《不倒翁立起來》課時(shí)練習(xí)及答案-2025-2026學(xué)年蘇教版新教材小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊_第1頁
《不倒翁立起來》課時(shí)練習(xí)及答案-2025-2026學(xué)年蘇教版新教材小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊_第2頁
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《不倒翁立起來》課時(shí)練習(xí)及答案-2025-2026學(xué)年蘇教版(新教材)小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊填空題不倒翁之所以不會(huì)輕易倒下,核心原因是它具有______的特點(diǎn),底部重、上部輕,能保持平衡。不倒翁的底部通常是______形狀,這樣的設(shè)計(jì)能讓它被推倒后快速恢復(fù)站立狀態(tài),不會(huì)一直倒著。制作不倒翁時(shí),我們會(huì)在底部放入細(xì)沙、橡皮泥等重物,目的是降低不倒翁的______,讓它更穩(wěn)定。當(dāng)我們用手推不倒翁的上部時(shí),它會(huì)左右搖晃,但最終會(huì)回到站立狀態(tài),這是因?yàn)開_____的重力把它拉回了平衡位置。如果不倒翁總是往一側(cè)倒,可能是底部的______放得不均勻,導(dǎo)致重心偏向了那一側(cè)。生活中類似不倒翁原理的物品有______、______(答案合理即可)。選擇題不倒翁“不倒”的最關(guān)鍵因素是()A.顏色鮮艷B.底部重上部輕C.形狀可愛D.材質(zhì)堅(jiān)硬制作不倒翁時(shí),下列哪種材料最適合放在底部當(dāng)重物()A.輕盈的棉花B.細(xì)碎的石子C.柔軟的毛線D.薄薄的紙片如果不倒翁站立不穩(wěn),容易搖晃后倒下,可能的原因是()A.底部重物太少B.底部是圓形C.上部做得太輕D.顏色不夠鮮艷下列哪種做法能讓不倒翁更穩(wěn)定、更不容易倒下()減少底部的重物把底部做得更尖增加底部的重物并放均勻D.把上部做得更重關(guān)于不倒翁的重心,說法正確的是()A.重心在上部B.重心在底部C.重心在中間D.沒有重心判斷題不倒翁無論被推得多用力,都不會(huì)倒下。()只要底部是圓形,任何物品都能像不倒翁一樣立起來。()不倒翁的重心越低,就越穩(wěn)定。()制作不倒翁時(shí),底部的重物可以隨意擺放,不影響平衡。()不倒翁的原理應(yīng)用在生活中,能讓一些物品更穩(wěn)定。()把不倒翁的底部改成方形,它依然能保持“不倒”的特點(diǎn)。()簡答題請?jiān)敿?xì)說明不倒翁“不倒”的秘密,結(jié)合重心和底部形狀兩個(gè)方面分析。小明制作的不倒翁總是往左邊倒,他應(yīng)該如何調(diào)整?請寫出兩種具體的解決方法,并說明理由。列舉生活中兩種利用不倒翁原理制作的物品,并說明它們?nèi)绾误w現(xiàn)“上輕下重、重心低”的特點(diǎn)。探究實(shí)踐題小剛想探究“底部重物的多少對不倒翁穩(wěn)定性的影響”,他準(zhǔn)備了空雞蛋殼3個(gè)、細(xì)沙、膠水、記號(hào)筆、小木棒(用來推不倒翁)。請你幫他完善探究過程,并回答問題。實(shí)驗(yàn)變量:____________________________________________________實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):將3個(gè)空雞蛋殼的底部敲出小洞,分別裝入少量細(xì)沙、適量細(xì)沙、大量細(xì)沙,用膠水固定封口,制成3個(gè)不倒翁(分別標(biāo)記為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào));____________________________________________________;____________________________________________________;記錄每次推不倒翁后,它恢復(fù)站立狀態(tài)的速度和是否容易倒下。