學(xué)

科：地理（必修二）學(xué)

校：南陽(yáng)市第二中學(xué)校年

級(jí)：高一年級(jí)課

題：人口遷移參評(píng)老師：zqq人口遷移學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合案例，掌握人口遷移的概念，說明影響人口遷移的因素（綜合思維）結(jié)合資料，分析人口遷移對(duì)地區(qū)產(chǎn)生的影響（綜合思維、區(qū)域認(rèn)知、人地協(xié)調(diào)觀）學(xué)會(huì)調(diào)查自家庭的人口遷移史，并分析遷移的原因和所帶來的影響。（地理實(shí)踐力）人口遷移是人口移動(dòng)的一種形式，是指人們變更定居地的空間流動(dòng)行為。屬性內(nèi)容時(shí)間屬性居住地發(fā)生永久性或長(zhǎng)期性變化的人口流動(dòng)行為空間屬性必須遷出原居住地一定距離一般以跨越某種行政區(qū)域界線為依據(jù)明晰“人口遷移”之要義曉義知因明理致用我來提問你來回答快問快答曉義知因明理致用明晰“人口遷移”之要義一組同學(xué)結(jié)合自身經(jīng)歷舉例關(guān)于人口空間移動(dòng)的事件，另外一組同學(xué)來判斷其所屬事件是否屬于人口遷移1.下列人口流動(dòng)行為中，屬于人口遷移的是？①外出度假、旅游。②張成高中畢業(yè)考取大學(xué)去外省讀書。③王艷從甲縣A中學(xué)轉(zhuǎn)到乙縣B中學(xué)讀書。④2015年在德國(guó)難民營(yíng)生活的敘利亞難民。否（時(shí)間太短）是是是明晰“人口遷移”之要義曉義知因明理致用不是大城市住不起，而是小城市更有性價(jià)比家鄉(xiāng)泥土香，城市有“金”光城市雖喧囂，心中有熱潮上海VS南陽(yáng)探尋“人口遷移”之動(dòng)因曉義知因明理致用上海VS南陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，工資高就業(yè)崗位多基礎(chǔ)設(shè)施完善教育、醫(yī)療先進(jìn)探尋“人口遷移”之動(dòng)因曉義知因明理致用探尋“人口遷移”之動(dòng)因曉義知因明理致用經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，工資高就業(yè)崗位多基礎(chǔ)設(shè)施完善教育、醫(yī)療先進(jìn)上海VS南陽(yáng)離家近，可以照顧家里環(huán)境優(yōu)美，宜居生存壓力較小空氣質(zhì)量好探尋“人口遷移”之動(dòng)因曉義知因明理致用上海VS南陽(yáng)離家近，可以照顧家里環(huán)境優(yōu)美，宜居生存壓力較小空氣質(zhì)量好探尋“人口遷移”之動(dòng)因曉義知因明理致用上海VS南陽(yáng)離家近，可以照顧家里環(huán)境優(yōu)美，宜居生存壓力較小空氣質(zhì)量好經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，工資高就業(yè)崗位多基礎(chǔ)設(shè)施完善教育醫(yī)療先進(jìn)?探尋“人口遷移”之動(dòng)因曉義知因明理致用上海VS南陽(yáng)人口遷移的動(dòng)力由遷出地的推力（排斥力）與遷入地的拉力（吸引力）共同構(gòu)成。語言探尋“人口遷移”之動(dòng)因曉義知因明理致用遠(yuǎn)古時(shí)期，原始人類逐水草而居2011年，日本福島核電站附近超過20萬居民被迫遷移。近10多年來，寧夏中部揚(yáng)黃灌區(qū)先后接納近20萬六盤山山區(qū)移民。俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)期間，烏克蘭東部俄羅斯族部分居民遷入俄羅斯。改革開放以來，大量中西部民工前往東部地區(qū)務(wù)工。自然環(huán)境破壞（環(huán)境污染）政策（生態(tài)移民）政治（戰(zhàn)爭(zhēng)）和社會(huì)文化因素（種族）經(jīng)濟(jì)因素（經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異）自然環(huán)境（水源、氣候）探尋“人口遷移”之動(dòng)因曉義知因明理致用自然環(huán)境因素氣候土壤水源礦產(chǎn)資源自然災(zāi)害環(huán)境質(zhì)量經(jīng)濟(jì)因素經(jīng)濟(jì)發(fā)展交通通信社會(huì)因素政治因素家庭婚姻文化教育宗教信仰政策戰(zhàn)爭(zhēng)政變經(jīng)濟(jì)因素是當(dāng)代人口遷移的主導(dǎo)因素但在特定的情況下，任何一種因素都可能是決定性的。探尋“人口遷移”之動(dòng)因曉義知因明理致用(1)從辯證角度：有利影響和不利影響。(2)從區(qū)域角度：對(duì)遷出地的影響和對(duì)遷入地的影響。(3)從要素角度：對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)環(huán)境、文化交流等方面的影響。分析思路洞察“人口遷移”之影響曉義知因明理致用遷入地遷出地有利影響有利影響不利影響不利影響①提供大量廉價(jià)勞動(dòng)力②促進(jìn)商品流通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展③促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展④促進(jìn)工業(yè)化和城市化⑤緩解人口老齡化①緩解人地矛盾②更好地開發(fā)利用土地資源③加強(qiáng)與外界的經(jīng)濟(jì)、科技、文化等聯(lián)系在住房、交通、醫(yī)療、教育、公共設(shè)施等方面產(chǎn)生巨大壓力①人才外流，勞動(dòng)力不足②影響經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展洞察“人口遷移”之影響曉義知因明理致用破解“人口遷移”現(xiàn)實(shí)難題曉義知因明理致用國(guó)家實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略完善鄉(xiāng)村交通網(wǎng)絡(luò)提升鄉(xiāng)村公共服務(wù)能力大力發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)引進(jìn)人才，大批駐村干部為鄉(xiāng)村發(fā)展蓄力應(yīng)用人口遷移理論解決現(xiàn)實(shí)難題人口的遷移是多種環(huán)境因素共同作用下的有意識(shí)的行為。據(jù)此完成1～2題1.圖甲表示人口遷移的拉力和推力示意圖，下列表示推力因素的是(

)A．礦產(chǎn)資源豐富 B．文化教育發(fā)達(dá)

C．土壤鹽漬化

D．老齡化2．由于國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)布局的改變而吸引大量人口遷入的城市是(

)A．大慶

B．攀枝花

C．金昌 D．珠海隨堂練習(xí)曉義知因明理致用

與2014年相比，2015年上海市外來常住人口減少了l4.77萬人。調(diào)查發(fā)現(xiàn)減少的外來常住人口主要流向上海周邊的中小城市。上海市已制定“十三五”期間人口增長(zhǎng)由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變的策略。據(jù)此完成3～4題。3.導(dǎo)致2015年上海市外來常住人口減少的主要原因是近年來上海市A.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)B.食品價(jià)格大增C.環(huán)境質(zhì)量下降D.交通擁堵加重4.上海市減少的外來常住人口多流向周邊中小城市，主要原因是這些中小城市①服務(wù)設(shè)施齊全

②承接了上海市轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)③適宜就業(yè)機(jī)會(huì)多

④生態(tài)環(huán)境較好A.①③ B.①④ C.②③ D.②④隨堂練習(xí)曉義知因明理致用你的祖籍在哪里?父母或是祖輩們是不是出生在目前所居住的地