紫藤蘿布瀑藤蘿瀑布情境導(dǎo)入花期已至，靜待共繪。當(dāng)紫藤的觸須攀上城市冰冷的骨骼，當(dāng)?shù)虮值膲钦趄v起淡紫色的云霧，我們終于相信——鋼筋與藤蔓的擁抱，可以誕生最溫柔的奇跡。

今日，我們啟動(dòng)這場(chǎng)“紫藤永續(xù)·城市綠廊計(jì)劃”，誠邀大家化身城市綠脈的“織藤者”，以自然為筆，共赴綠色之約，同筑低碳家園，繪就城市綠色篇章。藤蘿瀑布情境導(dǎo)入活動(dòng)一:初見·繁花印象活動(dòng)二:感受·生命色彩活動(dòng)三:啟航·人生力量藤蘿瀑布瀑紫藤蘿宗璞布藤蘿瀑布學(xué)科素養(yǎng)2品味文章語言，掌握描寫景物、抒發(fā)情感的方法；4體會(huì)生命的堅(jiān)韌與美好，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。1理解文章的結(jié)構(gòu)和層次，梳理作者的情感變化脈絡(luò)；3感受紫藤蘿瀑布的美，探討紫藤蘿的寓意；藤蘿瀑布梳理作者的情感變化脈絡(luò)，品味文章語言；感受紫藤蘿瀑布的美，探討紫藤蘿的寓意。重點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)生命的堅(jiān)韌與美好，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。難點(diǎn)藤蘿瀑布作者簡(jiǎn)介宗璞（1928—），原名馮鐘璞，河南唐河人，著名哲學(xué)家馮友蘭之女。自幼成長(zhǎng)于清華園，受中西文化熏陶，學(xué)養(yǎng)深厚。1946年考入清華大學(xué)外文系，畢業(yè)后從事文學(xué)編輯與創(chuàng)作。其作品以小說、散文見長(zhǎng)，風(fēng)格典雅含蓄，兼具古典意境與現(xiàn)代哲思。藤蘿瀑布重點(diǎn)字詞

代表作：短篇小說《紅豆》、中篇小說《三生石》、散文集《丁香結(jié)》，以及長(zhǎng)篇小說《野葫蘆引》系列。文學(xué)特色：語言明麗雋永，情感細(xì)膩深沉，常以自然意象隱喻生命哲思，被譽(yù)為“學(xué)者型作家”。藤蘿瀑布作者簡(jiǎn)介藤蘿téngluó

宗璞zōngpú迸濺bèngjiàn伶仃língdīng佇立zhùlì盤虬臥龍pánqiúwòl(fā)óng忍俊不禁rěnjùnbùjīn仙露瓊漿xiānlùqióngjiāng藤蘿瀑布詞語解釋迸濺：液體或碎屑向外飛濺。形容紫藤蘿在陽光下閃爍跳躍的動(dòng)態(tài)美，暗喻生命力的迸發(fā)。伶仃：孤獨(dú)無依。回憶文革時(shí)期紫藤蘿凋零的慘狀，反襯當(dāng)下繁茂的珍貴。盤虬臥龍：形容枝干蜷曲如龍。既寫紫藤老枝遒勁滄桑，又隱喻歷史創(chuàng)傷與生命韌性。藤蘿瀑布詞語解釋忍俊不禁：忍不住笑。以擬人手法寫花苞飽滿欲綻，表現(xiàn)生命的歡悅與蓄勢(shì)待發(fā)。

