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文檔簡介
中移鐵通校園招聘筆試真題第1頁
中移鐵通校園招聘筆試真題
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、①這是一種能促使動(dòng)脈硬化的物質(zhì),因而從長遠(yuǎn)意義上講,貪吃會(huì)使大腦過早衰老
②研究證實(shí),人的智力與大腦溝回、皺褶的多少有關(guān)。大腦的溝回越明顯,皺褶越多,智力水平就越高
③其次,貪吃尤其是進(jìn)食過量高營養(yǎng)食品,攝入的熱量就會(huì)大大超過消耗的熱量,熱能就會(huì)轉(zhuǎn)變成脂肪在體內(nèi)蓄積
④相反,肥胖腦使溝回緊緊靠在一起,皺褶越少,智力水平就越低
⑤科學(xué)家在一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn),人的大腦中有一種能促使腦神經(jīng)早衰的物質(zhì)——纖維芽細(xì)胞生長因子,會(huì)因人過飽飲食而增加數(shù)萬倍
⑥若腦組織的脂肪過多,就會(huì)引起肥胖腦
對上述語句排序正確的一項(xiàng)是:
A.②⑥④③⑤①
B.②③④①⑤⑥
C.⑤③④①⑥②
D.⑤①③⑥②④
《正確答案》
D
《專家解析》
對比選項(xiàng),判斷首句。②句通過研究指出人的智力與大腦溝回、皺褶的多少有關(guān),⑤句通過一項(xiàng)研究指出大腦中有一種能促
使腦神經(jīng)早衰的物質(zhì),會(huì)因人過飽飲食而增加數(shù)萬倍,無法判斷出首句。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句指出這是“一種能促使動(dòng)脈硬化的物質(zhì)”,故前一句應(yīng)介紹了這種物質(zhì),分析前一句。A、D兩項(xiàng),⑤句指
出科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“纖維芽細(xì)胞生長因子”,能促使腦神經(jīng)早衰,與①句銜接得當(dāng),均保留。B、C兩項(xiàng),④句并沒有提及任何物
質(zhì),均排除。
比較A、D兩項(xiàng)。D項(xiàng),②句指出大腦溝回越明顯,皺褶越多,智力水平就越高,④句“相反”表示轉(zhuǎn)折,指出肥胖使大腦褶皺
減少,智力水平變低,兩句聯(lián)系緊密,可以構(gòu)成捆綁,當(dāng)選。A項(xiàng),⑥④兩句無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“貪吃的孩子不聰明”?》
2、法人運(yùn)行中常會(huì)出現(xiàn)知情與行為相分離的情況,如何對法人進(jìn)行知情歸責(zé),特別是能否進(jìn)行聚合知情歸責(zé),是實(shí)踐和理論中的重要問題。依
據(jù)知情規(guī)范和法人歸責(zé)規(guī)范內(nèi)含的完整性原則,聚合知情歸責(zé)并不可取。知行分離下法人知情歸責(zé)的處理,根本上仍然需要基于一定的理由來
確定法人合理的責(zé)任范圍。就此而言,機(jī)關(guān)說和平等對待理論都存在根本性缺陷,知情責(zé)任理論將知行分離下知情歸責(zé)的基礎(chǔ)置于法人對信息
組織義務(wù)的違反上,則更為妥當(dāng)。但該理論本質(zhì)上遵循了客觀歸責(zé)的思路,與明確排除“應(yīng)當(dāng)知道”的知情規(guī)范間存在內(nèi)在沖突,需結(jié)合相關(guān)知情
規(guī)范的涵攝范圍、消極法律后果、客觀歸責(zé)適用的妥當(dāng)性、可預(yù)期性以及司法政策等來加以協(xié)調(diào)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.知情與行為相分離情形下法人知情歸責(zé)的認(rèn)定
B.機(jī)關(guān)說及平等對待理論和知情責(zé)任理論的區(qū)別
C.聚合知情歸責(zé)對于知行分離下法人運(yùn)行的影響
D.細(xì)析法人運(yùn)行中知情歸責(zé)與知情規(guī)范間的沖突
《正確答案》
A
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中移鐵通校園招聘筆試真題第2頁
《專家解析》
文段開篇提出法人運(yùn)行中如何對法人進(jìn)行“知情歸責(zé)”以及“聚合知情歸責(zé)”的問題,接著指出聚合知情歸責(zé)并不可取,而知行分
離下法人知情歸責(zé)的處理需要基于一定的理由來確定法人合理的責(zé)任范圍,后文通過“就此而言”指代前文,指出知情責(zé)任理
論用來處理知行分離下的知情歸責(zé)更為妥當(dāng),最后尾句通過“但”表轉(zhuǎn)折,指出知情責(zé)任理論本質(zhì)上遵循了客觀歸責(zé)的思路,
需結(jié)合相關(guān)知情規(guī)范的涵攝范圍、消極法律后果等要素來協(xié)調(diào)與明確排除“應(yīng)當(dāng)知道”的知情規(guī)范間存在的內(nèi)在沖突。故文段
重在強(qiáng)調(diào)需要通過結(jié)合知情責(zé)任理論和相關(guān)知情規(guī)范來進(jìn)行知行分離情形下法人知情歸責(zé)的認(rèn)定,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“機(jī)關(guān)說及平等對待理論”、C項(xiàng)“聚合知情歸責(zé)”均對應(yīng)尾句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“沖突”為問題表述,文段重在強(qiáng)調(diào)如何進(jìn)行知行分離下的法人知情歸責(zé),偏離文段中心,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】法學(xué)研究《知情與行為相分離情形下法人知情歸責(zé)的認(rèn)定》
3、人類的歷史是在開放中發(fā)展的。一個(gè)民族、一個(gè)國家只有敞開通向世界之門,以兼收并蓄、____________的心態(tài)接受來自其他國家與地
區(qū)的新信息、新知識(shí)、新事物,才能不斷獲得活力與生機(jī)。任何民族、任何國家,如果____________,不愿意改變和進(jìn)步,其結(jié)果必然是保
守僵化、每況愈下。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.平易近人抱殘守缺
B.博采眾長固步自封
C.兼容并包食古不化
