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文檔簡介
譯林版小學(xué)英語六年級下冊Unit1Thelionandthemouse
(第三課時:Soundtime,Culturetime&Cartoontime)
Dailyreport
EnjoythevideoWhat’sthevideoabout?Theycheer
for
BobbyandSam.cheer
forsb:為...歡呼Who?What?...LookandsaySamandBobbyareplayingtabletennishappily.Whowillwin(獲勝)thematch?Sam.A.Bobby.B.Thematchhasnoresult(結(jié)果).C.Q.WatchandchooseWatchandchooseWhowillwin(獲勝)thematch?Sam.A.Bobby.B.Thematchhasnoresult(結(jié)果).C.Q.Watchandchoose
Whydoesthematchhavenoresult?hit...hardReadandfind狠狠地打
Whathappensthen?Readandfind太深了A.夠得著B.準(zhǔn)備好WhatisSam’sidea?Let’simagineWhatisSam’sidea?o...把...倒入...Let’slearnWhycanSamgetthisballbythisway?Learningtip:乒乓球的浮力大于重力,就被水支撐起來,產(chǎn)生漂浮的現(xiàn)象.Let’sdiscussReadandimitateReadinroles.Readtogether.Readafterone.Actinroles四人一組,選擇一種方式讀一讀,演一演。HappyreadingThefoxandthecrowTheFoxandtheGrapeThemonkeysandthemoonBorrowingpowertodoevilanimalfables(寓言)Whatotheranimalstoriesdoyouknow?LookandlearnCanyoutellthefollowingstoryforus?Let’sreadKeepaclearmind!保持清醒的頭腦!Whatdoyoulearnfromit?Let’sthink棒棒糖LookandanswerListenandreadLearningtips升調(diào)通常用于一般疑問句。A降調(diào)常用語其他肯定、否定、特殊疑問句等。BLet’stry1.Whowokethelionup?2.Didthelioneatthemouse?3.Howdidthemousehelpthelion?4.Doyoulikeannimalfables?5.Youarereallygoodattabletennis.嘗試用正確的語調(diào)讀下列句子,加油哦!Storiesarefun.Storiesmakeuswise.Welearnfromstories.Let’sgoandreadmore.Let’srememberMustdo(必做)1.ListenandimitateCartoon3times.模仿跟讀卡通三遍。2.Finishtheexercises.完成相對應(yīng)的練習(xí)。3.Listenandimitate
SoundtimeandCulturetime.Choosetodo(選做)1.Actthestoryoutwithyourfriends.與朋友表演故事。2.Findoutmoreanimalfablesandsay.找更多的故事語言并說一說。
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