教師綜合考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.階級(jí)性B.生產(chǎn)性C.育人性D.社會(huì)性2.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對(duì)未知領(lǐng)域探索D.因材施教3.學(xué)校教育的中心工作是（）A.教學(xué)B.德育C.后勤D.科研4.學(xué)生在教師指導(dǎo)下運(yùn)用知識(shí)去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法5.我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是（）A.德育B.智育C.體育D.美育6.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別學(xué)生教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量7.教師在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行不斷自我認(rèn)識(shí)和反思的能力是（）A.教學(xué)設(shè)計(jì)能力B.教學(xué)組織能力C.教學(xué)決策能力D.教學(xué)監(jiān)控能力8.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《荀子》9.以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本，一直沿用到全國(guó)解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制10.學(xué)生學(xué)習(xí)的根本特點(diǎn)是（）A.接受性B.間接性C.方向性D.連續(xù)性二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.現(xiàn)代教育的特征主要有（）A.公共性和生產(chǎn)性B.公益性和免費(fèi)性C.科學(xué)性D.國(guó)際性2.教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)3.教學(xué)過(guò)程的基本階段有（）A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)4.我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.參觀法5.德育的途徑主要有（）A.思想品德課教學(xué)B.班主任工作C.勞動(dòng)D.共青團(tuán)活動(dòng)6.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理7.教師的教育機(jī)智主要表現(xiàn)為（）A.因勢(shì)利導(dǎo)B.隨機(jī)應(yīng)變C.對(duì)癥下藥D.掌握教育時(shí)機(jī)和分寸8.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括（）A.國(guó)家的教育目的B.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)9.課程計(jì)劃的基本內(nèi)容有（）A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制和學(xué)周安排10.學(xué)生文化的特征有（）A.過(guò)渡性B.非正式性C.多樣性D.互補(bǔ)性三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象，動(dòng)物界不存在教育。（）2.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）3.教學(xué)就是上課。（）4.德育過(guò)程即品德形成過(guò)程。（）5.班級(jí)管理的主要功能是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。（）6.教師的威信主要來(lái)自于學(xué)校賦予的權(quán)力。（）7.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)的依據(jù)。（）9.學(xué)生的學(xué)習(xí)是以獲得直接經(jīng)驗(yàn)為主要任務(wù)。（）10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用是無(wú)條件的。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。3.簡(jiǎn)述班主任應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。4.簡(jiǎn)述我國(guó)教育目的的基本精神。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。2.談?wù)勗诮虒W(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3.討論如何建立良好的師生關(guān)系。4.說(shuō)說(shuō)班級(jí)管理中存在的問(wèn)題及解決策略。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.A4.A5.A6.B7.D8.A9.D10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ACD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.教師勞動(dòng)特點(diǎn)有復(fù)雜性和創(chuàng)造性、連續(xù)性和廣延性、長(zhǎng)期性和間接性、主體性和示范性、勞動(dòng)方式個(gè)體性和勞動(dòng)成果群體性。2.依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)、課程性質(zhì)和特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間設(shè)備條件、教師業(yè)務(wù)水平等。3.具備高尚師德、廣博知識(shí)、較強(qiáng)能力、健康心理和良好身體素質(zhì)。4.強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；德智體美等全面發(fā)展；適應(yīng)時(shí)代要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。五、討論題1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)；參加實(shí)踐，增強(qiáng)情感體驗(yàn)；自我反思，不斷改進(jìn)；向榜樣學(xué)習(xí)。2.營(yíng)造創(chuàng)新氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑；培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，開(kāi)展探究活