2025年高職播音與主持藝術(shù)（節(jié)目主持流程）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。(總共10題，每題3分)1.節(jié)目主持流程中，開場環(huán)節(jié)的主要目的是（）A.直接進(jìn)入主題B.吸引觀眾注意力C.介紹嘉賓D.播放廣告2.串聯(lián)詞的作用不包括（）A.銜接節(jié)目內(nèi)容B.引導(dǎo)觀眾情緒C.增加節(jié)目時(shí)長D.點(diǎn)明主題3.與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人應(yīng)該（）A.主導(dǎo)話題B.完全聽從觀眾意見C.巧妙引導(dǎo)并回應(yīng)D.忽視觀眾意見4.節(jié)目主持中，語言表達(dá)要做到（）A.語速越快越好B.聲音越大越好C.清晰流暢有感染力D.隨意發(fā)揮5.對于節(jié)目主題的把握，主持人需要（）A.只在開場提及B.貫穿始終C.中間部分強(qiáng)調(diào)D.結(jié)尾總結(jié)6.介紹嘉賓時(shí)，主持人應(yīng)該（）A.簡單提及姓名B.詳細(xì)介紹嘉賓背景、成就等C.只說嘉賓身份D.讓嘉賓自己介紹7.節(jié)目主持流程中，結(jié)束語的關(guān)鍵是（）A.快速結(jié)束B.引發(fā)觀眾思考C.感謝贊助商D.隨意說幾句8.應(yīng)對突發(fā)狀況時(shí)，主持人要（）A.驚慌失措B.冷靜靈活處理C.等待他人解決D.強(qiáng)行掩蓋9.主持一檔文化類節(jié)目，對于文化知識的講解應(yīng)該（）A.簡單膚淺B.深入準(zhǔn)確有內(nèi)涵C.照搬資料D.憑自己理解10.在節(jié)目中營造氛圍，主持人可以通過（）A.表情動(dòng)作B.只靠語言C.忽略氛圍營造D.依賴特效第II卷（非選擇題，共70分）1.簡答題（每題10分，共20分）-簡述策劃節(jié)目主持流程時(shí)需要考慮的要點(diǎn)。在策劃節(jié)目主持流程時(shí)，要充分了解節(jié)目主題和目的，根據(jù)受眾特點(diǎn)來設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。要合理安排開場、主體內(nèi)容和結(jié)尾，確保過渡自然。還要考慮可能出現(xiàn)的突發(fā)情況并做好應(yīng)對預(yù)案。要注重與觀眾的互動(dòng)方式和時(shí)機(jī)，以及主持人自身的語言風(fēng)格、形象氣質(zhì)與節(jié)目整體的契合度等。-說說主持人在節(jié)目中如何引導(dǎo)話題方向。主持人可以通過巧妙提問，引發(fā)嘉賓或觀眾深入思考，從而引導(dǎo)話題走向?？梢越Y(jié)合節(jié)目主題，適時(shí)引入新的相關(guān)話題元素。還能對已有的話題進(jìn)行總結(jié)提煉，進(jìn)一步深化主題，將話題引導(dǎo)到更有價(jià)值的方向。也可以根據(jù)現(xiàn)場的反應(yīng)和氛圍，靈活調(diào)整話題，使其更符合當(dāng)下情境。2.分析題（20分）請分析一檔成功的訪談?lì)惞?jié)目主持流程中，主持人在與嘉賓互動(dòng)方面的技巧。在成功的訪談?lì)惞?jié)目主持流程中，主持人與嘉賓互動(dòng)技巧多樣。開場時(shí)，主持人以親切自然的方式與嘉賓打招呼，迅速拉近與嘉賓的距離，營造輕松氛圍。提問環(huán)節(jié)，問題具有針對性和啟發(fā)性，能引導(dǎo)嘉賓深入分享觀點(diǎn)和經(jīng)歷。當(dāng)嘉賓回答時(shí)，主持人認(rèn)真傾聽，給予專注的眼神和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭回應(yīng)，讓嘉賓感受到被重視。主持人還會(huì)巧妙地根據(jù)嘉賓的回答進(jìn)行追問或拓展，使訪談內(nèi)容更加豐富深入。在互動(dòng)過程中，主持人能及時(shí)捕捉嘉賓的情緒變化，適時(shí)調(diào)整互動(dòng)節(jié)奏和方式，保持訪談的流暢性和趣味性。3.材料分析題（15分）材料：在一檔音樂節(jié)目中，主持人開場說：“歡迎各位來到我們的音樂盛宴，今天將有眾多優(yōu)秀歌手為大家?guī)砭恃莩?。”