古詩鑒賞考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“兩個黃鸝鳴翠柳”的下一句是（）A.一行白鷺上青天B.春風(fēng)又綠江南岸C.霜葉紅于二月花2.下列哪位詩人不屬于唐代“邊塞派”詩人？（）A.王昌齡B.王之渙C.王維3.“但愿人長久，千里共嬋娟”中“嬋娟”指的是（）A.月亮B.美人C.柳樹4.“采菊東籬下”的下一句是（）A.悠然見南山B.春眠不覺曉C.處處聞啼鳥5.杜甫的《春望》中“感時花濺淚”的下一句是（）A.恨別鳥驚心B.直掛云帆濟(jì)滄海C.長河落日圓6.下列詩句中，不是描寫春天景色的是（）A.停車坐愛楓林晚B.春眠不覺曉C.草長鶯飛二月天7.“海上生明月”的下一句是（）A.天涯共此時B.清泉石上流C.處處聞啼鳥8.被稱為“詩仙”的詩人是（）A.李白B.杜甫C.白居易9.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的是哪個節(jié)日？（）A.重陽節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)10.“小荷才露尖尖角”的下一句是（）A.早有蜻蜓立上頭B.映日荷花別樣紅C.不及汪倫送我情二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于李白的作品有（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《贈汪倫》D.《春曉》2.以下描寫秋天景色的詩句有（）A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅3.下列詩人中，屬于宋代的有（）A.蘇軾B.王安石C.陸游D.王維4.“詞”又被稱為（）A.長短句B.詩余C.曲子詞D.樂府5.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間6.下列關(guān)于古詩體裁說法正確的有（）A.古詩可分為古體詩和近體詩B.近體詩包括律詩和絕句C.古體詩沒有嚴(yán)格的格律要求D.詞有固定的詞牌和格律7.下列描寫夏天景色的詩句有（）A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪8.下列屬于邊塞詩的有（）A.《出塞》（王昌齡）B.《涼州詞》（王之渙）C.《芙蓉樓送辛漸》（王昌齡）D.《送元二使安西》（王維）9.下列詩人并稱正確的有（）A.李杜——李白、杜甫B.小李杜——李商隱、杜牧C.王孟——王維、孟浩然D.蘇辛——蘇軾、辛棄疾10.下列關(guān)于古詩意象說法正確的有（）A.月亮常代表思鄉(xiāng)、思念親人B.柳樹常象征離別C.大雁常代表游子思鄉(xiāng)D.梅花常象征高潔品格三、判斷題（每題2分，共20分）1.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。（）2.“初唐四杰”指的是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。（）3.杜甫的詩歌風(fēng)格多為沉郁頓挫。（）4.“天街小雨潤如酥”描寫的是夏天的景色。（）5.詞牌名和詞的內(nèi)容一定有直接聯(lián)系。（）6.王維不僅是詩人，還是畫家，他的詩畫被贊為“詩中有畫，畫中有詩”。（）7.《滿江紅》是岳飛的作品。（）8.劉禹錫被稱為“詩魔”。（）9.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）10.古體詩和近體詩的區(qū)分主要在于創(chuàng)作時間的先后。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述李白詩歌的風(fēng)格特點(diǎn)。2.分析“大漠孤煙直，長河落日圓”的意境。3.舉例說明古詩中“柳”這一意象的含義。4.簡述蘇軾詞的藝術(shù)特色。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論古詩在現(xiàn)代社會的價值和意義。2.談?wù)勀銓Α霸娧灾尽边@一觀點(diǎn)的理解。3.分析唐代詩歌繁榮的原因。4.探討如何提高對古詩的鑒賞能力。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.AB3.ABC4.ABC5.ABC6.ABCD7.AB8.AB9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、簡答題1.李白詩歌風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙，充滿浪漫主義色彩。想象豐富奇特，常運(yùn)用夸張、比喻等手法，語言自然清新，情感奔放熾熱，如《將進(jìn)酒》。2.描繪了塞外大漠中孤煙升騰、黃河盡頭落日渾圓的奇特壯麗風(fēng)光。營造出雄渾壯闊、孤寂荒涼意境，體現(xiàn)詩人開闊胸襟與對塞外風(fēng)光的贊嘆。3.“柳”與“留”諧音，常表離別之情，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，借柳傳達(dá)對友人的不舍。4.蘇軾詞風(fēng)格多樣，既有豪邁奔放之作，如《念奴嬌·赤壁懷古》；又有婉約細(xì)膩之篇。題材廣泛，突破傳統(tǒng)，語言清新自然，善用典故。五、討論題1.古詩有文化傳承價值，可提升文學(xué)素養(yǎng)，豐富精神世界。還能借古人情感慰藉心靈，激發(fā)創(chuàng)作靈感。2.“詩言志”指詩歌可表達(dá)志向、情感和理想。詩人借詩抒發(fā)內(nèi)心想法，展現(xiàn)