D.從善如流墨守成規(guī)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線前頓號表示并列,故橫線處所填成語應(yīng)和“兼收并蓄”意思相近,“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下
來,保存起來,因此橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出包容和接收的意思。B項(xiàng)“博采眾長”指從多方面吸取各家的長處,C項(xiàng)“兼容并
包”指把各個(gè)方面全都容納包括進(jìn)來,均符合文意,保留。A項(xiàng)“平易近人”形容態(tài)度和藹,使人感到親切,容易接近,與文意
不符,排除;D項(xiàng)“從善如流”形容能迅速而順暢地接受別人的正確意見,文段并未提及接受別人意見,排除。
第二空,根據(jù)“不愿意改變和進(jìn)步”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出因循守舊的意思。B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)
步,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“食古不化”指對所學(xué)的古代知識(shí)理解得不透,不善于按現(xiàn)在的情況來運(yùn)用,不符合文意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《站在歷史正確的一邊構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》
4、勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間______勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.成立
B.建立
C.確立
D.確定
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),“確立”指牢固地建立或樹立,與“勞動(dòng)關(guān)系”是慣用搭配,符合語境。
5、20世紀(jì)60年代,國際科學(xué)界提出地球科學(xué)應(yīng)該怎樣發(fā)展的問題。當(dāng)時(shí)世界上有兩種均需實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法,一種是理論探討,即理論分
析、邏輯推算,理論分析后再用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,驗(yàn)證正確了才是可靠的理論;另一種是實(shí)驗(yàn)分析。但是,對于地球科學(xué)而言,做實(shí)驗(yàn)是不現(xiàn)實(shí)
的。做關(guān)于地球的實(shí)驗(yàn),需要滿足的條件太多,沒辦法保證實(shí)驗(yàn)室環(huán)境和真實(shí)環(huán)境全部符合。此外,做實(shí)驗(yàn)有時(shí)候要破壞一個(gè)“環(huán)境”,像生物科
學(xué)可通過解剖來實(shí)現(xiàn),但對地球卻無法開展類似實(shí)驗(yàn),因?yàn)榈厍颦h(huán)境不容破壞。
接下來最可能介紹的是:
A.理論探討是解決地球科學(xué)發(fā)展問題的關(guān)鍵
B.如何建立研究地球科學(xué)的可“解剖環(huán)境”
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中移鐵通校園招聘筆試真題第3頁
C.應(yīng)尋求安全可持續(xù)的全球性治理方案
D.指出地球科學(xué)發(fā)展問題的新型研究辦法
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出以往有兩種均需實(shí)驗(yàn)的方法來研究地球科學(xué)發(fā)展的問題,即“理論探討”和“實(shí)驗(yàn)分析”,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但
是”指出“對于地球科學(xué)而言,做實(shí)驗(yàn)是不現(xiàn)實(shí)的”,接著分析了兩方面原因,即對前文兩種方法予以否定,故接下來應(yīng)該論述
能夠研究地球科學(xué)發(fā)展問題的新方法,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“理論探討”對應(yīng)前文中原有的方法,文段對此種方法予以否定,故接下來不會(huì)論述,排除;
B項(xiàng),“解剖環(huán)境”與尾句內(nèi)容語義相悖,排除;
C項(xiàng),未涉及文段核心話題“地球科學(xué)”,與上文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《給地球把脈!我國首個(gè)地球系統(tǒng)模擬大科學(xué)裝置啟用》
6、由于古人視彗星出現(xiàn)為不祥,______對其非常重視,幾乎每一次出現(xiàn)都有比較______的記錄。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.因此隱晦
B.加之準(zhǔn)確
C.故而詳細(xì)
D.反而迷信
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由“由于……”可知,這句話與空白處應(yīng)該表示因果關(guān)系,故應(yīng)填“因此”或“故而”。第二空,應(yīng)與“非常重視”相對應(yīng),應(yīng)
填“詳細(xì)”。因此C項(xiàng)正確。
7、良法是善治的前提?!胺ǚ菑奶煜拢菑牡爻?,發(fā)于人間,合乎人心而已?!盻___________________,發(fā)揮好人大及其常委會(huì)在立法工作
中的主導(dǎo)作用,堅(jiān)持尊重和體現(xiàn)客觀規(guī)律,堅(jiān)持為了人民、依靠人民,堅(jiān)持嚴(yán)格依照法定權(quán)限和法定程序,深入推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法、依
法立法。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.要抓住提高立法質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵
B.人大要統(tǒng)籌運(yùn)用法定監(jiān)督方式
C.法律體系須與時(shí)俱進(jìn)加以完善
D.治國理政要保障人民當(dāng)家作主
《正確答案》
A
