2026年大學(xué)生體育心理考試題庫第一部分單選題(100題)1、標(biāo)準(zhǔn)九分是以5為平均分，以（）為標(biāo)準(zhǔn)差的量表。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】：A2、考察求助者的社會(huì)功能，這是評(píng)估心理健康狀態(tài)的（）。

A.功能標(biāo)準(zhǔn)

B.操作標(biāo)準(zhǔn)

C.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：B3、在完成SDS評(píng)定時(shí)，要求受測(cè)者仔細(xì)閱讀每一條，然后根據(jù)最近（）的實(shí)際感覺，在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃“√”表示。

A.一周

B.一個(gè)月

C.二周

D.一年

【答案】：A4、團(tuán)體過渡階段成員最突出的心理反應(yīng)是（）。

A.怕出丑

B.阻抗

C.希望被接納

D.解決自己的問題

【答案】：B5、[單選題]你按照公司上司的要求接受一項(xiàng)任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司對(duì)任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問題，你會(huì)（）。

A.反復(fù)核查后找上司交換意見

B.按照自己的理解去做，不會(huì)指出上司的失誤

C.找其他同事商量此事

D.等待一段時(shí)間，等上司過問此事時(shí)說明自己的看法

【答案】：A6、深入了解求助者時(shí)，重點(diǎn)在于（）。

A.明確求助者想要解決的問題

B.進(jìn)一步了解問題的來龍去脈

C.澄清求助者的真實(shí)想法

D.深入探討求助者問題的深層原因

【答案】：D7、如測(cè)驗(yàn)的效度系數(shù)是0.80,則該測(cè)驗(yàn)的決定系數(shù)是（）。

A.0.20

B.0.46

C.0.80

D.0.64

【答案】：D8、關(guān)于應(yīng)對(duì)方式問卷，錯(cuò)誤的說法是（）。

A.可以反映人們解決問題的能力

B.能夠提高人們的應(yīng)對(duì)水平

C.可以比較不同個(gè)體或群體的應(yīng)對(duì)行為差異

D.可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度

【答案】：B9、如果采用0～4的5級(jí)評(píng)分，SCL-90總分?jǐn)?shù)達(dá)到（）分，就可考慮篩選陽性。

A.70

B.160

C.100

D.120

【答案】：A10、下列說法中正確的是（）。

A.知覺是最簡單的心理現(xiàn)象

B.意志是需要克服困難和挫折的行為

C.注意是一種心理過程

D.情緒屬于心理過程

【答案】：C11、合理情緒療法中根據(jù)操作條件反射原理,要求求助者運(yùn)用自我獎(jiǎng)酚和自我懲罰的方法來改變其不良行為的方法是（）。

A.RET自助表

B.“停留于此“技術(shù)

C.系統(tǒng)脫敏法

D.自我管理程序

【答案】：D12、從不同測(cè)驗(yàn)獲得的離差智商只有當(dāng)（）相同或接近時(shí)才可以比較。

A.標(biāo)準(zhǔn)差

B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

C.平均數(shù)

D.原始分?jǐn)?shù)

【答案】：A13、在MMPI的566題版中，Q量表原始得分不能超過（）。

A.8分

B.10分

C.22分

D.30分

【答案】：D14、心理咨詢的最高目標(biāo)是()。

A.幫助求助者糾正心理問題

B.發(fā)掘求助者積極、光明、正性的方面

C.消除求助者消極的方面

D.促進(jìn)求助者自我發(fā)現(xiàn)與潛能開發(fā)

【答案】：D15、在心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，如果受測(cè)者樣本具有代表性，對(duì)于中等難度的測(cè)驗(yàn)，其測(cè)驗(yàn)總分應(yīng)該接近（）。

A.正態(tài)分布

B.分?jǐn)?shù)分布

C.偏態(tài)分布

D.常態(tài)分布

【答案】：D16、心理咨詢師為青少年組織了一個(gè)情緒管理團(tuán)體咨詢，目的是增進(jìn)成員對(duì)自己情緒的覺察，了解非理性想法對(duì)隋緒的影響，學(xué)習(xí)修正非理性想法以及了解自己情緒的來源，學(xué)習(xí)管理自己的情緒。參加者共10人，為期8次、每周一次、每次60分鐘。每次的主題分別是：有緣千里、情緒報(bào)告、七情六欲、追根溯源、情緒密碼、情緒解碼、五彩繽紛、心靈馭手。這屬于（）的服務(wù)。

