PAGE護(hù)理工作制度與規(guī)范一、總則1.目的為加強(qiáng)護(hù)理工作管理，規(guī)范護(hù)理行為，提高護(hù)理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，特制定本護(hù)理工作制度與規(guī)范。本制度與規(guī)范適用于本醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)所有護(hù)理人員，旨在確保護(hù)理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和科學(xué)化，為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的護(hù)理服務(wù)。2.適用范圍本制度適用于本醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)各科室的護(hù)理單元，包括病房、門診、急診、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室等。所有護(hù)理人員，包括護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師和主任護(hù)師，均應(yīng)嚴(yán)格遵守本制度與規(guī)范。3.基本原則以患者為中心原則：護(hù)理工作應(yīng)始終圍繞患者的需求展開，尊重患者的生命、權(quán)利和尊嚴(yán)，提供全面、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)，滿足患者在生理、心理、社會(huì)等方面的需求。依法執(zhí)業(yè)原則：護(hù)理人員必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，依法履行護(hù)理職責(zé)，確保護(hù)理行為合法、合規(guī)。質(zhì)量第一原則：堅(jiān)持質(zhì)量至上，建立健全護(hù)理質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，確?；颊叩玫桨踩?、有效的護(hù)理?？茖W(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，提高護(hù)理工作效率和管理水平。團(tuán)隊(duì)協(xié)作原則：強(qiáng)調(diào)護(hù)理團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作與溝通，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。護(hù)理人員應(yīng)與醫(yī)生、其他醫(yī)務(wù)人員以及后勤保障人員密切配合，形成工作合力。二、護(hù)理人員崗位職責(zé)1.護(hù)士崗位職責(zé)基礎(chǔ)護(hù)理負(fù)責(zé)患者的生活護(hù)理，包括口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、床上擦浴、協(xié)助翻身、拍背等，保持患者身體清潔、舒適，預(yù)防并發(fā)癥。觀察患者的生命體征、病情變化，如體溫、脈搏、呼吸、血壓、意識(shí)狀態(tài)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況并報(bào)告醫(yī)生。執(zhí)行醫(yī)囑，準(zhǔn)確、及時(shí)地完成各項(xiàng)治療和護(hù)理操作，如注射、輸液、給藥、吸痰、吸氧等，確?；颊咧委煱踩?。病情觀察與記錄密切觀察患者病情變化，詳細(xì)記錄患者的癥狀、體征、出入量、治療反應(yīng)等信息，為醫(yī)生調(diào)整治療方案提供依據(jù)。發(fā)現(xiàn)患者病情變化或出現(xiàn)危急情況時(shí)，應(yīng)立即采取相應(yīng)的急救措施，并及時(shí)報(bào)告醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)。健康教育根據(jù)患者的病情和需求，向患者及家屬進(jìn)行健康教育，包括疾病知識(shí)、治療方法、康復(fù)指導(dǎo)、飲食護(hù)理、心理護(hù)理等，提高患者的自我保健意識(shí)和能力。解答患者及家屬的疑問(wèn)，提供心理支持和安慰，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心。病房管理保持病房環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全，做好病房的通風(fēng)、消毒、物品整理等工作。負(fù)責(zé)病房設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和管理，確保其正常運(yùn)行。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障及時(shí)報(bào)告維修部門，并做好記錄。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的物資管理，合理使用各類耗材，避免浪費(fèi)。2.護(hù)師崗位職責(zé)護(hù)理技術(shù)指導(dǎo)在護(hù)士的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)指導(dǎo)，幫助其提高業(yè)務(wù)水平和操作技能。參與制定護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，確保護(hù)理操作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。病情評(píng)估與護(hù)理計(jì)劃制定對(duì)分管患者進(jìn)行全面的病情評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并組織實(shí)施。定期對(duì)護(hù)理計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，根據(jù)患者病情變化及時(shí)修改護(hù)理措施，確保護(hù)理質(zhì)量。參與護(hù)理科研與教學(xué)積極參與護(hù)理科研工作，結(jié)合臨床實(shí)踐，開展護(hù)理新技術(shù)、新方法的研究和應(yīng)用，提高護(hù)理工作的科學(xué)性和創(chuàng)新性。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)承擔(dān)護(hù)理教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的臨床實(shí)習(xí)，提高其臨床護(hù)理能力。3.