2025-2026學(xué)年冀少版小學(xué)音樂五年級(jí)上冊(cè)學(xué)期期末綜合測(cè)試卷及答案填空題（每空1分，共20分）歌曲《故鄉(xiāng)的小路》是一首______拍的抒情歌曲，旋律優(yōu)美，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的______之情。音階中，do、re、mi、fa、sol、la、si七個(gè)音級(jí)，其中______和______之間是半音關(guān)系，其余相鄰音級(jí)之間是全音關(guān)系。音樂故事《龜兔賽跑》是一首______曲，由多種樂器模擬不同角色，其中用______樂器模擬烏龜?shù)木徛椒?。歌曲《讓我們蕩起雙槳》的情緒是______，節(jié)奏舒展，描繪了少年兒童在湖上游玩的歡樂場(chǎng)景。牧歌體裁的音樂多表現(xiàn)草原風(fēng)光和牧民生活，其旋律通常______，節(jié)奏______，充滿自然氣息。我國(guó)古代將樂器分為“八音”，分別以制作材料命名，其中“絲”類樂器代表有______、______，“竹”類樂器代表有______、______。歌曲《青春舞曲》是一首具有______民族風(fēng)格的歌曲，節(jié)奏明快，歌詞中蘊(yùn)含著時(shí)光易逝的道理。《四季歌》的旋律源自______，歌曲通過不同的音調(diào)變化，表現(xiàn)了四季的不同景色和情感。音樂中，力度記號(hào)“f”表示______，“p”表示______，二者結(jié)合能讓音樂更富表現(xiàn)力。歌曲《田野在召喚》是一首______（國(guó)家）的民歌，情緒活潑，充滿對(duì)大自然的熱愛。選擇題（每題2分，共20分）下列歌曲中，不屬于家鄉(xiāng)題材的是（）A.《故鄉(xiāng)的云》B.《家鄉(xiāng)的小路》C.《讓我們蕩起雙槳》D.《誰不說俺家鄉(xiāng)好》下列樂器中，屬于“八音”中“金”類樂器的是（）A.古箏B.笛子C.鑼D.木魚音樂故事《彼得與狼》中，用長(zhǎng)笛模擬的角色是（）A.小鳥B.彼得C.狼D.爺爺下列節(jié)奏型中，屬于附點(diǎn)節(jié)奏的是（）A.××B.×·×C.××××D.×-歌曲《牧歌》的演唱形式主要是（）A.獨(dú)唱B.合唱C.重唱D.說唱下列選項(xiàng)中，屬于力度變化的是（）A.快慢B.強(qiáng)弱C.高低D.長(zhǎng)短歌曲《青春舞曲》的節(jié)拍是（）A.24拍B.34拍C.44下列樂曲中，屬于描繪四季景色的是（）A.《春之歌》B.《龜兔賽跑》C.《八音和鳴》D.《七彩旋律》下列關(guān)于合唱的說法，正確的是（）A.合唱只能由男生演唱B.合唱是多聲部集體演唱形式C.合唱不需要指揮D.合唱只有一種演唱風(fēng)格下列歌曲中，情緒激昂、適合集體演唱的是（）A.《搖籃曲》B.《唱起來，跳起來》C.《心靈的慰藉》D.《慢板旋律》判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）1.3“八音”是我國(guó)現(xiàn)代對(duì)樂器的分類方法。（）歌曲《故鄉(xiāng)的小路》可以用輕柔、親切的語氣演唱。（）音樂故事中的樂器模擬，只能通過旋律變化實(shí)現(xiàn)。（）牧歌題材的音樂都起源于我國(guó)內(nèi)蒙古草原。（）力度記號(hào)“mf”表示中強(qiáng)，介于“f”和“p”之間。（）《讓我們蕩起雙槳》的旋律具有濃郁的民族風(fēng)格。（）音階中的七個(gè)音級(jí)，音高是固定不變的，沒有升降變化。（）歌曲《青春舞曲》的歌詞“太陽下山明早依舊爬上來”體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)的節(jié)奏美。（）描繪四季的音樂，只能用歡快的情緒表現(xiàn)。（）連線題（每題2分，共10分）將下列歌曲與對(duì)應(yīng)的體裁、情緒或特點(diǎn)連線?！赌粮琛稟.音樂故事活潑有趣《龜兔賽跑》B.牧歌旋律舒展《青春舞曲》C.抒情歌曲熱愛家鄉(xiāng)《故鄉(xiāng)的小路》D.民歌節(jié)奏明快《田野在召喚》E.