2024~2025學(xué)年福建省龍巖市上杭三中八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷一、單選題1.法國科學(xué)家對“壓強(qiáng)”貢獻(xiàn)卓越，后人用其名命名壓強(qiáng)單位，他是（）

A．帕斯卡B．牛頓C．托里拆利D．阿基米德2.下列情景中，物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（）

A．正在彎道勻速滑行的滑冰運動員B．水平桌面上靜止的物理書C．在空中減速下落的降落傘D．正在減速進(jìn)站的火車3.踢出去的足球離開腳后還能繼續(xù)飛行，下列說法正確的是（）

A．飛行過程中，慣性增大B．由于具有慣性仍能繼續(xù)飛行C．由于受到慣性的作用仍能繼續(xù)飛行D．速度越來越小，是因為其慣性減小4.如圖所示，和F2物體所受的方向相反的兩個力，這兩個力是一對平衡力的是（）

A．B．C．D．5.如圖所示的生活場景中，沒有利用大氣壓強(qiáng)的是（）

A．注射器注射藥液B．吸管吸牛奶C．吸盤掛鉤掛炊具D．吸塵器吸灰塵6.下列現(xiàn)象中不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是（）

A．向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏B．用吸管吸飲料C．地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D．飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因7.下圖所示的各種做法中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）

A．用很細(xì)的鋼絲切肥皂B．鐵軌鋪在枕木上C．針頭做得很尖D．用鋒利的刀刃切水果8.如圖所示，圓柱形容器中裝有水，A點的液體壓強(qiáng)大小為（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（）

A．1000PaB．2000PaC．3000PaD．5000Pa9.連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如圖所示的實例中不是利用連通器原理工作的是

A．茶壺B．鍋爐水位計C．船閘D．?dāng)r河大壩10.如圖所示是利用水銀測量大氣壓強(qiáng)的實驗裝置，下列分析正確的是（）

A．此時的大氣壓相當(dāng)于765mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．若玻璃管稍微傾斜，則玻璃管里的水銀柱長度將變長C．若將此裝置從山下帶到山上，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大D．若僅將玻璃管內(nèi)徑稍減小，則管內(nèi)外水銀面的高度差將變小11.如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）

A．F、p不變，f變大B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大D．F、f不變，p變小12.在2022年北京冬奧會短道速滑男子1000米比賽中，中國選手任子威榮獲金牌。圖甲是他正全力通過彎道、圖乙是他獲勝后站立在水平賽場中央大聲歡呼的情形，下列說法正確的是（）

A．運動員通過彎道的過程處于平衡狀態(tài)B．運動員通過彎道時有慣性，站立時沒有慣性C．站立時他受到的重力和冰面對他的支持力是一對平衡力D．站立時他對冰面的壓力和冰面對他的支持力是一對平衡力13.兩支相同的試管中裝有質(zhì)量相等的兩種不同的液體，如圖所示放置時，它們液面齊平，甲、乙兩液體對容器底部的壓強(qiáng)（）

A．甲大B．乙大C．一樣大D．不知道液體密度，無法比較14.如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（）①液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲>p乙；②液體的密度：ρ甲<ρ乙③容器對桌面的壓力：F甲=F乙；④容器對桌面的壓強(qiáng)：p甲′>p乙′

