知識(shí)點(diǎn)：1.（1）第一人稱(chēng)：便于直接抒情，自由表達(dá)思想感情；有親切感；容易引發(fā)讀者共鳴；可以把文中的人物、事件寫(xiě)得好像是“我”的親身經(jīng)歷，增強(qiáng)文章的真實(shí)感；（2）第二人稱(chēng)：拉近與讀者或作品中形象的距離，便于作者與之直接對(duì)話(huà)和溝通交流；便于作者的感情抒發(fā)；容易引發(fā)讀者共鳴；在所寫(xiě)對(duì)象為物時(shí)，起到擬人化的修辭效果。（3）第三人稱(chēng)：直接表現(xiàn)生活，不受時(shí)空限制，靈活自如。作者以旁觀者的身份向讀者作客觀的敘述，便于反映更廣闊的畫(huà)面和更豐富的內(nèi)容?！咀ⅰ哭D(zhuǎn)換人稱(chēng)：改變了敘述人稱(chēng)，使行文富有變化，足見(jiàn)作者構(gòu)思之巧?！狙a(bǔ)】稱(chēng)謂作用：反映說(shuō)話(huà)對(duì)象身份地位、職業(yè)，與該對(duì)象的關(guān)系、親疏程度，反映個(gè)人修養(yǎng)敘述視角：（1）兒童視角：好奇、天真等。（2）成人視角：沉著、冷靜等。壹閱讀下文，完成各題。嘗試一次成功：8歲男孩豐豐的故事①下課鈴響起的那一瞬間，豐豐簡(jiǎn)直就像是屁股底下裝了彈簧一般，“呼”地一下跳了起來(lái)。剛上三年級(jí)的小男孩，今天要在沒(méi)有大人的陪伴下，獨(dú)自一人走回家了！要知道，偌大的北京城，車(chē)來(lái)人往，從他就讀的小學(xué)到家，出校門(mén)后要先步行一段路，才能乘坐公交車(chē)；中途下車(chē)后還要轉(zhuǎn)乘，繼續(xù)坐到離家最近的一站下來(lái)，再步行幾分鐘回家去……這么zhěteng著，即便不堵車(chē)的情況下，沒(méi)有個(gè)把小時(shí)恐怕也難以完成這段行程。更何況這是他第一次獨(dú)立“作戰(zhàn)”，僅如此就足以令他緊張、興奮和激動(dòng)了?、谕＃职只蛘邒寢尶傆幸粋€(gè)會(huì)在校門(mén)口等他，然后牽著他的手一起回家。而今天他們有意放手——就像早晨送他來(lái)時(shí)說(shuō)好的那樣：他們要看看他的能力，是不是一個(gè)真正的男子漢。③秋日的陽(yáng)光十分燦爛，甚至還帶著夏天沒(méi)有散盡的暑熱。沒(méi)走幾步，豐豐的脖子里已是汗津津的了。突然，他發(fā)現(xiàn)自己身后一兩步遠(yuǎn)的地方，似乎有個(gè)身材高大的人一直跟著他。豐豐顧不上擦汗了，他一路小跑起來(lái)，而身后那個(gè)人也邁步疾走，緊緊跟著他。他感到心在胸腔里“突突”亂跳，都快蹦出嗓子眼兒了！他撒開(kāi)腿在路邊人行道飛跑起來(lái)——他知道早晚高峰時(shí)，前面路口總有一位警察叔叔在那里指揮過(guò)往行人車(chē)輛。直到跑到了路口，看到了警察叔叔，他才敢剎住腳步，迅速回頭看了一眼。哪兒有什么高大的人影啊，身后的人們或匆忙、或悠閑地走著自己的路，全然沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)注他的意思。豐豐在心里笑起自己來(lái)：真是的，那不過(guò)是斜陽(yáng)照射下自己的影子而已！④看到站牌了！豐豐一陣欣喜?？烧嬲驹谡九葡聲r(shí)，豐豐才真的傻眼了——模樣相近的站牌這里足有四五個(gè)，而他從前竟沒(méi)有注意到過(guò)自己上的是哪一路車(chē)?、菀惠v車(chē)過(guò)來(lái)了，又一輛車(chē)過(guò)來(lái)了……豐豐猶豫著，開(kāi)始認(rèn)真讀站牌上的站名。一大片密密麻麻的站名里，他終于找了自己要轉(zhuǎn)乘的那一站。于是，當(dāng)那輛車(chē)駛來(lái)的時(shí)候，他果斷地跨了上去。⑥為了清楚地聽(tīng)到報(bào)站名，也為了方便看到窗外的景物是否熟悉，豐豐一上車(chē)就選擇了最前面靠近司機(jī)叔叔的座位，仔細(xì)聽(tīng)著自己要到達(dá)的那一站目的地。⑦下車(chē)轉(zhuǎn)乘時(shí)他繼續(xù)認(rèn)真讀站牌。其實(shí)，他書(shū)包里就裝著手機(jī)，只要愿意，他可以隨時(shí)撥通爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼。只是那樣做就沒(méi)什么勁了，豐豐想，我就是要靠自己的能力回家去!⑧這回他從容多了，很快選好了自己要乘坐的公交車(chē)。他簡(jiǎn)直是熟練地刷了學(xué)生卡，凝神聽(tīng)著站名播報(bào)，一站，兩站……到了！豐豐下了車(chē)，幾乎是蹦跳著往家里跑去。⑨“哎呀，我們家的大英雄凱旋了！”豐豐進(jìn)得門(mén)來(lái)，聽(tīng)到了迎在門(mén)口的媽媽說(shuō)出來(lái)他最受鼓舞的一句話(huà)。⑩他不知道的是，緊跟在他后面一起進(jìn)門(mén)的爸爸，是怎樣一路悄無(wú)聲息地“尾隨”著他，隨時(shí)都做好了準(zhǔn)備要沖出來(lái)保護(hù)他，帶著他順利回家。1．看拼音寫(xiě)漢字。zhēteng