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中移鐵通校園招聘筆試真題第4頁
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段尾句,且為尾句的分句,故需結(jié)合橫線前內(nèi)容以及尾句內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先強(qiáng)調(diào)了良法的重要性,隨后
引述古文,表示一部好的法律,應(yīng)該順應(yīng)人民的利益和愿望,體現(xiàn)廣大人民群眾的意志。橫線后指出在立法工作中要發(fā)揮立
法機(jī)關(guān)的主導(dǎo)作用,以人民為中心推進(jìn)立法工作高質(zhì)量開展。因此,橫線處所填句子應(yīng)圍繞“立法”這一話題展開論述。結(jié)合
選項(xiàng)分析,A項(xiàng)“要抓住提高立法質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵”既能承接上文法律話題,又能引出橫線后分句中立法機(jī)關(guān)如何提高立法質(zhì)量的
內(nèi)容,銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
B項(xiàng),“法定監(jiān)督方式”文段未體現(xiàn),與橫線后分句內(nèi)容銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“與時(shí)俱進(jìn)”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“要保障人民當(dāng)家作主”側(cè)重點(diǎn)在于人民民主,文段后文強(qiáng)調(diào)的是立法機(jī)關(guān)如何提高立法質(zhì)量,選項(xiàng)內(nèi)容偏離文段,與橫
線后分句內(nèi)容銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《在中央人大工作會(huì)議上的講話》
8、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是人機(jī)交互的時(shí)代,視覺、聽覺、觸覺在接入互聯(lián)網(wǎng)的過程中尤為重要,而老年人多感官的衰老都為“觸網(wǎng)困難”埋下了伏筆。同
時(shí),任何一款新功能、任何一次靈活的界面轉(zhuǎn)換都可能會(huì)造成他們在互聯(lián)網(wǎng)中的“迷失”,成為阻攔他們“入網(wǎng)”的道道關(guān)卡。此外,軟件更新頻
繁、無意中跳轉(zhuǎn)到新頁面、關(guān)不掉各類彈出式信息這三類情況均給不少老年人帶來了“觸網(wǎng)”難題。
這段文字意在說明:
A.?dāng)?shù)字時(shí)代如何助力老年人“老有所安”
B.入網(wǎng)障礙引發(fā)了老年人抵觸入網(wǎng)心理
C.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代老年人上網(wǎng)面臨多重困難
D.互聯(lián)網(wǎng)的適老化改造仍存在探索空間
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引入互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代背景并介紹了視覺、聽覺、觸覺對于接入互聯(lián)網(wǎng)的重要性,提出老年人面臨感官衰老帶來的“觸網(wǎng)
困難”;接著通過“同時(shí)”表并列,提出新功能、界面轉(zhuǎn)換也阻攔了老年人“入網(wǎng)”的問題;隨后通過“此外”表并列,列舉了三類情
況給老年人帶來了“觸網(wǎng)”難題。故文段為并列結(jié)構(gòu),應(yīng)全面概括,文段意在說明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代老年人面臨上網(wǎng)困難,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“老年人‘老有所安’”范圍擴(kuò)大,文段僅討論老年人上網(wǎng)困難的問題,排除;
B項(xiàng),“引發(fā)了老年人抵觸入網(wǎng)心理”文段未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)的適老化改造”文段未提及,且“仍存在”意思是以前有過探索,文段未提及,均無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】濟(jì)源網(wǎng)《數(shù)字時(shí)代如何助力老年人“老有所安”》
9、①他一廂情愿的重復(fù)道歉,已經(jīng)讓將軍不厭其煩,遠(yuǎn)比那個(gè)噴嚏更讓將軍惱火,而他對此毫無體察,仍然固執(zhí)地掙扎在自己內(nèi)心戲里并沿著
自己的思路一路狂奔,最后自己嚇?biāo)懒俗约骸?/p>
②一些優(yōu)秀的短篇小說甚至就是以細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)全篇。
③契訶夫的《小公務(wù)員之死》用一個(gè)噴嚏和五次道歉撐起整個(gè)作品。
④閃亮的細(xì)節(jié)成為小說的原點(diǎn),原點(diǎn)的能量炸出小說這朵美麗的“蘑菇云”。
⑤改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世的不是那個(gè)噴嚏,也不是那位將軍,而是以他五次道歉呈現(xiàn)出的愚蠢和膽怯。
⑥小公務(wù)員切爾維亞科夫這樣的人物本身就具有超越時(shí)代和地域的經(jīng)典品質(zhì),而這都是通過細(xì)節(jié)來呈現(xiàn)的。
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是()。
A.②④③①⑤⑥
B.②③⑥⑤①④
C.④③⑤②①⑥
D.④①③⑤②⑥
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第5頁
《正確答案》
B
《專家解析》
對比選項(xiàng),確定首句。②④兩句均無明顯首句、非首句特征,不好判斷,尋找其他線索。①③⑤⑥四句均圍繞契訶夫的《小
公務(wù)員之死》這一話題展開,舉例這本書中“一個(gè)噴嚏和五次道歉”的細(xì)節(jié),論證②句中細(xì)節(jié)對于短篇小說的重要性,故按照
邏輯順序,②句應(yīng)在這四句前,排除C、D項(xiàng)。
對比A、B項(xiàng),可區(qū)分⑥句和①⑤兩句的先后順序。⑥句引出書中主人公“小公務(wù)員切爾維亞科夫”的話題,①句出現(xiàn)指代詞“他
