第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)題型01“銅綠”的性質(zhì)探究題型02常見儀器及使用題型03實(shí)驗(yàn)基本操作題型04實(shí)驗(yàn)安全問題及處理題型05酒精燈的使用題型06科學(xué)探究的步驟題型07化學(xué)符號的使用題型01“銅綠”的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）“銅綠”和鹽酸作用①綠色固體減少至消失②有氣泡產(chǎn)生③液體由無色變?yōu)樗{(lán)色銅綠與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體和一種可溶于水的物質(zhì)（2）“銅綠”受熱的變化①固體由綠色變?yōu)楹谏谠嚬芸谟兴楫a(chǎn)生③若將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁）銅綠受熱易分解，生成氧化銅、水和二氧化碳“銅綠”的性質(zhì)：1、“銅綠”是一種綠色粉末；2、“銅綠”能與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；3、“銅綠”受熱能生成黑色固體（氧化銅）、水和二氧化碳【典例1】下列有關(guān)銅綠性質(zhì)研究的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．取用銅綠 B．點(diǎn)燃酒精燈C．加熱銅綠 D．加入鹽酸【答案】A【解析】A、銅綠是粉末狀物質(zhì)，往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，先使試管傾斜，把盛有藥品的紙槽小心送至試管底部，然后試管直立起來，A正確；B、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，不可用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈，以免失火，B錯誤；C、銅綠是粉末狀固體，加熱時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水回流引起試管炸裂，C錯誤；D、傾倒液體時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，D錯誤；故選A。【變式1-1】利用如圖裝置研究“銅綠”的性質(zhì)。下列說法不正確的是A．裝置①中綠色固體逐漸消失B．裝置①②中出現(xiàn)的現(xiàn)象，可證明反應(yīng)生成H2O和CO2C．取少量“銅綠”，加入稀鹽酸振蕩，有大量氣泡產(chǎn)生D．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知，“銅綠”由銅、氫、氧、碳四種元素組成【答案】C【分析】銅綠是堿式碳酸銅的俗稱，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳，在加熱條件下分解生成氧化銅、水和二氧化碳?！窘馕觥緼、銅綠在加熱條件下分解生成氧化銅、水和二氧化碳，所以裝置①中綠色固體逐漸消失，故選項說法正確；B、銅綠在加熱條件下分解生成氧化銅、水和二氧化碳，裝置①試管口有小液滴，說明有水生成，裝置②中澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，故選項說法正確；C、銅綠是堿式碳酸銅的俗稱，少量“銅綠”和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳，有少量氣泡產(chǎn)生，故選項說法錯誤；D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，生成物是氧化銅、水和二氧化碳，含有銅、氧、氫、碳元素，則“銅綠”由銅、氫、氧、碳四種元素組成，故選項說法正確。故選C。【變式1-2】中國傳統(tǒng)文化和歷史文物蘊(yùn)合著豐富的化學(xué)知識。下列說法不正確的是A．歌曲《青花瓷》中“門環(huán)惹銅綠”，“銅綠”的化學(xué)成分是堿式碳酸銅B．銅在潮濕的空氣中容易生成銅銹C．青銅器上有一層綠色物質(zhì)是堿式碳酸銅，此綠色物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)D．《千里江山圖》的綠色來自孔雀石顏料，其主要成分是堿式碳酸銅【答案】C【解析】A、“銅綠”的化學(xué)成分是堿式碳酸銅，故A不符合題意；B、銅與空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣反應(yīng)生成銅綠，故銅在潮濕的空氣中容易生成銅銹，故B不符合題意；C、堿式碳酸銅和酸能反應(yīng)，因此青銅器上有一層綠色物質(zhì)是堿式碳酸銅，此綠色物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)，故C符合題意；D、孔雀石的主要成分是堿式碳酸銅，故D不符合題意。故選C?！咀兪?-3】某久置的銅器表面有大量“銅綠”即銅銹，某化學(xué)課外實(shí)驗(yàn)小組，向一支試管中加入少量刮下的“銅綠”粉末，按由圖所示實(shí)驗(yàn)來探究它的成分。

