第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE學(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文12篇范文學(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文篇1陽光透過窗戶灑在教室的每一個(gè)角落，空氣中彌漫著淡淡的墨香和粉筆灰的微苦。我坐在教室的最后一排，望著窗外那片綠意盎然的校園，心中充滿對(duì)學(xué)校風(fēng)景的向往。學(xué)校的風(fēng)景，總那么美好。春天，櫻花盛開，粉白色的花瓣如云朵般飄落，落在操場上，落在小徑上，落在我的頭發(fā)上。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)忍不住跑出去，任由花瓣輕撫我的臉頰，仿佛置身于童話世界。夏天，綠樹成蔭，蟬鳴聲聲。我和同學(xué)們?cè)跇湎骆覒颍分鹬舜说男β曉谛@里回蕩。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。那一刻，我感覺自己仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的夢境。秋天，校園里的楓葉紅，一片片落葉像金黃的地毯，鋪滿整個(gè)校園。我和同學(xué)們?cè)诼淙~堆里打滾，歡聲笑語在空氣中飄蕩。偶爾，一陣風(fēng)吹過，落葉隨風(fēng)起舞，仿佛在為我們送上一曲秋天的交響樂。冬天，校園里一片銀裝素裹，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落。我和同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤?。雪花落在我的頭發(fā)上，融化成水珠，冰涼的感覺讓我忍不住打個(gè)寒顫。但那一刻，我的心卻異常溫暖。記得有一次，我在校園的小徑上散步，突然聽到一陣悠揚(yáng)的笛聲。我順著聲音望去，只見一位老爺爺在操場上吹奏著笛子。那悠揚(yáng)的笛聲，像一股清泉，洗滌著我的心靈。我沒想到，在這樣一個(gè)繁華的都市，還能聽到如此純凈的笛聲。那一刻，我明白，學(xué)校的風(fēng)景不僅僅那美麗的自然風(fēng)光，更那些陪伴我們成長的人和事。學(xué)校的風(fēng)景，我們心中永恒的記憶，我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。學(xué)校的風(fēng)景，如同一幅幅美麗的畫卷，永遠(yuǎn)留存在我的心中。每當(dāng)我想起那些美好的日子，心中總會(huì)涌起一股暖流。那一刻，我明白，學(xué)校的風(fēng)景，我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。學(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文篇2學(xué)校，孩子們成長的重要場所，不僅知識(shí)的海洋，更他們心中的樂園。在這片充滿童真的土地上，每一處風(fēng)景都承載著孩子們快樂成長的足跡。我想談?wù)勎倚闹械娘L(fēng)景小學(xué)。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在校園的操場上，孩子們迎著朝陽，開始新的一天。那一片綠油油的草地，孩子們奔跑、嬉戲的樂園。課間，他們?cè)谶@里盡情揮灑汗水，釋放童真。走進(jìn)教室，你會(huì)被那種濃厚的書香氛圍所吸引。書架上擺滿各式各樣的書籍，從童話故事到科普知識(shí)，應(yīng)有盡有。這里，孩子們汲取知識(shí)的海洋，他們打開視野的窗口。午后的陽光灑在教室外的花園里，五彩斑斕的花朵在陽光下顯得格外美麗?；▓@里還有一條小溪，清澈的溪水潺潺流淌，小魚在水中嬉戲。孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，度過無數(shù)美好的時(shí)光。每當(dāng)黃昏降臨，校園里的燈光亮起，孩子們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，回到溫馨的教室。那一刻，他們臉上洋溢著滿足的笑容。在這里，他們收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲成長。風(fēng)景小學(xué)，不僅僅一所傳授知識(shí)的學(xué)校，更一個(gè)充滿愛的大家庭。在這里，孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛、勇敢和堅(jiān)持。我相信，這片美麗的校園，將永遠(yuǎn)鐫刻在他們心中。面對(duì)未來，我希望每一位學(xué)子都能珍惜這里的每一處風(fēng)景，用心去感受這里的每一份美好。愿這片風(fēng)景小學(xué)，成為他們?nèi)松缆飞献蠲篮玫幕貞洝W(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文篇3清晨，陽光透過窗戶灑在教室的地板上，我站在窗邊，凝望著校園的景色。