答案第答案第=PAGE1頁(yè)共=SECTIONPAGES10頁(yè)答案第答案第=PAGE2頁(yè)共=SECTIONPAGES10頁(yè)中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：詩(shī)歌鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練九年級(jí)下冊(cè)《過零丁洋》姓名：__________班級(jí)：__________學(xué)號(hào)：__________本卷試題涵蓋中考真題、模擬考習(xí)題及課外相關(guān)練習(xí)?！哆^零丁洋》知識(shí)點(diǎn)清單類別具體內(nèi)容作者信息姓名：文天祥（1236-1283年）字：履善、宋瑞自號(hào)：文山、浮休道人身份：南宋末大臣、文學(xué)家、民族英雄核心經(jīng)歷：二十一歲中進(jìn)士第一（狀元）；元軍南侵時(shí)積極起兵勤王；1278年在五坡嶺被俘，獄中堅(jiān)持斗爭(zhēng)三年多，拒絕招降，1283年在燕京柴市從容就義代表作品：《過零丁洋》《文山詩(shī)集》《指南錄》《指南后錄》《正氣歌》等創(chuàng)作背景時(shí)代背景：南宋末年，元軍大舉南侵，南宋王朝瀕臨滅亡創(chuàng)作契機(jī)：1278年12月文天祥被俘，1279年過零丁洋時(shí)所作；后被押至崖山，張弘范逼迫其招降張世杰、陸秀夫等人，文天祥出示此詩(shī)明志原文辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。譯文自幼刻苦研讀經(jīng)書，方才取得入仕功名，抗元戰(zhàn)爭(zhēng)已進(jìn)行了四年，烽火變得寥寥落落。大宋國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中柳絮，自身同樣安危不定，如雨打浮萍時(shí)起時(shí)沉。在惶恐灘頭曾訴說對(duì)國(guó)事的惶恐，（如今）行經(jīng)零丁洋倍感孤苦無依。自古以來，人生在世誰能躲避一死？只求留下一顆赤誠(chéng)忠心永垂史冊(cè)。內(nèi)容結(jié)構(gòu)憶往昔：辛苦遭逢、干戈寥落→悲苦欲絕嘆如今：山河破碎、身世浮沉→悲苦欲絕談感受：說惶恐、嘆零丁→悲苦欲絕抒壯志：誰無死、照汗青→高亢激昂詞句賞析辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星-內(nèi)容：詩(shī)人自述身世，一是通過科舉考試進(jìn)入仕途，二是元軍入侵、國(guó)家危亡之際起兵抗元，在戰(zhàn)亂中度過四年-手法：敘事簡(jiǎn)潔，概括人生重要經(jīng)歷-情感：為全詩(shī)奠定不屈不撓、無怨無悔的感情基調(diào)山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍-內(nèi)容：將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系-手法：比喻（“風(fēng)飄絮”形容國(guó)勢(shì)無可挽回，“雨打萍”比喻身世坎坷漂泊）、對(duì)偶-情感：抒寫國(guó)破家亡的悲哀惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁-內(nèi)容：敘述當(dāng)前險(xiǎn)惡形勢(shì)與自身?？嗑硾r-手法：一語(yǔ)雙關(guān)，借“惶恐灘”“零丁洋”兩個(gè)地名，暗喻形勢(shì)險(xiǎn)惡、境況?？?情感：表達(dá)對(duì)抗戰(zhàn)局勢(shì)的憂慮不安和對(duì)自身處境的自憐哀怨人生自古誰無死？留取丹心照汗青-內(nèi)容：直抒胸臆，表明人生價(jià)值追求-手法：反問、直抒胸臆-情感：抒發(fā)為國(guó)捐軀、視死如歸的崇高精神，是全詩(shī)的情感高潮與主旨升華中心思想詩(shī)歌從自述個(gè)人身世切入，進(jìn)而分析國(guó)家命運(yùn)，前六句反復(fù)渲染激憤悲苦的情調(diào)，后兩句逼出激情慷慨的絕唱，情感由激憤轉(zhuǎn)為激昂，既表達(dá)了對(duì)抗戰(zhàn)局勢(shì)的憂慮、對(duì)自身處境的哀怨，更彰顯了舍生取義、以身殉國(guó)的崇高氣節(jié)拓展鏈接-相關(guān)史料與評(píng)價(jià)《宋史·文天祥傳》節(jié)選核心內(nèi)容：文天祥幼年仰慕鄉(xiāng)賢忠臣；科舉應(yīng)試一揮而就，考官贊其“忠肝如鐵石”；元軍南下時(shí)，不顧友人勸阻，毅然起兵勤王；被俘后堅(jiān)貞不屈，臨刑前南向拜別，衣帶中留“孔曰成仁，孟曰取義”贊文后世評(píng)價(jià)：-宋理宗：此天之祥，乃宋之瑞也-于謙：孤忠大節(jié)，萬古攸傳-乾隆帝：忠誠(chéng)之心久而彌勵(lì)，浩然之氣與日月爭(zhēng)光-魯迅：岳飛和文天祥，是給中國(guó)人掙面子的-內(nèi)容結(jié)構(gòu)專項(xiàng)訓(xùn)練1．《過零丁洋》的作者文天祥是