（已知無水硫酸銅是一種能吸水的干燥劑，遇水會變藍(lán)色）（1）寫出下列實(shí)驗(yàn)操作的正確方法：沒有用量要求時，取“銅綠”的最少量即為：，固定裝有“銅綠”的試管時，試管口應(yīng)，原因。（2）將“銅綠”加熱分解，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：綠色粉末變?yōu)椋瑹o水硫酸銅粉末變?yōu)樯?，說明有水生成；澄清石灰水變，說明有二氧化碳生成。寫出該反應(yīng)的文字或化學(xué)式表達(dá)式為。（3）銅綠受熱易分解，由分解的產(chǎn)物可推斷出銅在空氣中與水、、發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化生成的?！敬鸢浮浚?）鋪滿試管底部略向下傾斜防止冷凝水倒流，使試管炸裂（2）黑藍(lán)渾濁（3）氧氣、二氧化碳【解析】（1）取用固體藥品，最少量為鋪滿試管底部。加熱固體藥品試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流，使試管炸裂。（2）堿式碳酸銅受熱分解為氧化銅、二氧化碳和水，所以綠色粉末變?yōu)楹谏?。無水硫酸銅粉末遇水會變藍(lán)色所以變?yōu)樗{(lán)色，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以澄清石灰水變渾濁。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為，文字表達(dá)式為：。（3）由以上分析可知，銅綠受熱分解生成氧化銅、二氧化碳和水，由此推出銅在空氣中與水、氧氣、二氧化碳發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化生成堿式碳酸銅。題型02常見儀器及使用儀器名稱圖形用途加熱儀器試管(直接加熱)在常溫或加熱時用作少量試劑的反應(yīng)容器蒸發(fā)皿(直接加熱)用于少量溶液的蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶燒杯(間接加熱)①配制溶液;②作較多量試劑的反應(yīng)容器;③過濾時盛接濾液酒精燈用于實(shí)驗(yàn)中加熱試管夾用于實(shí)驗(yàn)中夾持試管測量儀器量筒量取液體體積,經(jīng)常與膠頭滴管一起使用托盤天平稱量藥品漏斗普通漏斗用于過濾或向小口容器里加液體長頸漏斗注入液體分液漏斗注入液體輔助儀器膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體.玻璃棒攪拌(溶解、蒸發(fā))、引流(過濾、轉(zhuǎn)移液體)或蘸取液體(測定溶液的pH)盛放藥品的儀器集氣瓶收集或儲存少量氣體;進(jìn)行物質(zhì)和氣體間的反應(yīng)細(xì)口瓶、廣口瓶細(xì)口瓶儲存液體藥品,廣口瓶儲存固體藥品【典例2】下列儀器與名稱的連線完全正確的是A． B．C． D．【答案】C【解析】A、為燒杯，為膠頭滴管，該選項錯誤；B、為鐵架臺，為試管夾，該選項錯誤；C、該選項中儀器與名稱的連線完全正確，該選項正確；D、為漏斗，該選項錯誤；故選C。【變式2-1】1．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示儀器配制溶液，該儀器的名稱是A．試管 B．燒杯 C．錐形瓶 D．膠頭滴管【答案】B【解析】如圖所示該儀器為燒杯，可用于作配制溶液的容器，故選B。【變式2-2】某學(xué)習(xí)小組開展跨學(xué)科實(shí)踐活動，設(shè)計并制作一個簡易供氧器，請回答以下問題：任務(wù)一：回顧實(shí)驗(yàn)室氧氣的制取與收集裝置中儀器a的名稱是?！敬鸢浮块L頸漏斗【解析】儀器a的名稱是長頸漏斗?！咀兪?-3】規(guī)范使用儀器是實(shí)驗(yàn)成功的保障，結(jié)合所學(xué)儀器回答問題。(1)寫出對應(yīng)序號的儀器名稱：①；②；③；④；⑤；⑥；⑦。(2)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是。(填儀器名稱)(3)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是。(填儀器名稱)【答案】(1)試管鐵架臺酒精燈長頸漏斗錐形瓶集氣瓶水槽(2)藥匙(3)膠頭滴管【解析】（1）①是試管，②是鐵架臺，③是酒精燈，④是長頸漏斗，⑤是錐形瓶，⑥是集氣瓶，⑦是水槽。