A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④二、填空題15.三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造是利用了__________的原理．用吸管吸飲料時，利用了__________的作用．16.如圖所示，用手握住重5N的瓶子靜止不動，此時瓶子受到摩擦力的大小為_________N，若只增大手對瓶子的壓力，瓶子仍然保持靜止，瓶子所受摩擦力的大小_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。17.壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量，一名中學(xué)生雙腳站立時對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為1.25×104帕，表示每平方米面積上受到的壓力為____________牛；當(dāng)他行走時對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)將________（選填“變小”、“不變”或“變大”）。18.鐮刀刀刃做得鋒利無比是通過__________________的方式增大壓強(qiáng)。石碾很重，這是通過________的方式增大壓強(qiáng)以實現(xiàn)脫粒的目的。19.一個重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做勻速直線運動，這時箱子受到的摩擦力為___________N，當(dāng)水平推力增大到18N時，箱子所受摩擦力的大小為___________N。20.如圖所示，甲、乙兩實心圓柱體分別由不同材料制成的，高度分別為2h和3h，放在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)相等，則兩圓柱體的密度之比ρ甲：ρ乙=________；若沿水平方向?qū)蓤A柱體的上端均切去相同的高度h，剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)之比p甲′：p乙′=________。三、作圖題21.如圖，杯子靜置在斜面上，請你畫出杯子對斜面的壓力和杯子重力的示意圖；四、簡答題22.生活中處處有物理。如圖所示，手按壓空礦泉水瓶，把瓶口貼著蛋黃，松手后蛋黃會被吸進(jìn)瓶里，巧妙地分離了蛋黃、蛋清。請解釋蛋黃被吸進(jìn)瓶里的原因。五、實驗題23.兩千多年前，亞里士多德認(rèn)為：力是維持物體運動的原因。下面我們就通過實驗和科學(xué)家的研究歷程來判斷這個觀點是否正確。（1）使小車從斜面的頂端由靜止滑下，觀察小車在毛巾表面上移動的距離。再分別換用棉布和木板表面進(jìn)行兩次實驗，實驗現(xiàn)象如圖所示；①每次都使小車從斜面頂端由靜止滑下，目的是使小車每次到達(dá)水平面時______相同；②根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出：小車受到的阻力越小，運動的距離越______。（2）十六世紀(jì)末，伽利略已通過類似實驗和推理得出結(jié)論：如果運動的物體沒有阻力的影響，它將在水平面上一直運動下去。因此______（選填“需要”或“不需要”）力來維持。如圖是伽利略的實驗和推理示意圖，屬于推理的是______（選填“甲”或“乙”）；（3）上述實驗及科學(xué)家研究成果給予我們的啟示是______。（將正確說法前的字母填寫在橫線上）A．科學(xué)定律都可以通過實驗直接得出B．科學(xué)推理是科學(xué)研究的方法之一C．大多數(shù)人認(rèn)同的觀點就是正確的觀點D．普通人觀點可以質(zhì)疑，科學(xué)家觀點不可以質(zhì)疑24.在“探究二力平衡條件”的活動中，學(xué)習(xí)小組設(shè)計了圖甲和圖乙兩種實驗方案。（1）從實驗效果分析，你認(rèn)為______方案更好，理由是______；（2）乙實驗中向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量______時，小卡片靜止；（3）把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后松手，觀察到小卡片轉(zhuǎn)動，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說明兩個力必須作用在______才能平衡；（4）在小卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，再松手時，小卡片運動，由此說明兩個力必須作用在______才能平衡。六、未知25.如圖所示是“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。（1）實驗中，通過觀察_________來比較壓力的作用效果；（2）比較C、D、E圖三次實驗，得出結(jié)論：_______相同時，壓力的作用效果與____________有關(guān)；比較B、C圖兩次實驗，得出結(jié)論：____________；（3）你認(rèn)為________（填“能”或“不能”）通過A、B兩次實驗來比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系；A圖中水瓶對磚塊的壓強(qiáng)pA和B圖中水瓶對海綿的壓強(qiáng)pB的大小關(guān)系為pA________pB；（4）如圖F所示，將兩個完全相同的水瓶緊靠在一起，放在海綿上，壓力作用效果與________圖一樣。七、實驗題26.實驗小組的同學(xué)們利用實驗室里的器材進(jìn)行了如圖1所示的實驗探究。（1）該實驗壓強(qiáng)計是根據(jù)U形管兩端液面的______來反映被測液體壓強(qiáng)大小的；（2）實驗前，檢查壓強(qiáng)計的氣密性時，用手指輕按壓強(qiáng)計的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差幾乎不變，則壓強(qiáng)計______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；（3）若實驗前發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計的U形管右邊液面高，則接下來應(yīng)該______（選填“向右管中加液體”或“拆下軟管重新安裝”）；（4）將實驗過程中得到的數(shù)據(jù)記錄如表：

序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計左右液面高度差/cm1水5朝上5.02水5朝下5.03水5朝側(cè)面5.04水10朝側(cè)面10.05水15朝側(cè)面15.06酒精15朝側(cè)面16.8（5）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：①比較序號為______的三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等；②比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：______；③比較序號______的兩組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在同一深度處，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。（6）實驗過后，小華用如圖2所示的兩端開口且粗細(xì)均勻，下端套上橡皮膜的玻璃管制成了探究液體壓強(qiáng)影響因素的演示儀。①將玻璃管豎直且緩慢地插入水中h1深度處，如圖乙，向玻璃管中加水直到高出水面一些，橡皮膜的最終的形變是______；（選填“向上凸”、“向下凸”或“不形變”）②如果向玻璃管中加入某種液體，直到橡皮膜變平，如圖丙所示，可知加入的液體密度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。八、未知27.在探究“影響滑動摩擦力大小因素”實驗中，實驗過程如圖所示：（1）實驗中，彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著木塊做________運動。（2）比較________兩次實驗可探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。（3）比較甲、丙兩次實驗可得出結(jié)論：在________時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。（4）小組同學(xué)又用另一實驗裝置進(jìn)行實驗（如圖），當(dāng)水平向右加速拉動木板時，木塊受到________（選填“水平向左”或“水平向右”）的滑動摩擦力，其大小________（選填“大于”“小于”或“等于”）彈簧測力計的示數(shù)。（忽略彈簧測力計自重的影響）九、計算題28.質(zhì)量為的物體在水平向右推力的作用下，在水平地面上向右做勻速直線運動，g取10N/kg。若物體受到的滑動摩擦力大小為重力的0.2倍，求：(1)物體受到的重力；(2)物體