時(shí)期的愛國(guó)詩(shī)人。（

）A．北宋 B．南宋 C．元朝 D．明朝2．朗讀《過零丁洋》全詩(shī)時(shí)，情感基調(diào)應(yīng)是（

）A．歡快輕松 B．激昂奮進(jìn) C．沉痛悲壯 D．閑適恬淡3．下列對(duì)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”朗讀節(jié)奏劃分正確的是（

）A．山河/破碎/風(fēng)飄/絮，身世/浮沉/雨打/萍B．山河破碎/風(fēng)/飄絮，身世浮沉/雨/打萍C．山河/破碎/風(fēng)飄絮，身世/浮沉/雨打萍D．山河破碎/風(fēng)飄絮，身世浮沉/雨打萍4．文天祥在抗元過程中，被元朝俘虜后，堅(jiān)決拒絕投降，最終英勇就義。他的這種氣節(jié)與下列哪位歷史人物最為相似？（

）A．岳飛 B．秦檜 C．張騫 D．司馬光5．《過零丁洋》從體裁上看屬于（

）A．五言絕句 B．七言絕句 C．五言律詩(shī) D．七言律詩(shī)6．下列關(guān)于《過零丁洋》創(chuàng)作背景的表述，正確的是（

）A．文天祥在南宋初期，國(guó)家繁榮穩(wěn)定時(shí)所作B．文天祥在抗元戰(zhàn)爭(zhēng)取得重大勝利后，抒發(fā)喜悅之情所作C．文天祥在被元朝俘虜后，經(jīng)過零丁洋時(shí)所作D．文天祥在隱居山林，回顧一生經(jīng)歷時(shí)所作7．《過零丁洋》中“辛苦遭逢起一經(jīng)”里的“起一經(jīng)”指的是（

）A．因?yàn)榫骋唤?jīng)籍而通過科舉考試進(jìn)入仕途B．開始經(jīng)歷一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)C．一次偶然的機(jī)會(huì)得到皇帝賞識(shí)D．從一開始就投身于抗元事業(yè)8．選出對(duì)文天祥《過零丁洋》賞析有誤的一項(xiàng)（