（2）取用粉末狀藥品時，先將試管（等容器）橫放，使用藥匙或紙槽（用紙臨時折疊而成）將藥品送入試管底部，然后豎起試管。所以用到的儀器是藥匙。（3）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管。題型03實(shí)驗(yàn)基本操作1.藥品的取用藥品取用方法注意事項固體①塊狀或密度較大金屬顆粒(用鑷子)：操作要領(lǐng)是“一橫、二放、三慢豎”；②粉末狀固體(用藥匙或紙槽)：操作時,做到“一斜、二送、三直立”取塊狀或密度較大金屬顆粒應(yīng)緩慢豎立試管，以免打破容器液體取用較多液體(傾倒法)瓶塞應(yīng)倒放在桌面上；瓶上標(biāo)簽應(yīng)向著手心；瓶口緊挨試管口取用少量液體(滴加法)豎持試管；滴管垂直在試管口正上方位置選取合適規(guī)格的量筒；先傾倒，接近刻度時用膠頭滴管定容(定量量取)讀數(shù)時量筒必須平放，視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平2.給物質(zhì)加熱分類操作方法注意事項給固體加熱①加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流導(dǎo)致試管破裂；②先使試管均勻受熱，然后用外焰對準(zhǔn)藥品部位加熱①加熱時試管外壁應(yīng)干燥；②加熱時不要讓試管接觸到燈芯；③加熱后的試管不能立即用冷水沖洗，防止驟冷破裂，也不能直接放在實(shí)驗(yàn)臺上，以免燙傷實(shí)驗(yàn)臺給液體加熱試管傾斜(管口向上)與桌面成45°角，液體不超過容積的，先均勻受熱，再集中加熱3.儀器的洗滌①一般情況下用水沖洗或試管刷刷洗；②若試管壁附有油污可用熱純堿溶液或洗潔精清洗；③附有難溶性固體(金屬氧化物、堿、碳酸鹽等)，可用稀鹽酸浸泡，再水洗；④洗滌干凈的標(biāo)志：容器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下【典例3】下列各圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．取用塊狀固體 B．振蕩試管C．熄滅酒精燈 D．稱量氯化鈉固體【答案】C【解析】A、取用塊狀藥品時，試管應(yīng)橫放，用鑷子夾取藥品放在試管口，慢慢豎起試管，故操作錯誤；B、振蕩試管時應(yīng)用手腕的力量，左右振蕩，故操作錯誤；C、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，故操作正確；D、用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量時要遵循左物右碼的原則，故操作錯誤。故選C?！咀兪?-1】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．取用固體試劑 B．讀取液體體積C．添加酒精 D．聞氣味【答案】D【解析】A、取用塊狀或大顆粒狀固體，試管橫著，用鑷子夾取固體（不能直接用手拿）放在試管口，緩緩豎起試管，使固體落入試管底部，選項錯誤；B、使用量筒讀數(shù)時，視線與凹液面最低處保持水平，選項錯誤；C、禁止向燃著的酒精燈中添加酒精，以免失火，選項錯誤；D、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，選項正確；故選D?！咀兪?-2】正確操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．傾倒液體C．聞藥品氣味 D．取下蒸發(fā)皿【答案】B【解析】A、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，防止發(fā)生火災(zāi)，圖中操作錯誤，不符合題意；B、傾倒液體時，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨試管口，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中操作正確，符合題意；C、聞藥品氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣味飄進(jìn)鼻孔中，不能湊到瓶口去聞，圖中操作錯誤，不符合題意；D、禁止用手去拿正在加熱的蒸發(fā)皿，防止?fàn)C傷，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。【變式3-3】正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．引燃酒精燈 B．檢查氣密性C．傾倒液體 D．