語言教育考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪個(gè)是常見的漢語聲調(diào)？（）A.長音B.降調(diào)C.重音D.弱音2.英語中“friend”的復(fù)數(shù)形式是（）A.friendsB.frendesC.frendsD.frindes3.“把”字句通常表示（）A.被動(dòng)B.主動(dòng)處置C.疑問D.感嘆4.日語中“こんにちは”的意思是（）A.早上好B.下午好C.晚上好D.再見5.漢語輕聲一般出現(xiàn)在（）A.句首B.句中重音處C.虛詞或詞尾D.句末感嘆處6.以下哪種屬于英語的基本句型之一（）A.主+狀+謂B.主+謂+賓C.謂+主+賓D.賓+主+謂7.法語中“Bonjour”的意思是（）A.你好B.謝謝C.再見D.對不起8.漢語中“囫圇”的讀音是（）A.húlúnB.hūlúnC.hǔlúnD.hùlùn9.俄語字母共有（）個(gè)。A.26B.30C.33D.2810.阿拉伯語書寫的方向是（）A.從左到右B.從上到下C.從右到左D.從下到上二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.漢語中的修辭手法包括（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張2.英語的時(shí)態(tài)有（）A.一般現(xiàn)在時(shí)B.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)C.過去完成時(shí)D.將來完成時(shí)3.以下屬于日語助詞的有（）A.はB.をC.がD.の4.俄語的詞類包括（）A.名詞B.動(dòng)詞C.形容詞D.副詞5.漢語的詞類劃分中，實(shí)詞包括（）A.名詞B.動(dòng)詞C.介詞D.量詞6.英語口語中常見的連讀現(xiàn)象出現(xiàn)在（）A.輔音+元音B.元音+元音C.爆破音+輔音D.鼻輔音+元音7.法語的動(dòng)詞變位根據(jù)（）變化。A.人稱B.數(shù)C.時(shí)態(tài)D.語態(tài)8.阿拉伯語的格位有（）A.主格B.賓格C.屬格D.呼格9.韓語中常見的元音有（）A.?B.?C.?D.?10.德語的句子成分有（）A.主語B.謂語C.賓語D.狀語三、判斷題（每題2分，共20分）1.漢語中所有的名詞都可以直接受數(shù)量詞修飾。（）2.英語中“child”的復(fù)數(shù)形式是“childs”。（）3.日語動(dòng)詞有詞形變化。（）4.俄語中名詞沒有性、數(shù)、格的變化。（）5.漢語里“一”在去聲前讀陽平。（）6.法語中形容詞一般放在名詞后面。（）7.阿拉伯語只有輔音字母，沒有元音字母。（）8.韓語的元音和輔音可以單獨(dú)構(gòu)成音節(jié)。（）9.德語句子中謂語動(dòng)詞一般放在第二位。（）10.英語中一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)動(dòng)詞要加“s”或“es”。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述漢語中“被”字句的特點(diǎn)。2.英語中一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別是什么？3.日語的平假名和片假名有什么不同的用途？4.俄語名詞變格的作用是什么？五、討論題（每題5分，共20分）1.討論語言教育中文化因素的重要性。2.談?wù)勗谡Z言學(xué)習(xí)中聽說讀寫的關(guān)系。3.分析母語對第二語言學(xué)習(xí)的影響。4.探討如何在語言教育中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.A8.A9.C10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABD6.AB7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√四、簡答題1.“被”字句表被動(dòng)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作承受者受動(dòng)作影響，有“被+施事+動(dòng)作”結(jié)構(gòu)，施事可省略。2.一般過去時(shí)側(cè)重過去某時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作，與現(xiàn)在無關(guān)；現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過去動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。3.平假名用于日常書寫、語法虛詞等；片假名多用來書寫外來語、擬聲擬態(tài)詞等。4.俄語名詞變格可體現(xiàn)它在句子中的語法地位和與其他詞的關(guān)系，準(zhǔn)確表達(dá)語義。五、討論題1.文化是語言的載體，語言教育融入文化能助學(xué)習(xí)者理解內(nèi)涵、避免誤解，增強(qiáng)跨文化交際能力。2.聽說讀寫相輔相成。聽讀輸入，為說寫積累素材；說寫輸出，