2025年大學(xué)文學(xué)（現(xiàn)代文學(xué)作品賞析）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。(總共6題，每題5分)1.下列哪部作品是魯迅的短篇小說集，其中收錄了《孔乙己》《阿Q正傳》等經(jīng)典之作？（）A.《彷徨》B.《野草》C.《華蓋集》D.《熱風(fēng)》2.老舍的《駱駝祥子》中，祥子最終變成了一個怎樣的人？（）A.勤勞善良的勞動者B.自私墮落的行尸走肉C.堅強(qiáng)不屈的革命者D.投機(jī)取巧的小商人3.巴金的《家》中，覺慧是一個具有反抗精神的青年，他最反對的是什么？（）A.封建禮教B.資本主義C.戰(zhàn)爭D.貧窮4.曹禺的話劇《雷雨》中，周樸園的性格特點不包括以下哪一項？（）A.虛偽B.專制C.善良D.冷酷5."橫眉冷對千夫指，俯首甘孺子牛"出自魯迅的哪部作品？（）A.《自嘲》B.《野草》C.《熱風(fēng)》D.《華蓋集》6.下列哪位作家不屬于“山藥蛋派”？（）A.趙樹理B.孫犁C.馬烽D.西戎第II卷（非選擇題，共70分）（一）填空題（每題4分，共20分）1.茅盾的代表作《______》以1930年5、6月間半封建、半殖民地的舊上海為背景，以民族資本家吳蓀甫為中心，描寫了當(dāng)時中國社會的各種矛盾和斗爭。2.丁玲的《______》講述了一個從小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型故事。3.艾青的成名作是《______》，這首詩奠定了他詩歌的基本藝術(shù)特征和他在現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位。4.錢鐘書的《______》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨特的諷刺小說，被譽(yù)為“新儒林外史”。5.沈從文的小說《______》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情。（二）簡答題（每題10分，共30分）1.請簡要分析魯迅小說《祝?！分邢榱稚┑娜宋镄蜗蟆?.簡述老舍《四世同堂》的主題思想。3.分析巴金《寒夜》中汪文宣這一人物形象。（三）材料分析題（20分）閱讀下面的材料，回答問題。材料：“我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這段文字出自魯迅的哪部作品？請結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銓Α跋Ｍ潜緹o所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句話的理解。（四）論述題（20分）以某一部現(xiàn)代文學(xué)作品為例，論述現(xiàn)代文學(xué)作品中對人性的探索與揭示。要求：作品名稱明確，論述條理清晰，結(jié)合具體情節(jié)分析人性的復(fù)雜性。在一部著名的現(xiàn)代文學(xué)作品中，主人公面臨著巨大的生活困境。他在事業(yè)上屢屢受挫，周圍人的誤解和嘲諷也讓他倍感壓力。然而在困境中，他展現(xiàn)出了堅韌不拔的意志，不斷努力尋找出路。同時，他內(nèi)心也有著善良和溫情的一面，在幫助他人的過程中獲得了內(nèi)心的慰藉。這部作品通過主人公的經(jīng)歷，深刻揭示了人性在困境中的掙扎與成長，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。答案第I卷1.A2.B3.A4.C5.A6.B第II卷（一）1.子夜2.太陽照在桑干河上3.大堰河——我的保姆4.圍城5邊城（二）1.祥林嫂是一個勤勞、善良、質(zhì)樸、頑強(qiáng)的勞動婦女，但在封建禮教和封建迷信的雙重打擊下，她最終淪為一個悲慘的犧牲品。她勤勞能干，卻無法改變自己的命運；她善良質(zhì)樸，卻被周圍人視為不祥之物；她頑強(qiáng)抗?fàn)?，卻最終被封建禮教吞噬。祥林嫂的人物形象深刻地揭示了封建禮教對人性的摧殘和壓迫。2.《四世同堂》的主題思想是多方面的。它通過描寫北平小羊圈胡同祁家祖孫四代的生活，展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期北平人民的苦難生活和不屈的抗?fàn)幘瘛Ｗ髌方沂玖巳毡厩致哉叩臍埍┖蜐h奸的丑惡嘴臉，歌頌了中國人民的愛國精神和民族氣節(jié)。同時，小說也探討了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代性的沖突，以及在戰(zhàn)爭背景下人性的復(fù)雜變化。3.汪文宣是一個善良、懦弱、無能的知識分子形象。他在家庭和社會的雙重壓力下，逐漸失去了自我，變得麻木和絕望。他對妻子有著深厚的感情，但卻無法保護(hù)她；他對工作充滿熱情，但卻無法得到認(rèn)可。汪文宣的人物形象反映了抗日戰(zhàn)爭時期知識分子的悲慘命運，以及社會的黑暗和不公。（三）這段文字出自魯迅的《故鄉(xiāng)》?！跋Ｍ潜緹o所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句話表達(dá)了魯迅對希望的看法。希望并不是憑空存在的，它需要人們?nèi)ヅ幦『蛣?chuàng)造。就像地上的路一樣，一開始并沒有路，但是當(dāng)人們不斷地行走和探索，就會走出一條路來。這句話鼓勵人們要勇敢地追求希望，并通過自己的努力去實現(xiàn)它。（四）以魯迅的《孔乙己》為例?？滓壹荷钍芊饨婆e制度的毒害，卻又放不下讀書人的架子。他窮困潦倒卻又自命清高，偷東西被人嘲笑卻又死要面子。他善良卻又迂腐，