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文檔簡介
PAGE小學(xué)生畢業(yè)檔案管理制度一、總則(一)目的為了規(guī)范小學(xué)生畢業(yè)檔案的管理,確保檔案資料的完整性、準(zhǔn)確性和安全性,為學(xué)生的升學(xué)及后續(xù)教育提供可靠依據(jù),特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體小學(xué)畢業(yè)生檔案的管理工作。(三)管理原則1.真實(shí)性原則:檔案內(nèi)容必須真實(shí)反映學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際情況。2.完整性原則:全面收集學(xué)生各方面的相關(guān)資料,確保檔案資料無遺漏。3.保密性原則:嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生檔案信息,未經(jīng)授權(quán)不得泄露。4.規(guī)范性原則:按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行檔案的整理、歸檔和保管。二、檔案內(nèi)容(一)學(xué)生基本信息1.個(gè)人基本情況:包括姓名、性別、出生日期、民族、籍貫、家庭住址、聯(lián)系電話等。2.學(xué)籍信息:學(xué)籍號、入學(xué)時(shí)間、畢業(yè)時(shí)間、所在班級等。(二)學(xué)習(xí)成績記錄1.各學(xué)科成績:包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與社會等學(xué)科的各學(xué)期成績。2.學(xué)業(yè)評價(jià):如教師評語、學(xué)生自評與互評等。(三)綜合素質(zhì)評價(jià)1.品德表現(xiàn):包括遵守紀(jì)律、文明禮儀、誠實(shí)守信等方面的表現(xiàn)。2.學(xué)業(yè)水平:學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。3.身心健康:體育鍛煉、心理健康等情況。4.藝術(shù)素養(yǎng):音樂、美術(shù)等方面的特長與表現(xiàn)。5.社會實(shí)踐:參與學(xué)校及校外實(shí)踐活動的記錄。(四)獎(jiǎng)懲情況1.校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì):如三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)等。2.校內(nèi)處分:如有違反校規(guī)校紀(jì)的情況記錄。3.校外獲獎(jiǎng):學(xué)生在各類校外競賽、活動中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。(五)其他材料1.體檢報(bào)告:學(xué)生在校期間的年度體檢結(jié)果。2.入團(tuán)、入隊(duì)材料(如有)。3.其他有價(jià)值的資料,如學(xué)生的優(yōu)秀作品、特殊事跡材料等。三、檔案建立與收集(一)檔案建立流程1.在學(xué)生入學(xué)時(shí),由班主任負(fù)責(zé)收集學(xué)生基本信息,并錄入學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng),同時(shí)建立學(xué)生個(gè)人檔案袋。2.各學(xué)科教師按照教學(xué)進(jìn)度,定期將學(xué)生的成績記錄、學(xué)業(yè)評價(jià)等資料整理好,交至班主任處。3.班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià),收集相關(guān)評價(jià)材料,并及時(shí)更新檔案內(nèi)容。4.對于學(xué)生的獎(jiǎng)懲情況,由學(xué)校相關(guān)部門或教師及時(shí)記錄,并反饋至班主任,納入檔案管理。(二)資料收集要求1.資料應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,不得弄虛作假。2.所有資料需注明日期、來源,并由相關(guān)責(zé)任人簽字確認(rèn)。3.收集的資料應(yīng)及時(shí)整理歸檔,避免積壓或丟失。四、檔案整理與歸檔(一)整理原則1.按照檔案內(nèi)容的類別進(jìn)行分類整理,確保條理清晰。2.同一類別的資料按照時(shí)間順序排列,便于查閱。(二)整理方法1.將學(xué)生基本信息資料單獨(dú)成冊,作為檔案的首頁。2.學(xué)習(xí)成績記錄、綜合素質(zhì)評價(jià)、獎(jiǎng)懲情況等資料按照類別分別裝訂成冊,并附上目錄。