一廂情愿的重復(fù)道歉”,⑤句同樣出現(xiàn)指代詞“改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世”,兩句的指代詞均指代⑥句中的小公務(wù)員,按
照邏輯順序,⑥句應(yīng)在①⑤兩句前論述,排除A項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《細(xì)節(jié)是小說的表情》
10、相較現(xiàn)實(shí)社會(huì),網(wǎng)絡(luò)空間的,淡化了人們的言行責(zé)任感,更容易出現(xiàn)口無遮攔,也會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)戾氣,從而導(dǎo)致不友善言論的集中扎堆出
現(xiàn),對網(wǎng)暴會(huì)起的作用。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.虛擬性保駕護(hù)航
B.靈活性如虎添翼
C.隱匿性推波助瀾
D.互動(dòng)性添油加醋
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“相較現(xiàn)實(shí)社會(huì)”“淡化了人們的言行責(zé)任感”可知,橫線處應(yīng)與“現(xiàn)實(shí)社會(huì)”不同,體現(xiàn)人們可躲在網(wǎng)絡(luò)背后“口無遮
攔”。A項(xiàng)“虛擬性”、C項(xiàng)“隱匿性”,可體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不同,符合文意,保留;B項(xiàng)“靈活性”、D項(xiàng)“互動(dòng)性,”雖也
屬于網(wǎng)絡(luò)空間的特點(diǎn),但與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)戾氣”“不友善言論”“網(wǎng)暴”可知,文中感情色彩消極,故所填詞語應(yīng)與文段色彩一致。C項(xiàng),“推波助瀾”,比
喻從旁鼓動(dòng)、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展,擴(kuò)大影響,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng),“保駕護(hù)航”意思是指的是保護(hù)某
事物能讓其能正常發(fā)展,多用于積極語境,感情色彩不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民網(wǎng)三評“霸停風(fēng)波”之一:和解勝過“糾結(jié)”》
11、《中國詩詞大會(huì)》這檔節(jié)目真正實(shí)現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合,人們不僅增長了知識(shí),而且增進(jìn)了感情。實(shí)際上,“詩詞綜藝熱”的出現(xiàn)
有著深刻的時(shí)代背景。正如語文教育專家所說,這一熱點(diǎn)與當(dāng)代國人強(qiáng)烈呼喚傳統(tǒng)文化回歸的時(shí)代背景緊密相連,是國人文化自信的體現(xiàn)。在
文化自覺、文化自信的背景下,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化依然有著自己的受眾,其關(guān)鍵就在于有沒有人去做傳播工作,能不能創(chuàng)新傳播形式,做到既有趣
味又有內(nèi)涵。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.“詩詞綜藝熱”體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的回歸
B.當(dāng)代國人的文化需求呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)
C.中國文化自信有著深遠(yuǎn)的歷史和現(xiàn)實(shí)意義
D.中國傳統(tǒng)文化的傳播方式需要加大創(chuàng)新力度
《正確答案》
D
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第6頁
《專家解析》
文段首先指出《中國詩詞大會(huì)》實(shí)現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合,使人們增長了知識(shí)、增進(jìn)了感情,之后通過轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際
上”強(qiáng)調(diào)“詩詞綜藝熱”的出現(xiàn),有著時(shí)代背景,即當(dāng)代國人強(qiáng)烈呼喚傳統(tǒng)文化回歸,體現(xiàn)出國人的文化自信,最后提出對策,
即在當(dāng)前的背景下,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)新傳播形式,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“詩詞綜藝熱”、C項(xiàng)“中國文化自信”并非文段重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)“中國傳統(tǒng)文化”,排除;
B項(xiàng)“多元化”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】北京晨報(bào)《詩詞熱是時(shí)代的聲音》
12、生活方式改變不斷________新的消費(fèi)形態(tài),數(shù)字化、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等給人們的生活帶來了__________的變革,人們由此
進(jìn)入數(shù)字化生存時(shí)代,尤其是對于被稱作“數(shù)字原住民”的青年群體來說,更是帶來了生活方式的巨大________。在數(shù)字化的生活空間中,很
多青年人采用數(shù)字技術(shù)學(xué)習(xí)、交流、娛樂、休閑,數(shù)字化應(yīng)用加快融入到日常生活場景中、影響到生活的方方面面,由此也在重構(gòu)人們的情感
世界和價(jià)值生態(tài)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.培育系統(tǒng)性改觀
B.孕育顛覆性轉(zhuǎn)變
C.造就全面性逆轉(zhuǎn)
D.催化整體性革新
