家長學(xué)校規(guī)范及制度_第1頁
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家長學(xué)校規(guī)范及制度_第3頁
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PAGE家長學(xué)校規(guī)范及制度一、總則(一)目的家長學(xué)校是增進(jìn)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,提高家長教育水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要平臺(tái)。本規(guī)范及制度旨在明確家長學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制、管理要求和工作流程,確保家長學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,充分發(fā)揮其在家庭教育指導(dǎo)中的積極作用。(二)適用范圍本規(guī)范及制度適用于本校家長學(xué)校的所有組織管理活動(dòng),包括家長學(xué)校的組織架構(gòu)、教學(xué)活動(dòng)、師資隊(duì)伍、學(xué)員管理、資源配置等方面。(三)基本原則1.公益性原則:家長學(xué)校以服務(wù)家長、促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨,不從事盈利性活動(dòng)。2.科學(xué)性原則:遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)的教育理念和方法開展家庭教育指導(dǎo)。3.針對(duì)性原則:根據(jù)不同年齡段學(xué)生家長的需求和特點(diǎn),提供分層分類的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。4.互動(dòng)性原則:鼓勵(lì)家長積極參與家長學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)家長與學(xué)校、家長與家長之間的溝通與交流。二、組織架構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1.家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長:由學(xué)校校長擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,制定家長學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)各方資源,保障家長學(xué)校工作的順利開展。副組長:由學(xué)校分管德育工作的副校長擔(dān)任,協(xié)助組長做好家長學(xué)校的日常管理工作,組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和管理措施。成員:由學(xué)校德育處主任、年級(jí)組長、班主任等組成,負(fù)責(zé)具體落實(shí)家長學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),組織開展各類教學(xué)活動(dòng)、家長培訓(xùn)、家校溝通等工作。2.職責(zé)分工組長職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)家長學(xué)校工作,把握發(fā)展方向;審批家長學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)等重要文件;協(xié)調(diào)學(xué)校各部門及社會(huì)資源,為家長學(xué)校提供支持。副組長職責(zé):協(xié)助組長開展工作;組織制定家長學(xué)校具體工作方案;指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的策劃與實(shí)施;監(jiān)督檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。成員職責(zé):按照分工負(fù)責(zé)組織開展家長學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)、學(xué)員管理、家校溝通等工作;收集家長意見和建議,及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組;參與家長學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)估和總結(jié)工作。(二)工作機(jī)構(gòu)1.家長學(xué)校辦公室設(shè)在學(xué)校德育處,負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常事務(wù)管理,包括課程安排、師資聯(lián)絡(luò)、學(xué)員報(bào)名、教學(xué)資料整理、活動(dòng)組織等工作。辦公室配備專人負(fù)責(zé),確保工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。2.職責(zé)制定家長學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施。負(fù)責(zé)家長學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)與管理,邀請(qǐng)專家、學(xué)者、優(yōu)秀教師等擔(dān)任授課教師,建立師資檔案。組織家長學(xué)校的招生工作,做好學(xué)員信息登記和管理,建立學(xué)員檔案。負(fù)責(zé)教學(xué)資料的收集、整理、編輯和印發(fā),為家長提供學(xué)習(xí)參考資料。組織開展家長學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),包括講座、培訓(xùn)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流等,做好活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)和記錄工作。加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,及時(shí)了解家長的需求和意見,反饋學(xué)校的教育教學(xué)情況,促進(jìn)家校合作。做好家長學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理和物資保障工作,合理使用經(jīng)費(fèi),確保教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的順利開展。負(fù)責(zé)家長學(xué)校的檔案管理工作,收集、整理、歸檔各類文件資料,建立健全檔案管理制度。三、教學(xué)活動(dòng)(一)教學(xué)目標(biāo)1.幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和技巧,提高家庭教育水平。2.增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的溝通與合作,形成家校教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3.培養(yǎng)家長的學(xué)習(xí)意識(shí)和自我提升能力,引導(dǎo)家長不斷更新教育理念,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。(二)教學(xué)內(nèi)容1.家庭教育理論與方法介紹國內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育理念,如賞識(shí)教育、挫折教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。傳授家庭教育的基本原則和方法,如親子溝通技巧、家庭規(guī)則制定、品德教育方法等。2.學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)與規(guī)律講解不同年齡段學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn),幫助家長了解學(xué)生在成長過程中的需求和變化。