江西省豐城市東煌外語實驗學(xué)校2026屆生物高二上期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
江西省豐城市東煌外語實驗學(xué)校2026屆生物高二上期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
江西省豐城市東煌外語實驗學(xué)校2026屆生物高二上期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
江西省豐城市東煌外語實驗學(xué)校2026屆生物高二上期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
江西省豐城市東煌外語實驗學(xué)校2026屆生物高二上期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江西省豐城市東煌外語實驗學(xué)校2026屆生物高二上期末監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖為人體內(nèi)環(huán)境甲、乙、丙三大成分之間的轉(zhuǎn)化模式圖。下列敘述中,正確的是()A.某些蛋白質(zhì)的合成、麥芽糖的水解可以發(fā)生在丙中B.人體細(xì)胞的儲能物質(zhì)主要分布于丙C.甲中的氧氣通過自由擴(kuò)散的方式,至少穿過4層磷脂分子層進(jìn)入丙D.胰腺組織細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過甲運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?.在進(jìn)行DNA的粗提取實驗中,若選擇的是植物細(xì)胞,在破碎細(xì)胞時,加入一定量的洗滌劑和食鹽,則加入洗滌劑與食鹽的目的分別是()①有利于DNA溶解②分離DNA和蛋白質(zhì)③溶解蛋白質(zhì)④溶解細(xì)胞膜A.①② B.④①C.②③ D.④②3.噬菌體外殼的合成場所是()A.細(xì)菌的核糖體 B.噬菌體的核糖體 C.噬菌體基質(zhì) D.細(xì)菌的核區(qū)4.一個湖泊逐漸演替為森林的過程中,不會發(fā)生的是A.演替過程要經(jīng)過地衣階段 B.群落的豐富度不斷變化C.群落對無機(jī)環(huán)境的影響逐漸增大 D.外來物種入侵可能會影響演替的方向5.下圖是在特定條件下小鼠體內(nèi)某些變化的示意圖,有關(guān)描述正確的是()A.若①代表甲狀腺激素,則②可代表促甲狀腺激素釋放激素B.若橫坐標(biāo)代表禁食時間,則①和②可分別代表胰島素和胰高血糖素C.若①代表細(xì)胞外液滲透壓,則②可代表抗利尿激素D.若①代表運(yùn)動時骨骼肌的產(chǎn)熱量,則②可代表毛細(xì)血管中的血流量6.同學(xué)甲說愛吃肉類食物的人易形成“酸性體質(zhì)”,因為這些肉類食物消化吸收后經(jīng)代謝會產(chǎn)生一些酸性物質(zhì),這些酸性物質(zhì)會進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境,同學(xué)乙對此說法表示反對,二人分別陳述理由。下列說法科學(xué)合理的是()A.多余的H+通過皮膚直接排出體外B.血漿pH升高,H+從細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境C.血漿pH降低,細(xì)胞中酸性物質(zhì)與堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)D.血漿中存在緩沖物質(zhì),可使血漿pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)7.下圖為研究生長素(IAA)產(chǎn)生部位及運(yùn)輸方向的實驗,初始時,瓊脂塊①~⑥不含IAA,下列對實驗結(jié)果的表述正確的是()A.①、②瓊脂塊中都有IAA,①>②B.③、④瓊脂塊中都有IAA,③=④C.⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA,⑤=⑥D(zhuǎn).③、④瓊脂塊中含有的IAA與⑤、⑥相等8.(10分)假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的?,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示,有關(guān)敘述不正確的是()A.由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種B.基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1∶1C.與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限D(zhuǎn).過程④在完成目的基因和運(yùn)載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶二、非選擇題9.(10分)興趣小組在培養(yǎng)某種觀賞性植物時利用甲、乙兩品種進(jìn)行了實驗,結(jié)果如下:組合親代子一代子二代一甲×甲全為白花全為白花二甲×乙全為白花紅花:白花=3:13三乙×乙全為白花全為白花進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)該種植物的花色由一對等位基因(A、a)決定,另一對等位基因(B、b)雖不直接決定花色,但B能阻止紅色色素的生成。據(jù)此回答下列問題:(1)該植物的花色遺傳是否符合孟德爾第二定律______________(填“是”或“否”),這兩對基因的位置關(guān)系為____________________________。(2)組合二F2中紅花的基因型為______________,若將這些紅花自交,后代表型及比例為______________,若將這些紅花隨機(jī)交配,后代表型及比例為____________________________。(3)若要通過一次雜交實驗確定親本甲的基因型,可選取甲與F2紅花雜交,若______________,則甲為隱性純合子。10.(14分)流感病毒是流行性感冒的病原體,根據(jù)流感病毒的內(nèi)部蛋白質(zhì)種類的不同,可將其分為甲、乙、丙三種類型,流行性感冒都有一定的流行性,對人類的危害很大。