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“消費(fèi)形態(tài)”,A項(xiàng)“培育”指精心培養(yǎng)幼小的生物,使之發(fā)育生長,B項(xiàng)“孕育”比喻新事物在既存事物中醞釀形
成,C項(xiàng)“造就”指制作成、制造成,均與“消費(fèi)形態(tài)”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變,與“消費(fèi)形
態(tài)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語形容數(shù)字化、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等給人們的生活帶來的巨大變革,A項(xiàng)“系
統(tǒng)性”形容同類事物按一定關(guān)系組成一個(gè)整體的特點(diǎn),B項(xiàng)“顛覆性”指對某項(xiàng)事物造成強(qiáng)烈沖擊改變,使事物性質(zhì)發(fā)生變化,C
項(xiàng)“全面性”指所有方面,全方位,均能體現(xiàn)出巨大變革,符合文意,保留。
第三空,根據(jù)文段“在數(shù)字化的生活空間中,很多青年人采用數(shù)字技術(shù)學(xué)習(xí)、交流、娛樂、休閑,數(shù)字化應(yīng)用加快融入到日常
生活場景中、影響到生活的方方面面,由此也在重構(gòu)人們的情感世界和價(jià)值生態(tài)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字化生存時(shí)
代讓生活方式發(fā)生了巨大的改變,B項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn),置于此處能夠體現(xiàn)出
生活方式發(fā)生改變的含義,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“改觀”指改變原來看法,與文意不符,排除;C項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”指形勢或情況向相
反的方向轉(zhuǎn)化,文段并沒有體現(xiàn)出生活方式向相反方向轉(zhuǎn)變的含義,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“情緒經(jīng)濟(jì)”:展現(xiàn)消費(fèi)新場景》
13、從閱讀本身上看,要真正在讀書的過程中獲取有效信息并從中受益,就必須要親身去閱讀并進(jìn)行具有深度的內(nèi)化和思考。一方面,經(jīng)典著
作、專業(yè)性書籍等需要在長期的思考下,才能完成由書到人的信息內(nèi)化,并在不同的階段收獲不同的感悟,所謂千人千感、??闯P卤闶侨?/p>
此。另一方面,長思考有利于對抗短視頻的高頻刺激對人體專注力閾值產(chǎn)生的負(fù)面影響,增強(qiáng)沉浸式閱讀的耐心和專注度,豐富真實(shí)閱讀的頭
腦體驗(yàn),從而形成適用于自身的邏輯框架和閱讀體系。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.閱讀的要領(lǐng):??闯P?/p>
B.閱讀,非親力親為不可
C.閱讀,仍然需要長思考
D.閱讀的本質(zhì)是不斷思考
《正確答案》
C
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第7頁
《專家解析》
文段首句亮明觀點(diǎn),指出要真正在讀書的過程中獲取有效信息并從中受益,就必須要親身去閱讀并進(jìn)行具有深度的內(nèi)化和思
考,后文通過“一方面”和“另一方面”對此展開論述,詳細(xì)介紹了長思考的作用,故文段意在強(qiáng)調(diào)閱讀要進(jìn)行深度的內(nèi)化和思
考,C項(xiàng)是對文段觀點(diǎn)句的同義替換,適合做文段標(biāo)題,當(dāng)選。
A項(xiàng),“??闯P隆眰?cè)重的是經(jīng)常看,而非“長思考”,排除;
B項(xiàng),“親力親為”強(qiáng)調(diào)的是必須親自去做,文段首句的觀點(diǎn)雖有提及,但根據(jù)后文兩方面解釋說明部分的內(nèi)容來看,文段側(cè)重
于“長思考”,“親力親為”非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“閱讀的本質(zhì)”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《閱讀需要短視頻也需要長思考》
14、在防控新冠肺炎疫情的大背景下,佩戴口罩成為一種簡捷有效,人人都能做得到的防控手段。遺憾的是,在當(dāng)前疫情防控最為緊張的時(shí)
刻,盡管專家和醫(yī)務(wù)工作者反復(fù)呼吁,盡管各級政府反復(fù)宣傳,就是有一些人充耳不聞,熟視無睹,在大庭廣眾之間“裸嘴”而行,面對別人善意
的勸導(dǎo)或置之不理,或出言不遜,表現(xiàn)出一種格格不入的“文明營養(yǎng)不良”,究其原因,是對于病毒傳播一般知識(shí)的匱乏,是科學(xué)素養(yǎng)不夠的直接
表現(xiàn),小小一只口罩,不光關(guān)系著自身的安全健康,而且對社會(huì)環(huán)境有著深遠(yuǎn)的影響。
這段文字意在說明:
A.新冠肺炎疫情是新時(shí)代科學(xué)文明建設(shè)的檢驗(yàn)
B.出門佩戴口罩集中反映了社會(huì)公德整體水平
C.普及科學(xué)防護(hù)知識(shí)是阻斷病毒傳播的關(guān)鍵所在
D.當(dāng)下口罩佩戴亂象的根源在于科學(xué)素養(yǎng)的匱乏
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇論述在防控新冠肺炎疫情的背景下,佩戴口罩是簡捷有效的防控手段,接著通過“遺憾的是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)口
罩亂象的原因在于科學(xué)素養(yǎng)的不夠,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“佩戴口罩”,排除;
B項(xiàng),“社會(huì)公德”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“阻斷病毒傳播”范圍擴(kuò)大,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《鄉(xiāng)村防疫,從戴口罩開始》
