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文檔簡介
2025年大學中國古代史(古代史實訓)試題及答案
(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______一、選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個正確答案,請將正確答案填入括號內)1.以下哪個朝代結束了長期分裂的局面,實現了全國統(tǒng)一?()A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝2.漢武帝時期,為加強中央集權采取的措施不包括()A.頒布“推恩令”B.設立刺史C.實行鹽鐵專賣D.獨尊儒術3.下列哪項不屬于唐朝前期的盛世局面?()A.貞觀之治B.開元盛世C.康乾盛世D.永徽之治4.北宋時期,與遼簽訂的盟約是()A.澶淵之盟B.紹興和議C.嘉定和議D.慶歷和議5.明朝廢除丞相制度的皇帝是()A.明太祖B.明成祖C.明英宗D.明憲宗6.以下哪個民族建立了清朝?()A.女真族B.蒙古族C.契丹族D.黨項族7.中國古代第一部紀傳體通史是()A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《三國志》8.商鞅變法發(fā)生在哪個國家?()A.秦國B.齊國C.楚國D.魏國9.科舉制度正式確立的朝代是()A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝10.以下哪位詩人不屬于唐代邊塞詩人?()A.王昌齡B.王之渙C.王維D.岑參二、多項選擇題(總共5題,每題4分,每題有兩個或兩個以上正確答案,請將正確答案填入括號內,多選、少選、錯選均不得分)1.下列屬于中國古代四大發(fā)明的有()A.造紙術B.印刷術C.火藥D.指南針E.地動儀2.以下哪些戰(zhàn)役發(fā)生在三國時期?()A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.夷陵之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)E.巨鹿之戰(zhàn)3.唐朝時期對外交往頻繁,以下哪些國家與唐朝有密切往來?()A.日本B.新羅C.天竺D.大食E.羅馬4.下列屬于宋朝著名詞人的有()A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.柳永E.關漢卿5.明朝時期加強君主專制的措施有()A.設立三司B.設立廠衛(wèi)特務機構C.八股取士D.廢除丞相制度E.設立軍機處三、判斷題(總共10題,每題2分,請在括號內打“√”或“×”)1.夏朝是中國歷史上第一個王朝。()2.春秋五霸中最先稱霸的是晉文公。()3.秦始皇統(tǒng)一六國后,統(tǒng)一了文字,把隸書作為全國規(guī)范文字。()4.漢武帝時,張騫兩次出使西域,促進了漢朝與西域各國的經濟文化交流。()5.北魏孝文帝改革促進了民族交融,也增強了北魏的實力。()6.唐太宗李世民開創(chuàng)了“開元盛世”。()7.安史之亂使唐朝由盛轉衰。()8.岳飛是南宋著名的抗金將領,他領導的軍隊作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明,深受人民的愛戴,被稱為“岳家軍”。()9.明朝時期,戚繼光率領“戚家軍”在臺州九戰(zhàn)九捷,蕩平了浙江的倭寇。()10.清朝前期,實行閉關鎖國政策,嚴格限制對外貿易。()四、簡答題(總共3題,每題10分)1.簡述商鞅變法的主要內容及歷史意義。2.請簡要說明唐朝前期繁榮昌盛的原因。3.概括明朝加強中央集權的措施及影響。五、論述題(總共1題,20分)論述中國古代科舉制度的演變及其對中國社會的影響。答案:一、選擇題1.A2.D3.C4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD三、判斷題1.√2.×(最先稱霸的是齊桓公)3.×(把小篆作為全國規(guī)范文字)4.√5.√6.×(開創(chuàng)“開元盛世”的是唐玄宗)7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.主要內容:①政治上,確立縣制,由國君直接派官吏治理;廢除貴族的世襲特權;改革戶籍制度,加強對人民的管理;嚴明法度,禁止私斗。②經濟上,廢除井田制,允許土地自由買賣;鼓勵耕織,生產糧食、布帛多的人可免除徭役;統(tǒng)一度量衡。③軍事上,獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地。歷史意義:使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎。2.原因:①國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定。②統(tǒng)治者重視,推行開明的政策。③經濟繁榮,農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都有很大發(fā)展。④文化昌盛,詩歌、繪畫、書法等藝術成就很高。⑤對外交往頻繁,吸收了外來文化的精華。3.措施:①在地方,取消行中書省,設立三司,將原來行中書省的權力一分為三,互不統(tǒng)屬,從而使行省的權力分散。②在中央,廢除丞相制度和中書省,提升吏、戶、禮、兵、刑、工六部的職權,并使六部直接向皇帝負責。③設立廠衛(wèi)特務機構,監(jiān)視臣民。④實行八股取士,嚴格控制思想。影響:進一步強化了君主專制統(tǒng)治。在一定時期內加強了中央集權,但也給明朝的統(tǒng)治埋下了隱患,如廠衛(wèi)特務機構的設立嚴重侵犯了人民權利,八股取士束縛了知識分子的思想,阻礙了社會的進步。五、論述題演變:隋朝創(chuàng)立科舉制;唐朝完善,增加考試科目,以進士、明經最為重要;宋朝注重發(fā)展文教事業(yè),大幅度增加科舉取士名額,提高進士地位;明朝實行八股取士,嚴格規(guī)定考試的格式和內容。影響:積極影響:①擴大了統(tǒng)治基礎,使有才學的人能夠進
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