小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末綜合測(cè)試卷第一部分拼音與漢字（30分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）chūntiān()gāoxìng()fēicháng()yǐjīng()shénme()zuòyè()yīnwèi()kāixīn()zhāohu()huǒbàn()二、選擇正確的讀音（10分）他的背（bēibèi）上背（bēibèi）著一個(gè)書(shū)包。我好（hǎohào）奇地問(wèn)：“這本書(shū)好（hǎohào）看嗎？”媽媽長(zhǎng)（chángzhǎng）長(zhǎng)的頭發(fā)上長(zhǎng)（chángzhǎng）出了幾根白發(fā)。他著（zhezháo）急地著（zhezháo）火了。這個(gè)重（zhòngchóng）要的任務(wù)，我們要重（zhòngchóng）新安排。三、漢字結(jié)構(gòu)與筆畫(huà)（10分）寫(xiě)出下列字的結(jié)構(gòu)：“國(guó)”：（）結(jié)構(gòu)“林”：（）結(jié)構(gòu)“山”：（）結(jié)構(gòu)“問(wèn)”：（）結(jié)構(gòu)“休”：（）結(jié)構(gòu)寫(xiě)出下列字的筆畫(huà)數(shù)：“家”：（）畫(huà)“象”：（）畫(huà)“美”：（）畫(huà)“再”：（）畫(huà)“成”：（）畫(huà)第二部分詞語(yǔ)運(yùn)用（30分）一、比一比，再組詞（10分）清（）青（）在（）再（）進(jìn)（）近（）園（）圓（）帶（）戴（）二、補(bǔ)充詞語(yǔ)（10分）（）言（）語(yǔ)（）高（）淡（）葉（）秋（）林（）染（）谷（）登（）群（）隊(duì)（）華（）實(shí)（）面（）方（）上（）下（）心（）意三、選詞填空（10分）陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)同學(xué)們（）走進(jìn)教室。休息了一會(huì)兒，我們（）上課。他（）三年獲得了“三好學(xué)生”稱號(hào)。果然居然突然4.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，下午（）下起了大雨。5.這么簡(jiǎn)單的題目，他（）做錯(cuò)了。6.（），一只小鳥(niǎo)從窗外飛了進(jìn)來(lái)?？蓯?ài)喜愛(ài)敬愛(ài)7.我（）我的老師。8.這只小狗真（）。9.大家都（）聽(tīng)故事。溫暖溫和溫柔10.媽媽的手很（）。第三部分句子練習(xí)（30分）一、照樣子寫(xiě)句子（10分）例：小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。（）在（）。例：我把作業(yè)寫(xiě)完了。作業(yè)被我寫(xiě)完了。（）把（）。（）被（）。例：他跑得像兔子一樣快。（）得（）。例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。（）的，好像（）。例：下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步。（），有的（），有的（），有的（）。二、修改病句（10分）我想起了過(guò)去的許多往事。（）我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。（）菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、西瓜和西紅柿。（）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。（）他大概可能今天不會(huì)來(lái)了。（）三、排列句子順序（10分）（）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。（）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。（）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土，是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。（）我和爸爸正在菜園里拔草。（）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。（）秋天，蘋果熟了，顏色紅紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。（）春天，蘋果樹(shù)開(kāi)花了，雪白的花朵很漂亮。（）夏天，蘋果樹(shù)結(jié)出了小小的青蘋果。（）冬天，蘋果樹(shù)的葉子落了，樹(shù)枝上覆蓋著白雪。（）我家的院子里有一棵蘋果樹(shù)。第四部分閱讀理解（30分）一、閱讀短文，回答問(wèn)題（15分）《秋天的雨》（節(jié)選）秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。