讀取液體體積【答案】B【解析】A、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，防止發(fā)生火災(zāi)，圖中操作錯誤，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性：將導(dǎo)管置于水中，用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，圖中操作正確，符合題意；C、傾倒液體時，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨試管口，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心處，圖中操作錯誤，不符合題意；D、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。題型04實(shí)驗(yàn)安全問題及處理1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常見意外事故及處理方法意外事故處理方法灑在桌面上的酒精燃燒立即用細(xì)沙或濕抹布撲蓋濃酸、濃堿灑到實(shí)驗(yàn)臺上濃酸：加NaHCO3溶液→用水沖洗→用抹布擦干濃堿：加稀醋酸→用水沖洗→用抹布擦干濃酸、濃堿濺到皮膚上濃酸：用大量水沖洗→涂3%～5%的NaHCO3溶液濃堿：用大量水沖洗→涂硼酸溶液稀酸或稀堿濺到眼睛里立即用大量水沖洗，必要時請醫(yī)生治療，切不可用手揉眼睛燙傷立即用冷水沖洗燙傷處，再涂上燙傷膏割傷立即進(jìn)行消毒，包扎傷口2.常用危險化學(xué)品標(biāo)志【典例4】2025年全國安全生產(chǎn)月的主題是“人人懂安全、個個能避險——筑牢安全防線”。在日常生活和工作場景中，下列說法或做法符合安全要求的是A．廚房安全：察覺燃?xì)庑孤?，立即開燈檢查B．食品安全：在制作糕點(diǎn)時，添加適量的小蘇打發(fā)酵C．火災(zāi)安全：高層住戶的室內(nèi)起火，立即打開所有門窗通風(fēng)D．實(shí)驗(yàn)安全：不小心打翻了燃著的酒精燈，應(yīng)立即用水澆滅【答案】B【解析】A、燃?xì)饩哂锌扇夹裕c空氣混合遇明火或電火花可能發(fā)生爆炸，察覺燃?xì)庑孤?，不能立即開燈檢查，因?yàn)槿糸_燈檢查，產(chǎn)生的電火花可能引爆燃?xì)?，可能會發(fā)生爆炸事故，故錯誤；B、小蘇打即碳酸氫鈉，制作糕點(diǎn)時，它受熱易分解，使糕點(diǎn)內(nèi)部形成疏松多孔的結(jié)構(gòu)，讓糕點(diǎn)更松軟，在合理添加量下，小蘇打?qū)θ梭w安全，故正確；C、高層住戶的室內(nèi)起火，不能立即打開所有門窗通風(fēng)，因?yàn)榱⒓创蜷_所有門窗通風(fēng)，會有更多的空氣進(jìn)入，會導(dǎo)致燃燒更劇烈，造成火勢蔓延，故錯誤；D、酒精的密度比水小，酒精燈著火時用水澆滅可能導(dǎo)致酒精擴(kuò)散，擴(kuò)大火勢，所以不小心打翻了實(shí)驗(yàn)臺上燃著酒精燈，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅，隔絕氧氣和降低溫度達(dá)到滅火的目的，故錯誤；故選：B?！咀兪?-1】煙花爆竹是我們慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的重要物品，但對煙花的使用和儲存要有提醒標(biāo)志。儲存煙花的倉庫里所貼的標(biāo)志為A．易燃液體 B．毒性物質(zhì)C．爆炸性物質(zhì) D．腐蝕性物質(zhì)【答案】C【解析】儲存煙花的倉庫里應(yīng)張貼爆炸性物質(zhì)標(biāo)志。故選C?！咀兪?-2】觀察與描述蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時，需要用到的安全圖標(biāo)不包含下列哪個A．護(hù)目鏡 B．熱燙C．明火 D．用電【答案】D【解析】A、做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時，為避免傷害眼睛，應(yīng)使用護(hù)目鏡，所以需要護(hù)目鏡圖標(biāo)，不符合題意；B、做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時，為避免燙傷，應(yīng)注意安全，以防熱燙事故發(fā)生，所以需要熱燙圖標(biāo)，不符合題意；C、做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)時，為避免火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)注意安全，以防失火，所以需要明火圖標(biāo)，不符合題意；D、做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)與用電無關(guān)，所以不需要用電圖標(biāo)，符合題意。