分析學(xué)生常見的心理問題及應(yīng)對(duì)策略,如學(xué)習(xí)壓力、人際交往、情緒管理等。3.學(xué)校教育教學(xué)工作介紹學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)體系,讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作情況。指導(dǎo)家長如何配合學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)習(xí)支持工作,如輔導(dǎo)作業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、營造學(xué)習(xí)環(huán)境等。4.家校合作與溝通探討家校合作的重要性和有效途徑,如家長會(huì)、家長志愿者活動(dòng)、家長學(xué)?;顒?dòng)等。教授家長與教師溝通的技巧和方法,如何及時(shí)了解學(xué)生的在校情況,共同解決學(xué)生的問題。(三)教學(xué)形式1.專題講座:邀請(qǐng)教育專家、學(xué)者、優(yōu)秀教師等舉辦專題講座,系統(tǒng)講解家庭教育的理論和方法,解答家長在教育過程中遇到的問題。2.培訓(xùn)課程:根據(jù)家長的需求和特點(diǎn),開設(shè)系列培訓(xùn)課程,如親子溝通技巧培訓(xùn)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)等,通過課堂教學(xué)、案例分析、小組討論等形式,讓家長在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握教育方法。3.經(jīng)驗(yàn)交流:組織家長開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),分享各自在家庭教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,互相學(xué)習(xí)借鑒,共同提高家庭教育水平。4.實(shí)地參觀:安排家長到學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地參觀,了解學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置、教學(xué)活動(dòng)等情況,增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校教育的直觀感受和認(rèn)識(shí)。5.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái):建立家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),上傳家庭教育相關(guān)的視頻、音頻、課件、文章等學(xué)習(xí)資源,方便家長隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。同時(shí),通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展在線答疑解惑、問卷調(diào)查等活動(dòng),及時(shí)了解家長的需求和意見。(四)教學(xué)計(jì)劃1.年度教學(xué)計(jì)劃每年年初,家長學(xué)校辦公室根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和家長需求,制定家長學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃。年度教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)時(shí)間安排等內(nèi)容。年度教學(xué)計(jì)劃經(jīng)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后實(shí)施,并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。2.學(xué)期教學(xué)計(jì)劃每學(xué)期開學(xué)前,家長學(xué)校辦公室根據(jù)年度教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作重點(diǎn)和家長實(shí)際需求,制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)列出本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)安排,包括講座主題、培訓(xùn)課程內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等信息。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃經(jīng)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后,提前向家長公布,以便家長做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。(五)教學(xué)實(shí)施1.課程安排:按照教學(xué)計(jì)劃,合理安排教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和授課教師。教學(xué)活動(dòng)應(yīng)盡量安排在周末或節(jié)假日,避免與家長的工作時(shí)間沖突。2.師資管理:加強(qiáng)對(duì)授課教師的管理和培訓(xùn),要求授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量。授課教師應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉家庭教育理論和方法,能夠針對(duì)家長的實(shí)際問題進(jìn)行深入淺出的講解。3.學(xué)員管理:做好家長學(xué)校學(xué)員的報(bào)名、注冊(cè)和考勤管理工作。學(xué)員應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃按時(shí)參加教學(xué)活動(dòng),如有特殊情況需要請(qǐng)假,應(yīng)提前向家長學(xué)校辦公室請(qǐng)假。對(duì)于無故缺席的學(xué)員,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行溝通和督促。4.教學(xué)評(píng)估:建立教學(xué)評(píng)估機(jī)制,對(duì)教學(xué)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估方式包括家長反饋、學(xué)員成績考核、教學(xué)效果問卷調(diào)查等。通過教學(xué)評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。四、師資隊(duì)伍(一)師資選拔1.本校教師:選拔具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)溝通能力和家庭教育指導(dǎo)能力的教師擔(dān)任家長學(xué)校授課教師。優(yōu)先考慮班主任、德育教師、學(xué)科骨干教師等。2.專家學(xué)者:邀請(qǐng)教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者、心理咨詢師等作為家長學(xué)校兼職教師,為家長提供專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。3.優(yōu)秀家長:邀請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃矫嬗谐晒?jīng)驗(yàn)的家長擔(dān)任家長學(xué)校講師,分享自己的教育心得和方法,增強(qiáng)家長之間的互動(dòng)和交流。(二)師資培訓(xùn)1.定期組織授課教師參加家庭教育相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),更新教育理念,提高業(yè)務(wù)水平。培訓(xùn)內(nèi)容包括家庭教育理論、教育心理學(xué)、溝通技巧、課程設(shè)計(jì)等方面。