福建省龍巖市龍巖北附2026屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)生長素的說法，正確的是（）A.氧氣不會(huì)影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸B.燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長素的兩重性C.植物根的向地生長體現(xiàn)了生長素的兩重性D.同一植物的不同器官對(duì)生長素敏感的程度為莖>芽>根2．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（）A.減數(shù)第一次分裂后期 B.減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)C.減數(shù)第二次分裂后期 D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)3．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A.所有動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生的酶在pH接近中性的溶液中活性最高B.用淀粉和蔗糖作為底物，可用于驗(yàn)證淀粉酶的專一性C.胰蛋白酶能徹底水解蛋白質(zhì)，生成多肽或氨基酸D.細(xì)胞衰老過程中所有的酶活性都降低，代謝速率減慢4．下圖1表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中，來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是（）A.①與② B.①與③ C.②與③ D.②與④5．“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響。如圖表示疏于管理的大豆田中，大豆與狗草兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是（）A.甲、乙兩曲線分別代表大豆和狗尾草兩種群，競爭強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱B.t2-t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率，乙種群出生率大于死亡率C.t2-t5時(shí)間內(nèi)，甲種群的年齡組成為衰退型，乙種群的年齡組成為增長型D.t4時(shí)間內(nèi)，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大6．在生物學(xué)上，許多生理或生態(tài)過程的因果關(guān)系是循環(huán)型的。下列生物學(xué)過程不符合循環(huán)因果關(guān)系的是（）A.動(dòng)物性激素分泌的調(diào)節(jié) B.猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化C.看到梅子分泌唾液 D.已污染的湖泊污染加劇7．現(xiàn)代生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，通常使用同位素標(biāo)記法。下列哪組實(shí)驗(yàn)最適于研究分泌蛋白的合成與分泌（）實(shí)驗(yàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料示蹤元素用于示蹤元素標(biāo)記的化合物A豚鼠胰腺細(xì)胞3H胸腺嘧啶B家鼠性腺細(xì)胞18O甲硫氨酸C小白鼠唾液腺細(xì)胞14C色氨酸D家兔垂體細(xì)胞32P亮氨酸A.A B.B C.C D.D8．（10分）下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（）A.缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸B.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性C.生長素主要的合成部位是幼根、幼芽和成熟的種子D.生長素合成的前體物是色氨酸，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)二、非選擇題9．（10分）下圖是某動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）若以上細(xì)胞是產(chǎn)生一個(gè)生殖細(xì)胞的過程，則這4個(gè)細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是___________。（2）該生物的一個(gè)體細(xì)胞中，最多含有_________條染色體。上圖所示細(xì)胞中，屬于初級(jí)性母細(xì)胞的是__________，該細(xì)胞內(nèi)染色體的行為特征是___________。（3）細(xì)胞④的名稱是___________，處于___________期。10．（14分）圖甲表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況；圖丙表示燕麥胚芽鞘。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中，c點(diǎn)生長素濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是___________，對(duì)芽的效應(yīng)是_____________。圖中的兩條曲線表明，IAA作用的特點(diǎn)具有___________。（2）圖乙中b側(cè)生長素濃度___________（填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，c側(cè)生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是___________。（3）單側(cè)光照射下，圖丙燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素橫向運(yùn)輸發(fā)生在___________（填“A”或“B”）側(cè)。若用錫箔紙?zhí)鬃段，在單側(cè)光下胚芽鞘生長情況是___________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究生長素和乙烯的關(guān)系，科研人員將某植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________，因變量是_________。為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在_________中，作為對(duì)照組。11．（14分）樹突狀細(xì)胞（簡稱DC）屬于識(shí)別病原體侵入的第二道防線，未成熟的DC能夠結(jié)合抗原發(fā)揮吞噬作用，在感染或炎癥反應(yīng)時(shí)，被激活的DC開始由非淋巴器官到二級(jí)淋巴器官的移位，激活機(jī)體的細(xì)胞免疫和體液免疫．