PAGE規(guī)范職業(yè)學(xué)校管理制度一、總則（一）目的為了全面提升職業(yè)學(xué)校的管理水平，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職工、學(xué)生以及學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，確保學(xué)校管理工作合法合規(guī)。2.以人為本原則：充分尊重教職工和學(xué)生的主體地位，關(guān)注其需求和發(fā)展，營造良好的育人環(huán)境。3.科學(xué)規(guī)范原則：建立健全各項(xiàng)管理制度，明確工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。4.民主公開原則：廣泛征求意見，保障教職工和學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)民主管理和校務(wù)公開。二、行政管理（一）學(xué)校組織架構(gòu)1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：由校長、副校長等組成，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面決策和管理工作。2.職能部門：設(shè)立教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、招生就業(yè)處等職能部門，各部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)學(xué)校相應(yīng)工作的組織實(shí)施。3.教學(xué)系部：根據(jù)專業(yè)設(shè)置劃分教學(xué)系部，系部設(shè)主任、副主任等職務(wù)，負(fù)責(zé)本系部的教學(xué)、學(xué)生管理等工作。（二）崗位職責(zé)1.校長崗位職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，組織實(shí)施并監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)、科研、德育、后勤等工作，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，組織教職工的培訓(xùn)、考核和聘任工作。管理學(xué)校的財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等工作，合理安排經(jīng)費(fèi)使用，確保學(xué)校資產(chǎn)安全。代表學(xué)校與上級主管部門、社會(huì)各界及家長進(jìn)行溝通與聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校的良好形象。2.副校長崗位職責(zé)協(xié)助校長開展工作，根據(jù)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的行政管理工作，落實(shí)校長交辦的各項(xiàng)任務(wù)。3.職能部門負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)教務(wù)處主任崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作，制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教學(xué)管理制度。組織課程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)改革工作，提高教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)教師教學(xué)工作量的核算、教學(xué)質(zhì)量的考核和教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案的管理。組織學(xué)生的學(xué)籍管理、考試管理、成績管理等工作。協(xié)調(diào)教學(xué)資源的配置，保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行。學(xué)生處主任崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生思想政治教育和日常管理工作，制定學(xué)生管理制度和工作計(jì)劃。組織開展學(xué)生德育活動(dòng)、心理健康教育和校園文化建設(shè)。負(fù)責(zé)學(xué)生的班級管理、宿舍管理和安全教育工作。處理學(xué)生違紀(jì)事件，做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作。協(xié)調(diào)學(xué)校與家長、社區(qū)的關(guān)系，共同做好學(xué)生的教育工作?？倓?wù)處主任崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作，制定后勤管理制度和工作計(jì)劃。管理學(xué)校的校園建設(shè)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生等工作。負(fù)責(zé)學(xué)校的物資采購、資產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理工作。保障學(xué)校水電暖、餐飲服務(wù)等正常運(yùn)行，為師生提供良好的生活條件。組織開展節(jié)能減排工作，降低學(xué)校運(yùn)行成本。招生就業(yè)處主任崗位職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作，制定招生計(jì)劃和招生方案，組織招生宣傳和錄取工作。拓展招生渠道，提高學(xué)校的生源質(zhì)量和數(shù)量。負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)工作，建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，組織開展校企合作。開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，反饋就業(yè)信息，為學(xué)校教學(xué)改革提供依據(jù)。4.教師崗位職責(zé)遵守國家法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表。按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量。積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、成績考核和評定工作，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。