（新）學(xué)校消防安全個(gè)人心得體會(huì)（2篇）（第一篇）九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，教學(xué)樓的廣播突然響起急促的警報(bào)聲，尖銳得像要?jiǎng)澠谱呃壤锏男鷩?。我正低頭趕早八的筆記，同桌猛地拽了我一把：“消防演練！快！”教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，有人慌亂地把手機(jī)塞進(jìn)兜，有人抓起桌上的練習(xí)冊(cè)當(dāng)“濕毛巾”，前排男生還在打鬧，被班長(zhǎng)厲聲喝止：“按路線走，別擠！”我跟著人流涌出教室，走廊里彌漫著粉筆灰和早餐的味道，平時(shí)覺(jué)得寬敞的通道此刻擠滿了人，后排有女生被踩了腳，低低地叫了一聲。教官站在樓梯拐角，戴著紅袖章，手里揮舞著綠色指揮旗：“彎腰！捂口鼻！靠右行！”他的聲音嘶啞，額角滲著汗，我這才注意到他制服上的反光條在晨光里格外刺眼。下到一樓時(shí)，我看見(jiàn)隔壁班的小個(gè)子男生因?yàn)榕艿锰?，鞋帶散了，他單腳跳著去夠，后面的人差點(diǎn)撞上。教官幾步?jīng)_過(guò)去，蹲下身幫他系好鞋帶，又拍了拍他的背：“跟著隊(duì)伍，別掉隊(duì)。”那一刻突然覺(jué)得，原來(lái)演練里的“秩序”不是冰冷的規(guī)定，是有人在暗處替我們兜底。操場(chǎng)的草坪還帶著露水，各班按區(qū)域站定，教導(dǎo)主任拿著擴(kuò)音喇叭站在主席臺(tái)上，他沒(méi)像平時(shí)那樣訓(xùn)話，而是舉起手機(jī)播放了一段視頻——畫(huà)面里是某高校宿舍火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，黑煙從窗戶滾滾涌出，消防員破門(mén)時(shí)，門(mén)框已經(jīng)燒得焦黑。“去年這個(gè)時(shí)候，全國(guó)高校發(fā)生火災(zāi)事故28起，其中23起是電器使用不當(dāng)?！彼穆曇敉高^(guò)喇叭有些失真，卻像錘子敲在心上，我下意識(shí)摸了摸口袋里的充電寶，早上出門(mén)時(shí)忘了拔，現(xiàn)在還插在宿舍的插座上。滅火器演練在操場(chǎng)東側(cè)的空地上，五個(gè)紅色的干粉滅火器整齊地?cái)[在鐵架上，旁邊堆著舊紙箱當(dāng)“火源”。安全員李老師戴著手套，先演示了一遍：“提瓶時(shí)要穩(wěn)住，拔保險(xiǎn)銷(xiāo)別太用力，握噴嘴要對(duì)準(zhǔn)火焰根部，壓把手時(shí)勻速……”他的動(dòng)作流暢得像在拆禮物，可輪到我時(shí)，滅火器卻沉得像灌了鉛。保險(xiǎn)銷(xiāo)卡得很緊，我手指使力才拔出來(lái)，噴嘴一晃，粉末“噗”地噴了自己一臉，引得旁邊女生偷笑。李老師走過(guò)來(lái)扶住我的手腕：“別急，想象這是在救你宿舍的書(shū)?！蔽叶硕ㄉ瘢匦旅闇?zhǔn)，白色的粉末在陽(yáng)光下劃出弧線，火苗果然“嘶”地矮了下去。他拍了拍我肩膀：“記住這個(gè)手感，真著火時(shí)，你比滅火器更重要?！蔽夷税涯樕系幕?，嘗到嘴里咸澀的味道，突然明白“演練”兩個(gè)字的分量——不是走過(guò)場(chǎng)，是讓我們?cè)谡嬲奈ｋU(xiǎn)來(lái)臨前，先學(xué)會(huì)不慌。那天下午回宿舍，我做的第一件事就是拔掉充電寶，又把桌下堆了半學(xué)期的快遞盒全清了出去。室友小林正對(duì)著鏡子卷頭發(fā)，卷發(fā)棒的線拖在地上，差點(diǎn)被她踩住?！澳氵@玩意兒功率多少？”我問(wèn)她。她頭也不抬：“不知道，淘寶買(mǎi)的便宜貨。”