請結(jié)合下面的免疫調(diào)節(jié)圖解回答相關(guān)問題：（1）圖中B、E細(xì)胞的名稱分別是_____________和_________________________。（2）圖中F為靶細(xì)胞，E與F接觸后會(huì)激活F細(xì)胞內(nèi)溶酶體導(dǎo)致F裂解死亡，該免疫方式為____________。（3）圖中具有增殖、分化能力的細(xì)胞有_____________（填圖中字母）。（4）G細(xì)胞的數(shù)量若________（選填“增加”或“減少”）會(huì)提高器官移植的成活率，若_________（選填“增加”或“減少”）能起到抗癌的作用。（5）圖中的抗體若結(jié)合到自身正常細(xì)胞上，造成自身細(xì)胞被破壞，這在免疫學(xué)上稱為____________________病。12．學(xué)習(xí)下面的材料，回答問題：1896年，C.S.Sherrington把神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的機(jī)能接點(diǎn)命名為突觸。在20世紀(jì)30年代，對(duì)于突觸之間是電學(xué)傳遞還是化學(xué)傳遞曾發(fā)生過爭論。OttoLoewi等科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證明突觸之間存在化學(xué)傳遞。Furshpan和Potter在1959年首先指出在螯壞的可興奮細(xì)胞之間有電學(xué)傳遞。使用細(xì)胞內(nèi)微電極技術(shù)記錄鰲蝦腹神經(jīng)節(jié)內(nèi)神經(jīng)纖維的膜電位（如圖1），他們發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)元之間介導(dǎo)動(dòng)物逃避反射的電突觸。電突觸普遍存在于無脊椎動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)中，在動(dòng)物的逃避反射中發(fā)揮重要作用。在哺乳動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)和視網(wǎng)膜中，電突觸主要分布于需要高度同步化的神經(jīng)元群內(nèi)的細(xì)胞之間。形成電突觸的兩個(gè)相鄰細(xì)胞間的距離特別小，兩側(cè)的神經(jīng)元膜上都存在一些貫穿質(zhì)膜的蛋白，稱為連接子。突觸前膜和后膜上的連接子相對(duì)形成縫隙連接（如圖2）。連接子中間形成一個(gè)通道，允許小的水溶性分子通過。通過連接子，許多帶電離子可以從一個(gè)細(xì)胞直接流入另一個(gè)細(xì)胞，形成局部電流和突觸后電位。在化學(xué)性突觸，從沖動(dòng)到達(dá)突觸前膜至突觸后細(xì)胞出現(xiàn)電位變化，有接近1ms的延遲（即突觸延遲）。電突觸沒有延遲，電流瞬間從一個(gè)細(xì)胞傳遞到下一個(gè)細(xì)胞。在大多數(shù)情況下，電突觸的傳遞是雙向的。（1）當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí)，突觸前膜釋放_(tái)_____（如乙酰膽堿等），經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上______的結(jié)合，從而在化學(xué)突觸間傳遞信息。（2）填表比較電突觸與化學(xué)突觸傳遞興奮的差異?；瘜W(xué)突觸電突觸突觸結(jié)構(gòu)突觸前膜與突觸后膜之間由突觸間隙分隔開①______傳遞方向②______（3）在圖1所示實(shí)驗(yàn)中，刺激突觸前神經(jīng)元后，發(fā)現(xiàn)______，研究者據(jù)此提出“在螯蝦的可興奮細(xì)胞之間有電學(xué)傳遞”的假設(shè)。（4）十九世紀(jì)時(shí)，有些學(xué)者認(rèn)為，神經(jīng)元是獨(dú)立的單元；另一些學(xué)者認(rèn)為，神經(jīng)元由原生質(zhì)橋相連形成一個(gè)整體。請結(jié)合文中信息，對(duì)這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、生長素的運(yùn)輸包括：極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進(jìn)行，而橫向運(yùn)輸會(huì)受到光照的影響，會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸；同樣重力也會(huì)影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長素的分布。2、在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實(shí)和種子等處。生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育?！驹斀狻緼、生長素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程，需要消耗能量，因此缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B、燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；C、植物根的向地生長中近地側(cè)生長素濃度高抑制生長，遠(yuǎn)地測生長素濃度低促進(jìn)生長，體現(xiàn)了生長素的兩重性，C正確；D、同一植物的不同器官對(duì)生長素敏感的程度為根>芽>莖，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】減數(shù)第一次分裂的后期，同源染色體分離，但此時(shí)染色體數(shù)目并未減半，減數(shù)第一次分裂結(jié)束，隨著細(xì)胞分裂，每個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3、B【解析】1、胃蛋白酶的最適pH為2左右，胰蛋白酶的最適pH為8左右，唾液淀粉酶的最適pH為7左右。2、酶的特性：①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍；②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低?！驹斀狻緼、不同的動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生的酶最適pH不同，不一定是在pH接近中性的溶液中酶活性最高，比如胃蛋白酶的最適pH為2左右，A錯(cuò)誤；B、淀粉酶只能水解淀粉，不能水解蔗糖，因此用淀粉和蔗糖作為底物，可用于驗(yàn)證淀粉酶的專一性，B正確；C、酶具有專一性，胰蛋白酶不能徹底水解蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞衰老過程中絕大多數(shù)的酶活性降低，但不是所有的酶，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】在減數(shù)第一次分裂前期，聯(lián)會(huì)的同源染色體之間的非姐妹染色單體能發(fā)生交叉互換；在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中去。