接著介紹了第一位歌手的基本情況，然后歌手開始演唱。演唱結(jié)束后，主持人說：“哇，剛才的演唱太精彩了，大家覺得呢？”觀眾紛紛鼓掌叫好，主持人又說：“那接下來這位歌手又會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢？讓我們拭目以待?！痹诠?jié)目中間，主持人與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行了簡單互動(dòng)，詢問大家喜歡的音樂風(fēng)格。節(jié)目接近尾聲，主持人總結(jié)了當(dāng)晚的精彩演唱，感謝了歌手和觀眾，最后說：“期待下一次與大家在音樂的世界里再相逢。”請分析該主持人在節(jié)目主持流程中的表現(xiàn)。該主持人在節(jié)目主持流程中的表現(xiàn)較為出色。開場直接點(diǎn)明節(jié)目主題是音樂盛宴并預(yù)告有眾多歌手演唱，清晰明了。介紹歌手情況為后續(xù)演唱做好鋪墊。演唱后及時(shí)給予肯定并引導(dǎo)觀眾互動(dòng)，增強(qiáng)現(xiàn)場氛圍。節(jié)目中適時(shí)與觀眾互動(dòng)，了解觀眾喜好。結(jié)尾總結(jié)全面，感謝到位，且表達(dá)了對下一次節(jié)目的期待，整個(gè)流程環(huán)節(jié)過渡自然，語言表達(dá)流暢，能很好地帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛，完成了節(jié)目主持的基本流程，與觀眾建立了良好的互動(dòng)關(guān)系。4.創(chuàng)作題（15分）請為一檔美食節(jié)目設(shè)計(jì)一段完整的主持流程，包括開場、介紹菜品、與廚師互動(dòng)、觀眾互動(dòng)、結(jié)束語等環(huán)節(jié)。開場：親愛的觀眾朋友們，大家好！歡迎來到今天的美食節(jié)目。民以食為天，美食總能帶給我們無盡的享受。今天，我們將帶您領(lǐng)略一場味蕾的奇妙之旅。介紹菜品：首先，呈現(xiàn)在我們面前的這道美食，是[菜名1]。它有著獨(dú)特的色澤，[描述顏色]，散發(fā)著誘人的香氣。這道菜選用了新鮮的[食材1]，經(jīng)過廚師精心烹制，口感[描述口感]。接下來是[菜名2]，這道菜的創(chuàng)意十足，[介紹創(chuàng)意點(diǎn)]，味道更是一絕。與廚師互動(dòng)：廚師您好，能給我們講講這道菜的獨(dú)特烹飪技巧嗎？您在制作過程中有什么特別的心得呢？觀眾互動(dòng)：親愛的觀眾朋友們，你們平時(shí)喜歡吃什么類型的美食呀？對于這些菜品，你們有沒有什么獨(dú)特的見解呢？結(jié)束語：今天的美食之旅就要接近尾聲了。感謝大家的觀看，也感謝廚師為我們帶來這么多美味佳肴。希望大家都能在生活中發(fā)現(xiàn)更多美食，享受美食帶來的快樂。期待下次再與大家一同探索美食世界。5.綜合應(yīng)用題（10分）假設(shè)你要主持一場校園文化節(jié)的開幕式，設(shè)計(jì)一段主持流程，突出校園文化特色。開場：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到充滿活力與激情的校園文化節(jié)開幕式！校園是我們成長的搖籃，文化是我們前行的燈塔。在這個(gè)美好的時(shí)刻，讓我們一同開啟這場精彩的文化盛宴。介紹文化節(jié)背景：本次校園文化節(jié)旨在豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)我校獨(dú)特的文化魅力。它匯聚了眾多精彩的活動(dòng)，涵蓋藝術(shù)、文學(xué)、體育等多個(gè)領(lǐng)域。介紹特色活動(dòng)：首先，我們有一場別開生面的校園詩歌朗誦會(huì)，同學(xué)們將用聲音傳遞詩歌的韻味。還有一場創(chuàng)意十足的校園繪畫展，展示同學(xué)們的藝術(shù)想象力。體育方面，有激烈的校園籃球賽，將點(diǎn)燃大家的運(yùn)動(dòng)熱情。邀請嘉賓：接下來，讓我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)[領(lǐng)導(dǎo)姓名]為本次文化節(jié)致辭，大家掌