___________2．第①段畫(huà)線(xiàn)句中加點(diǎn)詞“作戰(zhàn)”具有夸張色彩，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。3．閱讀第④—⑦段內(nèi)容,完成下表。人物地點(diǎn)行為心理（表情）變化8歲男孩豐豐站牌下認(rèn)真讀站名，找到轉(zhuǎn)乘那一站傻眼—猶豫—“（2）

”第一輛公交車(chē)上（1）

站牌下（轉(zhuǎn)乘）繼續(xù)認(rèn)真讀站牌，很快選好要乘坐的公交車(chē)（3）“

”第二輛公車(chē)上熟練刷卡，凝神聽(tīng)站名播報(bào)

家里

深受鼓舞4．下列對(duì)第③段畫(huà)線(xiàn)句環(huán)境描寫(xiě)的作用，理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．點(diǎn)明故事發(fā)生時(shí)節(jié)是陽(yáng)光十分燦爛的秋日。B．突出當(dāng)時(shí)天氣還帶有夏天沒(méi)有散盡的謈熱。C．為下文“豐豐脖子里汗津津”的狀況作交代。D．烘托“豐豐”對(duì)回家行程充滿(mǎn)恐怖的心理。5．從“豐豐、小男孩、他”到“大英雄”，這樣的稱(chēng)呼轉(zhuǎn)換好在哪里？【答案】1．折騰

2．“作戰(zhàn)”通常用在軍事方面，文中指“小男孩獨(dú)自一人回家”。這里大詞小用，生動(dòng)形象地寫(xiě)出這段行程對(duì)小男孩而言面臨的困難、艱難與挑戰(zhàn)，寫(xiě)出小男孩緊張(興奮、激動(dòng))的心情，表現(xiàn)小男孩的勇敢(獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng))品質(zhì)。

3．

果斷；

選擇了最前面靠近司機(jī)的座位，仔細(xì)聽(tīng)自己到達(dá)站名的播報(bào)；

從容。

4．D

5．隨著稱(chēng)呼最后轉(zhuǎn)換成“大英雄”，隱含作者對(duì)文中“小男孩”贊賞之情在不斷加深，突出了“媽媽”對(duì)兒子小小年紀(jì)獨(dú)立處理問(wèn)題的能力、嘗試成功的勇氣持夸贊之情。貳閱讀下文，完成20-25（21分）機(jī)場(chǎng)的擁抱①在南京機(jī)場(chǎng)候機(jī)回北京，來(lái)得很早，時(shí)間充裕，我坐在候機(jī)大廳