這里，有四季輪回的變換，有青春洋溢的笑臉，還有那些關(guān)于夢想與成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園里，春日的桃花、夏日的綠蔭、秋日的金黃、冬日的白雪，每一季都有它獨(dú)特的風(fēng)景。春天，桃花盛開，宛如一片粉色的海洋，學(xué)生們?cè)诨êＶ墟覒颍瑲g聲笑語回蕩在校園里。夏天，綠樹成蔭，蟬鳴聲聲，同學(xué)們?cè)跇涫a下乘涼，享受著清涼。秋天，金黃的銀杏葉鋪滿小道，學(xué)生們?cè)诼淙~中奔跑，歡聲笑語，猶如一首豐收的贊歌。冬天，白雪皚皚，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，歡聲笑語，暖意融融。校園里，還有那些充滿青春氣息的建筑。教學(xué)樓、圖書館、體育館，它們見證我們的成長。教學(xué)樓里，我們勤奮學(xué)習(xí)，追求知識(shí)；圖書館里，我們博覽群書，拓寬視野；體育館里，我們揮灑汗水，鍛煉身體。這些建筑，猶如一座座豐碑，記載著我們的青春歲月。校園里，還有那些陪伴我們成長的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起進(jìn)步。在歡笑與淚水中，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。這些朋友，猶如一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。校園里，還有那些默默付出的老師們。他們用自己的知識(shí)、智慧和愛心，為我們點(diǎn)燃求知的火焰。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、無私的奉獻(xiàn)精神，我們深受感動(dòng)。這些老師，猶如一座座燈塔，指引著我們前行。在這個(gè)充滿活力的校園里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，收獲成長。感謝這片美麗的土地，感謝這里的一切。在這里，我們度過美好的青春時(shí)光，留下難忘的回憶。我們懷揣夢想，繼續(xù)前行，為這片美麗的校園，為我們的青春，譜寫更加精彩的篇章！學(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文篇4陽光灑在校園的小徑上，斑駁的光影與樹影交織，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。我站在校園的角落，望著這片熟悉的風(fēng)景，心中涌起一股暖流。校園的操場孩子們歡笑的樂園。每當(dāng)課間，同學(xué)們便紛紛涌向操場，盡情地奔跑、嬉戲。操場的四周，綠樹成蔭，鳥語花香。春天，操場邊的櫻花盛開，粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，宛如一幅美麗的畫卷。夏天，操場上的綠草如茵，同學(xué)們?cè)诓莸厣洗驖L、追逐，歡聲笑語回蕩在校園上空。秋天，操場邊的楓葉紅，同學(xué)們?cè)跅魅~樹下讀書、聊天，享受著秋日的陽光。冬天，操場上的雪花紛飛，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤?，歡聲笑語中，校園的風(fēng)景變得更加美麗。校園的圖書館知識(shí)的殿堂。走進(jìn)圖書館，仿佛置身于一個(gè)寧靜的世界。書架上擺滿各種書籍，從文學(xué)到科學(xué)，從歷史到地理，應(yīng)有盡有。同學(xué)們?cè)谶@里閱讀、學(xué)習(xí)，沉浸在知識(shí)的海洋中。每當(dāng)夜幕降臨，圖書館的燈光照亮整個(gè)校園，成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。校園的教室學(xué)習(xí)的殿堂。教室里，同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，老師們耐心地解答同學(xué)們的問題。教室的墻上，掛著各種勵(lì)志的名言，激勵(lì)著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)考試結(jié)束后，教室里彌漫著喜悅的氣氛，同學(xué)們相互祝賀，共同分享成功的喜悅。校園的風(fēng)景，如同一幅流動(dòng)的畫卷，記錄著同學(xué)們的成長歷程。在這里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，更收獲人生的寶貴財(cái)富。我們珍惜這片美麗的校園，珍惜這段美好的時(shí)光。學(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文篇5陽光灑在校園的小徑上，斑駁陸離，那知識(shí)的種子在土壤中生根發(fā)芽的聲音。在這所充滿活力的小學(xué)里，每一處風(fēng)景都訴說著成長的故事。推開教室的門，首先映入眼簾的那片青翠的操場。操場，一棵高大的梧桐樹，枝繁葉茂，仿佛守護(hù)著這片土地。春風(fēng)拂過，樹葉輕輕搖曳，宛如一首悠揚(yáng)的樂曲。夏日的午后，孩子們?cè)谶@里奔跑嬉戲，歡聲笑語回蕩在校園上空。秋天的落葉鋪滿小徑，孩子們撿起一片片金黃，仿佛在收集秋天的故事。