3.其他材料按照重要程度和相關(guān)性進(jìn)行排序,依次放入檔案袋中。(三)歸檔要求1.整理好的檔案應(yīng)及時(shí)歸檔至學(xué)校檔案室,由專人負(fù)責(zé)保管。2.檔案室應(yīng)建立檔案目錄索引,便于快速查找所需檔案。3.對于電子檔案,應(yīng)進(jìn)行備份存儲,并定期進(jìn)行維護(hù),確保數(shù)據(jù)安全。五、檔案查閱與借閱(一)查閱權(quán)限1.本校教師因教學(xué)、管理等工作需要,可查閱學(xué)生畢業(yè)檔案,但需填寫查閱申請表,經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可查閱。2.學(xué)生本人或其監(jiān)護(hù)人因特殊原因需要查閱檔案,需提交書面申請,經(jīng)學(xué)校同意后,可在檔案室現(xiàn)場查閱。(二)查閱流程1.查閱人填寫查閱申請表,注明查閱目的、查閱內(nèi)容等信息。2.申請表提交至學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人處,由其進(jìn)行審核批準(zhǔn)。3.查閱人憑批準(zhǔn)后的申請表到檔案室查閱檔案,查閱過程中應(yīng)遵守檔案室的相關(guān)規(guī)定,不得擅自涂改、抽取、銷毀檔案資料。4.查閱完畢后,查閱人應(yīng)及時(shí)將檔案歸還檔案室,并在查閱登記表上簽字確認(rèn)。(三)借閱規(guī)定1.原則上不允許借閱學(xué)生畢業(yè)檔案,如有特殊情況確需借閱,需經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并辦理借閱手續(xù)。2.借閱期限一般不超過[X]個(gè)工作日,借閱人應(yīng)按時(shí)歸還檔案。3.借閱人應(yīng)對檔案的安全負(fù)責(zé),不得轉(zhuǎn)借他人,不得在檔案上進(jìn)行任何標(biāo)記或損壞。六、檔案保管與安全(一)保管場所學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的檔案室,檔案室應(yīng)具備防火、防潮、防蟲、防盜等安全設(shè)施,確保檔案資料的安全存放。(二)保管期限學(xué)生畢業(yè)檔案應(yīng)長期保管,以備后續(xù)查詢和使用。(三)安全措施1.檔案室應(yīng)配備專人負(fù)責(zé)檔案的保管工作,定期對檔案進(jìn)行檢查和整理,確保檔案的完整性和安全性。2.建立檔案安全管理制度,明確檔案保管人員的職責(zé),加強(qiáng)對檔案保管場所的安全防范。3.對于電子檔案,應(yīng)采取加密存儲、定期備份等措施,防止數(shù)據(jù)丟失或泄露。4.如發(fā)生檔案丟失、損壞或泄露等情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門,并采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。七、檔案移交與銷毀(一)移交規(guī)定1.學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校應(yīng)按照教育主管部門的要求,將學(xué)生畢業(yè)檔案及時(shí)移交至相關(guān)部門或單位。2.移交檔案時(shí),應(yīng)填寫檔案移交清單,雙方簽字確認(rèn),確保檔案移交的準(zhǔn)確性和完整性。(二)銷毀程序1.對于超過保管期限且無保存價(jià)值的檔案,由學(xué)校檔案室提出銷毀申請,經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門審核批準(zhǔn)后,方可進(jìn)行銷毀。2.銷毀檔案時(shí),應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)監(jiān)銷,確保銷毀過程符合規(guī)定要求。3.銷毀完畢后,監(jiān)銷人應(yīng)在銷毀清單上簽字確認(rèn),并將銷毀清單存檔。八、監(jiān)督與檢查(一)監(jiān)督機(jī)制學(xué)校應(yīng)建立檔案管理監(jiān)督機(jī)制,定期對檔案管理工作進(jìn)行檢查和評估,確保檔案管理制度的有效執(zhí)行。(二)檢查內(nèi)容1.檔案的建立、收集、整理、歸檔、查閱、借閱、保管、移交與銷毀等環(huán)節(jié)是否符合本制度的規(guī)定。2.檔案資料的完整性、準(zhǔn)確性和安全性。3.檔案管理人員的工作情況。(三)問題處理對于檢查中發(fā)現(xiàn)的
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