2026年詩(shī)歌創(chuàng)作（詩(shī)歌韻律把握）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）請(qǐng)從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題意的一項(xiàng)。（總共6題，每題5分）1.以下關(guān)于詩(shī)歌韻律中押韻的說法，正確的是（）A.只要有相同的韻母就算押韻B.押韻必須是每句都押同一個(gè)韻C.押韻是指在詩(shī)歌中某些句子的末尾使用相同或相近的韻母，以增強(qiáng)詩(shī)歌的節(jié)奏感和音樂美D.押韻只在古體詩(shī)中存在，現(xiàn)代詩(shī)不需要押韻2.下列詩(shī)句中，韻腳相同的是（）A.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！盉.“床前明月光，疑是地上霜?！盋.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！盌.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！?.在詩(shī)歌韻律中，節(jié)奏的劃分與以下哪個(gè)因素關(guān)系不大（）A.詞語(yǔ)的音節(jié)數(shù)量B.詩(shī)句的長(zhǎng)短C.詩(shī)歌的主題D.重音的位置4.以下哪種韻律形式常用于表現(xiàn)歡快、活潑的情感（）A.仄仄平平仄B.平平仄仄平C.平平平仄仄D.仄仄仄平平5.詩(shī)句“欲窮千里目，更上一層樓”的韻律特點(diǎn)是（）A.押韻且節(jié)奏明快B.不押韻但節(jié)奏整齊C.押韻但節(jié)奏較緩慢D.不押韻且節(jié)奏混亂6.對(duì)于一首詩(shī)歌來說，韻律的作用不包括（）A.增強(qiáng)詩(shī)歌的表現(xiàn)力B.使詩(shī)歌更易記憶C.決定詩(shī)歌的主題D.營(yíng)造獨(dú)特的氛圍第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共20分）在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（總共4空，每空5分）1.押韻的方式有多種，常見的有______、______等。2.詩(shī)歌節(jié)奏的劃分可以依據(jù)______和______。三、簡(jiǎn)答題（共20分）請(qǐng)簡(jiǎn)要回答以下問題。（總共2題，每題各10分）1.簡(jiǎn)述詩(shī)歌韻律中平仄的作用。2.舉例說明如何通過調(diào)整詩(shī)句的韻律來表達(dá)不同的情感。四、詩(shī)歌創(chuàng)作（共20分）請(qǐng)根據(jù)給定的主題，創(chuàng)作一首符合一定韻律要求的詩(shī)歌。主題：春日之景要求：1.詩(shī)歌需包含至少三個(gè)押韻的句子，韻腳可自行選擇。2.適當(dāng)運(yùn)用平仄變化來增強(qiáng)詩(shī)歌的節(jié)奏感。3.描述春日里的自然景象和你的感受。五、詩(shī)歌賞析（共10分）閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問題?！洞阂瓜灿辍泛糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1.這首詩(shī)的韻腳是什么？（5分）2.請(qǐng)分析詩(shī)歌中平仄的運(yùn)用及其效果。（5分）答案：第I卷1.C2.B（“光”和“霜”押韻）3.C4.B5.A6.C第II卷二、填空題1.偶句押韻（鄰韻通押等）2.音節(jié)數(shù)量意義單位三、簡(jiǎn)答題1.平仄的作用主要有：使詩(shī)歌具有節(jié)奏感和音樂美，通過平仄的交替變化，增強(qiáng)詩(shī)歌的韻律感；有助于表達(dá)情感，平聲一般較為平穩(wěn)、悠揚(yáng)，仄聲較為急促、有力，不同的平仄組合能傳達(dá)出不同的情感基調(diào)。2.比如用仄仄仄平平的韻律可表現(xiàn)激昂的情感，如“大江東去，浪淘盡”；用平平仄仄平的韻律可表現(xiàn)舒緩、愉悅的情感，如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。通過這樣調(diào)整韻律，能更好地契合情感表達(dá)的需要。四、詩(shī)歌創(chuàng)作（略，需學(xué)生自行創(chuàng)作符合要求的詩(shī)歌）五、詩(shī)歌賞析1.“生”“聲”“明”“城”押韻。2.詩(shī)歌中平仄運(yùn)用巧妙。如“好雨知時(shí)節(jié)”平仄為仄仄平平仄，節(jié)奏平穩(wěn)，點(diǎn)明喜雨適時(shí)而來；“隨風(fēng)潛入夜”平仄為平平仄仄仄，仄聲增強(qiáng)了動(dòng)感，寫出春雨悄然滋