目前,接種疫苗是國際上普遍采用的預(yù)防流感的措施,如下圖是流感疫苗引發(fā)人體免疫反應(yīng)的部分示意圖,據(jù)圖回答下列問題(圖中數(shù)字編號代表細(xì)胞):(1)圖中①是______,物質(zhì)A是_____,物質(zhì)B是_______。(2)流感疫苗首次注入人體,便會刺激人體的免疫過程產(chǎn)生物質(zhì)B,最終將疫苗中的抗原清除。請用文字與箭頭的形式寫出疫苗引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生物質(zhì)B的過程:______。(3)當(dāng)相同流感病毒再次入侵人體時,機(jī)體的免疫過程為:_______。(4)已接種過流感疫苗的個體,也有被流感病毒感染的風(fēng)險,你認(rèn)為原因可能是:_______。(寫出兩個原因)11.(14分)1910年摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅。圖甲為他做的雜交實驗及實驗結(jié)果,圖乙為果蠅XY染色體同源情況示意圖,請回答下列問題,(1)果蠅作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點(diǎn)有______________(答出兩點(diǎn)即可)(2)摩爾根依據(jù)該雜交結(jié)果,提出“控制白眼的基因在染色體上”的假說,針對該結(jié)果,并結(jié)合圖乙請另提出一種能合理解釋實驗現(xiàn)象的假說:_______________________現(xiàn)為你提供各純合品系果蠅,請設(shè)計一個僅通過一代雜交,就能探究那種假說成立的實驗方案,并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:I.雜交方案:____________________________II.預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①__________________②__________________(3)若讓圖甲中F1的紅眼果蠅個體相互交配,則F2的雄蠅中白眼個體所占的比例是___________(4)果蠅的正常眼與棒狀眼性狀由一對等位基因(M,m)控制,實驗發(fā)現(xiàn),棒狀眼個體相互交配,總會出現(xiàn)棒狀眼:正常眼=2:1的分離比,其原因可能是________________12.下圖為某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(1)②細(xì)胞器是_________??s手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是____。興奮不能由B傳到A的原因是_______。(2)在神經(jīng)纖維未受刺激時,該處細(xì)胞膜的膜_______(填內(nèi)或外)為負(fù)電位。(3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生______,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】據(jù)圖分析:甲表示血漿,乙表示淋巴,丙表示組織液?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體中,麥芽糖不會進(jìn)入血漿中,A錯誤;B、糖原是人體細(xì)胞中的儲能物質(zhì),分布在人體的肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞,B錯誤;C、血漿中的氧氣通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入組織液中,至少穿過一層血管壁細(xì)胞,穿過4層磷脂分子層,C正確;D、胰腺組織細(xì)胞分泌的消化酶是分泌到消化腔中,不是通過血漿運(yùn)輸?shù)?,D錯誤。故選C。2、B【解析】破碎細(xì)胞,獲取含DNA濾液的方法:(1)動物細(xì)胞的破碎比較容易,以雞血細(xì)胞為例,在雞血細(xì)胞液中加入一定量的蒸餾水,同時用玻璃棒攪拌,過濾后收集濾液即可。(2)如果實驗材料是植物細(xì)胞,需要先用洗滌劑溶解細(xì)胞膜。例如,提取洋蔥的DNA時,在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑(瓦解細(xì)胞膜)和食鹽(溶解DNA),進(jìn)行充分的攪拌和研磨,過濾后收集研磨液?!驹斀狻肯礈靹┦且环N離子去污劑,能溶解細(xì)胞膜,有利于DNA的釋放,食鹽能溶解DNA,B正確,故選B。3、A【解析】T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗:①研究著:1952年,赫爾希和蔡斯。②實驗材料:T2噬菌體和大腸桿菌等。③實驗方法:放射性同位素標(biāo)記法。④實驗思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨(dú)去觀察它們的作用。⑤實驗過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。⑥實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻渴删w是DNA病毒,由DNA和蛋白質(zhì)外殼組成.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,因此噬菌體自身不能合成蛋白質(zhì)外殼;噬菌體侵染細(xì)菌后,DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)控制子代噬菌體合成,所需的原料、能量、場所等均由細(xì)菌提供,所以噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在細(xì)菌的核糖體上合成的。故選A。4、A【解析】1、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程;2、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;3、次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;4、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?!