【詳解】正常情況下來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的精細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目應(yīng)該是相同的，由圖示分析，若發(fā)生交叉互換則染色體的顏色大部分相同，而交叉互換的部分顏色不同。根據(jù)題意，減數(shù)第一次分裂前期，四分體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，所以來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是②與③，①與④。C符合題意。故選C。5、A【解析】分析甲乙兩種群的數(shù)量變化可以看出，它們的關(guān)系屬于競爭力懸殊較大的競爭，從結(jié)果看，乙處于競爭優(yōu)勢地位。種群增長率是出生率與死亡率的差值，增長率為正值，則種群數(shù)量增加?！驹斀狻緼、甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系，甲的種群數(shù)量最終減少，說明競爭力弱，應(yīng)為大豆，t1～t3時(shí)間內(nèi)甲乙種群數(shù)量都增加，則競爭強(qiáng)度由弱→強(qiáng)，t3時(shí)間后，甲種群數(shù)量減少，則競爭能力減弱，A正確；B、t2～t3時(shí)間內(nèi)，甲種群增長速率下降，使得出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率，B錯(cuò)誤；C、t2～t5時(shí)間內(nèi)，甲種群的增長速率＞0，種群數(shù)量增加，年齡組成為增長型，C錯(cuò)誤；D、t1～t3時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量增加，而在t3～t4時(shí)間時(shí)，甲種群增長速率為負(fù)值，種群數(shù)量減少，則t4時(shí)間時(shí)無法與開始時(shí)的種群數(shù)量相比，在t5時(shí)間時(shí)乙的種群密度最大，達(dá)到K值，D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】反饋是指在個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。反饋調(diào)節(jié)對(duì)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)本具有重要意義。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有自我調(diào)節(jié)能力，自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】A、性激素分泌過多會(huì)提供化學(xué)信號(hào)給垂體和下丘腦，使促性腺激素和促性腺激素釋放激素分泌減少，這就是性激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、雪兔種群數(shù)量增加會(huì)使猞猁數(shù)量增加(食物增多)，雪兔減少，猞猁數(shù)量也會(huì)減少(食物不足)，這可以維持中間關(guān)系的平衡，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B正確；C、看到梅子分泌唾液屬于條件反射，不符合循環(huán)因果關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、已污染的湖泊污染加劇，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性被破壞，自我調(diào)節(jié)能力減弱，D正確。故選C。7、C【解析】分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。【詳解】A、胸腺嘧啶是構(gòu)成DNA的成分，不是組成分泌蛋白的成分，A錯(cuò)誤；B、性腺細(xì)胞分泌的性激素為固醇類，不是蛋白質(zhì)，不需要甲硫氨酸，B錯(cuò)誤；C、唾液腺細(xì)胞能合成分泌唾液淀粉酶，且為分泌蛋白，故可用14C標(biāo)記色氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌，C正確；D、氨基酸中不含有P元素，故不能用32P標(biāo)記亮基酸，D錯(cuò)誤。故選C。8、A【解析】1、生長素的運(yùn)輸包括：極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進(jìn)行，而橫向運(yùn)輸會(huì)受到光照的影響，會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸；同樣重力也會(huì)影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長素的分布。2、在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實(shí)和種子等處。生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育?！驹斀狻緼、生長素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞剑枰哪芰?，缺乏氧氣?huì)影響呼吸作用釋放能量，從而影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸，A正確；B、向光性只體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；C、生長素的合成場所是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，C錯(cuò)誤；D、生長素合成的前體物是色氨酸，化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、①.③①②④②.8③.②④.同源染色體排列在赤道板上⑤.次級(jí)卵母細(xì)胞⑥.減數(shù)第二次分裂后【解析】分析題圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，著絲點(diǎn)分開，有絲分裂后期，乙細(xì)胞同源染色體配對(duì)且排在赤道板，屬于減數(shù)第一次分裂中期，丙細(xì)胞含有同源染色體，且所有染色體著絲點(diǎn)排在細(xì)胞赤道板，屬于有絲分裂中期，丁細(xì)胞不含同源染色體，染色體著絲點(diǎn)分開，是減數(shù)第二次分裂后期?！