）A．首聯(lián)，詩(shī)人先回顧身世，遭遇辛苦，通過科舉考試進(jìn)入仕途，后追述戰(zhàn)斗生涯，在頻繁的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中已度過四年。B．頷聯(lián)對(duì)仗工整，比喻貼切，將國(guó)家和個(gè)人分別比作雨中浮萍和風(fēng)中柳絮，感慨國(guó)破家亡和身世坎坷。C．頸聯(lián)中，詩(shī)人回憶曾在惶恐灘撤退，內(nèi)心仍驚恐不安。如今身陷敵手，只身被押，遠(yuǎn)渡零丁洋，更感孤獨(dú)無援。D．尾聯(lián)直抒胸臆，集中體現(xiàn)了詩(shī)人忠貞不屈、以死明志的愛國(guó)精神和大義凜然、視死如歸的英雄氣概。9．下列有關(guān)文學(xué)與文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《過零丁洋》的作者是文天祥，字履善，又字宋瑞，號(hào)文山，南宋政治家、文學(xué)家。B．“干戈”在《過零丁洋》中指戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)際上干和戈本是兩種兵器，干指矛，戈為橫刃。C．“汗青”是古代用來記事的青竹簡(jiǎn)，是用青竹烤去水分做成的，因烤時(shí)竹子上冒出的水像汗一樣，故稱之為“汗青”，后用來泛指書籍史冊(cè)。D．《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者是張養(yǎng)浩，字希孟，號(hào)云莊，濟(jì)南（今屬山東）人，元代文學(xué)家，他所作的散曲以豪放著稱。10．下列對(duì)《過零丁洋》的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．在前兩句詩(shī)中，作者回顧平生：回想早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個(gè)年頭。B．“風(fēng)飄絮”形容大宋國(guó)勢(shì)如風(fēng)中柳絮，“雨打萍”比喻自己身世坎坷。C．“惶恐灘”和“零丁洋”都是想象之景，作者借此回憶昔日金戈鐵馬的壯舉。D．全詩(shī)表現(xiàn)了作者慷慨激昂的愛國(guó)熱情和視死如歸的堅(jiān)定信念，以及舍生取義的人生觀。11．對(duì)《過零丁洋》賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)歌首聯(lián)寫了個(gè)人和國(guó)家的兩件大事：一是他因科舉走入仕途；二是在國(guó)家危亡關(guān)頭，起兵抗元。B．第二聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶、擬人的修辭手法，寫出了國(guó)家山河破碎，局勢(shì)危急，個(gè)人命運(yùn)也歷經(jīng)艱辛?？?，動(dòng)蕩不安。C．最后一聯(lián)，直抒胸臆，表明自己以死明志的決心，是千古傳誦的名句。D．全詩(shī)概括了作者一生的重大事件，融敘事和抒情言志為一爐，慷慨悲涼，感人至深。12．理解性默寫

（1）文天祥《過零丁洋》中用比喻表現(xiàn)宋朝國(guó)勢(shì)危亡、個(gè)人身世坎坷的句子是“___________，_______________”。

（2）文天祥在《過零丁洋》一詩(shī)中，巧借兩個(gè)有感情色彩的地名暗合他的心情，表現(xiàn)他“昨日”與“眼前”獨(dú)有的愴然與凄苦。在詩(shī)史上堪稱絕對(duì)、絕唱的兩句詩(shī)是“___________，_____________”。

（3）文天祥在《過零丁洋》中表達(dá)舍生取義，以身報(bào)國(guó)的句子是“_________________？_______________?！?/p>

（4）文天祥在《過零丁洋》中以比喻的方式描寫自己身世的一句是“_________”，詩(shī)人對(duì)自己的生死并不顧惜，因?yàn)樗娜松非笫恰癬________”。13．過零丁洋文天祥（宋）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。下列關(guān)于這首詩(shī)的賞析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)回顧身世，意在暗示詩(shī)人自己久經(jīng)磨煉、無論什么艱難困苦都無所畏懼。B．頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，將國(guó)家和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，抒寫了國(guó)破家亡的悲哀、C．頸聯(lián)中，“惶恐”和“零丁”反復(fù)出現(xiàn)，這是詩(shī)人寫作詩(shī)歌時(shí)為了講究句式整齊和前后呼應(yīng)而采取的手法，只起了押韻的作用。D．全詩(shī)飽含沉痛悲涼的感情，既嘆國(guó)家命運(yùn)又嘆自身，把家國(guó)之恨、艱難困厄渲染到極致。尤其最后一句由悲而壯，慷慨激昂，以磅礴的氣勢(shì)、高亢的語(yǔ)調(diào)顯示出詩(shī)人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。14．賞析文天祥的《過零丁洋》，按要求回答問題。過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(1)下列賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)的開頭，作者回顧身世，意在暗示無論什么艱難困苦都無所畏懼。B．頷聯(lián)運(yùn)用比喻手法：大宋國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍。將國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連，抒寫了國(guó)破家亡的悲哀。C．頸聯(lián)“惶恐”“零丁”反復(fù)出現(xiàn)，渲染作戰(zhàn)環(huán)境的險(xiǎn)惡。D．這是一首永垂千古的述志詩(shī)，全詩(shī)格調(diào)沉郁悲壯，浩然正氣貫長(zhǎng)虹。(2)請(qǐng)說說尾聯(lián)運(yùn)用的抒情方式及表達(dá)的情感。15．你班開展“走進(jìn)經(jīng)典古詩(shī)，領(lǐng)悟家國(guó)情懷”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