A.非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢

B.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體心理咨詢

C.團(tuán)體心理講座

D.團(tuán)體工作坊

【答案】：B17、利用明顯線索改變求助者的非適應(yīng)性行為，建立新的適應(yīng)性行為的療法是（）。

A.陽性強(qiáng)化法

B.消退法

C.代幣管制法

D.行為漸隱技術(shù)

【答案】：D18、在日常生活中，當(dāng)有同事總愛向你講述他的一些想法時(shí)，你一般會(huì)（）。

A.耐心傾聽

B.不時(shí)打斷他

C.感覺很絮叨，聽不了多長時(shí)間

D.聽不進(jìn)去

【答案】：A19、刺激求助者并借此控制會(huì)談方向，這種方法是（）。

A.中斷

B.情感反射

C.釋義

D.情感引導(dǎo)

【答案】：B20、弗洛伊德認(rèn)為，正常心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是（）。

A.自我的力量足夠強(qiáng)大

B.本我、自我和超我三者達(dá)到力量平衡

C.意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)的主要成分

D.潛意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)主要成分

【答案】：B21、（）是從業(yè)人員成長成才的需要。

A.加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)水平

B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)

C.加強(qiáng)社會(huì)道德修養(yǎng)

D.加強(qiáng)知識(shí)文化水平

【答案】：B22、一般來說，個(gè)體自我意識(shí)水平降低時(shí)，侵犯性會(huì)（）。

A.迅速下降

B.提高

C.緩慢下降

D.不變

【答案】：B23、幼兒體驗(yàn)高自尊會(huì)導(dǎo)致其以后（）。

A.不能很好地適應(yīng)學(xué)校生活

B.出現(xiàn)壓抑和不良情緒

C.缺乏人際交往能力

D.生活滿意感和幸福感高

【答案】：D24、團(tuán)體心理咨詢之父是（）。

A.普拉特

B.羅杰斯

C.沃爾普

D.艾根

【答案】：A25、看見“天安門”三個(gè)字，腦子里就出現(xiàn)天安門的形象，這是()。

A.表象

B.再認(rèn)

C.想象

D.語義記憶

【答案】：A26、簡單任務(wù)下的注意廣度是（）個(gè)項(xiàng)目。

A.3～5

B.3～7

C.7～9

D.5～9

【答案】：D27、在應(yīng)對(duì)方式問卷中，與解決問題因子相關(guān)最高的是（）。

A.求助

B.自責(zé)

C.幻想

D.合理化

【答案】：D28、在攝入性談話中，確定談話的內(nèi)容和范圍時(shí)，正確的做法是（）。

A.根據(jù)臨床診斷的結(jié)果分析進(jìn)行談話

B.對(duì)求助者的許多內(nèi)容分別進(jìn)行談話

C.依上級(jí)咨詢師診斷的結(jié)果進(jìn)行談話

D.依咨詢師主動(dòng)提出的內(nèi)容進(jìn)行談話

【答案】：B29、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（）。

A.簡歷經(jīng)典條件反射

B.生理信號(hào)的檢測(cè)

C.咨詢師主導(dǎo)控制

D.求助者主動(dòng)參與

【答案】：D30、許又新教授所劃分的五種典型的神經(jīng)癥中，不包括（）。

A.焦慮神經(jīng)癥

B.抑郁神經(jīng)癥

C.恐懼神經(jīng)癥

D.神經(jīng)衰弱

【答案】：B31、社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是（）。

A.集體主義

B.個(gè)人主義

C.實(shí)用主義

D.功利主義

【答案】：A32、團(tuán)體心理治療主要通過（）起作用。

A.指導(dǎo)者的解釋

B.團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用

C.個(gè)體的主動(dòng)觀察學(xué)習(xí)

D.個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)?