冬天的雪花飄落，孩子們?cè)诓賵錾洗蜓┱獭⒍蜒┤?，歡聲笑語中，溫暖整個(gè)冬天。沿著小徑前行，來到教學(xué)樓前，一排排整齊的教室映入眼簾。教室里，老師們用知識(shí)的鑰匙，開啟孩子們智慧的大門。課堂上，孩子們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，那專注的眼神，仿佛能穿透時(shí)光的隧道，探尋知識(shí)的寶藏。課間，孩子們?cè)谧呃壤镒分鸫螋[，歡聲笑語不斷，那童年最美好的回憶。校園的角落里，有一片小花園。花園里，各種花卉爭奇斗艷，芬芳四溢。孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)園藝，親手種植花草，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。每當(dāng)花開時(shí)節(jié)，孩子們?cè)诨▓@里賞花、拍照，記錄下美好的瞬間。校園的墻壁上，掛著許多孩子們的作品。那他們用畫筆描繪出的校園風(fēng)景，用色彩表達(dá)出的內(nèi)心世界。每一幅作品都充滿童真與創(chuàng)意，讓人不禁為孩子們的想象力點(diǎn)贊。在這所充滿活力的校園里，每一天都充滿希望。孩子們?cè)谶@里快樂成長，收獲知識(shí)，收獲友誼。校園的每一處風(fēng)景，都見證他們的成長歷程，成為他們心中最美好的回憶。學(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文篇6“學(xué)校知識(shí)的海洋，智慧的殿堂。”在這片充滿活力的土地上，我見證無數(shù)美好的瞬間。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那棵古老的銀杏樹。它見證學(xué)校的百年歷史，也見證無數(shù)學(xué)子的成長。每年秋天，銀杏葉金黃一片，仿佛給校園披上一層金色的外衣。這不正“落紅不無情物，化作春泥更護(hù)花”的真實(shí)寫照嗎？走進(jìn)教室，你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。他們專注的眼神，仿佛在告訴我們：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@不正“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的生動(dòng)體現(xiàn)嗎？校園里的圖書館，知識(shí)的寶庫。這里有豐富的書籍，涵蓋各個(gè)領(lǐng)域。同學(xué)們?cè)谶@里汲取知識(shí)的營養(yǎng)，不斷提升自己。這不正“讀萬卷書，行萬里路”的實(shí)踐嗎？學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場，同學(xué)們揮灑汗水的舞臺(tái)。在這里，他們追逐夢想，挑戰(zhàn)自我。這不正“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的精神嗎？學(xué)校的風(fēng)景，如同一幅幅美麗的畫卷，記錄著我們的青春歲月。我們珍惜這些美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力拼搏。我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的未來！學(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文篇7親愛的同學(xué)們，今天我要給大家描繪一幅美麗的畫卷——那就我們學(xué)校的風(fēng)景。一走進(jìn)校園，你會(huì)被那些綠油油的草地吸引。春天的時(shí)候，草地上開滿五顏六色的野花，它們像小小的精靈，在微風(fēng)中翩翩起舞。夏天，草地成我們的樂園，同學(xué)們?cè)谏厦孀分疰覒颍β暈M整個(gè)校園。沿著小路往前走，你會(huì)看到兩排高大的楊樹。它們像守護(hù)神一樣，守護(hù)著我們的學(xué)校。春天，它們長出嫩綠的新葉，夏天，它們?yōu)橥瑢W(xué)們撐起一片清涼。秋天，楊樹葉子變成金黃色，像一片片小扇子，輕輕地?fù)u曳。穿過操場，就我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓里干凈整潔，每一間教室都充滿書香。課間休息的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)圍在一起，討論學(xué)習(xí)上的問題，或者分享彼此的趣事。放學(xué)后，太陽漸漸西沉，夕陽的余暉灑在校園的每個(gè)角落。這時(shí)，你會(huì)看到同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈叱鲂ｉT，回家的路上，他們的臉上都洋溢著快樂的笑容。這就我們學(xué)校的風(fēng)景，美麗而溫馨，充滿快樂和希望。在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還收獲成長和友誼。