（1）吟詠朗誦過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。①你準(zhǔn)備朗誦《過零丁洋》。請(qǐng)你從頸聯(lián)中選出一句，標(biāo)出停頓（停頓用“∨”標(biāo)示。你可以參照示例，了解標(biāo)示符號(hào)）。

示例：潮平∨兩岸∨闊

②吟詠之后，你認(rèn)為這首詩(shī)的感情基調(diào)________，因而朗誦時(shí)采用的語(yǔ)調(diào)是________。

（2）賞析領(lǐng)悟絕句吳嘉紀(jì)白頭灶戶低草房，六月煎鹽烈火旁。走出門前炎日里，偷閑一刻是乘涼。注釋：灶戶，指舊時(shí)以煮鹽（煎鹽）為業(yè)的人（即鹽民）。

①請(qǐng)你分析詩(shī)人寫“低草房”與“六月”，有哪幾個(gè)作用？

②這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的手法，請(qǐng)你體會(huì)其表達(dá)效果。閱讀下面的一首詩(shī)，完成下面的題目。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。16．從修辭手法的角度，賞析“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”這兩句詩(shī)。

17．對(duì)尾聯(lián)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡(jiǎn)要分析。閱讀下面詩(shī)詞，完成后面題目。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。18．“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

19．從修辭手法的角度賞析“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。20．閱讀下面一首詩(shī)，回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。古往今來，孟子“舍生取義”的價(jià)值觀成為無數(shù)仁人志士的立身之本，文天祥就是其中一位，請(qǐng)說說該詩(shī)是如何體現(xiàn)孟子“舍生取義”的價(jià)值觀的。【甲】過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。【乙】別云間夏完淳三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。21．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人在國(guó)破家亡之際，寧死不屈的崇高氣節(jié)和愛國(guó)情懷。B．甲詩(shī)中“風(fēng)飄絮”“雨打萍”運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地寫出了國(guó)家命運(yùn)的飄搖和個(gè)人身世的坎坷。C．乙詩(shī)中“無限山河淚，誰言天地寬”，以夸張的手法，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)山河淪陷的悲痛和對(duì)自由的渴望。D．兩首詩(shī)在情感表達(dá)上都較為直接，通過直抒胸臆的方式，將詩(shī)人內(nèi)心的情感展現(xiàn)得淋漓盡致。22．請(qǐng)從煉字的角度，賞析甲詩(shī)中“留取丹心照汗青”一句中“照”字的妙處。

23．對(duì)比閱讀這兩首詩(shī)，分析它們?cè)谇楦斜磉_(dá)和藝術(shù)手法上的異同點(diǎn)。閱讀文天祥《過零丁洋》，完成下面小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。24．下列選項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)中“遭逢”指遇到朝廷選拔，“干戈”代指戰(zhàn)爭(zhēng)，詩(shī)的開頭回顧身世，暗示自己久經(jīng)磨煉。B．詩(shī)歌頷聯(lián)運(yùn)用比喻手法，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家興亡聯(lián)系起來，詩(shī)人內(nèi)心糾結(jié)，其言辭倍增激昂。C．詩(shī)歌頸聯(lián)運(yùn)用了地名與心情的雙關(guān)語(yǔ)，文天祥曾經(jīng)兵敗，經(jīng)惶恐灘退往廣東，倍感憂慮不安；如今被俘，經(jīng)零丁洋被逼投降，倍感孤苦無依。D．詩(shī)歌尾聯(lián)以議論的表達(dá)方式直抒胸臆，是詩(shī)人用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想人生的贊歌。25．本詩(shī)畫線句和杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”都以“死”明志，二者蘊(yùn)含的情感有何不同？閱讀下面兩首詩(shī)，完成下面小題。