【答案】：B33、CBCL一般通過對(duì)兒童的觀察和了解。填寫其最近()內(nèi)的情況。

A.一個(gè)月

B.半年

C.三個(gè)月

D.一年

【答案】：B34、傾聽時(shí)的鼓勵(lì)性回應(yīng)技巧中最常用、最簡便的是（）。

A.點(diǎn)頭

B.目光注視

C.手勢(shì)

D.言語表達(dá)

【答案】：A35、WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)問題“‘趁熱打鐵’是比喻什么？”屬于（）分測(cè)驗(yàn)。

A.知識(shí)

B.領(lǐng)悟

C.詞匯

D.相似性

【答案】：B36、《中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)》的創(chuàng)新點(diǎn)并不包括（）。

A.將年齡擴(kuò)大為2歲～18歲

B.采用離差智商表示測(cè)驗(yàn)結(jié)果

C.編制了《中國比內(nèi)測(cè)驗(yàn)簡編》

D.使用范圍擴(kuò)大到北方

【答案】：D37、[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。

A.1500

B.60

C.1000

D.30

【答案】：C38、麥孤獨(dú)（W.McDougall)用（）來解釋人類的社會(huì)行為。

A.認(rèn)知過程

B.學(xué)習(xí)

C.社會(huì)影響

D.本能

【答案】：D39、了解人際關(guān)系濃度的一個(gè)敏感的“探測(cè)器”是（）。

A.情感卷入程度

B.相互評(píng)價(jià)

C.自我暴露程度

D.目光

【答案】：C40、心理咨詢的總體任務(wù)，就是達(dá)到（）的目的。

A.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康、無障礙地生活下去

B.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康、無障礙地生活下去

C.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去

D.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去

【答案】：C41、丘腦是()的組成部分

A.腦干

B.間腦

C.小腦

D.端腦

【答案】：B42、幼兒提問類型的變化模式是（）。

A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”

B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”

C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”

D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”

【答案】：C43、通過訓(xùn)練讓求助者用放松拮抗焦慮的方法是（）。

A.系統(tǒng)脫敏法

B.沖擊療法

C.陽性強(qiáng)化法

D.厭惡療法

【答案】：A44、一位教師在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)感到難以兼顧優(yōu)秀學(xué)生和差生，他面臨的角色失調(diào)是（）。

A.角色問沖突

B.角色不清

C.角色內(nèi)沖突

D.角色失敗

【答案】：C45、社會(huì)需要是（）

A.物質(zhì)需要

B.缺失性需要

C.生物需要

D.獲得性需要

【答案】：D46、童年期的某些失真和不現(xiàn)實(shí)的固定信念，容易導(dǎo)致成年后的()。

A.自我防御

B.認(rèn)知曲解

C.應(yīng)激反應(yīng)

D.存在焦慮

【答案】：B47、一般來說中年人的工作滿意度（）。

A.達(dá)到一生的最低谷

B.和青年期相比沒有什么特點(diǎn)

C.達(dá)到一生的最高峰

D.起伏變化較大

【答案】：C48、有效咨詢目標(biāo)的基本要素不包括（）。

A.具體可行

B.雙方可接受

C.解決求助者實(shí)際困難

D.屬于心理學(xué)性質(zhì)

【答案】：C49、兒童處于感知運(yùn)動(dòng)階段的主要特征是（）。

A.只限于對(duì)當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動(dòng)作

B.能夠運(yùn)用語言符號(hào)代表他們經(jīng)歷的事物

C.獲得了守恒概念

D.思維具有可逆性

【答案】：A50、心理的實(shí)質(zhì)就是社會(huì)文化歷史通過語言符號(hào)的中介作用而不斷內(nèi)化的結(jié)果，這是()的觀點(diǎn)。

A.班杜拉

B.巴普洛夫

C.皮亞杰

D.維果茨基

【答案】：D51、在對(duì)MMPI各因子分解釋時(shí)，如果T分在30分以下或70分以上就屬于（）。

A.正常

B.輕度異常

C.中度異常

D.顯著異常

【答案】：D52、“完整地接納”求助者，并不意味著（）。

A.對(duì)求肋者的惡習(xí)無動(dòng)于衷

B.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

C.充分尊重求助者的價(jià)值觀

D.接受求助者的光明面和消極面

【答案】：A53、關(guān)于家庭心理咨詢的主要原則，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。