15、羊膜動(dòng)物(包括現(xiàn)生的爬行類、鳥類、哺乳類動(dòng)物)是真正的陸生生物,繁殖不需要水環(huán)境,其出現(xiàn)與早期演化被認(rèn)為和泛大陸的形成息
息相關(guān)。最早的羊膜動(dòng)物誕生于3.2億年前的泛大陸西緣,體型類似蜥蜴,并在隨后的2000萬年里迅速輻射演化,在二疊紀(jì)的最早期,已經(jīng)分化
成爬行類和下孔類形態(tài)各異的諸多肉食和植食種類,遍布泛大陸。中國北方缺少早期的羊膜動(dòng)物記錄,直到距今約2.68億年的中二疊世,羊膜
動(dòng)物才在甘肅玉門保存多樣性較高的大山口動(dòng)物群出現(xiàn),但該動(dòng)物群已經(jīng)比較進(jìn)步,中間有較大的演化歷史缺失。而門頭溝動(dòng)物群的羊膜動(dòng)物
足跡形態(tài)較為原始,推測該足跡是早期的副爬行類或真爬行類留下的。
關(guān)于“羊膜動(dòng)物”,下列說法正確的是:
A.此類動(dòng)物可以完全脫離水環(huán)境生存
B.在中二疊世分化為爬行類和下孔類
C.3億年前已在泛大陸迅速擴(kuò)散演化
D.在大山口動(dòng)物群中足跡形態(tài)較原始
《正確答案》
C
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第8頁
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“羊膜動(dòng)物(包括現(xiàn)生的爬行類、鳥類、哺乳類動(dòng)物)是真正的陸生生物,繁殖不需要水環(huán)境”可知,文段僅提
及“繁殖”不需要水環(huán)境,“生存”偷換概念,且“完全脫離”表述過于絕對,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“在二疊紀(jì)的最早期,已經(jīng)分化成爬行類和下孔類形態(tài)各異的諸多肉食和植食種類,遍布泛大陸”可知,文段說的
是“二疊紀(jì)的最早期”而非“中二疊世”,表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“最早的羊膜動(dòng)物誕生于3.2億年前的泛大陸西緣,體型類似蜥蜴,并在隨后的2000萬年里迅速輻射演化”可知,3億
年前羊膜動(dòng)物已在泛大陸迅速輻射且不斷演化,表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“羊膜動(dòng)物才在甘肅玉門保存多樣性較高的大山口動(dòng)物群出現(xiàn),但該動(dòng)物群已經(jīng)比較進(jìn)步,中間有較大的演化歷史
缺失。而門頭溝動(dòng)物群的羊膜動(dòng)物足跡形態(tài)較為原始”可知,文段并未提及大山口動(dòng)物群中羊膜動(dòng)物的足跡形態(tài),無中生有,
排除。
故正確答案為C。
【文段出處】中國新聞網(wǎng)《北京新發(fā)現(xiàn)3億年前足跡動(dòng)物群為華北最早四足動(dòng)物化石記錄》
16、近年來,相比于網(wǎng)絡(luò)文藝實(shí)踐的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文藝的理論探索則顯得________,大多停留在感性化、表層化、碎片化的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知。當(dāng)
下,網(wǎng)絡(luò)文藝基礎(chǔ)理論體系的建立已是當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)然,這一基礎(chǔ)理論體系建設(shè)不可能____________,是一個(gè)與實(shí)踐并行發(fā)展、相互促進(jìn)的
過程,而這恰恰是理論建設(shè)的魅力所在。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.消極高枕無憂
B.滯后一勞永逸
C.籠統(tǒng)單打獨(dú)斗
D.遲鈍生搬硬套
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由“高速發(fā)展”可知,橫線處詞語表意為網(wǎng)絡(luò)文藝的理論探索不夠快,B項(xiàng)“滯后”指一個(gè)現(xiàn)象與另一密切相關(guān)的現(xiàn)象相
對而言的落后遲延,符合文意,保留;A項(xiàng)“消極”與積極相對,指否定的、反面的、消沉的,C項(xiàng)“籠統(tǒng)”指缺乏具體分析、不
明確,D項(xiàng)“遲鈍”一般指人反應(yīng)遲緩,腦子不靈敏,均與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證。尾句是對橫線處成語的解釋說明,表意為網(wǎng)絡(luò)文藝基礎(chǔ)理論體系建設(shè)不可能不發(fā)展,B項(xiàng)“一勞永逸”意思
是辛苦一次把事情辦好,以后就可以不再費(fèi)力了,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝是現(xiàn)實(shí)生活的敏銳“探測器”》
17、是否要對業(yè)主停電停水停氣,顯然是水電氣主管部門職權(quán)范圍內(nèi)的事情,與物業(yè)公司無關(guān)。物業(yè)公司為了方便自己催交物業(yè)費(fèi),將本不屬
于自己擁有的停電停水等事權(quán),作為要挾業(yè)主按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)的“殺手锏”,無疑是____________式的亂作為。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.大包大攬
B.鳩占鵲巢
C.越俎代庖
D.蕭規(guī)曹隨
《正確答案》
C
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第9頁
《專家解析》
根據(jù)前文“物業(yè)公司為了方便自己催交物業(yè)費(fèi),將本不屬于自己擁有的停電停水等事權(quán),作為要挾業(yè)主按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)的‘殺手
锏’”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出物業(yè)公司去管自己業(yè)務(wù)范圍之外的事情,C項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別