2.鼓勵(lì)授課教師開展教學(xué)研究和實(shí)踐探索,撰寫家庭教育相關(guān)的論文和案例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。3.建立授課教師交流平臺(tái),定期組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒,共同提高教學(xué)質(zhì)量。(三)師資考核1.制定授課教師考核標(biāo)準(zhǔn),從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面對(duì)授課教師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。2.考核方式包括學(xué)生評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、教學(xué)成果評(píng)價(jià)等??己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。3.對(duì)于考核優(yōu)秀的授課教師,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于考核不合格的授課教師,提出整改意見,如仍不能達(dá)到要求,取消其授課資格。五、學(xué)員管理(一)學(xué)員報(bào)名1.家長學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)家長學(xué)校學(xué)員的報(bào)名工作。每年定期發(fā)布招生通知,公布招生對(duì)象、課程內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、報(bào)名方式等信息。2.家長可通過電話、郵件、現(xiàn)場報(bào)名等方式向家長學(xué)校辦公室報(bào)名。報(bào)名時(shí)需填寫學(xué)員信息登記表,提供家長姓名、聯(lián)系方式、學(xué)生姓名、年級(jí)等信息。3.家長學(xué)校辦公室對(duì)報(bào)名信息進(jìn)行審核,審核通過后為學(xué)員辦理注冊(cè)手續(xù),并發(fā)放學(xué)員證。(二)學(xué)員考勤1.建立學(xué)員考勤制度,要求學(xué)員按時(shí)參加教學(xué)活動(dòng)。學(xué)員應(yīng)在每次教學(xué)活動(dòng)開始前簽到,結(jié)束后簽退。2.對(duì)于遲到、早退的學(xué)員,家長學(xué)校辦公室應(yīng)及時(shí)進(jìn)行提醒和教育;對(duì)于無故缺席的學(xué)員,應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系,了解原因,并做好記錄。3.學(xué)員考勤情況將作為學(xué)員結(jié)業(yè)考核的重要依據(jù)之一。(三)學(xué)員結(jié)業(yè)1.家長學(xué)校學(xué)員修完規(guī)定的課程,完成教學(xué)計(jì)劃要求的學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)考核合格后,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。2.結(jié)業(yè)考核方式包括理論考試、實(shí)踐操作、學(xué)習(xí)心得撰寫等??己藘?nèi)容應(yīng)涵蓋教學(xué)計(jì)劃中的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。3.對(duì)于在家長學(xué)校學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書、推薦參加更高層次的家庭教育培訓(xùn)等。六、資源配置(一)場地設(shè)施1.學(xué)校應(yīng)提供專門的教學(xué)場地用于家長學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),如會(huì)議室、教室、活動(dòng)室等。教學(xué)場地應(yīng)配備必要的教學(xué)設(shè)備,如投影儀、音響設(shè)備、桌椅等,為教學(xué)活動(dòng)的順利開展提供保障。2.定期對(duì)教學(xué)場地和設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和更新,確保其正常運(yùn)行和使用。(二)教學(xué)資料1.收集、整理、編輯家庭教育相關(guān)的教材、教案、課件、參考資料等教學(xué)資料,為家長提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。2.建立教學(xué)資料管理制度,對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行分類存放、編號(hào)管理,方便家長查閱和使用。同時(shí),定期更新教學(xué)資料,確保其時(shí)效性和實(shí)用性。(三)經(jīng)費(fèi)保障1.家長學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來源主要包括學(xué)校撥款、社會(huì)捐贈(zèng)、家長自愿繳費(fèi)等。學(xué)校應(yīng)將家長學(xué)校經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,確保經(jīng)費(fèi)的足額到位。2.制定家長學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用管理制度,明確經(jīng)費(fèi)的使用范圍、審批程序、報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。經(jīng)費(fèi)主要用于師資培訓(xùn)、教學(xué)資料印刷、教學(xué)設(shè)備購置、教學(xué)活動(dòng)組織等方面,確保經(jīng)費(fèi)使用合理、規(guī)范、透明。七、家校合作(一)家長會(huì)1.定期召開家長會(huì),每學(xué)期至少召開[X]次。家長會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師等參加,向家長通報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)工作情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),聽取家長的意見和建議。2.家長會(huì)應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作,確定會(huì)議主題、議程、內(nèi)容等。會(huì)議過程中,要注重與家長的互動(dòng)交流,鼓勵(lì)家長積極發(fā)言,共同探討教育問題,形成家校教育合力。(二)家長志愿者活動(dòng)1.組織家長參與學(xué)校的志愿者活動(dòng),如協(xié)助學(xué)校開展校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、安全管理等工作。通過家長志愿者活動(dòng),增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和支持,同時(shí)也為家長提供了參與學(xué)校管理的機(jī)會(huì)。2.建立家長志愿者招募、培訓(xùn)、管理和考核制度,規(guī)范家長志愿者活動(dòng)的組織和實(shí)施。定期對(duì)家長志愿者進(jìn)行培訓(xùn),提高其服務(wù)意識(shí)和工作能力。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的家長志愿者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(三)家訪1.班主任和任課教師應(yīng)定期走訪學(xué)生家庭,了解學(xué)生的家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等方面的情況,加強(qiáng)與家長的溝通與交流,共同做好學(xué)

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