主管護(hù)師崗位職責(zé)護(hù)理質(zhì)量管理負(fù)責(zé)所在護(hù)理單元的護(hù)理質(zhì)量管理工作，制定護(hù)理質(zhì)量控制計(jì)劃和措施，定期對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、評(píng)估和分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。參與醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)的工作，對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，提出改進(jìn)意見和建議。護(hù)理教學(xué)與培訓(xùn)承擔(dān)護(hù)理教學(xué)任務(wù)，根據(jù)不同層次護(hù)士的需求，制定教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)方案，組織開展護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，提高護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)護(hù)師和護(hù)士開展護(hù)理科研工作，幫助其解決科研過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高護(hù)理科研水平。護(hù)理團(tuán)隊(duì)管理協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好護(hù)理團(tuán)隊(duì)的管理工作，關(guān)心護(hù)士的工作和生活，合理安排人員分工，充分發(fā)揮護(hù)士的工作積極性和主動(dòng)性。負(fù)責(zé)組織護(hù)理團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，定期進(jìn)行考核，激勵(lì)護(hù)士不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。4.副主任護(hù)師崗位職責(zé)護(hù)理業(yè)務(wù)指導(dǎo)對(duì)全院護(hù)理業(yè)務(wù)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，解決護(hù)理工作中的疑難問(wèn)題，為臨床護(hù)理工作提供專業(yè)支持。參與制定和修訂護(hù)理工作制度、規(guī)范和技術(shù)操作規(guī)程，確保其科學(xué)性和實(shí)用性。護(hù)理科研與教學(xué)管理組織開展護(hù)理科研工作，指導(dǎo)護(hù)理人員申報(bào)科研課題，參與科研項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、實(shí)施和成果總結(jié)，推動(dòng)護(hù)理學(xué)科發(fā)展。負(fù)責(zé)護(hù)理教學(xué)管理工作，制定護(hù)理教學(xué)規(guī)劃和目標(biāo)，組織實(shí)施護(hù)理本科、?？萍斑M(jìn)修生的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。護(hù)理質(zhì)量管理與決策參與醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理工作，對(duì)重大護(hù)理質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行決策和指導(dǎo)，確保護(hù)理安全和質(zhì)量。定期對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，分析護(hù)理質(zhì)量數(shù)據(jù)，提出改進(jìn)措施和建議，為醫(yī)院護(hù)理管理決策提供依據(jù)。5.主任護(hù)師崗位職責(zé)護(hù)理學(xué)科建設(shè)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織護(hù)理學(xué)科建設(shè)，制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，明確學(xué)科發(fā)展方向和重點(diǎn)，推動(dòng)護(hù)理學(xué)科不斷發(fā)展壯大。組織開展護(hù)理學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)界的聯(lián)系與合作，提高護(hù)理學(xué)科的知名度和影響力。護(hù)理質(zhì)量管理與決策全面負(fù)責(zé)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理工作，建立健全護(hù)理質(zhì)量管理體系，制定護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和考核評(píng)價(jià)辦法，定期對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、評(píng)估和分析，確保護(hù)理質(zhì)量達(dá)到行業(yè)先進(jìn)水平。參與醫(yī)院重大護(hù)理決策，為醫(yī)院護(hù)理工作的發(fā)展提供戰(zhàn)略指導(dǎo)和決策支持。護(hù)理教學(xué)與科研管理指導(dǎo)護(hù)理教學(xué)工作，培養(yǎng)高層次護(hù)理人才，推動(dòng)護(hù)理教育改革與發(fā)展。組織開展護(hù)理科研工作，鼓勵(lì)護(hù)理人員開展創(chuàng)新性研究，提高護(hù)理科研水平，促進(jìn)護(hù)理成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才培養(yǎng)負(fù)責(zé)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)文化氛圍，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。制定護(hù)理人才培養(yǎng)計(jì)劃，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才，為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展儲(chǔ)備人才。三、護(hù)理工作流程與規(guī)范1.入院護(hù)理流程入院接待患者入院時(shí)，護(hù)士應(yīng)熱情接待，主動(dòng)迎接患者，協(xié)助辦理入院手續(xù)，安排床位。向患者及家屬介紹病房環(huán)境、規(guī)章制度、主管醫(yī)生和責(zé)任護(hù)士等，消除患者陌生感。入院評(píng)估責(zé)任護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行全面的入院評(píng)估，包括生命體征、病情、心理狀態(tài)、自理能力、皮膚狀況等，了解患者的基本情況和護(hù)理需求。