人所管的事,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“大包大攬”指把所有的工作或責(zé)任都承攬?jiān)谧约荷砩?,?cè)重于承擔(dān)的工作或責(zé)任多,體現(xiàn)不出“越權(quán)”的含義,與文意不
符,排除;B項(xiàng)“鳩占鵲巢”指強(qiáng)占別人的住屋,土地,產(chǎn)業(yè)等,體現(xiàn)不出“越權(quán)”的含義,與文意不符,排除;D項(xiàng)“蕭規(guī)曹隨”指
按照前人的成規(guī)辦事,與文段語境不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《不能讓停電水氣成為要挾業(yè)主繳費(fèi)的“殺手锏”》
18、在宇宙中,氧是常見元素,現(xiàn)今地球中大約50%是氧。據(jù)此可以推測,地球在形成的時(shí)候,主要成分也應(yīng)該是氧元素。隨著地球的形成,
地球絕大部分物質(zhì)都集中到了地殼,地殼中最豐富的元素是什么?毫無疑問,氧是地殼中含量最豐富、分布最廣的元素。地殼下面是地球的中
間層,叫做地幔,地幔又可分成上地幔和下地幔兩層,上地幔大多由鐵和鎂硅酸鹽、鈣、鋁構(gòu)成;下地幔由硅、鎂、氧和一些鐵、鈣、鋁構(gòu)
成。而在地球的最內(nèi)層是地核,溫度非常高,有,只留下了鐵、鎳相對較重的元素。
這段文字主要介紹:
A.溫度對地核元素構(gòu)成的影響
B.氧元素對于地球形成的意義
C.地球結(jié)構(gòu)中元素的分布情況
D.地球各層中氧元素的分布情況
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出氧在地球中比重很大,然后又引出了整個(gè)地球的形成,地殼中最豐富的元素是氧,地殼下面是地幔,地幔又分
成上地幔和下地幔兩層,接下來分別介紹地幔和地核不同元素的分布,故文段主要介紹了地球結(jié)構(gòu)中元素的分布情況,對應(yīng)C
項(xiàng)。
A項(xiàng),溫度的影響只對應(yīng)后文地核部分,表述片面,排除;
B項(xiàng):“氧元素對于地球形成的意思”文段未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“氧元素”范圍縮小,文段介紹了地球中不同元素的分布情況,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《元素在地球各圈層中分布》
19、規(guī)范醫(yī)療市場,市場監(jiān)管部門____________,衛(wèi)健部門作為醫(yī)療主管部門,更要參與到行風(fēng)建設(shè)的每項(xiàng)工作當(dāng)中。隨著反腐力度的加
大,醫(yī)療系統(tǒng)舊的不良風(fēng)氣得到治理,但仍有____________的可能。這個(gè)階段是醫(yī)療行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵期,要有逆水行舟的緊迫感。假如錯(cuò)失
良機(jī),將會(huì)付出____________的治理代價(jià)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.義不容辭鋌而走險(xiǎn)勞民傷財(cái)
B.責(zé)無旁貸死灰復(fù)燃事倍功半
C.當(dāng)仁不讓興風(fēng)作浪大而化之
D.理所當(dāng)然沉渣泛起不可估量
《正確答案》
B
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第10頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處成語體現(xiàn)市場監(jiān)管部門對待規(guī)范醫(yī)療市場的態(tài)度,A項(xiàng)“義不容辭”指道義上不允許推辭,B
項(xiàng)“責(zé)無旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人,C項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,不推讓,置于此處均
可以體現(xiàn)市場監(jiān)管部門積極主動(dòng)去規(guī)范醫(yī)療市場的態(tài)度,符合文意,保留。D項(xiàng)“理所當(dāng)然”指從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣,置于此處
用法不當(dāng),可以說“市場監(jiān)管部門規(guī)范醫(yī)療市場理所當(dāng)然”,排除。
第二空,“但”提示橫線處成語與“醫(yī)療系統(tǒng)舊的不良風(fēng)氣得到治理”表意相反,體現(xiàn)出不良風(fēng)氣又出現(xiàn)的意思,B項(xiàng)“死灰復(fù)
燃”比喻已經(jīng)消失了的惡勢力又重新活動(dòng)起來,符合文意,保留。A項(xiàng)“鋌而走險(xiǎn)”指無路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng),C項(xiàng)“興風(fēng)
作浪”指挑起事端或進(jìn)行破壞活動(dòng),均與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)錯(cuò)失良機(jī)之后會(huì)付出很大的代價(jià),B項(xiàng)“事倍功半”指工作費(fèi)力大,收效
小,置于此處可以體現(xiàn)出付出很多的努力,效果也不一定好,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《糾治醫(yī)療行風(fēng)要有逆水行舟的緊迫感》
20、SCI通常指科學(xué)引文索引,是文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)和科學(xué)計(jì)量學(xué)的一個(gè)重要工具,它所收錄期刊的內(nèi)容會(huì)涉及到各個(gè)領(lǐng)域。現(xiàn)實(shí)中SCI論文以引文影
響力和學(xué)術(shù)質(zhì)量正向相關(guān)的預(yù)設(shè),加之其國際學(xué)術(shù)期刊的身份,名正言順地越界成了學(xué)術(shù)評價(jià)的“金規(guī)則”??梢哉f,合適的可替代性評價(jià)的闕如
導(dǎo)致SCI至上的窘境。增加科學(xué)有效評價(jià)的“多元性”,只看論文以及科研成果本身的創(chuàng)新性和影響力,并加入同行評議的多元評價(jià),都能彌補(bǔ)現(xiàn)
階段過分關(guān)注SCI所帶來的不足。要做到這些,就需要評價(jià)者具備領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)專長,要擁有良好的學(xué)術(shù)操守和公信力,如此才能傳遞令人信服