我把學(xué)生手冊(cè)翻到宿舍安全那頁(yè)遞給她，上面用紅筆標(biāo)著：“嚴(yán)禁使用功率超過(guò)800W的電器，卷發(fā)棒、熱得快均屬違規(guī)?！彼财沧欤骸澳挠心敲纯鋸垼矣昧艘荒甓紱](méi)事?！笨僧?dāng)我點(diǎn)開(kāi)手機(jī)里存的火災(zāi)視頻給她看時(shí)，她卷頭發(fā)的手頓住了——視頻里那個(gè)被燒毀的宿舍，桌上就擺著個(gè)和她同款的粉色卷發(fā)棒。那天晚上，我們宿舍開(kāi)了個(gè)“安全大會(huì)”，把每個(gè)人的充電器、插排都檢查了一遍，小林主動(dòng)把卷發(fā)棒收進(jìn)了柜子最深處，說(shuō)以后去理發(fā)店弄。十月中旬，我加入了校消防志愿者協(xié)會(huì)。第一次跟著會(huì)長(zhǎng)去檢查消防通道，推開(kāi)三樓西側(cè)的安全門(mén)時(shí)，一股霉味撲面而來(lái)——里面堆著廢棄的課桌椅，連落腳的地方都沒(méi)有?！吧现軇偳謇磉^(guò)，又被保潔堆東西了。”會(huì)長(zhǎng)嘆了口氣，掏出手機(jī)拍照，“這些桌椅堵著通道，真著火了，整層樓的人都得被困?！蔽覀兓怂氖昼姴虐褨|西搬到儲(chǔ)物間，我累得靠在墻上喘氣，看著空蕩蕩的通道，突然想起初中時(shí)教學(xué)樓著火的事——那時(shí)我讀初二，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的酒精灑了，火苗竄起來(lái)時(shí)，我們班正上體育課，等跑回教學(xué)樓，走廊里全是煙，多虧消防通道暢通，我們才從側(cè)樓梯跑了出來(lái)。原來(lái)那些不起眼的門(mén)和通道，真的是救命的路?，F(xiàn)在每次路過(guò)宿舍樓門(mén)口的消防栓，我都會(huì)下意識(shí)看一眼上面的檢查卡，看到“每月檢查，正常”的字樣，心里才踏實(shí)。上周幫宿管阿姨貼安全提示，在“請(qǐng)勿堵塞消防通道”的標(biāo)語(yǔ)旁，我加了行小字：“這里是我們的逃生路，請(qǐng)給它留條道?！庇袀€(gè)大一新生路過(guò)時(shí)指著問(wèn)：“學(xué)姐，這真是逃生路嗎？”我蹲下來(lái)跟他說(shuō)：“是啊，你看那邊的安全出口標(biāo)志，晚上會(huì)亮綠光，記住那個(gè)方向，萬(wàn)一出事，別坐電梯，跟著綠光跑?！彼贫嵌攸c(diǎn)頭，眼睛亮晶晶的，像我剛?cè)雽W(xué)時(shí)一樣。原來(lái)成長(zhǎng)不是突然明白什么大道理，是某天你發(fā)現(xiàn)，自己開(kāi)始留意那些以前從不關(guān)心的細(xì)節(jié)：走廊的應(yīng)急燈有沒(méi)有亮，室友的手機(jī)充完電有沒(méi)有拔，甚至路過(guò)食堂后廚時(shí)，會(huì)下意識(shí)看一眼滅火器的壓力表。消防安全這四個(gè)字，以前在我眼里只是墻上的標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)在卻成了生活里的習(xí)慣——是睡前檢查一遍插座的手，是提醒同學(xué)別在樓道抽煙的話，是每次演練時(shí)認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。就像李老師說(shuō)的，滅火器能滅火，可更重要的是握著滅火器的人，知道為什么要去滅，怎么去滅。（第二篇）三月的雨下了整整一周，圖書(shū)館的窗戶蒙上一層水霧，我趴在桌上翻消防知識(shí)競(jìng)賽的題庫(kù)，指尖劃過(guò)“火災(zāi)中致人死亡的主要原因”那一行——答案是“吸入有毒氣體”，可我盯著這行字看了十分鐘，腦子里還是空蕩蕩的。