（甲）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹青照汗青。（乙）南安軍文天祥梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸！山河千古在，城郭一時(shí)非。餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇。26．下面對(duì)（甲）詩(shī)的理解與賞析，有誤的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)人開篇回顧了個(gè)人身世和自己的抗元斗爭(zhēng)經(jīng)歷，以星光的暗淡寥落暗示個(gè)人心境的凄涼落寞。B．頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的手法，將國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連。C．頸聯(lián)巧借兩個(gè)地名，語(yǔ)意雙關(guān)，既表明作者被俘所經(jīng)之地，又渲染了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?。D．整首詩(shī)構(gòu)思巧妙，寓意深刻，情味十足，是詩(shī)人用鮮血和生命譜寫的民族氣節(jié)贊歌。27．在文天祥的《南安軍》和《過零丁洋》中，兩首詩(shī)都提到了“山河”，但表達(dá)的情感有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。28．閱讀下面這首詩(shī)，回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。學(xué)完《過零丁洋》后，有同學(xué)認(rèn)為“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”與杜甫《春望》中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”都表達(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮，你認(rèn)同嗎？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容分析。閱讀下面一首古詩(shī)，完成小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。29．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析在頷聯(lián)中詩(shī)人是如何表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自身遭遇的？

30．有同學(xué)認(rèn)為文天祥身上有“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的品質(zhì)，你認(rèn)同嗎？請(qǐng)說明理由。閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。過零丁洋【南宋】文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。31．請(qǐng)簡(jiǎn)單賞析頷聯(lián)。

32．《孟子·滕文公下》中，孟子認(rèn)為大丈夫應(yīng)該“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。你覺得文天祥能稱得上大丈夫嗎？結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容說明理由。33．閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。別云間夏完淳三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬。已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日，靈旗空際看。(1)兩首詩(shī)都屬于哪一種體裁？

(2)兩首詩(shī)都作于詩(shī)人被押解途中，除此之外，還有很多相同之處。請(qǐng)找出一處，結(jié)合詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。閱讀《過零丁洋》，完成小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。34．根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。詩(shī)人回顧自身經(jīng)歷，將個(gè)人遭際和國(guó)家命運(yùn)緊密相連。憶往昔，_______報(bào)效國(guó)家；嘆如今，起兵抗元陷入困境；“雨打萍”形象寫出個(gè)人身世艱難坎坷，“_______”直接道出國(guó)勢(shì)衰微的境況。35．有人說“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”兩句詩(shī)具備“語(yǔ)淡而味終不薄”的特點(diǎn)。請(qǐng)說說兩句詩(shī)是如何體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的。閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。36．下面對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)是一首七言律詩(shī)，沉郁悲壯，正氣浩然，是偉大的愛國(guó)主義詩(shī)篇。B．本詩(shī)首聯(lián)寫自己步入仕途和四年抗敵的經(jīng)歷，“辛苦”和“寥落”兩個(gè)詞道盡坎坷的人生際遇，感情深沉，悲郁感人。C．詩(shī)中寫詩(shī)人面對(duì)飄飛的柳絮，望著漂蕩的浮萍，想到國(guó)勢(shì)危亡，不禁為報(bào)國(guó)無門而悲傷沮喪。D．這首詩(shī)之所以流傳千古，主要在于詩(shī)中所表現(xiàn)的威武不屈的氣節(jié)和舍生取義的生死觀。37．在一定語(yǔ)境中，利用詞的多義和同音的條件，有意使語(yǔ)句具有雙重意義，使得言在此而意在彼，加深語(yǔ)言表達(dá)的寓意。請(qǐng)寫出詩(shī)中使用這種藝術(shù)手法的一聯(lián)詩(shī)句，并賞析。參考答案與解析積累運(yùn)用答案：B

詳解：本題考查《過零丁洋》相關(guān)基礎(chǔ)常識(shí)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，《過零丁洋》的作者文天祥是南宋末年詩(shī)人，并非北宋；C項(xiàng)有誤，詩(shī)歌體裁為七言律詩(shī)，而非七言絕句，律詩(shī)要求八句對(duì)仗工整，絕句僅四句；D項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)歌創(chuàng)作背景是文天祥兵敗被俘后，并非抗元初期。綜上，正確答案為B。答案：C