故選：D?！咀兪?-3】認(rèn)真閱讀下列材料，回答下列問題?！案裎镏轮?，叩問蒼穹”，這是2023年“中國航天日”主題。中華民族千百年來的飛天夢想在航天人的接續(xù)奮斗中一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，其積淀而成的航天精神，猶如璀璨星辰。而偏二甲肼在其中扮演著重要的角色，是導(dǎo)彈、衛(wèi)星、飛船等發(fā)射試驗(yàn)和運(yùn)載火箭的主體燃料。偏二甲肼熔點(diǎn)為﹣58℃，沸點(diǎn)為63.9℃，密度比水小，易溶于水，有劇毒。由于推進(jìn)效率高，點(diǎn)火簡單、維護(hù)方便，在40多年的時間里一直都是我國火箭推進(jìn)劑的絕對主力。閱讀分析，根據(jù)圖文，解決問題：（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門基礎(chǔ)性學(xué)科。偏二甲肼有劇毒，但在40多年的時間里一直都是我國火箭推進(jìn)劑的絕對主力，原因是推進(jìn)效率高，點(diǎn)火簡單，維護(hù)方便。（2）偏二甲肼在運(yùn)輸和使用過程中應(yīng)注意密封保存，防止泄漏，防止處于高溫環(huán)境，遠(yuǎn)離明火等?！敬鸢浮浚?）推進(jìn)效率高，點(diǎn)火簡單，維護(hù)方便；（2）密封保存，防止泄漏，防止處于高溫環(huán)境，遠(yuǎn)離明火等?！窘獯稹拷猓海?）偏二甲肼由于推進(jìn)效率高，點(diǎn)火簡單，維護(hù)方便，所以稱為我國火箭推進(jìn)劑的絕對主力；（2）因偏二甲肼是易燃液體，有腐蝕性和毒性，所以在運(yùn)輸和使用的過程中應(yīng)注意密封保存，防止泄漏，防止處于高溫環(huán)境，遠(yuǎn)離明火等。故答案為：（1）推進(jìn)效率高，點(diǎn)火簡單，維護(hù)方便；（2）密封保存，防止泄漏，防止處于高溫環(huán)境，遠(yuǎn)離明火等。題型05酒精燈的使用酒精燈用于加熱的實(shí)驗(yàn)儀器，實(shí)驗(yàn)時要注意：①酒精量不應(yīng)超過燈壺容積的23,不得少于1②嚴(yán)禁向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;③加熱時,應(yīng)使用外焰;④禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈;⑤熄滅酒精燈時,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅

?！镜淅?】用三味真火加熱天元鼎煉丹的過程類似于酒精燈加熱的實(shí)驗(yàn)操作。下列有關(guān)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．給液體加熱C．移走蒸發(fā)皿 D．熄滅酒精燈【答案】D【解析】A、酒精燈使用注意不能用一酒精燈引燃另一酒精燈，圖示所示操作錯誤；B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；C、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤；D、熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。故選：D。【變式5-1】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的熱源，下列酒精燈的使用正確的是A． B． C． D．【答案】C【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈時，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，以免發(fā)生火災(zāi)，選項錯誤；B、給試管中的固體加熱時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流，導(dǎo)致試管驟冷發(fā)生炸裂，選項錯誤；C、給試管中的液體加熱時，液體不超過試管容積的三分之一，使用酒精燈火焰的外焰加熱，選項正確；D、熄滅酒精燈時，應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，選項錯誤。故選C?！咀兪?-2】酒精燈的使用(1)取一根火柴梗，拿住一端平放入酒精燈的火焰中，約1～2s后取出，可觀察到處（填字母）的火柴梗最先碳化，因此你對用酒精燈加熱的建議是。(2)實(shí)驗(yàn)中，不慎將酒精燈碰倒，酒精在桌面燃燒起來，合理簡單的滅火措施是；(3)給固體藥品加熱時，應(yīng)先對試管，再集中在盛有固體藥品的部位加熱。