（wúsuǒshìshì），看人來(lái)人往，坐在我對(duì)面的女士看年紀(jì)有30多歲了，還像小姑娘一樣穿著一條齊膝短裙。②這時(shí)來(lái)了一對(duì)年老的夫婦，坐在我身邊的空位上。聽(tīng)他們一口純正的北京話(huà)，就知道是老北京人。他們說(shuō)話(huà)的聲音有些大，顯然是老先生的耳朵有些背了——?dú)q月不饒人。③忽然我發(fā)現(xiàn)老太太的聲音小了下來(lái)，這樣小的聲音，我已經(jīng)聽(tīng)不清楚了。但是，老太太依然壓低嗓音在說(shuō)話(huà)，只不過(guò)嘴巴盡量貼在了老先生的耳邊。我隱隱約約聽(tīng)到“像!”“太像了!”他們反復(fù)說(shuō)了幾遍，無(wú)盡的感慨都在其中。④聲音可以壓低，但目光卻將心思泄露出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)他們的目光雙雙落在對(duì)面的女士身上。⑤我仔細(xì)地看了看這位女士，發(fā)現(xiàn)她身著黑色短裙和天藍(lán)色長(zhǎng)袖T恤，腳蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，配著她的清湯掛面式的齊耳短發(fā)和纖瘦的身材，像是一位運(yùn)動(dòng)員。⑥我看見(jiàn)老太太忽然掩嘴“撲哧”一笑，老先生也跟著笑了起來(lái)。我猜想，這笑肯定和對(duì)面那位女士有關(guān)，只是他們的笑并沒(méi)有驚動(dòng)對(duì)方，她依然翹著秀美的腿看著手機(jī)，嘴角彎彎地也在笑，但她的笑和這對(duì)老夫婦無(wú)關(guān)，大概是微信朋友圈有了什么好玩的信息。⑦“要不你去跟她說(shuō)一下?”“你去說(shuō)吧，我一個(gè)老頭子怪不好意思的……”我聽(tīng)見(jiàn)老夫婦的對(duì)話(huà)，看著妻子站起身來(lái)，回過(guò)頭沖著丈夫說(shuō)了句“什么事都讓我沖在前頭”，便走到對(duì)面那位女士生前說(shuō)了句:“姑娘，打攪你一下!”那位女士放下手機(jī)，立刻很禮貌地站起來(lái)，問(wèn)道:“阿姨，您有什么事嗎?”“是這樣的，你長(zhǎng)得特別像我們的女兒?！闭f(shuō)著老太太打開(kāi)自己的手機(jī)，給這位女士看女兒的照片。這個(gè)女人禁不住叫了起來(lái)：“實(shí)在是太像了！怎么能這樣像呢！”我忍不住看了一眼身邊的老先生，他一直笑盈盈地望著這位女士。⑧“我們想和你一起照張相，不知道可不可以？”老太太客氣地說(shuō)。"當(dāng)然可以！待會(huì)兒我還得請(qǐng)你把你女兒的照片發(fā)我手機(jī)上呢！”⑨老先生站了起來(lái)，走到那位女士的身邊，老太太沖我說(shuō)道：“麻煩你幫我們照張相！”說(shuō)著把手機(jī)遞到我手中。我沒(méi)有看到手機(jī)上的照片，不知道他們的女兒和這位女士到底有多像，但從他們的交談中得知，他們的女兒十多年前去美國(guó)留學(xué)，畢業(yè)后留在美國(guó)工作，由于工作忙，外孫又剛讀小學(xué)離不開(kāi)人，所以女兒已經(jīng)有五年沒(méi)有回家了。⑩照完相，我把手機(jī)遞給那位老太太時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老先生對(duì)那位女士說(shuō)：“孩子，我能抱你一下嗎？”那位女士伸出雙臂，緊緊地?fù)肀ё×怂?。我看?jiàn)老先生的眼角淌出了淚花，我沒(méi)有想到的是，那一刻，那位女士也流下了眼淚。20.根據(jù)第①段“wúsuǒshìshì”橫線(xiàn)上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是

（2分）21.下列不屬于老夫婦有修養(yǎng)有風(fēng)度表現(xiàn)的一項(xiàng)是______（3分）A.（老婦人）便走到對(duì)面那位女士身前，說(shuō)了句：“姑娘，打攪你一下！”B.那位女士放下手機(jī)，立刻很禮貌地站起來(lái)，問(wèn)道：“阿姨，您有什么事么？”C.“我們想和你一起照張相找到，不知道可以不可以？”老太太客氣地說(shuō)。D.老先生對(duì)那位女士說(shuō)：“孩子，我能抱你一下嗎？”22.聯(lián)系下文，第④段加點(diǎn)詞語(yǔ)“心思”指的是

。（3分）23.第③段畫(huà)線(xiàn)句“無(wú)盡的感慨都在其中”。其感慨是豐富的，其一是

；其二是___________。（4分）24.聯(lián)系第⑦段和第⑩段中老夫婦對(duì)青年女士的稱(chēng)呼，分析其隱含的態(tài)度以及稱(chēng)呼變化的原因。（6分）25.小說(shuō)題目不能改為“機(jī)場(chǎng)的合照”，下列理由不正確的一項(xiàng)是