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并填寫入院評(píng)估表。護(hù)理措施實(shí)施按照護(hù)理計(jì)劃，為患者提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)，如測(cè)量生命體征、進(jìn)行衛(wèi)生處置、發(fā)放住院物品等。向患者及家屬進(jìn)行入院健康教育，介紹住院期間的注意事項(xiàng)、治療方案、飲食要求等，提高患者的自我管理能力。2.護(hù)理文書書寫規(guī)范基本原則護(hù)理文書應(yīng)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整，體現(xiàn)護(hù)理工作的全過(guò)程。護(hù)理文書書寫應(yīng)使用藍(lán)黑墨水或碳素墨水，字體工整，字跡清晰，不得涂改、偽造、隱匿或銷毀。書寫內(nèi)容與要求體溫單：記錄患者的體溫、脈搏、呼吸、血壓、出入量等信息，應(yīng)準(zhǔn)確、清晰，按時(shí)填寫。醫(yī)囑單：包括長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑，護(hù)士應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑，并在醫(yī)囑單上簽全名。護(hù)理記錄單：詳細(xì)記錄患者的病情變化、護(hù)理措施及效果等，應(yīng)重點(diǎn)突出、條理清晰。手術(shù)護(hù)理記錄單：用于記錄手術(shù)患者的護(hù)理情況，包括術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中護(hù)理、術(shù)后觀察等，應(yīng)與手術(shù)記錄和麻醉記錄相銜接。書寫時(shí)間要求體溫單、醫(yī)囑單應(yīng)每天上午由專人負(fù)責(zé)填寫，護(hù)理記錄單應(yīng)隨時(shí)記錄患者的病情變化。手術(shù)護(hù)理記錄單應(yīng)在手術(shù)結(jié)束后及時(shí)完成。3.給藥護(hù)理規(guī)范給藥前評(píng)估護(hù)士在給藥前應(yīng)評(píng)估患者的病情、治療方案、用藥史、過(guò)敏史等，了解患者的用藥需求和可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)。核對(duì)患者的姓名、床號(hào)、藥名、劑量、濃度、用法、時(shí)間等信息，確保用藥安全。給藥操作規(guī)范嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，按照藥物的性質(zhì)和給藥途徑，正確進(jìn)行給藥操作。注射給藥時(shí)，應(yīng)選擇合適的注射部位，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，防止感染。口服給藥時(shí)，應(yīng)協(xié)助患者服藥，確保藥物服下。對(duì)于特殊藥物，如強(qiáng)心苷類、降糖藥等，應(yīng)嚴(yán)格觀察患者用藥后的反應(yīng)。給藥后觀察給藥后應(yīng)密切觀察患者的用藥反應(yīng)，如有無(wú)過(guò)敏反應(yīng)、藥物不良反應(yīng)等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。做好用藥記錄，包括用藥時(shí)間、藥物名稱、劑量、用藥效果等，以便觀察和評(píng)估。4.分級(jí)護(hù)理制度特級(jí)護(hù)理適用對(duì)象：病情危重，隨時(shí)可能發(fā)生病情變化需要進(jìn)行搶救的患者；重癥監(jiān)護(hù)患者；各種復(fù)雜或者大手術(shù)后的患者；使用呼吸機(jī)輔助呼吸，并需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)病情的患者；實(shí)施連續(xù)性腎臟替代治療（CRRT），并需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)生命體征的患者；其他有生命危險(xiǎn)，需要嚴(yán)密監(jiān)護(hù)生命體征的患者。護(hù)理要點(diǎn)：嚴(yán)密觀察患者病情變化，監(jiān)測(cè)生命體征；根據(jù)醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、給藥措施；根據(jù)醫(yī)囑，準(zhǔn)確測(cè)量出入量；保持患者的呼吸道通暢，給予氣道護(hù)理；實(shí)施床旁交接班。一級(jí)護(hù)理適用對(duì)象：病情趨向穩(wěn)定的重癥患者；手術(shù)后或者治療期間需要嚴(yán)格臥床的患者；生活完全不能自理且病情不穩(wěn)定的患者；生活部分自理，病情隨時(shí)可能發(fā)生變化的患者。護(hù)理要點(diǎn)：每小時(shí)巡視患者，觀察患者病情變化；根據(jù)患者病情，測(cè)量生命體征；根據(jù)醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、給藥措施；根據(jù)患者病情，正確實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理，如口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理、氣道護(hù)理及管路護(hù)理等，實(shí)施安全措施；提供護(hù)理相關(guān)的健康指導(dǎo)。二級(jí)護(hù)理適用對(duì)象：病情穩(wěn)定，仍需臥床的患者；生活部分自理的患者。護(hù)理要點(diǎn)：每2小時(shí)巡視患者，觀察患者病情變化；根據(jù)患者病情，測(cè)量生命體征；根據(jù)醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、給藥措施；根據(jù)患者病情，實(shí)施護(hù)理措施和安全措施；提供護(hù)理相關(guān)的健康指導(dǎo)。三級(jí)護(hù)理適用對(duì)象：生活完全自理且病情穩(wěn)定的患者；生活完全自理且處于康復(fù)期的患者。護(hù)理要點(diǎn)：每3小時(shí)巡視患者，觀察患者病情變化；根據(jù)患者病情，測(cè)量生命體征；根據(jù)醫(yī)囑，正確實(shí)施治療、給藥措施；提供護(hù)理相關(guān)的健康指導(dǎo)。四、護(hù)理安全管理1.護(hù)理安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估建立護(hù)理安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，對(duì)患者進(jìn)行全面、動(dòng)態(tài)的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括患者的病情、意識(shí)狀態(tài)、自理能力、跌倒墜床風(fēng)險(xiǎn)、壓瘡風(fēng)險(xiǎn)、管路滑脫風(fēng)險(xiǎn)等。