試管口略向下傾斜，是為了防止，炸裂試管；給試管里的液體加熱，液體不能超過試管容積的；(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是______（填字母）。A．燃燒匙 B．試管 C．量筒 D．蒸發(fā)皿【答案】(1)C使用外焰加熱(2)用濕抹布蓋滅(3)預(yù)熱冷凝水回流到熱的試管底部/三分之一(4)C【解析】（1）酒精燈的外焰與氧氣接觸最充分，燃燒最劇烈，則外焰處溫度最高，實(shí)驗(yàn)中能觀察到外焰C處的火柴梗最先碳化；酒精燈外焰溫度最高，則用酒精燈加熱時適合用外焰加熱；（2）酒精能與水以任意比例互溶，則酒精著火時不能用水撲滅，簡便的滅火措施為用濕抹布蓋在燃著的酒精上，隔絕氧氣，達(dá)到滅火的效果；（3）用酒精燈給試管中固體加入時，為防止試管局部溫度驟然升高，導(dǎo)致試管炸裂，需要先給試管預(yù)熱，再集中對藥品位置加熱；加熱時為防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂，試管口需要略向下傾斜；加熱試管中液體時，為防止液體沸騰時飛濺，試管中液體不能超過試管容積的三分之一；（4）A、燃燒匙可以直接用酒精燈加熱，故A錯誤；B、試管可以用酒精燈直接加熱，故B錯誤；C、量筒不能用酒精燈加熱，故C正確；D、蒸發(fā)皿可以用酒精燈直接加熱，故D錯誤。故選C。題型06科學(xué)探究的步驟1．科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)：提出問題→猜想與假設(shè)→制訂計劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→表達(dá)與交流等。2．實(shí)驗(yàn)探究金屬鎂的性質(zhì)顏色狀態(tài)銀白色、固體能否導(dǎo)電能在空氣中點(diǎn)燃的現(xiàn)象發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成一種白色固體在食醋中的變化固體減少至消失，有氣泡產(chǎn)生【典例6】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，實(shí)驗(yàn)探究的一般思路可歸納為①實(shí)施實(shí)驗(yàn)

②明確探究目的

③設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案

④獲取證據(jù)

⑤形成結(jié)論

⑥分析推理A．②③①④⑥⑤ B．③⑥⑤②①④C．③⑥②①⑤④ D．①⑤④⑥②③【答案】A【解析】通常情況下，實(shí)驗(yàn)探究的一般思路可歸納為：明確探究目的→設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案→實(shí)施實(shí)驗(yàn)→獲取證據(jù)→分析推理→形成結(jié)論，正確的順序?yàn)椋孩冖邰佗堍蔻?。故選A?！咀兪?-1】在“蠟燭燃燒”的探究實(shí)驗(yàn)中，“對問題的回答”屬于“猜想與假設(shè)”的是選項問題對問題的回答A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？可能是石蠟小顆粒B干燥的燒杯罩在火焰上方，觀察到什么？燒杯內(nèi)壁有水霧C如何證明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳？澄清石灰水變渾濁D蠟燭火焰哪層亮度最高？外焰亮度最高A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A、可能是石蠟固體小顆粒，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與假設(shè)，故選項正確；B、燒杯內(nèi)壁有水霧，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的收集證據(jù)，故選項錯誤；C、利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)來檢驗(yàn)二氧化碳，屬于“設(shè)計實(shí)驗(yàn)與制定方案”（實(shí)際操作中觀察到的現(xiàn)象也用于驗(yàn)證），是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證環(huán)節(jié)，故選項錯誤；D、“蠟燭火焰哪層亮度最高？”回答“外焰亮度最高”，這是通過對蠟燭火焰各層亮度觀察得出的結(jié)論，屬于“得出結(jié)論”，故選項錯誤。故選A。【變式6-2】科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方法．