A.不要以自己的價(jià)值觀來揣摩求助者

B.敢于判斷破裂家庭或死亡婚姻

C.將問題具體化，客觀化

D.盡量的堅(jiān)持夫妻雙方同時(shí)參加咨詢

【答案】：B54、（）位于丘腦下部，受丘腦控制。

A.甲狀腺

B.腎上腺

C.胰腺

D.垂體腺

【答案】：D55、生理心理學(xué)家用“自我刺激法”證明，下丘腦和邊緣系統(tǒng)存在（）。

A.悲哀中樞

B.快樂中樞

C.記憶中樞

D.音樂中樞

【答案】：B56、在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，維護(hù)權(quán)威和社會(huì)秩序的定向階段的特征是()。

A.認(rèn)識(shí)到法律不再是死板的、一成不變的條文

B.為自己塑造一個(gè)社會(huì)贊同的形象

C.對(duì)成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰

D.強(qiáng)調(diào)對(duì)法律和權(quán)威的服從

【答案】：D57、病理性抑郁的核心癥狀不包括（）。

A.精力減退或疲乏感

B.晝重夜輕

C.興趣與愉快感喪失

D.心境低落

【答案】：B58、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為（）。

A.面質(zhì)

B.應(yīng)答

C.釋義

D.反饋

【答案】：C59、模仿法又稱（）。

A.示范法

B.滿灌療法

C.扮演法

D.內(nèi)隱療法

【答案】：A60、根據(jù)求助者中心療法，“經(jīng)常覺得自己沒有能力，就這么個(gè)小問題自己都解決不了”表明求助者出現(xiàn)心理失調(diào)的原因是（）。單選

A.對(duì)自己能力的錯(cuò)誤認(rèn)知

B.心理需求得不到滿足

C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)

D.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)

【答案】：C61、LES適用于（)。

A.16歲以上正常人

B.16歲以下正常人

C.精神病患者診斷

D.神經(jīng)癥患者診斷

【答案】：A62、關(guān)于不同理論流派的指導(dǎo)方法，下列說法中錯(cuò)誤的是（)。

A.精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題的根源

B.行為主義學(xué)派指導(dǎo)求助者進(jìn)行各種行為的訓(xùn)練

C.完形學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演的指導(dǎo)

D.理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者如何調(diào)整情緒

【答案】：D63、健康心理學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)是（）

A.矯正心理異常

B.身體健康與心理因素的關(guān)系

C.維護(hù)心理健康

D.解決各種心理不健康的問題

【答案】：B64、關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。

A.縱觀歷史，人類道德幾乎沒有發(fā)生變化

B.道德是處理人與其他事物之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范

C.道德與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無關(guān)，所謂道德觀念總是抽象的

D.道德有時(shí)威力巨大，有時(shí)則毫無功用

【答案】：B65、面質(zhì)技術(shù)的含義是（）。

A.當(dāng)面質(zhì)問求助者

B.求助者對(duì)咨詢師質(zhì)疑

C.咨詢雙方當(dāng)面對(duì)質(zhì)

D.指出求助者身上存在的矛盾

【答案】：D66、[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

D.刻板印象

【答案】：C67、艾森克的人格理論，把人格結(jié)構(gòu)分為()個(gè)維度。

A.二

B.三

C.四

D.五

【答案】：B68、“別人說話，她會(huì)說別人在罵她?！绷耗潮憩F(xiàn)的癥狀是（）。單選

A.物理影響妄想

B.夸大妄想

C.關(guān)系妄想

D.特殊意義妄想

【答案】：C69、一對(duì)青年夫婦，想生孩子又怕麻煩，這種矛盾心理屬于（）。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.雙重趨避式?jīng)_突

【答案】：C70、費(fèi)希納受韋伯定律的啟發(fā)，認(rèn)為可以用（）作為感覺的單位。

A.差別閡限

B.絕對(duì)閡限

C.相對(duì)閡限

D.韋伯分?jǐn)?shù)

【答案】：A71、心理咨詢的總體任務(wù)是為達(dá)到（）的目的。

A.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康無障礙的生活下去

B.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康無障礙的生活下去

C.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義的生活下去

D.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義的生活下去

【答案】：C72、違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念。這可能是()。

A.破裂性思維

B.強(qiáng)迫觀念

C.強(qiáng)制思維

D.超價(jià)觀念

【答案】：C73、貝克和雷米所說的深層錯(cuò)誤觀念是指()。

A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題

B.具體的事件和行為

C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念

D.故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念

【答案】：A74、制約心理咨詢有效性的一般性有效因素不包括（）。

A.針對(duì)性的咨詢所產(chǎn)生的效果

B.求助者改善自身狀況的動(dòng)機(jī)

