2025~2026學(xué)年吉林省白山市八年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試卷一、單選題1.景德鎮(zhèn)陶溪川文創(chuàng)街區(qū)由老舊廠區(qū)轉(zhuǎn)型而來，成為市民共享的文化藝術(shù)空間。下列體現(xiàn)社會(huì)生活公共性的是（）

A．街區(qū)僅為陶瓷藝術(shù)家專屬創(chuàng)作場(chǎng)地B．街區(qū)秩序維護(hù)靠商家，市民不用參與C．改造資金由政府承擔(dān)，與市民無關(guān)D．空間對(duì)公眾開放，文化成果全民共享2.“社會(huì)就像一棵大樹，我只是其中的一片樹葉；社會(huì)是浩瀚的星空，我只是其中的一顆星星?！睂?duì)這句話理解正確的是（）

A．每個(gè)人都要不斷學(xué)習(xí)，在社會(huì)中成長(zhǎng)B．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分C．人的生存和發(fā)展受到社會(huì)環(huán)境的制約D．個(gè)人的發(fā)展決定社會(huì)的進(jìn)步3.依據(jù)下圖，小春推斷出如下結(jié)論，其中正確的是（）

A．人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程B．人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確立的C．社會(huì)生活是在公共空間展開的D．復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系有利于個(gè)人成長(zhǎng)4.借助網(wǎng)絡(luò)，我們可以便捷地解決生活中的許多問題，從而大大節(jié)約成本，提高效率。下列體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)改變生活方式的是（）

A．小江的哥哥打開外賣App下單，20分鐘后吃到熱乎的飯菜B．小贛的媽媽去實(shí)體店買衣服，貨比三家才買單C．小晨的爸爸打電話給旅行社，報(bào)名暑期的旅游團(tuán)D．小南的姐姐每周去圖書館看書并借閱圖書回家5.我們要理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，下列做法正確的是（）

A．沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲B．隨意在網(wǎng)上發(fā)布他人隱私C．學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”D．不加分辨地轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息6.學(xué)生李某在參與暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)，被傳銷團(tuán)伙欺騙，從事非法活動(dòng)，后被司法部門依法處理并教育。這個(gè)案例啟示我們（）①社會(huì)險(xiǎn)惡，學(xué)生不必參加社會(huì)實(shí)踐②在社會(huì)實(shí)踐中要懂得明辨是非③在融入社會(huì)過程中要學(xué)會(huì)保護(hù)自己④下次注意不要被司法部門抓住

A．①②B．①④C．②③D．③④7.2025年8月以來，全國多地開展“文明出行?守護(hù)校園周邊安全”專項(xiàng)行動(dòng)，聯(lián)合交警、學(xué)校、家長(zhǎng)志愿者，在中小學(xué)門口設(shè)置“文明通行引導(dǎo)崗”，倡導(dǎo)家長(zhǎng)遵守“即停即走”規(guī)則、學(xué)生走人行橫道、車輛禮讓行人。遵守這一社會(huì)規(guī)則需要（）①他律和自律②發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則③將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行④從自己做起，自覺遵守規(guī)則，不必提醒他人

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.《人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識(shí)辦法》自2025年9月1日起施行，這旨在促進(jìn)人工智能健康發(fā)展，規(guī)范人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識(shí)，保護(hù)公民、法人和其他組織合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公共利益。對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是（）

A．遵守規(guī)則只需要外在的監(jiān)督B．遵守規(guī)則需要增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)C．遵守規(guī)則需要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則D．根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求制定規(guī)則9.2025年新學(xué)期，某中學(xué)為解決放學(xué)時(shí)段校門口擁堵問題，推行“學(xué)生志愿者執(zhí)勤”計(jì)劃。小明作為志愿者，發(fā)現(xiàn)有位家長(zhǎng)為趕時(shí)間隨意橫穿人行道，還拒絕配合勸導(dǎo)，聲稱“接孩子哪有那么多規(guī)矩？”此時(shí)，小明應(yīng)該（）

A．遵守規(guī)則，積極完善交通規(guī)則B．尊重他人，換位思考理解家長(zhǎng)C．以禮待人，注意勸導(dǎo)有理有節(jié)D．善用法律，維護(hù)自身合法權(quán)益10.楊絳先生以其溫婉而堅(jiān)韌的品質(zhì)和優(yōu)雅的姿態(tài)包容了生活中的不完美，展現(xiàn)了容人的高尚境界。她在動(dòng)蕩的歲月里，面對(duì)外界的誤解與磨難，始終保持著平和與寬容。向楊絳先生學(xué)習(xí)，我們應(yīng)（）

A．學(xué)會(huì)體諒和包容他人B．做到寬容他人、無限遷就C．原諒他人的一切過錯(cuò)D．只要存在矛盾就拒絕合作11.楊先生外出時(shí)忘關(guān)水龍頭，導(dǎo)致房間積水并滲入樓下靜靜家，使得靜靜家墻皮發(fā)霉，客廳沙發(fā)、電器浸水毀壞。靜靜要求楊先生恢復(fù)原狀并賠償損失，遭楊先生拒絕。對(duì)此靜靜可以（）

A．提起民事訴訟來維權(quán)B．提起行政訴訟來維權(quán)C．提起刑事自訴來維權(quán)D．曝光其個(gè)人信息維權(quán)12.近年來，故意高空拋物現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。對(duì)下面漫畫中高空拋物的行為認(rèn)識(shí)正確的是（）①缺乏法治意識(shí)，法律觀念不強(qiáng)②是一種違法行為，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③沒有正確理解法律，應(yīng)自覺學(xué)習(xí)法律④只是不道德的行為，不需要承擔(dān)法律責(zé)任