參與學(xué)校的德育工作，配合班主任做好學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作。完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。（三）行政會(huì)議制度1.校長辦公會(huì)由校長主持，副校長、職能部門負(fù)責(zé)人參加。主要研究學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、規(guī)章制度等事項(xiàng)。每周召開一次，如有特殊情況可臨時(shí)召開。2.行政例會(huì)由校長或副校長主持，全體行政人員參加?？偨Y(jié)上周工作，安排本周工作任務(wù)，通報(bào)學(xué)校工作進(jìn)展情況。每周召開一次。3.部門工作會(huì)議由各職能部門負(fù)責(zé)人主持，本部門工作人員參加。傳達(dá)學(xué)校工作部署，研究本部門工作，解決工作中存在的問題。根據(jù)工作需要不定期召開。（四）公文管理制度1.公文種類：包括通知、報(bào)告、請示、批復(fù)、函等。2.公文格式：按照國家公文格式標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，包括標(biāo)題、主送單位、正文、附件、發(fā)文單位、發(fā)文日期、抄送單位等。3.公文起草：由相關(guān)部門或人員負(fù)責(zé)起草，內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范，符合法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況。4.公文審核：公文起草后，由部門負(fù)責(zé)人審核，涉及重要事項(xiàng)的報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核，最后由校長簽發(fā)。5.公文印發(fā)：經(jīng)審核簽發(fā)后的公文，由學(xué)校辦公室統(tǒng)一編號、排版、印發(fā)，并做好登記和存檔工作。6.公文處理：收文由學(xué)校辦公室統(tǒng)一簽收、登記、分送，承辦部門應(yīng)及時(shí)辦理，并將辦理結(jié)果反饋辦公室。發(fā)文應(yīng)及時(shí)送達(dá)主送單位，并跟蹤了解執(zhí)行情況。三、教學(xué)管理（一）專業(yè)與課程建設(shè)1.專業(yè)設(shè)置：根據(jù)市場需求和學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。2.課程體系：構(gòu)建以職業(yè)能力為核心的課程體系，包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程和實(shí)踐教學(xué)課程。3.課程標(biāo)準(zhǔn)：制定各專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核評價(jià)等要求。4.教材選用：優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和行業(yè)優(yōu)秀教材，鼓勵(lì)教師編寫校本教材。5.課程改革：積極推進(jìn)教學(xué)方法改革、教學(xué)手段現(xiàn)代化，加強(qiáng)信息化教學(xué)資源建設(shè)。（二）教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施1.教學(xué)計(jì)劃制定：各專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。2.教學(xué)任務(wù)安排：教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，合理安排教師教學(xué)任務(wù)，明確教學(xué)班級、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)地點(diǎn)等。3.教學(xué)實(shí)施：教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，運(yùn)用多種教學(xué)方法，確保教學(xué)質(zhì)量。4.實(shí)踐教學(xué)：加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)生開展實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐活動(dòng)。（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)1.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系：建立學(xué)校、系部、教師三級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開展教學(xué)檢查、教學(xué)評估等活動(dòng)。2.教學(xué)評價(jià)方式：采用教師自評、學(xué)生評教、同行互評、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)等多種方式，對教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評價(jià)。3.教學(xué)質(zhì)量反饋與改進(jìn)：及時(shí)反饋教學(xué)評價(jià)結(jié)果，針對存在的問題，制定改進(jìn)措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。（四）學(xué)生學(xué)籍管理1.入學(xué)與注冊：新生入學(xué)后，學(xué)校按照規(guī)定進(jìn)行學(xué)籍注冊，建立學(xué)生學(xué)籍檔案。2.學(xué)制與學(xué)歷：嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的學(xué)制，學(xué)生完成學(xué)業(yè)并達(dá)到畢業(yè)要求，頒發(fā)相應(yīng)學(xué)歷證書。3.成績管理：學(xué)生的課程成績由任課教師負(fù)責(zé)評定，教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總、審核和管理。4.學(xué)籍異動(dòng)：包括轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等，嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦理。5.