幼兒園內(nèi)控制度匯編_第1頁
幼兒園內(nèi)控制度匯編_第2頁
幼兒園內(nèi)控制度匯編_第3頁
幼兒園內(nèi)控制度匯編_第4頁
幼兒園內(nèi)控制度匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE幼兒園內(nèi)控制度匯編一、總則(一)目的本制度匯編旨在規(guī)范幼兒園各項管理工作,確保幼兒園教育教學活動的順利開展,保障幼兒的身心健康和安全,提高幼兒園的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。(二)適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒及在園開展相關(guān)活動的各類人員。(三)制定依據(jù)本制度依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī),如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等,以及教育行業(yè)標準和幼兒園實際情況制定。(四)基本原則1.合法性原則:各項制度必須符合國家法律法規(guī)和行業(yè)標準要求。2.全面性原則:涵蓋幼兒園管理的各個方面,包括行政管理、教育教學管理、后勤管理、安全管理等。3.規(guī)范性原則:明確各項工作的流程、標準和要求,確保管理工作的規(guī)范化和標準化。4.可操作性原則:制度內(nèi)容具體、明確,具有實際指導(dǎo)意義,便于教職工理解和執(zhí)行。5.動態(tài)性原則:根據(jù)國家政策法規(guī)的變化、幼兒園發(fā)展的需要以及實際執(zhí)行情況,適時對制度進行修訂和完善。二、行政管理(一)組織架構(gòu)與職責1.幼兒園組織架構(gòu)圖:清晰展示幼兒園管理層、各部門及崗位設(shè)置情況。2.各部門職責園長辦公室:負責幼兒園整體規(guī)劃、決策制定、對外聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)等工作。教育教學部:制定教育教學計劃、組織教學活動、開展教師培訓與教研工作等。后勤保障部:負責幼兒園物資采購、設(shè)施設(shè)備維護、食品安全管理、環(huán)境衛(wèi)生保潔等后勤保障工作。安全保衛(wèi)部:制定安全管理制度、開展安全教育活動、維護校園安全秩序、處理突發(fā)事件等。財務(wù)部:負責幼兒園財務(wù)管理、預(yù)算編制與執(zhí)行、財務(wù)核算與監(jiān)督等工作。(二)會議制度1.園務(wù)會議會議周期:每周[X]次,由園長主持。參會人員:幼兒園管理層及各部門負責人。會議內(nèi)容:總結(jié)上周工作,部署本周工作任務(wù),討論幼兒園重大事項,協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系等。2.部門工作會議會議周期:各部門根據(jù)工作需要自行安排,原則上每周不少于[X]次。參會人員:本部門全體教職工。會議內(nèi)容:傳達園務(wù)會議精神,總結(jié)本部門上周工作,安排本周工作任務(wù),解決本部門工作中存在的問題等。3.教師教研會議會議周期:每周[X]次,由教育教學部負責人主持。參會人員:全體教師。會議內(nèi)容:開展教學研討活動,分享教學經(jīng)驗與成果,分析教學中存在的問題,研究改進教學方法與策略等。(三)文件管理制度1.文件分類:分為上級文件、園級文件、部門文件等。2.文件收發(fā)設(shè)立專門的文件收發(fā)登記本,對收到的文件進行詳細登記,包括文件名稱、文號、發(fā)文單位、收文日期等。及時將文件傳遞給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門,并做好簽收手續(xù)。3.文件傳閱對于需要傳閱的文件,按照規(guī)定的傳閱范圍和順序進行傳閱,確保文件及時傳達給相關(guān)人員。傳閱人員在文件傳閱單上簽字,注明傳閱日期,以記錄文件傳閱情況。4.文件歸檔定期對文件進行整理歸檔,按照文件類別、時間順序等進行分類存放。建立電子文檔管理系統(tǒng),對重要文件進行電子備份,便于查詢和使用。5.文件借閱嚴格執(zhí)行文件借閱制度,借閱文件需填寫借閱申請表,經(jīng)批準后方可借閱。借閱人員應(yīng)按時歸還文件,不得擅自轉(zhuǎn)借或復(fù)印文件。(四)印章管理制度1.印章種類:包括幼兒園公章、財務(wù)專用章、法人章等。2.印章保管設(shè)立專門的印章保管人員,負責印章的日常保管工作。