PAGE教室?guī)煹乱?guī)范制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，保障教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本教室?guī)煹乱?guī)范制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體教師。3.基本原則堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律。堅(jiān)持立德樹人，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。堅(jiān)持依法執(zhí)教，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，依法履行教師職責(zé)。堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性差異，關(guān)愛學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、師德規(guī)范1.愛國守法熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。2.愛崗敬業(yè)忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。3.關(guān)愛學(xué)生關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每一位學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。4.教書育人遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。5.為人師表堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。教學(xué)時(shí)間不得穿拖鞋、背心，不得化濃妝。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。6.終身學(xué)習(xí)崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。三、師德建設(shè)措施1.加強(qiáng)師德教育定期組織教師參加師德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范、教育法律法規(guī)、職業(yè)道德等相關(guān)知識，提高教師的師德素養(yǎng)。開展師德主題教育活動(dòng)，如師德師風(fēng)演講比賽、師德征文活動(dòng)、師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。將師德教育納入教師繼續(xù)教育體系，作為教師培訓(xùn)、考核、職稱評定的重要內(nèi)容。2.建立師德考核機(jī)制制定師德考核標(biāo)準(zhǔn)，明確考核內(nèi)容和考核方法，對教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行全面、客觀、公正的評價(jià)。師德考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次?？己私Y(jié)果作為教師評先評優(yōu)、職稱評定、崗位聘任、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)之一。對師德考核不合格的教師，視情節(jié)輕重，給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評、降低崗位等級或撤職、開除等處理。3.強(qiáng)化師德監(jiān)督建立健全師德監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立師德監(jiān)督舉報(bào)電話、郵箱等，暢通師德監(jiān)督渠道，廣泛接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。定期開展師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。對違反師德規(guī)范的行為，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，并及時(shí)向社會(huì)公布處理結(jié)果。加強(qiáng)與家長、社區(qū)的溝通與合作，形成家校社協(xié)同育人的良好氛圍，共同促進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)。4.樹立師德典型定期評選表彰師德先進(jìn)個(gè)人，宣傳他們的先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)廣大教師向先進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷提高師德水平。組織師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行巡回報(bào)告，分享他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師德感悟，引導(dǎo)教師樹立正確的教育理念和職業(yè)道德觀。四、師德違規(guī)處理1.違規(guī)行為界定教師有下列行為之一的，視為違反師德規(guī)范：損害國家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗的。損害學(xué)生利益，或因言行不當(dāng)對學(xué)生身心健康造成傷害的。在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守的。與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，或有任何形式的性騷擾行為的。索要、收受學(xué)生及家長財(cái)物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)，向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長資源謀取私利的。組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息的。敷衍塞責(zé)，教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的。歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，語言不文明，行為舉止不當(dāng)?shù)?。在招生、考試、推?yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假的。其他違反師德規(guī)范的行為。2.處理程序發(fā)現(xiàn)教師存在師德違規(guī)行為后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并收集相關(guān)證據(jù)。學(xué)校組織專門的師德師風(fēng)評議小組，對師德違規(guī)行為進(jìn)行評議，根據(jù)評議結(jié)果提出處理意見。學(xué)校將處理意見告知教師本人，并聽取教師的陳述和申辯。教師如有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。學(xué)校根據(jù)教師的申訴情況，進(jìn)行復(fù)查，并做出最終處理決定。處理決定應(yīng)以書面形式通知教師本人，并在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。3.處理措施對情節(jié)較輕的師德違規(guī)行為，給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評等處理，并要求教師寫出書面檢討，限期整改。對情節(jié)較重且造成一定影響的師德違規(guī)行為，給予降低崗位等級或撤職處分，并取消當(dāng)年評先評優(yōu)、職稱評定、崗位聘任等資格。對情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的師德違規(guī)行為，給予開除處分，并依法依規(guī)撤銷其教師資格，收繳其教師資格證書，將其列入師德失范人員黑名單，通報(bào)教育行政部門及相關(guān)部門，五年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格，喪失教師資格者不得重新取得教師資格。教師因師德違規(guī)行為受到處理的，當(dāng)年年度考核確定為