2026年心理咨詢師三級技能操作鑒定及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年心理咨詢師三級技能操作鑒定試卷考核對象：心理咨詢師三級技能操作考生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）：總分20分-單選題（總共10題，每題2分）：總分20分-多選題（總共10題，每題2分）：總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）：總分18分-論述題（總共2題，每題11分）：總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）請判斷下列說法的正誤。1.在心理咨詢中，傾聽時可以隨意打斷來訪者以表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2.心理咨詢的基本原則包括保密性、平等性和發(fā)展性。3.陽光投射測驗屬于投射測驗的一種，主要用于評估人格結(jié)構(gòu)。4.認(rèn)知行為療法（CBT）的核心是改變不合理的認(rèn)知模式。5.人格障礙通常在成年早期開始顯現(xiàn)，并持續(xù)穩(wěn)定。6.在團(tuán)體咨詢中，領(lǐng)導(dǎo)者需要控制所有成員的互動，避免沖突。7.人本主義療法強(qiáng)調(diào)無條件積極關(guān)注，認(rèn)為每個人都有自我實現(xiàn)的潛能。8.精神分析療法認(rèn)為心理問題的根源在于潛意識沖突。9.咨詢關(guān)系中的匹配性（如性別、年齡）對咨詢效果有顯著影響。10.心理評估量表（如SCL-90）可以直接診斷精神疾病。---二、單選題（每題2分，共20分）請選擇最符合題意的選項。1.在心理咨詢中，以下哪項不屬于“共情”的表現(xiàn)？A.認(rèn)真傾聽來訪者的敘述B.及時給予建議和指導(dǎo)C.理解并回應(yīng)來訪者的情感D.保持客觀中立的態(tài)度2.以下哪種方法不屬于“放松訓(xùn)練”的范疇？A.深呼吸練習(xí)B.生物反饋技術(shù)C.冥想訓(xùn)練D.沖擊療法3.在心理評估中，MMPI-2主要用于評估：A.智商水平B.人格特征C.精神疾病癥狀D.職業(yè)興趣4.團(tuán)體咨詢中，“破冰活動”的主要目的是：A.強(qiáng)制成員達(dá)成一致B.促進(jìn)成員相互了解C.迅速解決成員問題D.展示領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)威5.認(rèn)知行為療法中，“行為實驗”的核心是：A.分析認(rèn)知扭曲B.觀察行為模式C.設(shè)計干預(yù)方案D.建立行為契約6.人格障礙的鑒別要點(diǎn)不包括：A.功能損害程度B.智商水平異常C.持續(xù)時間與穩(wěn)定性D.社會功能受影響7.心理咨詢中，“阻抗”的表現(xiàn)不包括：A.避免談?wù)撁舾性掝}B.情緒突然波動C.主動預(yù)約下次咨詢D.對咨詢設(shè)置提出質(zhì)疑8.精神分析療法中，“移情”是指：A.咨詢師對來訪者的情感反應(yīng)B.來訪者將過去經(jīng)驗投射到咨詢師身上C.咨詢師對來訪者的評價D.來訪者對咨詢效果的滿意度9.心理危機(jī)干預(yù)的首要原則是：A.保持專業(yè)距離B.立即解決問題C.評估自殺風(fēng)險D.建立信任關(guān)系10.以下哪項不屬于心理評估的倫理要求？A.獲得知情同意B.保護(hù)隱私信息C.評估結(jié)果公開透明D.避免利益沖突---三、多選題（每題2分，共20分）請選擇所有符合題意的選項。1.心理咨詢的基本條件包括：A.咨詢關(guān)系B.共情C.理論基礎(chǔ)D.技能操作2.人格障礙的共同特征有：A.功能損害B.持久性C.難以改變D.智商低下3.認(rèn)知行為療法的技術(shù)包括：A.認(rèn)知重構(gòu)B.行為激活C.放松訓(xùn)練D.家庭治療4.心理評估的常用方法有：A.量表評估B.訪談C.觀察法D.實驗法5.團(tuán)體咨詢的潛在風(fēng)險包括：A.成員沖突B.信息泄露C.領(lǐng)導(dǎo)者失控D.療效降低6.心理危機(jī)干預(yù)的步驟包括：A.評估風(fēng)險B.提供支持C.制定方案D.轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)7.人本主義療法的核心概念有：A.無條件積極關(guān)注B.自我實現(xiàn)C.人際互動D.潛意識沖突8.精神分析療法的常用技術(shù)包括：A.自由聯(lián)想B.移情解釋C.阻抗分析D.行為矯正9.心理咨詢中的“設(shè)置”包括：A.時間安排B.費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)C.