為了準(zhǔn)備這場(chǎng)競(jìng)賽，我已經(jīng)背了三天題，從燃燒三要素到滅火器類(lèi)型，知識(shí)點(diǎn)像散落的珠子，怎么也串不起來(lái)?！斑@些都是死知識(shí)，你得知道背后的為什么。”搭檔陳默把一杯熱可可推到我面前，她是化學(xué)系的，說(shuō)起火災(zāi)原理眼睛發(fā)亮，“比如一氧化碳中毒，為什么比明火更危險(xiǎn)？因?yàn)樗脱t蛋白的結(jié)合力是氧氣的240倍，人吸入后，身體會(huì)缺氧，哪怕沒(méi)被燒死，也會(huì)窒息?！彼娩摴P在紙上畫(huà)了個(gè)血紅蛋白分子的結(jié)構(gòu)圖，紅色的圓圈和黑色的線條糾纏在一起，像一團(tuán)微型的火焰。競(jìng)賽前三天，我們?nèi)ナ邢谰仍ш?duì)參觀。消防車(chē)停在車(chē)庫(kù)里，紅色的車(chē)身被擦得锃亮，輪胎比我人還高。講解員是個(gè)叫王峰的消防員，他掀開(kāi)一輛車(chē)的后蓋，里面的裝備看得我眼花繚亂：液壓剪像鋼鐵巨鱷的嘴，空氣呼吸器的面罩上還沾著泥點(diǎn)，“這是上周救援時(shí)蹭的。”他笑著說(shuō)，指了指面罩邊緣的劃痕，“有個(gè)老太太被困在四樓，陽(yáng)臺(tái)欄桿銹斷了，我們破窗時(shí)，碎玻璃劃的?！彼氖直成嫌械罍\淺的疤，是去年救一個(gè)倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)時(shí)留下的，“當(dāng)時(shí)溫度太高，隔熱服都烤變形了，出來(lái)時(shí)手套能擰出水。”我摸了摸旁邊的隔熱服，面料硬邦邦的，像紙板，“這衣服重20斤，穿上就像裹著棉被跑步。”王峰說(shuō)這話時(shí)，語(yǔ)氣輕松得像在說(shuō)今天的天氣，可我想起題庫(kù)里的題：“消防員進(jìn)入火場(chǎng)的最長(zhǎng)時(shí)間是多少？”答案是“20分鐘”，原來(lái)那些數(shù)字背后，是活生生的人在和死神搶時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室的展示區(qū)更讓我震撼。幾個(gè)透明的玻璃柜里，擺著燒毀的電器殘?。阂粋€(gè)被燒得只剩骨架的電熱毯，里面的電熱絲像一團(tuán)亂麻；一個(gè)變形的電火鍋，鍋底的涂層全沒(méi)了，露出黑乎乎的金屬；最嚇人的是一個(gè)充電寶，外殼鼓得像個(gè)氣球，“這是過(guò)度充電導(dǎo)致的爆炸?！蓖醴迥闷鹉莻€(gè)充電寶，“你們學(xué)生宿舍最常見(jiàn)的隱患就是這個(gè)，很多人充著電睡覺(jué)，一旦短路，火會(huì)順著數(shù)據(jù)線燒到床簾?！彼种赶蚺赃呉粡堈掌?，是某大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)燒得焦黑，地上散落著破碎的燒杯，“這個(gè)是做有機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)，酒精灑在電熱板上，沒(méi)及時(shí)關(guān)電源，三分鐘就燒起來(lái)了?！蔽蚁肫鹞覀儗?shí)驗(yàn)室的電熱板，上次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我為了快點(diǎn)加熱，把溫度調(diào)到最高，溶劑沸騰時(shí)濺出來(lái)，差點(diǎn)燙到手，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得是自己不小心，現(xiàn)在后背直冒冷汗。