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13.在遇到法律的問題或者合法權(quán)益受到侵害時(shí)，下列能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)的組織和機(jī)構(gòu)有（）①居民委員會(huì)②人民調(diào)解委員會(huì)③律師事務(wù)所④法律援助中心

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、14.觀察漫畫，回答問題。(1)養(yǎng)成漫畫一中青少年的行為對(duì)于個(gè)人有什么意義？(2)結(jié)合漫畫二，談?wù)勎覀儜?yīng)如何參與網(wǎng)絡(luò)生活？(3)漫畫三反映了社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序怎樣的關(guān)系？三、分析說明題15.分析材料，回答問題。有網(wǎng)友吐槽：“本來帶著好心情外出旅游，卻遭遇了不愉快。先是因?yàn)閮擅丝突チR推搡，差點(diǎn)影響航班正常起飛；到了景區(qū)，又看到有人攀爬雕像。真應(yīng)該有個(gè)‘黑名單’，記錄這些不文明行為?！逼鋵?shí)，為規(guī)范出行秩序，文化和旅游部已經(jīng)設(shè)立了游客不文明行為“黑名單”。此前，銀行業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、法院等都相繼出臺(tái)過“黑名單”?！昂诿麊巍钡淖饔檬菑?qiáng)化社會(huì)規(guī)則的權(quán)威性，制裁失信行為?！昂诿麊巍闭窃诜傻幕A(chǔ)上維護(hù)秩序。(1)我們要做一個(gè)文明有禮的人，請(qǐng)從個(gè)人和社會(huì)的角度說明理由。(2)失信“黑名單”有利于推動(dòng)形成怎樣的良好風(fēng)尚？(3)“黑名單”可以制裁失信行為。我們?cè)谏钪袘?yīng)如何踐行誠信？（答出兩點(diǎn)即可）四、16.瀏覽新聞，回答問題。2025年9月20日是第23個(gè)“公民道德宣傳日”。在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該以禮待人，誠實(shí)守信，努力做社會(huì)主義道德的踐行者，形成崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚，共同創(chuàng)造文明的社會(huì)生活。(1)“形成崇德向善、見賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚”需要每個(gè)人的共同努力。與人為善，我們應(yīng)該怎樣做？(2)在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該以禮待人。我們應(yīng)怎樣做文明有禮的人？(3)請(qǐng)你為學(xué)校開展道德宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)一種活動(dòng)形式。五、分析說明題17.閱讀材料，回答問題。材料一在公交車上，如果大聲喧嘩，會(huì)打擾到他人，因此乘客都保持安靜；進(jìn)入學(xué)校圖書館，如果高談闊論，按照?qǐng)D書館規(guī)定會(huì)被勸離，因此人們都靜心看書；在法庭旁聽審判，必須遵守法庭規(guī)則，不得喧嘩，因此人們都保持安靜。材料二法律要發(fā)揮作用，需要全社會(huì)信仰法律。盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。我國是一個(gè)人情社會(huì)，人們的社會(huì)聯(lián)系廣泛，上下級(jí)、親戚朋友、老戰(zhàn)友、老同事、老同學(xué)關(guān)系比較融洽，逢事喜歡講個(gè)熟門熟道，但如果人情介入了法律和權(quán)力領(lǐng)域，就會(huì)帶來嚴(yán)重問題。要深入開展法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，引導(dǎo)群眾遇事找法、解決問題靠法，逐步改變社會(huì)上“遇事不是找法而是找人”的現(xiàn)象。(1)材料一中三種情況下的“靜”分別是用什么社會(huì)規(guī)則來約束的？(2)上述兩則材料共同強(qiáng)調(diào)要樹立什么觀念？公民為什么要樹立這種觀念？六、18.社會(huì)生活，包羅萬象。某校思政團(tuán)開展“融入社會(huì)，共筑美好”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并回答問題?！旧鐣?huì)生活，感知魅力】社會(huì)生活豐富多彩，絢麗多姿。當(dāng)前，社會(huì)信息化持續(xù)推進(jìn)，社會(huì)生活空間極大拓展，社會(huì)生活內(nèi)容更加豐富，社會(huì)交往形式更加多樣。讓我們?cè)谏鷦?dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在異彩紛呈的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉發(fā)展。(1)在生動(dòng)鮮活的社會(huì)生活中，我們都能學(xué)習(xí)到什么？【網(wǎng)絡(luò)生活，理性參與】在“十五五”規(guī)劃編制期間，國家通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展大規(guī)模意見征求活動(dòng)，吸引了眾多網(wǎng)民積極建言獻(xiàn)策。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了編造傳播規(guī)劃相關(guān)謠言、惡意攻擊不同意見網(wǎng)友等現(xiàn)象。(2)開展網(wǎng)上意見征求活動(dòng)，說明了網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)治理中的作用是什么？(3)網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。在網(wǎng)絡(luò)生活中我們應(yīng)如何做到恪守道德、遵守法律？【法治生活，提升素養(yǎng)】進(jìn)入新時(shí)代以來，從修改憲法到編纂民法典，再到修改立法法，人民群眾的期盼在哪里，法的跟進(jìn)就到哪里；一個(gè)個(gè)案件得以公正審理，讓人民群眾感受到正