印章應(yīng)存放在安全可靠的地方,使用時應(yīng)嚴格按照規(guī)定程序進行。3.印章使用印章使用必須經(jīng)過審批,填寫印章使用申請表,注明使用事由、使用部門、使用人等信息,經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準后方可使用印章。印章使用時應(yīng)在印章使用登記簿上進行登記,記錄使用時間、使用內(nèi)容、使用人等信息。4.印章停用與銷毀印章因磨損、損壞或其他原因需要停用的,應(yīng)及時辦理停用手續(xù),并將印章交回印章保管人員。對于停用的印章,應(yīng)按照規(guī)定程序進行銷毀,銷毀過程應(yīng)進行記錄。三、教育教學管理(一)教育教學計劃制定1.學期教育教學計劃根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,制定學期教育教學計劃,明確教學目標、教學內(nèi)容、教學進度、教學方法等。學期教育教學計劃應(yīng)經(jīng)教育教學部負責人審核,園長批準后實施。2.月計劃與周計劃各班級教師根據(jù)學期教育教學計劃,制定月計劃和周計劃,將教學內(nèi)容細化到每周的教學活動中。月計劃和周計劃應(yīng)提前提交給教育教學部負責人審核,確保教學計劃的科學性和合理性。(二)教學活動組織1.備課教師應(yīng)認真?zhèn)湔n,撰寫詳細的教案,教案應(yīng)包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等內(nèi)容。備課應(yīng)充分考慮幼兒的年齡特點和個體差異,注重教學方法的多樣性和靈活性。2.上課教師應(yīng)嚴格按照教案組織教學活動,注重教學過程的生動性和趣味性,激發(fā)幼兒的學習興趣和積極性。上課時應(yīng)關(guān)注幼兒的學習狀態(tài)和參與度,及時調(diào)整教學方法和策略,確保教學效果。3.教學評價建立多元化的教學評價體系,包括教師自評、幼兒評價、家長評價等。定期對教學活動進行評價,總結(jié)教學經(jīng)驗與成果,分析教學中存在的問題,提出改進措施和建議。(三)教師培訓與教研工作1.教師培訓計劃根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展需求,制定教師培訓計劃,包括師德師風培訓、教育教學技能培訓、專業(yè)知識培訓等。將教師培訓納入幼兒園年度工作計劃,確保培訓工作的順利開展。2.培訓方式采用多種培訓方式,如園內(nèi)培訓、外出培訓、專家講座、觀摩學習等,提高教師培訓的實效性。鼓勵教師自主學習和自我提升,為教師提供必要的學習資源和支持。3.教研活動定期開展教研活動,圍繞教育教學中的熱點、難點問題進行研討,探索教育教學改革的新思路、新方法。建立教研活動記錄制度,對教研活動的內(nèi)容、過程、結(jié)果等進行詳細記錄,為教研成果的總結(jié)和推廣提供依據(jù)。(四)幼兒學籍管理1.幼兒信息登記新生入園時,應(yīng)及時建立幼兒學籍檔案,準確登記幼兒基本信息,包括姓名、性別、出生日期、家庭住址、父母聯(lián)系方式等。定期對幼兒學籍信息進行更新和維護,確保信息的準確性和完整性。2.幼兒轉(zhuǎn)學與休學幼兒因家庭搬遷或其他原因需要轉(zhuǎn)學的,應(yīng)按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學手續(xù),填寫轉(zhuǎn)學申請表,提交相關(guān)證明材料,經(jīng)批準后方可轉(zhuǎn)學。幼兒因身體原因需要休學的,應(yīng)提交醫(yī)院診斷證明,填寫休學申請表,經(jīng)批準后方可休學。休學期間應(yīng)保留學籍,復(fù)學時應(yīng)辦理復(fù)學手續(xù)。3.幼兒畢業(yè)與升學幼兒畢業(yè)時,應(yīng)按照規(guī)定頒發(fā)畢業(yè)證書,做好畢業(yè)信息登記和檔案整理工作。對于升入小學的幼兒,應(yīng)協(xié)助家長做好入學銜接工作,提供必要的信息和支持。四、后勤保障管理(一)物資采購制度1.采購計劃制定各部門根據(jù)工作需要,提前制定物資采購計劃,明確采購物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、預(yù)算等信息。物資采購計劃應(yīng)經(jīng)部門負責人審核,報后勤保障部匯總后,提交園長審批。2.采購流程后勤保障部根據(jù)審批后的采購計劃,選擇合適的供應(yīng)商進行采購。采購過程中應(yīng)嚴格按照采購合同執(zhí)行,確保采購物資的質(zhì)量和交貨期。