請閱讀下列資料：小婷的媽媽從超市買回兩袋食鹽，一袋標(biāo)明是加碘鹽，另一袋標(biāo)明為低鈉鹽（一種含有氯化鉀的鹽）．小婷看了包裝后想：這兩種鹽哪一種更咸？于是她開始了探究．小婷認(rèn)為可以將兩種鹽配成鹽水，然后分別嘗一下，就可以知道哪一種更咸了．對于小婷的這種想法屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的（）A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案D．得出結(jié)論【答案】C【解析】解：由題意可知，小婷“認(rèn)為”可以將兩種鹽配成鹽水，然后分別嘗一下，就可以知道哪一種更咸了，而不是做了實(shí)驗(yàn)，故知此過程為科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案。故選：C。【變式6-3】化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下，對“蠟燭燃燒”進(jìn)行探究。(1)蠟燭燃燒一般經(jīng)過下列幾個變化上述變化中屬于物理變化的是（填序號）。(2)對蠟燭火焰溫度進(jìn)行探究I.小李同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后，將一根小木條迅速平放入火焰中，約2s后取出?，F(xiàn)象如圖1，證明焰心溫度最（選填“高”或“低”），所以加熱物質(zhì)時，使用進(jìn)行加熱。Ⅱ.小孟同學(xué)拿一張濾紙水平切入火焰中部，1s后移出來，濾紙上呈現(xiàn)的灼燒碳化痕跡最接近圖2中的（填字母）。(3)對蠟燭燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行探究【提出問題】蠟燭（主要含碳、氫、氧元素），燃燒的產(chǎn)物是什么？【形成假設(shè)】①二氧化碳②水③二氧化碳和水【實(shí)驗(yàn)探究】點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)漏斗內(nèi)壁有，再向右拉注射器活塞，觀察到的現(xiàn)象是?！镜贸鼋Y(jié)論】假設(shè)成立?！痉此荚u價】蠟燭剛熄滅時總有一股白煙冒出，白煙具有什么性質(zhì)？I.小葛同學(xué)提出“用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙”，屬于科學(xué)探究過程中的。A．提出問題

B．形成假設(shè)

C．設(shè)計實(shí)驗(yàn)

D．實(shí)施實(shí)驗(yàn)Ⅱ.白煙成功被點(diǎn)燃，白煙具有的性質(zhì)是。【答案】(1)①②(2)低外焰D(3)水霧澄清石灰水變渾濁③C可燃性【解析】（1）①石蠟固體受熱熔化為石蠟液體，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；②石蠟液體汽化為石蠟蒸氣，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；③石蠟蒸氣燃燒過程生成了水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；所以屬于物理變化的是①②；（2）Ⅰ、點(diǎn)燃蠟燭后，將一根小木條迅速平放入火焰中，約2s后取出，焰心處的木條未變色，而外焰處的木條變黑，說明焰心溫度最低，外焰溫度最高，所以加熱物質(zhì)時，應(yīng)使用外焰進(jìn)行加熱；Ⅱ、拿濾紙水平切入火焰中部，1-2秒后移出來，因?yàn)榛鹧嫱庋鏈囟雀?，碳化?yán)重，內(nèi)焰次之，焰心溫度低碳化不明顯，所以濾紙上呈現(xiàn)的燒灼碳化痕跡是中間不明顯，邊上明顯，最接近選項D；（3）[實(shí)驗(yàn)探究]蠟燭燃燒生成水，所以點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)漏斗內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)；蠟燭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以再向右拉注射器活塞（將生成的氣體吸入澄清石灰水中），觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；[得出結(jié)論]因?yàn)橛^察到了蠟燭燃燒既生成了水（漏斗內(nèi)壁有水霧）又生成了二氧化碳（澄清石灰水變渾濁），所以假設(shè)③（二氧化碳和水）成立；[反思評價]Ⅰ、小葛同學(xué)提出“用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙”，這是在設(shè)計一個具體的操作來探究白煙的性