仙露瓊漿：神話中的美酒。比喻紫藤蘿蘊(yùn)含的醇厚生命力，象征精神的滋養(yǎng)。藤蘿瀑布活動(dòng)一初見·繁花印象藤蘿瀑布感知印象請(qǐng)同學(xué)們用3個(gè)詞描述題目給你的初印象。藤蘿瀑布感知印象紫藤蘿瀑布花朵繁盛生機(jī)盎然色彩艷麗藤蘿瀑布尋花迷蹤本文的線索是什么？紫藤蘿藤蘿瀑布尋花迷蹤假如文章是一座秘密花園，花是神秘路標(biāo)，我們?cè)鯓禹樦ㄕ业匠隹?，梳理文章結(jié)構(gòu)？請(qǐng)以“花”為中心詞，梳理本文的結(jié)構(gòu)。藤蘿瀑布尋花迷蹤第一部分（1-6段）：看花。描繪紫藤蘿花如瀑布般的壯觀景象，從整體到局部寫其顏色、形態(tài)，展現(xiàn)花的繁茂美麗。第二部分（7-9段）：憶花。由花香引發(fā)回憶，以十多年前紫藤蘿花的稀落與眼前對(duì)比，暗示人生有興衰變遷。第三部分（10-11段）：悟花。作者從紫藤蘿花的變化中，感悟到生命長(zhǎng)河無止境，走出悲痛焦慮，收獲精神寧靜與樂觀。藤蘿瀑布尋花迷蹤紫藤蘿瀑布花瀑賞花賞花的感受憶花的劫難頌花的生機(jī)珍惜生命積極進(jìn)取憶花悟花——生命長(zhǎng)河無止境花穗花朵藤蘿瀑布活動(dòng)二感受·生命色彩藤蘿瀑布目睹花容（1）請(qǐng)同學(xué)們帶著這美好的印象，速讀課文，試著在5分鐘讀完，并且標(biāo)出所有描寫紫藤蘿的比喻句?！皬奈匆娺^開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極?！薄白仙拇髼l幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花?！碧偬}瀑布目睹花容（1）請(qǐng)同學(xué)們帶著這美好的印象，速讀課文，試著在5分鐘讀完，并且標(biāo)出所有描寫紫藤蘿的比喻句。③“每一朵盛開的花像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙?！雹堋按摴墓牡?，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。”藤蘿瀑布目睹花容（1）請(qǐng)同學(xué)們帶著這美好的印象，速讀課文，試著在5分鐘讀完，并且標(biāo)出所有描寫紫藤蘿的比喻句。⑤“紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干?！雹蕖拔覔崦艘幌履切⌒〉淖仙幕ㄅ?，那里滿裝生命的酒釀。”⑦“它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。”藤蘿瀑布目睹花容（2）試著賞析這些比喻句?！皬奈匆娺^開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極?！睂⒊善淖咸偬}比作垂落的瀑布，凸顯其綿延流動(dòng)的視覺沖擊。藤蘿瀑布目睹花容（2）試著賞析這些比喻句。②“紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。”用“大條幅”喻花瀑整體形態(tài)，以“迸濺的水花”喻花朵在陽光下的閃爍。藤蘿瀑布目睹花容（2）試著賞析這些比喻句?！懊恳欢涫㈤_的花像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。”將單朵紫藤蘿比作“帆”與“船艙”，賦予靜態(tài)花朵動(dòng)態(tài)的生命力。藤蘿瀑布目睹花容（2）試著賞析這些比喻句。④“船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的?！庇谩靶θ荨北扔骱诺幕ɡ?，暗示生命的歡悅與蓄勢(shì)待發(fā)。藤蘿瀑布目睹花容（2）試著賞析這些比喻句。⑤“紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干?！币浴氨P虬臥龍”喻紫藤老枝，突出其遒勁滄桑的生命底色。藤蘿瀑布目睹花容（2）試著賞析這些比喻句。⑥“我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀?！睂⒒ǘ涞男螒B(tài)與內(nèi)涵抽象化為“生命的酒釀”，隱喻生命能量的醇厚。藤蘿瀑布目睹花容（2）試著賞析這些比喻句。“它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布?！弊罱K將整體意象收束于“流動(dòng)的瀑布”，呼應(yīng)開篇并深化永恒流動(dòng)的生命哲思。藤蘿瀑布小結(jié)作者通過瀑布、帆船、笑容等喻體，將紫藤蘿從形態(tài)（瀑布）、動(dòng)態(tài)（流動(dòng)）、精神（生命張力）三個(gè)維度具象化，形成貫穿全文的核心意象群。藤蘿瀑布品鑒藝術(shù)本文除了運(yùn)用比喻，還運(yùn)用了其他藝術(shù)手法。