物資采購?fù)瓿珊?,?yīng)及時辦理驗收手續(xù),填寫驗收單,對采購物資的數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格等進行核對。3.采購監(jiān)督建立采購監(jiān)督機制,對采購過程進行全程監(jiān)督,確保采購行為的合法性、合規(guī)性和公正性。定期對采購物資的使用情況進行跟蹤檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。(二)設(shè)施設(shè)備管理制度1.設(shè)施設(shè)備登記對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進行全面登記,建立設(shè)施設(shè)備臺賬,記錄設(shè)施設(shè)備的名稱、型號、規(guī)格、購置時間、使用部門等信息。定期對設(shè)施設(shè)備進行清查盤點,確保設(shè)施設(shè)備臺賬與實際情況相符。2.設(shè)施設(shè)備維護與保養(yǎng)制定設(shè)施設(shè)備維護保養(yǎng)計劃,明確維護保養(yǎng)的內(nèi)容、周期、責任人等。按照維護保養(yǎng)計劃對設(shè)施設(shè)備進行定期維護保養(yǎng),及時發(fā)現(xiàn)和排除設(shè)施設(shè)備故障,確保設(shè)施設(shè)備的正常運行。3.設(shè)施設(shè)備維修設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障時,使用部門應(yīng)及時填寫維修申請表,提交后勤保障部。后勤保障部接到維修申請后,應(yīng)及時安排維修人員進行維修,并做好維修記錄。4.設(shè)施設(shè)備報廢設(shè)施設(shè)備因損壞、老化等原因無法繼續(xù)使用時,應(yīng)按照規(guī)定辦理報廢手續(xù)。報廢設(shè)施設(shè)備應(yīng)進行妥善處理,避免造成環(huán)境污染和資源浪費。(三)食品安全管理制度1.食品采購與驗收嚴格執(zhí)行食品采購索證索票制度,選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商采購食品。食品采購回來后,應(yīng)及時進行驗收登記,檢查食品的質(zhì)量、保質(zhì)期等,確保食品符合食品安全標準。2.食品儲存與加工設(shè)立專門的食品儲存?zhèn)}庫,分類存放食品,保持倉庫通風、干燥、清潔。食品加工過程應(yīng)嚴格遵守食品安全操作規(guī)范,做到生熟分開、煮熟煮透,防止交叉污染。3.食品留樣每餐食品應(yīng)按照規(guī)定進行留樣,留樣數(shù)量不少于[X]克,留樣時間不少于[X]小時。食品留樣應(yīng)存放在專用的留樣冰箱中,并做好留樣記錄。4.食品安全檢查與監(jiān)督定期對食品安全狀況進行檢查,包括食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)。加強對食堂工作人員的健康管理和培訓,確保工作人員持健康證上崗,嚴格遵守食品安全操作規(guī)范。(四)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度1.環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域劃分將幼兒園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域劃分為教室、寢室、活動室、走廊、樓梯、操場、食堂、衛(wèi)生間等,明確各區(qū)域的保潔責任人。2.環(huán)境衛(wèi)生標準制定環(huán)境衛(wèi)生標準,包括地面清潔、門窗明亮、物品擺放整齊、無異味等。各區(qū)域保潔責任人應(yīng)按照環(huán)境衛(wèi)生標準進行日常保潔工作,保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。3.環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核定期對環(huán)境衛(wèi)生狀況進行檢查,采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式。對環(huán)境衛(wèi)生不達標的區(qū)域,及時通知保潔責任人進行整改,并將環(huán)境衛(wèi)生檢查結(jié)果納入績效考核。五、安全管理(一)安全管理制度1.安全責任制度明確幼兒園各級管理人員、各部門及教職工的安全工作職責,簽訂安全責任書,將安全責任落實到每個崗位和每個人。