驹斀狻浚?）若以上細(xì)胞是產(chǎn)生一個(gè)生殖細(xì)胞的過程，細(xì)胞先經(jīng)過有絲分裂形成精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞，再進(jìn)行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞，所以順序是③（有絲分裂中期）①（有絲分裂后期）②（減數(shù)第一次分裂）④（減數(shù)第二次分裂）。（2）從圖中看出，染色體數(shù)目最多的是有絲分裂后期，有8條染色體，初級(jí)性母細(xì)胞是減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞即②，處于減數(shù)第一次分裂中期，同源染色體排列在赤道板上。（3）圖中④細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，且處于減數(shù)第二次分裂后期，是次級(jí)卵母細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。10、(1).既不促進(jìn)也不抑制(2).促進(jìn)生長(3).兩重性(4).小于(5).促進(jìn)生長(6).A(7).向光彎曲生長(8).生長素濃度(9).乙烯濃度(10).含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液【解析】生長素具有兩重性，一般情況下，低濃度的生長素可以促進(jìn)植物生長，而高濃度的生長素可以抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。由圖中可知，b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度表示根生長的最適宜的濃度，b點(diǎn)表示生長素對(duì)根作用的分界點(diǎn)和芽生長的最適宜濃度。不同器官對(duì)生長素濃度的需求不同，由題圖可知不同器官對(duì)生長素的敏感度：根>芽。【詳解】（1）圖甲中，c點(diǎn)生長素濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制，對(duì)芽的效應(yīng)是促進(jìn)生長；圖中的兩條曲線表明，IAA作用的特點(diǎn)是具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。（2）圖乙中由于受重力影響，使b側(cè)生長素濃度小于a側(cè)，d側(cè)生長素濃度小于c側(cè)；c側(cè)生長素濃度對(duì)莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)生長導(dǎo)致莖背地生長。（3）單側(cè)光照射下，圖丙中燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端，即A段；胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位在尖端A段，所以若用錫箔紙?zhí)鬃段，在單側(cè)光下胚芽鞘生長情況仍是向光彎曲生長。（4）該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度。為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照組?！军c(diǎn)睛】本題考查生長素的生理作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生理解并掌握生長素的兩重性與生長素的運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)內(nèi)容，并結(jié)合題干信息進(jìn)行分析解答。11、①.漿細(xì)胞②.效應(yīng)T細(xì)胞③.細(xì)胞免疫④.A、D(或A、D、H)⑤.減少⑥.增加⑦.自身免疫病【解析】特異性免疫是人體的第三道防線，包括細(xì)胞免疫和體液免疫，體液免疫是機(jī)體通過漿細(xì)胞分泌的抗體和抗原特異性結(jié)合來消滅抗原的；細(xì)胞免疫是機(jī)體通過產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞去攻擊被感染的靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞裂解死亡，病原體失去了寄生的基礎(chǔ)，因而被吞噬、消滅的。人的免疫機(jī)能不能過強(qiáng)，也不能過弱，過強(qiáng)過弱都會(huì)引起免疫異常，過強(qiáng)則易發(fā)生過敏反應(yīng)或自身免疫病等，過弱則使人免疫力低下而易被病原微生物感染而患病。【詳解】（1）由圖可知C是抗體，在特異性免疫反應(yīng)中能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，而E細(xì)胞與F細(xì)胞通過接觸來完成特異性免疫反應(yīng)，這是細(xì)胞免疫，E就是效應(yīng)T細(xì)胞。（2）E為效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡，這是細(xì)胞免疫。（3）在特異性免疫反應(yīng)中具有增殖、分化能力的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞等。B細(xì)胞對(duì)應(yīng)的字母是A、T細(xì)胞對(duì)應(yīng)的字母是D。（4）由題干可知G細(xì)胞可以激活細(xì)胞免疫和體液免疫，從而使人的特異性免疫增強(qiáng)，要提高器官移植的成活率，就要降低人的免疫機(jī)能。因此這時(shí)的G細(xì)胞應(yīng)減少一些，癌細(xì)胞是人體的抗原，要使人體的抗癌能力增強(qiáng)一些，就是使G細(xì)胞的數(shù)量多一些。（5）自身免疫病是自身免疫反應(yīng)對(duì)自身的組織和器官造成了損傷，并出現(xiàn)了癥狀，這就稱為自身免疫病?！军c(diǎn)睛】能從題干中獲取有效的信息，良好的識(shí)圖能力，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。12、（1）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.（特異性遞質(zhì)）受體（2）①.突觸前膜與突觸后膜通過縫隙連接而連接起來②.從突觸前膜傳到突觸后膜（或單方向的）（3）沒有突觸延遲（4）一些神經(jīng)元之間形成化學(xué)突觸，突觸間隙將神經(jīng)元分隔開；一些神經(jīng)元之間形成電突觸，原生質(zhì)相連通。所以兩種觀點(diǎn)均有一定道理。（都有道理，化學(xué)突觸支持“神經(jīng)元是獨(dú)立單元”的觀點(diǎn)，電突觸支持“神經(jīng)元通過原生質(zhì)橋連接為一個(gè)整體”的觀點(diǎn)）【解析】1、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜通過胞吐的形式釋放到突觸間