畢業(yè)與結(jié)業(yè)：學(xué)生畢業(yè)前，學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)資格審核，符合畢業(yè)條件的頒發(fā)畢業(yè)證書，不符合條件的頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。四、學(xué)生管理（一）學(xué)生思想政治教育1.教育內(nèi)容：開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)理想和職業(yè)精神教育。2.教育途徑：通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)等多種途徑，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。3.隊(duì)伍建設(shè)：建立以班主任為主體，專兼職思想政治教育工作者相結(jié)合的學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍。（二）學(xué)生日常管理1.班級管理：建立健全班級管理制度，選拔培養(yǎng)班干部，發(fā)揮班級在學(xué)生管理中的基礎(chǔ)作用。2.宿舍管理：加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，制定宿舍管理制度，營造良好的宿舍生活環(huán)境。3.考勤管理：嚴(yán)格學(xué)生考勤制度，對學(xué)生的出勤情況進(jìn)行認(rèn)真記錄和統(tǒng)計(jì)。4.行為規(guī)范：加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。（三）學(xué)生獎(jiǎng)懲管理1.獎(jiǎng)勵(lì)制度：設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2.懲罰制度：對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。3.獎(jiǎng)懲程序：嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行獎(jiǎng)懲評定和審批，確保公平公正公開。（四）學(xué)生資助管理1.資助政策：落實(shí)國家和地方各項(xiàng)學(xué)生資助政策，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予資助。2.資助申請與審核：學(xué)生提出資助申請，學(xué)校按照規(guī)定程序進(jìn)行審核，確定資助對象和資助金額。3.資助發(fā)放與管理：及時(shí)足額發(fā)放資助資金，建立資助檔案，對資助情況進(jìn)行跟蹤管理。五、師資隊(duì)伍建設(shè)（一）教師引進(jìn)與招聘1.需求計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)建設(shè)需要，制定教師引進(jìn)與招聘計(jì)劃。2.招聘條件：明確教師招聘的學(xué)歷、專業(yè)、技能、師德等條件。3.招聘程序：通過公開招聘、人才引進(jìn)等方式，按照規(guī)定程序進(jìn)行招聘，確保招聘質(zhì)量。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃：制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.培訓(xùn)內(nèi)容：包括教育教學(xué)理論、專業(yè)知識、實(shí)踐技能、信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)。3.培訓(xùn)方式：采用校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流等多種方式。4.教師發(fā)展：建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究、課題申報(bào)、論文發(fā)表等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。（三）教師考核與評價(jià)1.考核內(nèi)容：包括師德表現(xiàn)、教學(xué)工作、科研工作、社會(huì)服務(wù)等方面。2.考核方式：采用平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合，定量考核與定性考核相結(jié)合的方式。3.評價(jià)結(jié)果應(yīng)用：將教師考核評價(jià)結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。六、后勤管理（一）校園建設(shè)與維護(hù)1.校園規(guī)劃：根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，制定校園建設(shè)規(guī)劃，合理布局教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)等區(qū)域。2.設(shè)施建設(shè)：加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。3.設(shè)施維護(hù)：建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度，定期對校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)。（二）物資采購與管理1.采購計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研、后勤等工作需要，制定物資采購計(jì)劃。2.采購流程：嚴(yán)格按照政府采購、招投標(biāo)等規(guī)定程序進(jìn)行物資采購，確保采購過程公開透明。3.物資管理：建立物資管理制度，對采購的物資進(jìn)行驗(yàn)收、入庫、保管、發(fā)放等管理。（三）財(cái)務(wù)管理1.預(yù)算管理：編制學(xué)校年度預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，加強(qiáng)預(yù)算控制和監(jiān)督。2.經(jīng)費(fèi)管理：合理安排經(jīng)費(fèi)使用，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)審批制度，確保經(jīng)費(fèi)使用合法合規(guī)。3.資產(chǎn)管理：加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，定期進(jìn)行資產(chǎn)清查，確保資產(chǎn)安全完整。4.財(cái)務(wù)審計(jì)：接受上級主管部門和審計(jì)部門的審計(jì)監(jiān)督，定期開展內(nèi)部審計(jì)工作。（四）