咨詢目標(biāo)D.保密原則10.心理評估的倫理限制包括：A.避免過度評估B.保護(hù)受評估者權(quán)益C.未經(jīng)同意不得公開結(jié)果D.避免利益沖突---四、案例分析（每題6分，共18分）案例一：來訪者（女，28歲）因“社交恐懼”前來咨詢。自述在公眾場合（如會議、聚會）會感到極度緊張、心跳加速、臉紅，甚至回避社交活動，已影響工作與戀愛。來訪者表示曾嘗試自行調(diào)整，但效果不佳。請回答：1.你會如何評估該來訪者的主要問題？2.咨詢初期可以采用哪些技術(shù)建立關(guān)系？案例二：來訪者（男，35歲）因“夫妻關(guān)系沖突”前來咨詢。自述與妻子長期爭吵，主要圍繞“家務(wù)分工”和“經(jīng)濟(jì)支配”展開，雙方情緒激動，甚至出現(xiàn)冷暴力。來訪者希望改善關(guān)系，但不知如何溝通。請回答：1.你會如何分析該案例的沖突類型？2.咨詢中可以采用哪些方法促進(jìn)雙方溝通？案例三：來訪者（女，22歲）因“學(xué)業(yè)壓力”前來咨詢。自述近期考試成績下降，情緒低落，失眠，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。來訪者表示父母對其期望很高，自身壓力巨大。請回答：1.你會如何評估該來訪者的壓力來源？2.咨詢中可以采用哪些技術(shù)幫助來訪者應(yīng)對壓力？---五、論述題（每題11分，共22分）1.結(jié)合實際，論述心理咨詢中“共情”的重要性及其操作要點(diǎn)。2.試述心理危機(jī)干預(yù)的基本原則和具體步驟，并分析其倫理要求。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---一、判斷題答案1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×解析：1.傾聽時不應(yīng)隨意打斷，應(yīng)尊重來訪者表達(dá)。6.團(tuán)體咨詢中領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)引導(dǎo)而非控制沖突。10.量表僅用于評估，不能直接診斷。---二、單選題答案1.B2.D3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.C10.C解析：2.沖擊療法屬于行為療法，不屬于放松訓(xùn)練。6.人格障礙不一定伴隨智商低下。7.主動預(yù)約屬于積極行為，不屬于阻抗。10.評估結(jié)果需保密，不能公開透明。---三、多選題答案1.A,B,C,D2.A,B,C3.A,B,C4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B8.A,B,C9.A,B,C,D10.A,B,C,D解析：3.行為矯正屬于行為療法，不屬于CBT技術(shù)。7.人本主義強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系，但未涉及潛意識沖突。10.倫理要求包括保護(hù)受評估者權(quán)益。---四、案例分析答案案例一：1.評估要點(diǎn)：-社交恐懼的嚴(yán)重程度（回避行為、生理反應(yīng)）。-功能損害（工作、社交影響）。-既往應(yīng)對方式（自我調(diào)整效果）。2.建立關(guān)系技術(shù)：-積極傾聽（專注、回應(yīng)）。-無條件積極關(guān)注（肯定、理解）。-解釋咨詢設(shè)置（目標(biāo)、流程）。解析：評估需全面了解問題，技術(shù)應(yīng)體現(xiàn)共情與專業(yè)。案例二：1.沖突類型：-溝通性沖突（家務(wù)、經(jīng)濟(jì)）。-情感性沖突（冷暴力、情緒激動）。2.溝通促進(jìn)方法：-情緒疏導(dǎo)（識別、表達(dá)）。-溝通技巧訓(xùn)練（非暴力溝通）。-中立立場（避免偏袒）。解析：分析沖突類型有助于選擇合適技術(shù)，促進(jìn)有效溝通。案例三：1.壓力來源：-外部壓力（父母期望、學(xué)業(yè)要求）。-內(nèi)部壓力（自我要求、應(yīng)對方式）。2.應(yīng)對壓力技術(shù)：-認(rèn)知重構(gòu)（調(diào)整不合理信念）。-放松訓(xùn)練（深呼吸、冥想）。-問題解決（制定計劃、逐步執(zhí)行）。解析：需結(jié)合來源選擇技術(shù)，多維度干預(yù)壓力。---五、論述題答案1.共情的重要性及操作要點(diǎn)重要性：-建立信任（基礎(chǔ)條件）。-理解需求（準(zhǔn)確把握問題）。-減少阻抗（促進(jìn)合作）。操作要點(diǎn)：-理解層面（認(rèn)知、情感）。-告知層面（表達(dá)理解）。-情感層面（共鳴、支持）。解析：共情需結(jié)合認(rèn)知、