C.求助者對(duì)咨詢師的信心

D.咨詢師的尊重、關(guān)切

【答案】：A75、下列關(guān)于性認(rèn)知的內(nèi)涵的說法中，錯(cuò)誤的是（）。

A.對(duì)性規(guī)范的認(rèn)識(shí)

B.對(duì)性知識(shí)的理解

C.對(duì)性法律的認(rèn)識(shí)

D.對(duì)性文學(xué)的理解

【答案】：D76、個(gè)體處于全力投入對(duì)事件的應(yīng)對(duì)過程中，或消除壓力或應(yīng)對(duì)壓力。這是塞利提出的（）。

A.搏斗

B.警覺

C.恢復(fù)

D.衰竭

【答案】：A77、判斷正常心理與異常心理的心理學(xué)原則不包括（）。

A.主客觀世界統(tǒng)一原則

B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則

C.個(gè)人需求與社會(huì)需求一致性原則

D.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則

【答案】：C78、再生性能力（）。單選

A.是智能活動(dòng)的能量

B.可通過非言語測(cè)驗(yàn)評(píng)估

C.是智能活動(dòng)的質(zhì)量

D.可以通過言語測(cè)驗(yàn)測(cè)量

【答案】：D79、[單選題]最強(qiáng)烈的人際吸引形式是（）。

A.激情

B.喜歡

C.親情

D.愛情

【答案】：D80、若心理咨詢師說“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問方式屬于（）。單選

A.直接逼問

B.引導(dǎo)式提問

C.間接詢問

D.嘗試性提問

【答案】：C81、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到正常水平的能力，被稱為（）。

A.心理活動(dòng)強(qiáng)度

B.心理康復(fù)能力

C.心理活動(dòng)耐受力

D.心理自控力

【答案】：B82、堅(jiān)信腦內(nèi)有人命令自己打人，這種癥狀最可能是（）。

A.內(nèi)感性不適

B.假性幻覺

C.內(nèi)臟性幻覺

D.真性幻覺

【答案】：B83、[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定，但由于單位工作性質(zhì)特殊，員工晚上加班的情況時(shí)有發(fā)生，繼而也會(huì)常常遇到員工遲到早退的事情，且無人嚴(yán)格管理。總之，員工上下班一般要靠自覺，這時(shí)你會(huì)（）。

A.不管別人怎么樣，自己還是會(huì)按時(shí)上下班。

B.如果別人遲到早退，自己也會(huì)隨大流

C.既然沒有人管，那么就隨意一些

D.建議單位改革作息制度

【答案】：B84、不受時(shí)間限制的心理測(cè)驗(yàn)是()。

A.最高作為測(cè)驗(yàn)

B.速度測(cè)驗(yàn)

C.典型行為測(cè)驗(yàn)

D.智力測(cè)驗(yàn)

【答案】：C85、關(guān)于心理咨詢的具體目標(biāo)的含義，下列說法正確的是()。

A.完善求助者的人格

B.提高求助者的生活幸福感

C.提高求助者的心理健康水平

D.緩解或消除求助者目前的情緒癥狀

【答案】：D86、視覺中樞位于（）。

A.海馬

B.中央前回

C.中央后回

D.枕極

【答案】：D87、我國社會(huì)主義道德建設(shè)的基本原則是（）。

A.個(gè)人主義

B.集體主義

C.科學(xué)發(fā)展觀

D.誠實(shí)守信

【答案】：B88、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。

A.新行為主義

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論

D.精神分析學(xué)

【答案】：A89、初診接待中，心理咨詢師的主要工作是（）。

A.進(jìn)行心理診斷

B.提供釋放壓抑的空間

C.進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)

D.解決求助者的困擾

【答案】：B90、地方管理部門號(hào)召居民實(shí)施垃圾分類投放，你按要求做了。但后來聽人說，環(huán)衛(wèi)部門在處理垃圾時(shí)并沒有按照居民的分類投放方式進(jìn)行循環(huán)利用或者無害化處理，而是一股腦地倒進(jìn)垃圾填埋場(chǎng)了事。這時(shí)，你會(huì)（）。