實(shí)驗(yàn)中需要保持不變的條件有:________________________________(至少寫出三個(gè))觀察記錄:請寫出你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(從恢復(fù)速度、穩(wěn)定性兩方面描述)。號(hào)(少量細(xì)沙):________________________________________________號(hào)(適量細(xì)沙):________________________________________________號(hào)(大量細(xì)沙):________________________________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________________________________________________拓展思考:如果想讓不倒翁不僅穩(wěn)定,還能快速恢復(fù)站立,底部的重物應(yīng)該如何搭配?參考答案填空題1.上輕下重2.圓形(圓潤)3.重心4.底部5.重物6.臺(tái)燈底座、落地風(fēng)扇(答案合理即可)選擇題1.B2.B3.A4.C5.B判斷題1.×(用力過猛可能導(dǎo)致底部重物移位,進(jìn)而倒下)2.×(還需要滿足上輕下重的條件)3.√4.×(重物擺放不均勻會(huì)導(dǎo)致重心偏移,容易傾倒)5.√6.×(方形底部無法靈活搖晃恢復(fù)站立,會(huì)一直倒著)簡答題不倒翁“不倒”的秘密主要有兩點(diǎn):一是重心特點(diǎn),不倒翁底部裝有重物,重心集中在底部,且位置較低,重心越低越穩(wěn)定,當(dāng)被推倒時(shí),重心會(huì)產(chǎn)生向下的拉力,把上部拉回平衡位置;二是底部形狀,底部為圓形,沒有棱角,被推倒后能圍繞底部中心點(diǎn)靈活搖晃,不會(huì)被卡住,在重心拉力的作用下,快速恢復(fù)站立狀態(tài)。兩者結(jié)合,就讓不倒翁具備了“不倒”的特點(diǎn)。方法一:調(diào)整底部重物的位置,將重物向右邊移動(dòng)并擺放均勻,理由:不倒翁往左邊倒,說明重心偏向左側(cè),調(diào)整重物位置讓重心居中,就能保持平衡;方法二:在右側(cè)底部補(bǔ)充少量重物,平衡左側(cè)重心,理由:通過增加右側(cè)重量,抵消左側(cè)的偏重,讓底部重心均勻分布,避免傾倒;方法三:修剪左側(cè)上部的材料,減輕左側(cè)重量,理由:上輕下重的基礎(chǔ)上,調(diào)整上部重量平衡,讓整體重心不偏向左側(cè)。(答案合理即可)示例一:臺(tái)燈底座,臺(tái)燈底座做得厚重,上部燈桿和燈罩較輕,且底座為圓形,體現(xiàn)了上輕下重、重心低的特點(diǎn),能讓臺(tái)燈穩(wěn)定站立,不易傾倒;示例二:落地風(fēng)扇,風(fēng)扇底部重量大,上部扇葉和機(jī)身較輕,底部為寬大的圓形底座,降低重心,保證風(fēng)扇工作時(shí)不會(huì)晃動(dòng)傾倒,符合不倒翁原理。(答案合理即可)探究實(shí)踐題底部重物的多少(2)將3個(gè)不倒翁并排放在水平的桌面上,保持間距一致;(3)用相同力度、相同角度的小木棒分別推每個(gè)不倒翁的上部,觀察其反應(yīng)。雞蛋殼大小、底部形狀、推不倒翁的力度和角度、測試桌面、環(huán)境溫度。4.1號(hào):恢復(fù)站立速度慢,穩(wěn)定性差,容易再次倒下;2號(hào):恢復(fù)站立速度快,穩(wěn)定性好,不易倒下;3號(hào):恢復(fù)站立速度較慢,底部過重導(dǎo)致?lián)u晃幅度小,雖不易倒下但靈活性差。底部重物的多少對不倒翁的穩(wěn)定性和恢復(fù)速度有影響,適量的重物能讓不倒翁穩(wěn)定性好且恢復(fù)速度快,重物過少則不穩(wěn)定,

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