詳解：本題考查詩(shī)句字詞理解。A項(xiàng)“干戈寥落四周星”中“干戈”代指戰(zhàn)爭(zhēng)，并非具體兵器；B項(xiàng)“身世浮沉雨打萍”中“浮沉”指?jìng)€(gè)人命運(yùn)的坎坷起伏，而非“漂泊江湖的閑適”；D項(xiàng)“留取丹心照汗青”中“汗青”特指史冊(cè)，并非“青色的汗液”。C項(xiàng)對(duì)“零丁洋里嘆零丁”中“零丁”（孤苦無依）的理解正確，故選C。答案：D

詳解：本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。A項(xiàng)“辛苦遭逢起一經(jīng)”回顧的是詩(shī)人通過科舉入仕的經(jīng)歷，并非“早年征戰(zhàn)的艱辛”；B項(xiàng)“山河破碎風(fēng)飄絮”描寫的是國(guó)家淪陷的破敗景象，并非“自然景色的壯美”；C項(xiàng)“惶恐灘頭說惶恐”抒發(fā)的是兵敗后的惶恐不安，并非“對(duì)未來的迷?！?。D項(xiàng)對(duì)尾聯(lián)抒發(fā)愛國(guó)情懷的理解正確，故選D。答案：A

詳解：本題考查詩(shī)歌情感基調(diào)把握?！哆^零丁洋》圍繞國(guó)破家亡的境遇和被俘后的氣節(jié)展開，情感基調(diào)為沉痛悲壯，并非A項(xiàng)所述“豪邁奔放”。B、C、D三項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌情感、體裁、創(chuàng)作背景的表述均正確，故選A。答案：D

詳解：本題考查修辭手法辨析。A項(xiàng)“山河破碎風(fēng)飄絮”運(yùn)用比喻，將國(guó)勢(shì)比作飄絮，正確；B項(xiàng)“惶恐灘頭說惶恐”運(yùn)用雙關(guān)，既指地名也指心境，正確；C項(xiàng)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”運(yùn)用反問，強(qiáng)化情感，正確；D項(xiàng)全詩(shī)未使用夸張手法，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選D。答案：C