2.安全教育制度制定安全教育計劃,將安全教育納入幼兒園教育教學活動中,定期開展安全教育活動,提高師生的安全意識和自我保護能力。安全教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等。3.安全檢查制度建立定期安全檢查制度,每周至少進行一次全面的安全檢查,對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、消防器材、電器線路、食品衛(wèi)生等進行檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)及時下達整改通知書,明確整改責任人、整改期限和整改措施,跟蹤整改情況,確保安全隱患得到及時消除。4.安全事故應(yīng)急預(yù)案制定各類安全事故應(yīng)急預(yù)案,包括火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、地震事故應(yīng)急預(yù)案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案等。定期組織師生進行安全事故應(yīng)急演練,提高師生的應(yīng)急處置能力。(二)校園安全保衛(wèi)1.人員出入管理設(shè)立門衛(wèi)室,安排專人負責門衛(wèi)工作,嚴格執(zhí)行人員出入登記制度。外來人員進入幼兒園應(yīng)進行登記,經(jīng)被訪人同意并核實身份后,方可進入幼兒園。2.巡邏制度根據(jù)幼兒園實際情況,制定巡邏路線和巡邏時間,安排專人進行巡邏。巡邏人員應(yīng)認真履行職責,及時發(fā)現(xiàn)和處理校園內(nèi)的安全問題,做好巡邏記錄。3.安全防范設(shè)施建設(shè)加強校園安全防范設(shè)施建設(shè),安裝監(jiān)控設(shè)備、報警裝置、門禁系統(tǒng)等,提高校園安全防范能力。(三)消防安全管理1.消防設(shè)施配備在幼兒園各區(qū)域配備必要的消防設(shè)施和器材,如滅火器、消火栓、消防應(yīng)急照明等,并定期進行檢查和維護,確保消防設(shè)施完好有效。2.消防安全教育將消防安全教育納入安全教育內(nèi)容,定期組織師生進行消防安全知識培訓和演練,提高師生的消防安全意識和自防自救能力。3.用火用電用氣管理加強用火用電用氣管理,制定用火用電用氣安全管理制度,規(guī)范用火用電用氣行為,防止火災(zāi)事故發(fā)生。六、財務(wù)管理制度(一)財務(wù)預(yù)算制度1.預(yù)算編制原則堅持“量入為出、收支平衡”的原則,根據(jù)幼兒園事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,合理編制財務(wù)預(yù)算。2.預(yù)算編制方法采用零基預(yù)算法,對各項收入和支出進行詳細預(yù)測和分析,確保預(yù)算的科學性和合理性。3.預(yù)算審批與執(zhí)行財務(wù)預(yù)算經(jīng)園長辦公會審議通過后,報上級主管部門審批。嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算,確保各項收支按照預(yù)算執(zhí)行,不得隨意調(diào)整預(yù)算。(二)財務(wù)收支管理制度1.收入管理規(guī)范幼兒園各項收入來源,嚴格按照國家規(guī)定的收費項目和收費標準收取費用,不得擅自增加收費項目或提高收費標準。加強對收入的核算和管理,確保收入及時足額入賬,不得截留、挪用或坐支收入。2.支出管理嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)制度和財經(jīng)紀律,規(guī)范支出審批程序,確保支出合法合規(guī)。加強對支出的審核和監(jiān)督,對不合理的支出不予報銷,杜絕浪費和違規(guī)支出行為。(三)財務(wù)報銷制度1.報銷流程教職工辦理報銷業(yè)務(wù)時,應(yīng)填寫報銷申請表,注明報銷事由、金額、附件張數(shù)等信息,并附上相關(guān)發(fā)票、收據(jù)等原始憑證。報銷申請表經(jīng)部門負責人審核簽字后,報財務(wù)部門審核。財務(wù)部門審核通過后,報園長審批。園長審批通過后,由財務(wù)部門辦理報銷手續(xù)。2.報銷標準明確各項費用的報銷標準,如差旅費、辦公用品費、業(yè)務(wù)招待費等,確保報銷標準合理、合規(guī)。(四)財務(wù)監(jiān)督與審計制度1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論