藤蘿瀑布品鑒藝術(shù)【知識(shí)鏈接】通感是一種把不同感官的感覺溝通起來，借聯(lián)想引起感覺轉(zhuǎn)移的修辭手法。例如，“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！边@里將嗅覺“清香”與聽覺“渺茫的歌聲”相溝通，由嗅覺引起聽覺的聯(lián)想，寫出了花香的清淡、悠揚(yáng)，給人以若有若無、沁人心脾之感。再如，“你笑得很甜。”“甜”是用來形容味道的，這里卻用來形容“笑”，將視覺與味覺相溝通，寫出了笑容的美好和令人愉悅的感覺。藤蘿瀑布品鑒藝術(shù)請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的提示，揣摩下面的語句，體會(huì)寫景狀物的妙處。1.每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。（化靜為動(dòng)）“張滿了的帆”“船艙鼓鼓的”“忍俊不禁的笑容”富有動(dòng)態(tài)，將靜態(tài)的花寫“活”了，形象逼真地寫出了花朵綻放的形態(tài)，充滿了活力和情趣。藤蘿瀑布品鑒藝術(shù)請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的提示，揣摩下面的語句，體會(huì)寫景狀物的妙處。2.這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。（多感官互通）花香本是嗅覺感受，而作者筆下的香氣卻是“淺紫色的”，是可以看見的視覺感受。這是運(yùn)用通感的修辭手法，將嗅覺和視覺互通，使花香仿佛也有了顏色，寫出作者面對(duì)紫藤蘿瀑布的愉悅夢(mèng)幻之感。藤蘿瀑布品鑒藝術(shù)請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的提示，揣摩下面的語句，體會(huì)寫景狀物的妙處。3.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。（物我交融）本句表面寫花，實(shí)則寫作者的心境。“紫色的瀑布”“流向人的心底”象征著作者內(nèi)心的變化，作者將自己與眼前的花融為一體，內(nèi)心的悲痛疑惑仿佛隨著花瀑而流走，只剩下平靜和喜悅。藤蘿瀑布品鑒藝術(shù)請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的提示，揣摩下面的語句，體會(huì)寫景狀物的妙處。4.仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。（修辭手法）擬人。賦予紫藤蘿以人的動(dòng)作，形象地寫出了紫藤蘿花在陽光下盛開的風(fēng)姿，把紫藤蘿花的活潑、頑皮、可愛表現(xiàn)了出來，表達(dá)了作者對(duì)紫藤蘿花的喜愛之情，增添了情趣。藤蘿瀑布聆聽藤韻紫藤蘿在城市園林綠化中極具價(jià)值，那么它有哪些特點(diǎn)呢？請(qǐng)概括紫藤蘿的特點(diǎn)。生命力旺盛紫藤蘿以其繁密茂盛的形象出現(xiàn)，顯示出強(qiáng)大的生命力。色彩豐富紫藤蘿的顏色深深淺淺，形成漸變，給人以視覺上的享受。藤蘿瀑布聆聽藤韻紫藤蘿在城市園林綠化中極具價(jià)值，那么它有哪些特點(diǎn)呢？請(qǐng)概括紫藤蘿的特點(diǎn)。形態(tài)優(yōu)美紫藤蘿的形態(tài)被比喻為瀑布，顯示了其流動(dòng)和動(dòng)態(tài)的美。情感寓意紫藤蘿不僅僅是自然界的一部分，它還承載著作者對(duì)生命、美和希望的深刻思考。藤蘿瀑布化身藤蔓假如我們化身為美麗的紫藤蘿，我們?cè)撊绾握宫F(xiàn)生命的色彩呢？請(qǐng)以“我是一樹紫藤蘿……”為開頭，進(jìn)行復(fù)述。提示：可從紫藤的形態(tài)、生長(zhǎng)狀態(tài)、與周圍環(huán)境互動(dòng)等角度，用細(xì)膩語言展現(xiàn)紫藤的美與生命力。示例1：我是一樹紫藤蘿，在春日暖陽下舒展身姿，淡紫色的花瓣相互簇?fù)?，似在悄聲訴說著春的故事，微風(fēng)拂過，我輕輕搖曳，宛如靈動(dòng)的紫色風(fēng)鈴。藤蘿瀑布化身藤蔓假如我們化身為美麗的紫藤蘿，我們?cè)撊绾握宫F(xiàn)生命的色彩呢？請(qǐng)以“我是一樹紫藤蘿……”為開頭，進(jìn)行復(fù)述。提示：可從紫藤的形態(tài)、生長(zhǎng)狀態(tài)、與周圍環(huán)境互動(dòng)等角度，用細(xì)膩語言展現(xiàn)紫藤的美與生命力。示例2：我是一樹紫藤蘿正在努力攀爬，嫩綠的枝蔓緊緊纏繞著木架，每一片葉子都閃爍著生命的光澤，紫色的花穗懸垂而下，像是大自然精心編織的夢(mèng)幻流蘇。藤蘿瀑布活動(dòng)三啟航·生命奇跡藤蘿瀑布探訪心路請(qǐng)根據(jù)“不由得停住腳步——憶花之劫——不覺加快腳步”梳理情感變化，繪制曲線圖。驚艷駐足（震撼與恍惚）沉重追憶（花劫之痛）升華頓悟（希望奔涌）