A.不再做徒勞的事情

B.向地方管理部門提出改進(jìn)建議

C.以后地方管理部門所有的號(hào)召，都不再相信了

D.還會(huì)按照分類要求處理垃圾

【答案】：A91、心理咨詢師對(duì)求助者的熱情，最主要應(yīng)體現(xiàn)在（）。

A.對(duì)求助者積極提問

B.咨詢中認(rèn)真、耐心、不厭其煩

C.初診階段噓寒問暖

D.咨詢開始和結(jié)束時(shí)都要熱情

【答案】：D92、最簡單的表示常模的方法是（）。

A.轉(zhuǎn)換表

B.分布表

C.對(duì)照表

D.細(xì)目表

【答案】：A93、與新行為主義關(guān)系不大的概念是（）。

A.替代學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知行為治療

C.自我獎(jiǎng)賞

D.認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法

【答案】：D94、善于管理和控制自己情緒和行動(dòng)的能力是意志的（）。

A.果斷性

B.堅(jiān)韌性

C.自制性

D.自覺性

【答案】：C95、第一逆反期的出現(xiàn)是（）。

A.兒童心理發(fā)展中的正?，F(xiàn)象

B.由早期挫折造成的

C.兒童心理發(fā)展中的異?，F(xiàn)象

D.人格異常的一種表現(xiàn)

【答案】：A96、正確的咨詢態(tài)度包含的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和（）。

A.主動(dòng)

B.充滿愛心

C.樂觀

D.積極關(guān)注

【答案】：D97、—般來說，個(gè)體自我意識(shí)水平降低時(shí)，侵犯性會(huì)（）。

A.迅速下降

B.提高

C.緩慢下降

D.不變

【答案】：B98、咨詢師在團(tuán)體工作階段的主要任務(wù)不包括（）。

A.鼓勵(lì)成員探索個(gè)人的感受

B.善用團(tuán)體的資源

C.營造信任的團(tuán)體氣氛

D.鼓勵(lì)成員嘗試新的行為

【答案】：C99、66、在MMPI的399題版本中，Q量表原始得分超過()分，就表明答卷無效。

A.30

B.8

C.22

D.10

【答案】：C100、沖擊療法的原理是（)。

A.交互抑制

B.經(jīng)典條件反射

C.消退性抑制

D.操作條件反射

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、根據(jù)扣ICD-10抑郁癥的診斷要點(diǎn)包括（）。

A.睡眠紊亂

B.自殺觀念

C.心境低落

D.快感缺失

【答案】：ABCD2、神經(jīng)衰弱的診斷要點(diǎn)是（）。

A.精神性疲勞或軀體性疲勞

B.休息后可有明顯的緩解

C.記憶力和注意力的減退

D.睡眠紊亂和性欲減退

【答案】：ACD3、關(guān)于定勢(shì)，正確的說法包括（）。

A.是一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)

B.有時(shí)會(huì)促進(jìn)問題解決

C.有時(shí)會(huì)干擾問題解決

D.是己有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

【答案】：ABC4、社會(huì)支持量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要包括（）。

A.主觀支持分

B.總分

C.對(duì)支持的利用度

D.客觀支持分

【答案】：ABCD5、在選擇題目的形式時(shí)，需要考慮（）。

A.測(cè)驗(yàn)的目的

B.材料的性質(zhì)

C.接受測(cè)驗(yàn)的團(tuán)體的特點(diǎn)

D.各種實(shí)際因素

【答案】：ABCD6、對(duì)癥狀的自知是指求助者（）。

A.能否提供與咨詢密切聯(lián)系的資料

B.能否認(rèn)識(shí)到自己的心理行為異常

C.對(duì)自己心理行為異常怎樣解釋

D.對(duì)自己經(jīng)歷的重大事件怎樣解釋

【答案】：BC7、與強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)不符合的是（）。

A.間接地造成了社會(huì)功能的嚴(yán)重受損

B.本人意識(shí)到是異常的，但不想擺脫

C.觀念違背他人的意愿，但無法控制

D.自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫交替地存在

【答案】：ABCD8、從業(yè)人員踐行“勤勉”這一職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則的基本要求包括()。

A.按照計(jì)劃開展工作

B.先易后難，將困苦留到后面

C.經(jīng)常加班加