詳解：本題考查文學(xué)文化常識(shí)。A項(xiàng)“經(jīng)”指儒家經(jīng)典，正確；B項(xiàng)“汗青”代指史冊(cè)，正確；C項(xiàng)“四周星”指四年，“星”是古代紀(jì)年單位（十二年為一紀(jì)，此處“星”指周年），并非“四個(gè)夜晚”，表述錯(cuò)誤；D項(xiàng)“丹心”指愛國(guó)忠心，正確。故選C。答案：A詳解：本題考查相關(guān)文學(xué)常識(shí)。在古代，科舉考試中考生需對(duì)儒家經(jīng)典進(jìn)行研讀，精通某一經(jīng)籍并通過考試是進(jìn)入仕途的重要途徑，文天祥正是通過科舉考試，憑借對(duì)經(jīng)典的學(xué)習(xí)和理解步入官場(chǎng)，開啟自己的政治生涯?！捌鹨唤?jīng)”并非指經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、偶然得到皇帝賞識(shí)或一開始就投身抗元事業(yè)。故選A。答案：B詳解：本題考查詩(shī)句鑒賞。B項(xiàng)有誤，頷聯(lián)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”意思是：國(guó)家危在旦夕似那狂風(fēng)中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊無根，時(shí)起時(shí)沉。將國(guó)家和個(gè)人分別比作風(fēng)中柳絮和雨中浮萍，而非“國(guó)家和個(gè)人分別比作雨中浮萍和風(fēng)中柳絮”；故選B。答案：B詳解：本題考查文學(xué)文化常識(shí)。B項(xiàng)中“干”和“戈”是古代兩種兵器，但“干”指盾牌，是防御性武器；“戈”指橫長(zhǎng)兵器，是進(jìn)攻性武器。二者用來代指戰(zhàn)爭(zhēng)；故選B。答案：C詳解：本題考查內(nèi)容理解及詞句賞析。C項(xiàng)中“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”兩句詩(shī)追述不同的處境和心情。昔日在惶恐灘兵敗，憂國(guó)憂民，誠(chéng)惶誠(chéng)恐；今天在零丁洋上孤獨(dú)一人，自嘆伶仃。前者為追憶，后者是當(dāng)前實(shí)況，兩者均為作者的親身經(jīng)歷，不是想象之景；故選C。答案：B詳解：本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。B項(xiàng)中第二聯(lián)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”運(yùn)用了對(duì)偶和比喻的修辭手法，將國(guó)家命運(yùn)比作風(fēng)中飄絮，個(gè)人身世比作雨中浮萍，生動(dòng)形象地寫出了國(guó)家山河破碎，局勢(shì)危急，個(gè)人命運(yùn)歷經(jīng)艱危困苦、動(dòng)蕩不安，而沒有使用擬人的修辭手法。故選B。默寫理解性默寫(1)山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍(2)惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁(3)人生自古誰無死？留取丹心照汗青(4)身世浮沉雨打萍；留取丹心照汗青詩(shī)歌閱讀答案：C詳解：本題考查詩(shī)歌賞析。C項(xiàng)中頸聯(lián)“惶恐”和“零丁”反復(fù)出現(xiàn)，不僅是為了講究句式整齊和前后呼應(yīng)、押韻，更重要的是一語(yǔ)雙關(guān)，既指地名，又抒發(fā)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)惶恐不安、孤苦伶仃的心境，渲染了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的?？?；故選C。(1)答案：C詳解：本題考查詩(shī)歌賞析。C項(xiàng)中頸聯(lián)“惶恐”“零丁”反復(fù)出現(xiàn)，并非渲染作戰(zhàn)環(huán)境的險(xiǎn)惡，而是既點(diǎn)明了詩(shī)人經(jīng)過的地名，又抒發(fā)了詩(shī)人兵敗后的惶恐不安和被俘后的孤苦無依的心境；故選C。(2)抒情方式：直抒胸臆。表達(dá)的情感：集中體現(xiàn)了詩(shī)人忠貞不屈、以死明志的愛國(guó)精神和大義凜然、視死如歸的英雄氣概。(1)①示例一：惶恐灘頭∨說∨惶恐示例二：零丁洋里∨嘆∨零丁②感情基調(diào)：沉痛悲壯語(yǔ)調(diào)：低沉舒緩（或慷慨激昂，結(jié)合詩(shī)歌情感合理即可）(2)①作用：“低草房”點(diǎn)明鹽民居住環(huán)境的簡(jiǎn)陋；“六月”點(diǎn)明時(shí)間，突出天氣的炎熱，為下文寫鹽民煎鹽的艱辛做鋪墊，襯托鹽民勞作的艱苦。②表達(dá)效果：將鹽民在烈火旁煎鹽的酷熱與走出門前炎日里“偷閑一刻”的乘涼進(jìn)行對(duì)比，突出了鹽民勞作的極端艱辛，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鹽民悲慘生活的同情。賞析：這兩句詩(shī)運(yùn)用了比喻和對(duì)偶的修辭手法。以“風(fēng)飄絮”比喻大宋國(guó)勢(shì)危亡，形象地寫出了國(guó)家命運(yùn)的飄搖不定；以“雨打萍”比喻自己的身世坎坷，漂泊無依。同時(shí)，“山河破碎”對(duì)“身世浮沉”，“風(fēng)飄絮”對(duì)“雨打萍”，句式整齊，對(duì)仗工整，增強(qiáng)了詩(shī)歌的韻律美和感染力，深刻抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)國(guó)破家亡的悲哀以及對(duì)自身命運(yùn)的悲嘆。