情節(jié)發(fā)展情感強(qiáng)度

藤蘿瀑布探究寓意（1）本文的題目是“紫藤蘿瀑布”，作者僅僅是寫花嗎？請(qǐng)根據(jù)“背景鏈接”總結(jié)文章的主旨。藤蘿瀑布背景鏈接

【個(gè)人經(jīng)歷】宗璞一家在“文革”中遭受迫害，長(zhǎng)期壓抑悲痛。1982年，其弟馮鐘越（航空專家）罹患癌癥去世，作者深受打擊?！緞?chuàng)作契機(jī)】

作者在庭院偶見盛放的紫藤蘿，由花的“凋零到重生”感悟生命永恒，寫下此文。藤蘿瀑布探究寓意（1）本文的題目是“紫藤蘿瀑布”，作者僅僅是寫花嗎？請(qǐng)根據(jù)“背景鏈接”總結(jié)文章的主旨。本文通過對(duì)紫藤蘿花盛開景象的描繪以及對(duì)過去遭遇的回憶，表明了花的生命之旅也并非一帆風(fēng)順，它和人一樣，在歷史的行程中注定要遭遇各種無可奈何的悲哀和不幸?；ㄩ_花謝連著人類命運(yùn)的沉浮與漂泊，花榮花枯膠結(jié)著社會(huì)的興衰與變遷。小結(jié)：作者借寫紫藤蘿花，來表達(dá)自己的感情，這就是托物言志。藤蘿瀑布探究寓意（2）請(qǐng)從花、人、生命哲理等角度分析“花和人都會(huì)遇到……但生命的長(zhǎng)河是無止境的”這句話的多重含義。藤蘿瀑布探究寓意角度

多重含義花紫藤蘿曾遭砍伐，如今卻再度繁茂，其生命歷程波折，有興衰榮枯。但只要種子在、條件適宜，就能綻放，盡顯生命的頑強(qiáng)堅(jiān)韌。人人生充滿挫折磨難，如疾病、親人離世、事業(yè)不順等。就像作者一家在特殊年代歷經(jīng)苦難，即便如此，也不能放棄希望，要在困境中調(diào)整心態(tài)、勇敢面對(duì)。生命哲理生命是連續(xù)不斷的過程，個(gè)體生命會(huì)遇不幸甚至消逝，但生命長(zhǎng)河永不停息、生生不息。個(gè)體的不幸只是短暫一瞬，生命整體永恒向前。這啟示人們以豁達(dá)樂觀的態(tài)度面對(duì)困難挫折，將個(gè)體生命融入生命長(zhǎng)河，讓生命更有價(jià)值。藤蘿瀑布汲取能量當(dāng)下，有人遇到困難心情壓抑。當(dāng)你讀完《紫藤蘿瀑布》，從中汲取力量，你會(huì)如何借助紫藤蘿的意象，為身處困境的人們發(fā)一條微信。藤蘿瀑布汲取能量示例：瞧那曾被風(fēng)雨打壓的紫藤蘿，如今開得肆意，你也定能沖破陰霾，擁抱陽光?；ㄔ诘凸戎卸寄苤厣?，你也一樣。困境只是暫時(shí)的，挺過去，前方定是繁花似錦。藤蘿瀑布課堂總結(jié)紫藤花期來臨，當(dāng)藤蔓與城市相擁，將帶來溫柔奇跡。本節(jié)課