驹斀狻緼、一個湖泊逐漸演替森林屬于次生演替,不需要經(jīng)過地衣階段,A錯誤;B、在演替過程中,物種組成(豐富度)不斷變化,B正確;C、在自然演替過程中,生物數(shù)量不斷增加,所以對無機(jī)環(huán)境的影響逐漸增大,C正確;D、外來物種入侵會影響演替的方向和速度,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查群落演替的相關(guān)知識,學(xué)生理解群落結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及群落演替的概念、類型、影響因素,提升分析問題的能力。5、A【解析】題圖是在特定條件下小鼠體內(nèi)某些變化的示意圖,圖中①和②的變化呈負(fù)相關(guān),①在不斷增加,②在不斷降低。【詳解】A、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),甲狀腺激素增多,促甲狀腺激素釋放激素減少,A正確;B、隨禁食時間的增加,胰高血糖素分泌增加,胰島素含量下降,B錯誤;C、細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素的分泌量也增加,C錯誤;D、運(yùn)動時,骨骼肌的產(chǎn)熱量增加,散熱量也增加,毛細(xì)血管中的血流量應(yīng)增多,D錯誤。故選A。6、D【解析】細(xì)胞代謝產(chǎn)生的酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,由于人體血漿中有HCO3?/H2CO3、HPO42?/H2PO4?等緩沖對,使血漿的pH維持在7.35~7.45之間?!驹斀狻緼、H+被吸收后進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,可與血漿中的緩沖物質(zhì)反應(yīng),使血漿pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi),H+不會通過皮膚直接排出體外,A不合理;B、人體血漿中存在緩沖物質(zhì),H+與HCO3-反應(yīng),生成水和二氧化碳,二氧化碳可通過呼吸系統(tǒng)排除體外,不會使血漿的pH發(fā)生明變化,B不合理;C、細(xì)胞代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,與內(nèi)環(huán)境中的HCO3-反應(yīng),生成水和二氧化碳,二氧化碳可通過呼吸系統(tǒng)排除體外,不會使血漿的pH發(fā)生明變化;堿性物質(zhì)可與H2CO3反應(yīng),生成碳酸鹽,pH不會發(fā)生明變化,C不合理;D、血漿中存在緩沖物質(zhì),可使血漿pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi),D合理。故選D。7、B【解析】圖中瓊脂塊中生長素含量的關(guān)系:①=②;③=④>0;⑤=⑥=0。【詳解】①、②瓊脂塊中都有IAA,雖然有單側(cè)光照射,但由于尖端插的云母片阻止生長素的橫向運(yùn)輸,故①=②,A錯誤;由于瓊脂塊不能感受光刺激,故③、④瓊脂塊中都有IAA,③=④,B正確;由于生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到下端運(yùn)輸,故⑤、⑥瓊脂塊無生正素,C錯誤;③、④瓊脂塊中含有的IAA,⑤、⑥中無生長素,D錯誤。故選B。8、D【解析】題圖分析:(1)①②③為雜交育種,其中①是雜交、②是自交、③連續(xù)自交;(2)①⑤⑥為單倍體育種,其中⑤為花藥離體培養(yǎng)、⑥秋水仙素處理幼苗;(3)④是基因工程育種;(4)⑦是誘變育種,其原理是基因突變。【詳解】A、據(jù)圖可知,過程①、②、③的育種方式成為雜交育種,A正確;B、Aabb自交后代出現(xiàn)AAbb和aabb的概率相同,因此子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1∶1,B正確;C、過程⑤⑥的育種方法是單倍體育種,其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限,C正確;D、基因工程育種中必須用到的工具酶為限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1)①.是②.非同源染色體上的非等位基因(或兩對基因位于兩對染色體上)(2)①.AAbb/Aabb(答案不完整不得分)②.紅花:白花=5:1③.紅花:白花=8:1(3)雜交后代出現(xiàn)紅花個體【解析】1、基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、判斷顯隱性的方法:(1)具有相對性狀的兩個純合親本雜交,子一代中表現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀;(2)具有相同性狀的兩個體雜交或自交,出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,則后代中新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀?!拘?詳解】分析組合二可知,子二代中,紅花:白花=3:13,是9:3:3:1的變形,說明該植物的花色遺傳符合孟德爾第二定律,這兩對基因的位于兩對同源染色體上。【小問2詳解】分析組合二可知,白花為顯性性狀,由題意“該種植物的花色由一對等位基因(A、a)決定,另一對等位基因(B、b)雖不直接決定花色,但B能阻止紅色色素的生成”,所以紅花基因型為A_bb,又因為組合二的子二代中,紅花:白花=3:13,說明子一代的基因型為AaBb,那么AaBb自交,子二代中紅花的基因型以及比例為AAbb:Aabb=1:2。若將這些紅花自交,1/3的AAbb自交后代還是1/3AAbb,2/3的Aabb自交,后代基因型及比例為:AAbb:Aabb:aabb=2/3(1:2:1),綜上所述,將這些紅花自交,后代表型及比例為紅花:白花=(1/3+2/3×3/4):(2/3×1/4)=5:1。若將這些紅花隨機(jī)交配,1/3的AAbb和2/3的Aabb產(chǎn)生的配子分別為Ab=1/3+2/3×1/2=2/3,ab=2/3×1/2=1/3,根據(jù)配子法算出后代AAbb=2/3×2/3=4/9,為Aabb=2/3×1/3+2/3×1/3=4/9,aabb=1/3×1/3=1/9,即后代表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=8:1。