（3分）A.老先生在與青年女士的擁抱中，慰藉了深深的思女之情。B.青年女士在與老先生的擁抱中，感受到父母與子女化解不開(kāi)的親情。C.借擁抱，作者提醒人們關(guān)注國(guó)內(nèi)生活的父母與海外工作的子女間的情感溝通問(wèn)題。D.“機(jī)場(chǎng)的擁抱”是貫穿全文的線(xiàn)索，也是作者描寫(xiě)的主要事件?！敬鸢浮?0.無(wú)所事事21.B22.和青年女士合照23.感慨一：天下竟然有如此相像的人（2分）感慨二：眼前的女士是自己的女兒多好（感慨自己的女兒已經(jīng)好久不見(jiàn)了……）24.第7段稱(chēng)對(duì)方為“姑娘”，態(tài)度禮貌客氣；（2分）第10段稱(chēng)對(duì)方“孩子”，態(tài)度親切溫暖（2分）主要原因是青年女士與老夫婦合照，兩者之間有了交流，彼此消除了陌生感，增加了好感。25.D（4分）叁閱讀下面的文字。完成下面小題。家侯發(fā)山①月頭爬到半空中了，老黨還沒(méi)走到目的地。這條路天天走，雖是沙漠，已經(jīng)被他硬實(shí)實(shí)踩出一條路。其實(shí)，已經(jīng)不能算是沙漠了，放眼望云，都是蓬蓬勃勃的沙棘，這些可都是老黨幾代人的杰作。汗水從老黨的頭上往下流，漫過(guò)黑紅的臉龐，匯集到脖子那兒往下淌，被濡濕的衣服像是一幅地圖。老黨喜歡這樣的天氣，因?yàn)樯臣矚g陽(yáng)光，有了陽(yáng)光它才能生長(zhǎng)。②走了十幾里，老黨還沒(méi)有走到目的地——他今天是去種植沙棘的，一年三百六十天，都是圍繞沙棘轉(zhuǎn)圈的，不是種植就是維護(hù)，經(jīng)過(guò)父輩的實(shí)踐，知道沙棘最適合在沙漠上生長(zhǎng)，耐干旱、貧瘠、寒冷和炎熱，再?zèng)]有植物能比得過(guò)沙棘了。路途越遠(yuǎn)，老黨反而心里越高興，說(shuō)明他們種的沙棘越多。老黨走得氣喘吁吁，拄著鋤頭休息了一下?？?，老了，過(guò)去哪有途中歇息的？老黨不知怎么就想到了兒子，想到兒子老黨心里就一沉。③昨天，在城里打工的兒子回來(lái)了，父子倆就兒子的去留談了大半夜……“別叫爹，我是鄉(xiāng)長(zhǎng)！”兒子剛開(kāi)口，老黨就黑著臉打斷了兒子的話(huà)。⑥兒子忍不住笑了：“鄉(xiāng)長(zhǎng)，咱這個(gè)鄉(xiāng)有多少人口，不就你一個(gè)人嗎？！”⑥“胡說(shuō)！你的戶(hù)口在這里。就是這里的百姓，你還是副鄉(xiāng)長(zhǎng)呢，一點(diǎn)覺(jué)悟都沒(méi)有?！崩宵h說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，他的鄉(xiāng)長(zhǎng)，還有兒子的副鄉(xiāng)長(zhǎng)，都是縣上任命的，老伴死前，也是鄉(xiāng)干部呢。⑦兒子狡黠地眨巴了兩下眼睛：“爹，不，鄉(xiāng)長(zhǎng)，您這樣做有意義嗎？”⑧“龜孫，意義比天大，這里是邊境，有人居住，就說(shuō)明這里還是中國(guó)的土地。沙棘種到哪兒，就說(shuō)明哪兒是中國(guó)的地盤(pán)，任何國(guó)家別想侵占！”⑨兒子晃了晃手里的書(shū)本：“鄉(xiāng)長(zhǎng)，沙棘……”⑩老黨打斷兒子的話(huà)，說(shuō)：“咱國(guó)家的邊境線(xiàn)長(zhǎng)，有的地方以牧代巡，咱這里兔子都不過(guò)夜，養(yǎng)啥都不行，只能種沙棘！”?兒子索性不再說(shuō)話(huà)，似乎藏著滿(mǎn)腹的心思。?臨行前，老黨氣呼呼地說(shuō)：“你要明天敢走，就不是我的兒子。”?天還沒(méi)亮，老黨發(fā)覺(jué)兒子的被窩已經(jīng)空蕩蕩的。兒大不由爺，翅膀硬了就要飛出去，老黨能有什么辦法？?老黨嘆了口氣，把左肩上的鋤頭換到了右肩。不去想這樁心事，還是欣賞眼前的沙棘吧：看著沙棘，老黨的氣就消了，眼里滿(mǎn)是憐愛(ài)，滿(mǎn)是歡喜。金黃色的葉片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；果子有的桔紅，有的橙黃，雖然比鵪鶉蛋還要小，不到成熟的季節(jié)，已經(jīng)散發(fā)出淡淡的香味。這些沙棘仿佛知道老黨的心思，隨著風(fēng)勢(shì)擠擠扛扛池?fù)u擺著，仿佛在說(shuō)：老黨，別生氣，兒子走了，不是還有我們嗎。我們都是您的子女，我們都是這個(gè)鄉(xiāng)的子民。?老黨呢。似乎也聽(tīng)到了沙棘的心聲，渾身充滿(mǎn)了力量。他暢出一口氣，邁開(kāi)大步往前走，忽然，老黨的眼睛變直了——昨天他種植沙棘的地方有個(gè)晃動(dòng)的身影！他心里一緊，揉了揉眼睛，原來(lái)是兒子！兒子在挖樹(shù)坑，光著膀子，衣服都沒(méi)穿。?老黨像吃了根冰棍，心里涼爽極了，他像個(gè)孩子似的跑了過(guò)去，“兒子，不走了？”?“鄉(xiāng)長(zhǎng)，誰(shuí)說(shuō)要走了？”……老黨欲言又止，心里隱隱有一絲愧疚，覺(jué)得自己誤會(huì)了兒子。?兒子說(shuō)：“鄉(xiāng)長(zhǎng)，我查了資料，知道沙棘為藥食司源植物，沙林果實(shí)中維生素C含量高，素有維生素C之王的美稱(chēng)，入藥具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、莖、葉、花、果，特別是沙棘果實(shí)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生物活性物質(zhì)，除了食品、醫(yī)藥，還廣泛應(yīng)用于輕工、航天、農(nóng)牧、魚(yú)業(yè)等領(lǐng)域……”?“真的？”老黨兩眼一亮：“你是說(shuō)，沙棘不但能防風(fēng)固沙，還能幫助咱們鄉(xiāng)脫貧？”?兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，甩了一把臉上的汗水說(shuō)：“除此之外，還有大用處哩?！?大用處？老黨給說(shuō)糊涂了。?兒子說(shuō)：“鄉(xiāng)長(zhǎng)，沙棘趕走了沙漠，人會(huì)越交越多，家會(huì)越來(lái)越好……”?“傻孩子，這樣會(huì)曬脫皮的。”老黨拿起掛在沙棘上的衣服披在兒子身上，心疼地說(shuō)?！褒攦鹤樱瑒e鄉(xiāng)長(zhǎng)鄉(xiāng)長(zhǎng)了，我是你爹！”老黨上前抱住了兒子，眼里的淚歡快地流了出來(lái)。?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老黨父子兩個(gè)已經(jīng)與沙棘林融為一體，好像他們也成了沙棘。（有刪改）（1）下列對(duì)文章理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）