短文共有（）個(gè)自然段。秋天的雨是一把（），有一盒（）的顏料。文中描寫(xiě)了哪些顏色？請(qǐng)用“____”畫(huà)出來(lái)。文中把銀杏葉比作（），把楓葉比作（），把田野比作（）。你喜歡秋天嗎？為什么？二、閱讀短文，回答問(wèn)題（15分）《小松鼠找花生》大樹(shù)旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開(kāi)花了，一朵朵金黃色的小花，在陽(yáng)光下格外鮮艷。小松鼠問(wèn)鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說(shuō)：“這是花生的花。到了秋天，會(huì)結(jié)花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來(lái)，留著冬天吃。從那以后，小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒(méi)有?？墒牵钡浇鹕男』ǘ悸涔饬?，也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)把花生摘走了呢？”短文共有（）個(gè)自然段。花生的花是（）顏色的。小松鼠為什么沒(méi)有找到花生？（）A.花生被別人摘走了。B.花生長(zhǎng)在地下，小松鼠沒(méi)有看到。C.花生還沒(méi)有成熟。讀了這篇短文，你明白了什么道理？第五部分寫(xiě)作（30分）題目：我最愛(ài)的小動(dòng)物要求：寫(xiě)出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。寫(xiě)出小動(dòng)物的生活習(xí)性。表達(dá)你對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。字?jǐn)?shù)不少于200字。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分拼音與漢字（30分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分，每空1分）春天2.高興3.非常4.已經(jīng)5.什么作業(yè)7.因?yàn)?.開(kāi)心9.招呼10.伙伴二、選擇正確的讀音（10分，每空1分）bèibēi2.hàohǎo3.chángzhǎng4.zháozháo5.zhòngchóng三、漢字結(jié)構(gòu)與筆畫(huà)（10分，每空1分）全包圍、左右、獨(dú)體、半包圍、左右10、11、9、6、6第二部分詞語(yǔ)運(yùn)用（30分）一、比一比，再組詞（10分，每空1分）示例：清水青草2.現(xiàn)在再見(jiàn)3.進(jìn)步遠(yuǎn)近花園圓形5.帶領(lǐng)愛(ài)戴二、補(bǔ)充詞語(yǔ)（10分，每空1分）自言自語(yǔ)2.天高云淡3.一葉知秋4.層林盡染5.五谷豐登成群結(jié)隊(duì)7.春華秋實(shí)8.四面八方9.七上八下10.三心二意三、選詞填空（10分，每空1分）陸續(xù)2.繼續(xù)3.連續(xù)4.果然5.居然突然7.敬愛(ài)8.可愛(ài)9.喜愛(ài)10.溫柔第三部分句子練習(xí)（30分）一、照樣子寫(xiě)句子（10分，每句2分）示例：小魚(yú)在水里游。我把書(shū)打開(kāi)了。書(shū)被我打開(kāi)了。她笑得像花兒一樣甜。月亮圓圓的，好像一個(gè)大圓盤。公園里，有的散步，有的聊天，有的跳舞。二、修改病句（10分，每句2分）我想起了過(guò)去的許多事。（或：我想起了許多往事。）我們要認(rèn)真找出并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子和西紅柿。他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子。他大概今天不會(huì)來(lái)了。（或：他可能今天不會(huì)來(lái)了。）三、排列句子順序（10分，每空1分）3251442351第四部分閱讀理解（30分）一、《秋天的雨》（15分）2（2分）鑰匙、五彩繽紛（4分）黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅、淡黃、雪白（4分）小扇子、郵票、金色的海洋（3分）示例：喜歡，因?yàn)榍锾煊忻利惖木吧拓S收的果實(shí)。（2分）二、《小松鼠找花生》（15分）4（2分）金黃色（2分）B（3分）示例：花生是長(zhǎng)在地下的，不能只看表面。（8分）第五部分寫(xiě)作（30分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一類文（25-30分）：內(nèi)容具體，描寫(xiě)生動(dòng)，語(yǔ)句通順，表達(dá)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。二類文（18-24分）：內(nèi)容較具體，語(yǔ)句較通順，