2025年大學(xué)（古典文獻(xiàn)學(xué)）基礎(chǔ)能力測(cè)試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列對(duì)《詩(shī)經(jīng)》中“風(fēng)”的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.是各地的民歌B.是宗廟祭祀的樂(lè)歌C.是宮廷宴享或朝會(huì)時(shí)的樂(lè)歌D.是一種詩(shī)歌體裁2.以下哪位學(xué)者對(duì)《說(shuō)文解字》進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和注釋（）A.段玉裁B.許慎C.鄭玄D.孔穎達(dá)3.下列古籍中，屬于編年體史書(shū)的是（）A.《史記》B.《漢書(shū)》C.《資治通鑒》D.《戰(zhàn)國(guó)策》4.我國(guó)第一部詞典是（）A.《爾雅》B.《方言》C.《釋名》D.《廣雅》5.以下哪種字體是秦朝統(tǒng)一后推行的標(biāo)準(zhǔn)字體（）A.大篆B.小篆C.隸書(shū)D.楷書(shū)6.下列關(guān)于“經(jīng)史子集”四部的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.“經(jīng)”主要指儒家經(jīng)典著作B.“史”是各種體裁歷史著作C.“子”指先秦諸子百家及其學(xué)說(shuō)D.“集”指歷代作家的散文作品7.對(duì)古代文獻(xiàn)進(jìn)行?？睍r(shí)，“本校法”是指（）A.以同書(shū)的其他版本進(jìn)行?？盉.以其他相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行校勘C.依據(jù)本書(shū)的上下文進(jìn)行?？盌.以出土文物資料進(jìn)行?？?.下列哪位詩(shī)人不屬于唐代邊塞派詩(shī)人（）A.王昌齡B.王之渙C.王維D.岑參9.以下哪部著作是研究古代音韻學(xué)的重要典籍（）A.《廣韻》B.《玉篇》C.《切韻》D.以上都是10.下列對(duì)“箋”這種注釋方式的解釋，正確的是（）A.對(duì)原文進(jìn)行補(bǔ)充、訂正B.對(duì)前人的注釋進(jìn)行注釋C.直接注釋原文D.闡發(fā)原文的微言大義第II卷（非選擇題共70分）11.（10分）解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。（1）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。貿(mào)：______（2）匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。即：______（3）送子涉淇，至于頓丘。涉：______（4）匪我愆期，子無(wú)良媒。愆：______（5）將子無(wú)怒，秋以為期。將：______12.（15分）簡(jiǎn)答題。（1）簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》的主要思想內(nèi)容。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明古代文獻(xiàn)版本的類型有哪些。（3）談?wù)勀銓?duì)古代文獻(xiàn)整理意義的理解。13.（15分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：“古者詩(shī)三千余篇，及至孔子，去其重，取可施于禮義，上采契、后稷，中述殷、周之盛，至幽、厲之缺，始于衽席，故曰：‘《關(guān)雎》之亂以為《風(fēng)》始，《鹿鳴》為《小雅》始，《文王》為《大雅》始，《清廟》為《頌》始?！傥迤鬃咏韵腋柚郧蠛稀渡亍贰段洹贰堆拧贰俄灐分簟６Y樂(lè)自此可得而述，以備王道，成六藝?！保?）這段材料出自哪部典籍？（2）材料中提到孔子對(duì)古代詩(shī)歌做了哪些整理工作？（3）孔子整理詩(shī)歌的目的是什么？14.（15分）閱讀材料，按要求作答。材料：《漢書(shū)·藝文志》著錄了當(dāng)時(shí)存世的書(shū)籍，其中關(guān)于儒家類的記載如下：“儒家者流，蓋出于司徒之官，助人君順陰陽(yáng)明教化者也。游文于六經(jīng)之中，留意于仁義之際，祖述堯舜，憲章文武，宗師仲尼，以重其言，于道最為高?？鬃釉唬骸缬兴u(yù)，其有所試?！朴葜。笾苤?，仲尼之業(yè)，已試之效者也。然惑者既失精微，而辟者又隨時(shí)抑揚(yáng)，違離道本，茍以嘩眾取寵。后進(jìn)循之，是以五經(jīng)乖析，儒學(xué)漸衰，此辟儒之患?！保?）概括這段材料中關(guān)于儒家學(xué)派的主要觀點(diǎn)。（2）分析儒家學(xué)派在當(dāng)時(shí)的地位和作用。（3）結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)儒家思想傳承與發(fā)展的認(rèn)識(shí)。15.（15分）閱讀材料，寫(xiě)一篇短文。材料：古代文獻(xiàn)是中華民族智慧的結(jié)晶，承載著豐富的歷史文化信息。從古老的甲骨文到卷帙浩繁的經(jīng)史子集，每一部文獻(xiàn)都蘊(yùn)含著先人的思想、情感和經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今時(shí)代，我們?nèi)绾胃玫貍鞒泻屠霉糯墨I(xiàn)，使其煥發(fā)出新的活力，是值得深入思考和探討的問(wèn)題。要求：圍繞“傳承與利用古代文獻(xiàn)”這一主題，結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh，字?jǐn)?shù)在300字左右。答案：1.A2.A3.C4.A5.B6.D7.C8.C9.D10.B11.（1）交換（2）就（3）渡過(guò)（4）拖延（5）愿，請(qǐng)12.（1）《論語(yǔ)》的主要思想內(nèi)容包括：仁、義、禮、智、信等道德觀念；為政以德，主張統(tǒng)治者以道德治國(guó)；因材施教、有教無(wú)類等教育思想；還有關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系等方面的論述。（2）古代文獻(xiàn)版本類型有：寫(xiě)本、抄本；刻本，包括官刻本、私刻本、坊刻本；活字本，如泥活字、木活字、銅活字等；還有影印本等。（3）古代文獻(xiàn)整理的意義在于：保存文化遺產(chǎn)，使古代優(yōu)秀文化得以傳承；便于后人研究古代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面；為學(xué)術(shù)發(fā)展提供基礎(chǔ)資料，推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步；促進(jìn)文化交流與傳播，讓古代文化的價(jià)值得以彰顯。13.（1）出自《史記·孔子世家》。（2）孔子去其重，選取可施于禮義的篇章，對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了篩選和整理。（3）目的是以求合《韶》《武》《雅》《頌》之音，使禮樂(lè)可得而述，以備王道，成六藝。14.（1）儒家學(xué)派出于司徒之官，助人君順陰陽(yáng)明教化，游文于六經(jīng)，留意仁義，祖述堯舜，憲章文武，宗師仲尼。但存在惑者失精微、辟者違離道本等問(wèn)題，導(dǎo)致五經(jīng)乖析，儒學(xué)漸衰。（2）在當(dāng)時(shí)地位較高，被認(rèn)為于道最為高，是助人君治理國(guó)家、推行教化的重要學(xué)派。其作用在于傳播文化、規(guī)范社會(huì)道德和行為準(zhǔn)則等。（3）儒家思想傳承中要準(zhǔn)確把握其精微之處，避免偏離道本。發(fā)展過(guò)程中要結(jié)合時(shí)代需求，不斷創(chuàng)新，同時(shí)要注重傳承經(jīng)典，以更好地發(fā)揮其在社會(huì)治理、文化傳承等方面的作用。15.傳承與利用古代文獻(xiàn)至關(guān)重要。我們應(yīng)深入挖掘古代文獻(xiàn)中的精華，通過(guò)多種方式進(jìn)行傳承，如