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，如設(shè)置警示標(biāo)識(shí)、加強(qiáng)護(hù)理巡視、采取防護(hù)措施、妥善固定管路等，降低護(hù)理安全風(fēng)險(xiǎn)。2.護(hù)理差錯(cuò)事故防范加強(qiáng)護(hù)理人員的安全教育，提高安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守護(hù)理操作規(guī)程和規(guī)章制度，防止因疏忽大意導(dǎo)致護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。建立護(hù)理差錯(cuò)事故報(bào)告制度，發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故后，應(yīng)立即報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)和相關(guān)部門，積極采取措施進(jìn)行處理，減少對(duì)患者的損害，并及時(shí)進(jìn)行原因分析和總結(jié)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，防止類似事件再次發(fā)生。3.患者安全管理加強(qiáng)病房安全管理，保持病房環(huán)境整潔、通道暢通，消除安全隱患。對(duì)患者進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高患者的自我保護(hù)意識(shí)，指導(dǎo)患者正確使用病房設(shè)施和設(shè)備，避免發(fā)生意外。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，確?；颊呱矸葑R(shí)別準(zhǔn)確無(wú)誤，防止因身份錯(cuò)誤導(dǎo)致醫(yī)療事故。五、護(hù)理質(zhì)量管理1.護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和方面的質(zhì)量要求，包括基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、專科護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理文書書寫質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合國(guó)家法律法規(guī)和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，具有科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2.護(hù)理質(zhì)量控制建立護(hù)理質(zhì)量控制體系，成立護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定護(hù)理質(zhì)量控制計(jì)劃和措施，組織實(shí)施護(hù)理質(zhì)量檢查、評(píng)估和分析工作。護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)定期對(duì)護(hù)理單元進(jìn)行質(zhì)量檢查，采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)估。檢查結(jié)果及時(shí)反饋給各護(hù)理單元，針對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見，并跟蹤整改效果。護(hù)理人員應(yīng)定期進(jìn)行自我質(zhì)量控制，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的護(hù)理工作進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。3.護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)定期召開護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)護(hù)理質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，總結(jié)護(hù)理工作中存在的問(wèn)題和不足，制定針對(duì)性的改進(jìn)措施，并組織實(shí)施。鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參與護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)，提出合理化建議和創(chuàng)新舉措，推動(dòng)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。建立護(hù)理質(zhì)量信息反饋機(jī)制，及時(shí)收集患者及家屬的意見和建議，將其作為護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)的重要依據(jù)。六、護(hù)理培訓(xùn)與考核1.護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)護(hù)理人員的崗位需求和業(yè)務(wù)水平，制定年度護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)與技能、專科護(hù)理知識(shí)與技能、護(hù)理管理知識(shí)、護(hù)理科研知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)等。護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)具有針對(duì)性和系統(tǒng)性，滿足不同層次護(hù)理人員的學(xué)習(xí)需求，不斷提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。2.培訓(xùn)方式與方法采用多種培訓(xùn)方式，如集中授課、專題講座、案例分析、小組討論、實(shí)地操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，提高培訓(xùn)效果。定期組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，介紹護(hù)理領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，拓寬護(hù)理人員的視野。鼓勵(lì)護(hù)理人員參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。3.護(hù)