個時期，我們的身體和心理都會發(fā)生一系列的變化。有的同學能夠坦然面對這些變化，健康快樂地成長；而有的同學則會產(chǎn)生一些困惑和煩惱，影響自己的學習和生活。（1）請你分析青春期產(chǎn)生困惑和煩惱的原因有哪些