外國(guó)民歌熱愛自然簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說明“八音”分類法的核心特點(diǎn)，并舉出三種不同類別對(duì)應(yīng)的樂器。演唱家鄉(xiāng)題材歌曲時(shí)，應(yīng)注意把握哪些情緒和演唱技巧才能更好地表達(dá)情感？音樂故事中常用樂器模擬角色或場(chǎng)景，請(qǐng)舉例說明一種樂器及其模擬的對(duì)象，簡(jiǎn)要分析其模擬效果。演唱與表現(xiàn)分析題（共15分）請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)歌曲，完成下列問題：選擇一首你最喜歡的抒情類歌曲，說明其節(jié)拍、情緒特點(diǎn)，以及演唱時(shí)如何通過氣息控制和聲音力度變化表達(dá)歌曲情感。（8分）以《唱起來，跳起來》這類歡快的歌曲為例，分析其節(jié)奏特點(diǎn)對(duì)表達(dá)歡樂情緒的作用，若進(jìn)行集體演唱，應(yīng)注意哪些配合要點(diǎn)？（7分）創(chuàng)編題（共10分）請(qǐng)以“秋天的景色”為主題，創(chuàng)編一段4小節(jié)的簡(jiǎn)單旋律（可只寫出音名和節(jié)奏型），并簡(jiǎn)要說明旋律設(shè)計(jì)與秋天景色的契合點(diǎn)，要求節(jié)奏簡(jiǎn)潔，符合五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平。參考答案填空題（每空1分，共20分）1.4/4；思念2.fa；si3.管弦樂；低音提琴4.歡快、愉悅5.舒展悠揚(yáng)；自由舒緩6.古箏；二胡；笛子；簫7.新疆8.民間曲調(diào)9.強(qiáng)；弱10.意大利選擇題（每題2分，共20分）1.C2.C3.A4.B5.B6.B7.A8.A9.B10.B判斷題（每題1分，共10分）1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×連線題（每題2分，共10分）1-B2-A3-D4-C5-E簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）核心特點(diǎn)：我國(guó)古代以樂器制作材料為依據(jù)對(duì)樂器進(jìn)行分類，是最早、最系統(tǒng)的樂器分類方法。（2分）舉例：金類——鑼、鐘；絲類——古箏、二胡；竹類——笛子、簫；土類——塤；革類——鼓；木類——木魚；石類——磬；匏類——笙（任選三類，每類1分，共3分）。情緒上：應(yīng)把握親切、真摯、飽含熱愛的情緒，根據(jù)歌曲內(nèi)容可融入思念、自豪等情感（2分）。演唱技巧上：氣息要平穩(wěn)柔和，聲音親切自然，咬字清晰，注意旋律的起伏變化，適當(dāng)運(yùn)用強(qiáng)弱對(duì)比，突出歌曲的抒情性，避免聲音生硬（3分）。示例：長(zhǎng)笛模擬小鳥（2分）。長(zhǎng)笛音色清亮、活潑，高音區(qū)音色通透，能模仿出小鳥清脆的叫聲和靈動(dòng)的姿態(tài)，通過快速的旋律跳動(dòng)，展現(xiàn)小鳥穿梭飛行的畫面感，讓聽眾直觀感受到小鳥的活潑可愛（3分）。（其他合理答案均可）演唱與表現(xiàn)分析題（共15分）示例：《讓我們蕩起雙槳》，節(jié)拍為4/4拍（2分），情緒歡快、愉悅，充滿童真童趣（2分）。演唱時(shí)，氣息要均勻連貫，支撐起舒展的旋律，開頭部分氣息輕柔，表現(xiàn)湖面的平靜；副歌部分氣息稍飽滿，力度稍強(qiáng)，體現(xiàn)歡樂的情緒；結(jié)尾處氣息漸弱，營(yíng)造悠遠(yuǎn)的意境，聲音保持圓潤(rùn)，咬字輕柔，貼合少年兒童的語氣（4分）。（其他抒情歌曲分析合理均可）節(jié)奏特點(diǎn)：節(jié)奏緊湊明快，多采用八分音符、十六分音符，搭配附點(diǎn)節(jié)奏，富有律動(dòng)感，能直接傳遞出歡樂、熱烈的情緒，帶動(dòng)聽眾的情緒（3分）。集體演唱配合要點(diǎn)：統(tǒng)一節(jié)拍和速度，避免快慢不一；聲部間音量平衡，突出主旋律；演唱時(shí)情緒飽滿，動(dòng)作可適當(dāng)配合節(jié)奏，保持整體的協(xié)調(diào)性和整齊度；注意換氣的統(tǒng)一性，避免出現(xiàn)