抒情方法：直抒胸臆。內(nèi)容分析：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的意思是人生自古以來有誰能夠長(zhǎng)生不死？我要留一片愛國(guó)的丹心映照史冊(cè)。這兩句詩(shī)是詩(shī)人對(duì)自身命運(yùn)的堅(jiān)定選擇，表明了詩(shī)人以死明志的決心，抒發(fā)了詩(shī)人舍生取義、忠貞不屈的愛國(guó)情懷，體現(xiàn)了詩(shī)人的民族氣節(jié)，成為千古傳誦的名句。答案：抒發(fā)了詩(shī)人的憂國(guó)之痛以及不怕犧牲、愿意為國(guó)捐軀的愛國(guó)思想感情。答案：（示例1）運(yùn)用比喻的修辭手法，把危亡的國(guó)家比作風(fēng)中飄絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生動(dòng)形象地寫出了國(guó)家滅亡的悲哀，表達(dá)了對(duì)國(guó)勢(shì)危亡的擔(dān)憂，對(duì)自己坎坷命運(yùn)的悲嘆。（示例2）運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，“山河破碎”對(duì)“身世浮沉”，“風(fēng)飄絮”對(duì)“雨打萍”，句式整齊，增強(qiáng)了詩(shī)歌的韻律美。答案：這首詩(shī)尾聯(lián)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”借用“丹心”與“汗青”代指“忠心”和“史冊(cè)”，表明自己為捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)甘愿以死明志的決心，體現(xiàn)了孟子“舍生取義”的價(jià)值觀。答案：C詳解：本題考查詩(shī)歌理解與分析。C項(xiàng)中乙詩(shī)“無限山河淚，誰言天地寬”運(yùn)用的是直抒胸臆的手法，并非夸張，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)山河淪陷的悲痛和身陷囹圄、無地容身的悲憤，而非對(duì)自由的渴望；故選C。賞析：“照”字意為映照，生動(dòng)形象地寫出了詩(shī)人的一片丹心（愛國(guó)之心、忠貞之志）能夠永遠(yuǎn)映照在史冊(cè)之上，流傳千古。這個(gè)字力度極強(qiáng)，凸顯了詩(shī)人以死明志的堅(jiān)定信念和舍生取義的高尚氣節(jié)，使詩(shī)歌的情感表達(dá)更為強(qiáng)烈，富有感染力。相同點(diǎn)：情感表達(dá)：兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人國(guó)破家亡之際的悲痛之情，以及寧死不屈的崇高氣節(jié)和愛國(guó)情懷，情感表達(dá)都較為直接。藝術(shù)手法：都運(yùn)用了直抒胸臆的手法，將內(nèi)心的情感直白地抒發(fā)出來。不同點(diǎn)：-情感表達(dá)：《過零丁洋》除了悲痛，更突出了舍生取義、以死明志的慷慨激昂之情；《別云間》還蘊(yùn)含著對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。-藝術(shù)手法：《過零丁洋》運(yùn)用了比喻、對(duì)偶、雙關(guān)等多種修辭手法，如“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的比喻和對(duì)偶，“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的雙關(guān)；《別云間》主要以敘事和抒情為主，手法相對(duì)簡(jiǎn)潔。答案：B詳解：本題考查詩(shī)歌理解與分析。B項(xiàng)中詩(shī)歌頷聯(lián)運(yùn)用比喻手法，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家興亡聯(lián)系起來，抒發(fā)的是國(guó)破家亡的悲哀和對(duì)自身命運(yùn)的悲嘆，并非“內(nèi)心糾結(jié)，其言辭倍增激昂”；故選B。不同情感：《過零丁洋》中畫線句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”以“死”明志，表達(dá)的是詩(shī)人為了國(guó)家大義，甘愿舍生取義、以死明志的忠貞不屈的愛國(guó)情懷和民族氣節(jié)；杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”以“死”明志，表達(dá)的是詩(shī)人寧愿自己受凍而死，也希望天下寒士都能有安身之所的博大胸懷和憂國(guó)憂民的情懷。答案：A詳解：本題考查詩(shī)歌理解與賞析。A項(xiàng)中詩(shī)人開篇回顧個(gè)人身世和抗元斗爭(zhēng)經(jīng)歷，“干戈寥落四周星”中的“寥落”指戰(zhàn)爭(zhēng)稀少、疏落，暗示抗元斗爭(zhēng)的艱難處境，而非“以星光的暗淡寥落暗示個(gè)人心境的凄涼落寞”；故選A。賞析：《過零丁洋》中“山河破碎風(fēng)飄絮”的“山河”，指南宋的國(guó)土，詩(shī)人以“風(fēng)飄絮”比喻山河破碎的狀態(tài)，表達(dá)了對(duì)國(guó)勢(shì)危亡的悲痛和擔(dān)憂；《南安軍》中“山河千古在，城郭一時(shí)非”的“山河”，指祖國(guó)的大好