【小問3詳解】若想證明甲是隱性純合子(aabb),可選取甲與F2紅花(AAbb或Aabb)雜交,若子代雜交后代出現(xiàn)紅花個體,說明甲為隱性純合子?!军c(diǎn)睛】熟知自由組合定律的實質(zhì)與應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵,能根據(jù)雜交結(jié)果進(jìn)行合理的分析并能做出準(zhǔn)確的判斷是解答本題的前提,能運(yùn)用基因自由組合定律解答相關(guān)問題是解答本題的必備能力。10、(1)①.抗原呈遞細(xì)胞②.細(xì)胞因子③.抗體(2)(3)記憶細(xì)胞迅速增殖分化為漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量抗體(4)①接種的疫苗與感染人體的流感病毒不是同一種類型②流感病毒發(fā)生了變異③接種疫苗與機(jī)體感染同種流感病毒的時間間隔太短等。(其他答案合理即可)【解析】體液免疫:1、一些病原體可以和B細(xì)胞接觸,這為激活B細(xì)胞提供了第一個信號;2、一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝?。?、抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面,然后傳遞給輔助性T細(xì)胞;4、輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,這是激活B細(xì)胞的第二個信號。輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化,并分泌細(xì)胞因子;5、B細(xì)胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程。6、漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體,抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合??贵w與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附?!拘?詳解】由圖和分析可知,①表示抗原呈遞細(xì)胞,②表示輔助性T細(xì)胞,③表示B細(xì)胞,④表示記憶B細(xì)胞,⑤表示漿細(xì)胞。物質(zhì)A是由輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子,物質(zhì)B是漿細(xì)胞分泌的抗體。【小問2詳解】疫苗屬于抗原,即病原體。一些病原體可直接與B細(xì)胞接觸,一些病原體可被抗原呈遞細(xì)胞攝取,被處理后呈遞給輔助性T細(xì)胞。輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,且輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化。B細(xì)胞可分化成記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,清除抗原。故疫苗引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生物質(zhì)B的過程為【小問3詳解】當(dāng)相同流感病毒再次入侵人體時,機(jī)體會進(jìn)行二次免疫,即機(jī)體內(nèi)的記憶B細(xì)胞迅速增殖、分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體來消滅抗原?!拘?詳解】抗原與抗體之間發(fā)生的是特異性結(jié)合,個體接種過流感疫苗,則體內(nèi)會產(chǎn)生針對這種流感疫苗的抗體和記憶細(xì)胞。如果接種的疫苗與感染人體的流感病毒不是同一種類型,或者流感病毒發(fā)生了變異,那么體內(nèi)的抗體無法與之特異性結(jié)合,故無法發(fā)揮作用。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合人體內(nèi)特異性免疫的過程圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生掌握體液免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、(1).易飼養(yǎng);繁殖快;子代數(shù)目多;相對性狀明顯(2).控制眼色的基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上(3).白眼雌蠅×純種紅眼雄蠅(4).若子代全為紅眼,則控制眼色的基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上(5).若子代雄性為白眼,雌性為紅眼,則控制眼色的基因僅位于X染色體的Ⅱ-1區(qū)段上(6).1/2(7).M基因純合致死【解析】題圖分析,圖甲中,紅眼果蠅與白眼果蠅雜交,子一代都表現(xiàn)為紅眼,說明果蠅的紅、白眼是一對相對性狀,紅眼對白眼是顯性,子一代的雌果蠅與雄果蠅交配,子二代紅眼與白眼之比是3∶1,說明果蠅紅眼與白眼的遺傳遵循基因的分離定律,子二代中的白眼果蠅只在雄性個體中表現(xiàn),說明控制顏色的基因位于X染色體上;圖乙表示果蠅的性染色體Ⅰ區(qū)為X、Y的同源區(qū);Ⅱ-1為X的非同源區(qū),Ⅱ-2為Y的非同源區(qū)。【詳解】(1)果蠅作為遺傳學(xué)的實驗材料,其典型優(yōu)點(diǎn)為易飼養(yǎng),繁殖快,子代數(shù)目多;相對性狀明顯。(2)摩爾根依據(jù)該雜交結(jié)果,提出“控制白眼的基因在染色體上”的假說,根據(jù)對果蠅性染色體的分析,圖甲中的實驗結(jié)果還可以支持控制眼色的基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上的假說。為探究上述假說是否成立,利用提供的各純合品系果蠅,且需要設(shè)計一個僅通過一代雜交,就能探究上述假說的方案如下:I.選擇白眼雌蠅與純種紅眼雄蠅進(jìn)行雜交(相關(guān)基因用B、b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論