競(jìng)賽那天，我和陳默抽到了最后一組。必答題環(huán)節(jié)還算順利，可到了案例分析題，屏幕上出現(xiàn)一段監(jiān)控錄像：凌晨?jī)牲c(diǎn)，學(xué)生宿舍樓道里，一個(gè)煙頭從窗戶扔下來(lái)，落在樓下的紙箱堆上，十分鐘后，火苗竄到了二樓?！罢?qǐng)指出這段視頻中的三個(gè)消防安全隱患?！敝鞒秩说穆曇魟偮洌惸⒖贪聪?lián)尨鹌鳎骸暗谝?，高空拋物；第二，消防通道堆放雜物；第三，宿舍使用明火。”她答得又快又準(zhǔn)，可我看著屏幕里越燒越大的火，突然想起王峰說(shuō)的話：“很多火災(zāi)都是小事引起的，一個(gè)煙頭，一個(gè)沒(méi)拔的充電器，甚至一根老化的電線?！痹瓉?lái)我們平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)，可能就是點(diǎn)燃災(zāi)難的火星。決賽時(shí)，我們和醫(yī)學(xué)院打平，加時(shí)賽的題目是“如何組織宿舍火災(zāi)逃生演練”。我深吸一口氣，開(kāi)始說(shuō)：“首先要熟悉疏散路線，每個(gè)宿舍門(mén)口都貼著逃生圖，得記住最近的安全出口；其次要準(zhǔn)備應(yīng)急物品，比如濕毛巾、手電筒，放在容易拿到的地方；然后是演練時(shí)的注意事項(xiàng)，不能坐電梯，彎腰捂口鼻，不能貪戀財(cái)物……”說(shuō)到這里，我突然想起第一次消防演練時(shí)，自己還在糾結(jié)要不要回去拿筆記本，現(xiàn)在才明白，那些被我們覺(jué)得“麻煩”的規(guī)定，都是用教訓(xùn)換來(lái)的。最后我們贏了，捧著獎(jiǎng)杯下臺(tái)時(shí)，陳默捏了捏我的手：“你剛才說(shuō)到‘不能貪戀財(cái)物’時(shí)，聲音都抖了?！蔽倚α诵?，其實(shí)不是緊張，是突然覺(jué)得，這些知識(shí)不是用來(lái)考試的，是用來(lái)救命的。從那以后，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：每次進(jìn)教室，先看安全出口的位置；去圖書(shū)館，會(huì)留意消防栓的檢查日期；甚至在食堂吃飯，都會(huì)瞟一眼后廚的滅火器。上周宿舍進(jìn)行安全檢查，我?guī)退薰馨⒁痰怯涍`規(guī)電器，302宿舍的小張抱著一個(gè)電煮鍋不肯交，“我就煮個(gè)泡面，不用的時(shí)候拔電源?！彼洁熘覜](méi)跟他爭(zhēng)，只是把在消防支隊(duì)拍的那個(gè)燒毀的電火鍋照片給他看，“這個(gè)也是煮泡面用的，”我說(shuō)，“它的主人和你一樣，覺(jué)得‘小心點(diǎn)就沒(méi)事’?！毙埖哪樎t了，默默把電煮鍋放進(jìn)了收納箱。前幾天，我在宿舍樓的公告欄貼了張“安全小貼士”，上面畫(huà)著簡(jiǎn)單的漫畫(huà)：一個(gè)插頭插滿充電器，旁邊畫(huà)個(gè)大大的叉；一個(gè)人睡前拔手機(jī)充電線，旁邊畫(huà)個(gè)笑臉。有個(gè)女生路過(guò)時(shí)停下來(lái)看，掏出手機(jī)拍了照，“我要發(fā)給我室友，她總充著電玩手機(jī)。”看著她的背影，我突然想起王峰說(shuō)的：“消防安全不是一個(gè)人的事，是每個(gè)人的事?！本拖衿磮D，少了一塊都不完整。現(xiàn)在再翻開(kāi)那本題庫(kù)，那些知識(shí)點(diǎn)不再是冰冷的文字：“燃燒三要素”是火種、可燃物、氧氣，可我看到的是煙頭、紙箱、樓道里的風(fēng)；“滅火器類(lèi)型”是干粉、二氧化碳、泡沫，可我想起的是第一次使