A．小說(shuō)以種沙棘為線(xiàn)索，選材精妙；以“家”為標(biāo)題，以小見(jiàn)大，內(nèi)涵突出。B．第?段寫(xiě)兒子向老黨介紹沙棘作用，運(yùn)用說(shuō)明文字，僅為豐富文章的內(nèi)容。C．小說(shuō)結(jié)尾“老黨父子兩個(gè)已經(jīng)與沙棘林融為一體”，借物喻人，意味深長(zhǎng)。D．小說(shuō)語(yǔ)言極富生活氣息；如“別鄉(xiāng)長(zhǎng)鄉(xiāng)長(zhǎng)了，我是你爹”，讀起來(lái)親切自然。（2）文章③-?段插敘了老黨父子的夜間對(duì)話(huà)，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（3）結(jié)合語(yǔ)境，按照要求賞析。①金黃色的葉片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；果子有的桔紅，有的橙黃，雖然比鵪鶉蛋還要小，不到成熟的季節(jié)，已經(jīng)散發(fā)出淡淡的香味。（賞析句子）②忽然，老黨的眼睛變直了——昨天他種植沙棘的地方有個(gè)晃動(dòng)的身影！（賞析加點(diǎn)字）（4）“龜孫”到“兒子”到“傻孩子”“龜兒子”