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(2026年新教材)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)課件2026年新版一年級下冊數(shù)學(xué)(北師大版)教材變化一、內(nèi)容結(jié)構(gòu)調(diào)整??單元內(nèi)容大挪移??:原來一年級上冊學(xué)的“20以內(nèi)數(shù)的認識”和“20以內(nèi)不進位加不退位減”被移到了下冊。同時,舊版下冊的“觀察物體”和“100以內(nèi)進位加和退位減”單元被刪除或后置了。??單元拆分與整合??:舊版的“加與減(一)”單元被拆分成了兩個獨立單元:“20以內(nèi)數(shù)與加法”和“20以內(nèi)數(shù)與減法”,為后續(xù)學(xué)習(xí)100以內(nèi)加減法打下更扎實的基礎(chǔ)。??新增實踐內(nèi)容??:刪除了“整理與復(fù)習(xí)”板塊,取而代之的是新增的綜合實踐活動“設(shè)計教室裝飾圖”和“畫數(shù)學(xué)連環(huán)畫”,讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有趣,也融入了美育元素。二、難度與教學(xué)方式變化??整體難度降低??:新教材在計算部分(如100以內(nèi)退位減法)的難度有所降低,更注重基礎(chǔ)知識的鞏固。??更貼近生活??:例題的情景圖和問題設(shè)計都更加貼近學(xué)生的生活實際,比如“采松果”一課,通過增加角色和數(shù)據(jù),讓學(xué)生在真實情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)用數(shù)學(xué)語言表達的能力。??版面更清爽??:新教材的封面從藍色換成了綠色,版面設(shè)計更開闊,字號變大,看起來更清爽,減少了視覺上的擁擠感。第1課時數(shù)與代數(shù)(一)總復(fù)習(xí)本學(xué)期我們都認識了哪些數(shù)?20以內(nèi)數(shù)100以內(nèi)數(shù)的認識20以內(nèi)數(shù)數(shù)的認識100以內(nèi)數(shù)的認識認識11—20與“十”認識計數(shù)器和數(shù)位100以內(nèi)數(shù)的數(shù)法100及以內(nèi)數(shù)的讀寫比較數(shù)的大小認識11—20與“十”10個一是1個十,十幾是由1個十和幾個一組成的。11—20都是兩位數(shù),從小到大按順序是:11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,相鄰的兩個數(shù)之間相差1?!皾M十進1”認識計數(shù)器和數(shù)位計數(shù)器上,右邊的一位是個位,左邊的是十位。個位上有幾個珠子就表示幾個一,十位上有幾個珠子就表示幾個十。13十位個位100以內(nèi)數(shù)的數(shù)法數(shù)100以內(nèi)的數(shù),可以一個一個地數(shù),兩個兩個地數(shù),十個十個地數(shù)……99添1是100,100是由1個百組成的,10個十是1個百。100以內(nèi)數(shù)的組成:整十數(shù)是由幾個十組成的,不是整十的兩位數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。100及以內(nèi)數(shù)的讀寫從右邊起第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。個位是幾,就表示幾個一,十位是幾,就表示幾個十,百位是幾,就表示幾個百。十位個位百位32100100及以內(nèi)數(shù)的讀寫讀數(shù)、寫數(shù)都從高位起,按數(shù)位順序讀寫。讀數(shù)時,末尾所有的0都不讀;寫數(shù)時,如果哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫0占位(一個數(shù)的最高位不能是0)。100以內(nèi)數(shù)的大小比較直接比較兩個數(shù)的大小,先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大,這個兩位數(shù)就大;如果十位上的數(shù)相同,再看個位上的數(shù),個位上的數(shù)大,這個兩位數(shù)就大。三位數(shù)大于兩位數(shù)。100以內(nèi)數(shù)的大小比較通過比較描述數(shù)的相對大小關(guān)系,用“多一些”“少一些”描述相差較小的兩個數(shù);用“多得多”“少得多”描述相差很大的兩個數(shù);用“差不多”描述比較接近的兩個數(shù)。獨立思考1.你認識了哪些數(shù)?能按順序數(shù)一數(shù)嗎?你能用幾種不同的方法表示32這個數(shù)?和同桌互相數(shù)一數(shù),比一比誰表示32的方法更多?相互啟發(fā)1.你認識了哪些數(shù)?能按順序數(shù)一數(shù)嗎?你能用幾種不同的方法表示32這個數(shù)?十位個位我會這樣表示32。1.填一填。選自教材第91頁鞏固與應(yīng)用第1題26283032595855542.看一看,填一填。37里有()個十和()個一。24里有()個十和()個一。51里有()個十和()個一。372451選自教材第91頁鞏固與應(yīng)用第2題1.連一連。1—30的數(shù)31—60的數(shù)61—100的數(shù)1435703085412059962.填一填。(1)和99相鄰的兩個數(shù)是()和(),其中()是三位數(shù),最高位是()位。(2)78里面有()個十和()個一。(3)在44中,左邊的4在()位上,表示()個();右邊的4在()位上,表示()個()。798百1001008十4十4一個(4)寫出3個個位和十位相同的兩位數(shù)

,

。(5)寫出3個個位是8的兩位數(shù)

,

。5544(答案不唯一)993828982.填一填。3.寫數(shù)。十位個位十位個位十位個位百位十位個位(

)(

)(

)(

)5074361004.先找規(guī)律,再填數(shù)。(1)25,

,27,

,29,

,31。(2)80,75,

,65,

,55,

。(3)20,

,40,

,60。26283070605030505.在里填上“>”“<”或“=”。30個一4個十8個十8個一一個百9個十和9個一5個十和6個一56個一><=>30408081009956566.用5顆珠子能擺出哪些數(shù)?畫一畫,填一填。十位個位十位個位十位個位十位個位十位個位十位個位()()()()()()514233241507.從1、3、5、7、9中選出兩張數(shù)字卡片,組成一個兩位數(shù),其中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是(

),與最大的數(shù)的十位上的數(shù)字相同的數(shù)還有()。139795、93、918.拍球。我拍了50下。我拍的比小寧多得多。我拍的比小寧少一些。小寧小宇小飛51下39下19下(1)小宇可能拍了多少下?(2)小飛可能拍了多少下?98下60下42下√√9.有一箱草莓,數(shù)量在20個至35個之間。3個3個地數(shù),剩1個;4個4個地數(shù),剩2個;5個5個地數(shù),剩4個。你知道這箱草莓的具體數(shù)量嗎?3、6、9、12、15、18

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