學(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文篇8清晨的陽光透過校園的枝葉，灑在青石小道上，斑駁的光影在微風(fēng)中搖曳。這就我心中的學(xué)校風(fēng)景，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的寬闊的操場。那片綠草如茵，孩子們奔跑嬉戲的樂園。每當(dāng)體育課的鈴聲響起，操場上便充滿歡聲笑語。陽光下的操場，仿佛一幅生動(dòng)的畫卷。沿著操場邊的小路，我們可以看到校園里的一排排樹木。春天，它們抽出嫩綠的新芽，夏天，樹葉茂盛，為校園帶來一片陰涼。秋天，樹葉由綠轉(zhuǎn)黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，鋪滿小路。冬天，雖然樹葉凋零，但枝頭掛滿晶瑩的雪花，別有一番韻味。穿過樹林，便學(xué)校的花壇。那里種滿各種花卉，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，美不勝收。每當(dāng)花開時(shí)節(jié)，校園里便彌漫著淡淡的清香。那花香，似乎在訴說著春天的故事。校園里還有一座小橋，橫跨在一條小溪上。小橋流水，清澈見底。橋下的小魚在水中游弋，偶爾躍出水面，濺起一朵朵水花。小橋旁，有一片竹林，風(fēng)吹過，竹葉沙沙作響，宛如一曲優(yōu)美的旋律。學(xué)校的建筑也很有特色。教學(xué)樓寬敞明亮，教室里窗明幾凈。圖書館里，書架上擺滿各種書籍，供同學(xué)們閱讀。實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們正在認(rèn)真地做著實(shí)驗(yàn)，摸索著科學(xué)的奧秘。夜晚，校園里的燈光亮起，顯得格外寧靜。操場上的籃球架、花壇里的路燈、小橋旁的燈籠，都散發(fā)著柔和的光芒。這時(shí)，校園的風(fēng)景又增添幾分詩意。這就我的學(xué)校，一個(gè)充滿美好回憶的地方。在這里，我度過快樂的童年，也收獲寶貴的友誼。每當(dāng)我想起這些，心中便充滿溫暖。學(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文篇9校園里的小路，彎彎曲曲，像一條絲帶飄在綠草地上。每當(dāng)我走在路上，兩邊都郁郁蔥蔥的樹木，它們像校園的守護(hù)者，靜靜地立在那里，仿佛在跟我說話。夏天，太陽高高地掛在天上，樹葉被曬得綠油油的，像洗過一樣。我最喜歡躲在樹蔭下，聽著知在樹上唱著歌。那時(shí)候，我就會(huì)拿出書本，坐在草地上，享受這片刻的寧靜。秋天，樹葉開始變黃，像一把把小扇子，輕輕地扇著風(fēng)。我喜歡撿起這些小扇子，一片片地翻看，感受它們?cè)谑种械臏嘏?。校園里彌漫著淡淡的桂花香，讓人陶醉。冬天，雖然寒冷，但校園里的雪總讓人興奮。我們會(huì)在雪地里打雪仗，堆雪人。那一個(gè)個(gè)快樂的日子，仿佛整個(gè)世界都變得美好起來。春天，校園里的花兒都開，五顏六色的，像彩虹落在人間。我喜歡走在花海中，感受那一片片花香，仿佛能聞到生命的氣息。學(xué)校的風(fēng)景，就像一幅畫，畫里有我的快樂，有我的回憶。每一天，我都走在校園的小路上，看著這美麗的風(fēng)景，感受著生活的美好。學(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文篇10學(xué)校的風(fēng)景，總那么美。每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)看到那片綠油油的草地，還有那些快樂奔跑的孩子。那我小時(shí)候最喜歡的。記得有一次，放學(xué)后我獨(dú)自在草地上玩耍。那時(shí)候，天空那么藍(lán)，陽光灑在草地上，閃閃發(fā)光。我躺在草地上，看著天空中的白云，心里充滿幸福。那時(shí)候，我覺得自己就像那片天空中的云朵，自由自在。學(xué)校的操場上，總充滿歡聲笑語。每當(dāng)課間休息，同學(xué)們就會(huì)聚在一起，打打籃球、踢踢足球。我那時(shí)候，最喜歡和朋友們一起踢足球。每當(dāng)球飛過來，我都會(huì)飛快地跑過去，用力踢一下。那時(shí)候，我覺得自己世界上最快樂的孩子。學(xué)校里的老槐樹，我小時(shí)候的“秘密基地”。每當(dāng)放學(xué)后，我就會(huì)跑到樹下，坐在樹干上，看著樹下嬉戲的孩子們。那時(shí)候，我覺得自己世界上最幸福的孩子。學(xué)校的風(fēng)景，就像一幅畫，畫出我童年最美好的時(shí)光。每當(dāng)我回憶起那些日子，心里都會(huì)涌起一股暖流。那些美好的回憶，就像一顆顆種子，深深地埋在我的心里。學(xué)校的風(fēng)景小學(xué)作文篇11同學(xué)們，今天咱們來聊聊我心中的那片風(fēng)景——我們學(xué)校！一到春天，校園里就熱鬧起來。你看，那邊的櫻花樹，粉粉嫩嫩的，像小姑娘的臉蛋兒。一陣風(fēng)吹過，花瓣兒飄飄灑灑，就像下一場粉色的雨。我們幾個(gè)小伙伴，就喜歡躲在樹下，一邊撿花瓣，一邊聊天，那感覺，簡直太棒！夏天的時(shí)候，學(xué)校里的草地就綠油油的，像一塊巨大的綠毯。我們幾個(gè)男生，就喜歡在草地上踢足球，有時(shí)候還會(huì)比賽呢。贏，就哈哈大笑；輸，就互相調(diào)侃，那笑聲，簡