的聲音。
這段文字主要說明的是:
A.打破學(xué)術(shù)評價(jià)壟斷的窘境需要引入多元評價(jià)
B.過分關(guān)注某一指標(biāo)會(huì)導(dǎo)致學(xué)術(shù)評價(jià)的不公
C.進(jìn)行學(xué)術(shù)評價(jià)時(shí)需要堅(jiān)持客觀公正原則
D.推動(dòng)學(xué)術(shù)評價(jià)要求評價(jià)者做到德才兼?zhèn)?/p>
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹SCI的概念,接著提到SCI論文以引文影響力和學(xué)術(shù)質(zhì)量正向相關(guān)的預(yù)設(shè)與國際學(xué)術(shù)期刊的身份,成為學(xué)術(shù)評價(jià)
的“金規(guī)則”,后文提到增加科學(xué)有效評價(jià)的“多元性”可以彌補(bǔ)現(xiàn)階段過分關(guān)注SCI所帶來的不足,尾句進(jìn)一步指出治本之策:
要做到這些,就需要評價(jià)者具備領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)專長,擁有良好的學(xué)術(shù)操守和公信力,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),對應(yīng)尾句之前的“增加科學(xué)有效評價(jià)的‘多元性’”,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),屬于問題表述,非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“客觀公正原則”文中沒有提及,文段側(cè)重介紹如何推動(dòng)多元評價(jià),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“破五唯”語境下高校人才評價(jià)的破與立》
21、廣大進(jìn)城務(wù)工人員常常在醫(yī)療、社保、子女入學(xué)等涉及公共服務(wù)均等化的民生保障問題上面臨,這些都是擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問題。
城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過程,很多問題的解決無法,但至少應(yīng)該在發(fā)展的過程中,努力體現(xiàn)解決問題的誠意。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.挫折迎刃而解
B.窘境一蹴而就
C.劣勢急功近利
D.困難立竿見影
《正確答案》
B
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第11頁
《專家解析》
第一空,搭配“面臨”,A項(xiàng)“挫折”、B項(xiàng)“窘境”、D項(xiàng)“困難”均搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“劣勢”一般搭配“處于”“處在”等,與“面臨”搭
配不當(dāng),排除。
第二空,由“城鎮(zhèn)化是一個(gè)漸進(jìn)過程”可知,城鎮(zhèn)化是一個(gè)長期過程,橫線處應(yīng)體現(xiàn)問題無法短期、快速解決之意。B項(xiàng)“一蹴
而就”形容做事輕而易舉,一下子就能成功,與文意相符,且該詞多用于否定句,當(dāng)選。A項(xiàng)“迎刃而解”比喻處理事情、解決
問題很順利,體現(xiàn)不出“時(shí)間短”的含義,排除;D項(xiàng)“立竿見影”指收效非常迅速,常見搭配如“政策立竿見影”“效果立竿見
影”等,強(qiáng)調(diào)的是效果好,與文段解決問題的語境不符,且與“問題的解決”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《稱“農(nóng)民工”為“建設(shè)者”是好開端》(光明網(wǎng))
22、在創(chuàng)作中不____________,這種耐心本身是對藝術(shù)規(guī)律的尊重,是作品成功的重要保證。在社會(huì)心態(tài)較為浮躁的今天,作者能夠堅(jiān)持從
作品的思想文化價(jià)值出發(fā),通過作品________人民心聲,通過生動(dòng)可感的藝術(shù)形象塑造時(shí)代精神、民族精神,體現(xiàn)出高度的社會(huì)責(zé)任感。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.好高騖遠(yuǎn)體現(xiàn)
B.急功近利傳達(dá)
C.投機(jī)取巧聆聽
D.急于求成傾聽
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“這種耐心本身是對藝術(shù)規(guī)律的尊重,是作品成功的重要保證”以及橫線前的“不”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)沒
有耐心、急于見到成果之意。B項(xiàng)“急功近利”、D項(xiàng)“急于求成”均可以體現(xiàn)沒有耐心、急于見到成果之意,符合文意,保留。A
項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo),與文意不符,排除;C項(xiàng)“投機(jī)取巧”指耍小聰明,利用時(shí)機(jī)謀取私利,與
文意無關(guān),排除。
第二空,搭配“人民心聲”,B項(xiàng)“傳達(dá)”意為把一方的意思告訴給另一方,與“人民心聲”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“傾聽”指細(xì)心地聽
取,與文段語境不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《<人世間>:用日常生活的史詩性打動(dòng)觀眾》
23、費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國》一書中指出,鄉(xiāng)村生活鑄就了一種“鄉(xiāng)土本色”。所謂“土氣”是城里人對鄉(xiāng)下人的傳統(tǒng)看法,它所表示的正是農(nóng)民對土
地的基本依靠關(guān)系和深厚的情感特色。鄉(xiāng)村生活,既依賴于其環(huán)境,更依賴于農(nóng)人特有的生活情懷,構(gòu)成了獨(dú)特的鄉(xiāng)土詩歌境界。在中國詩歌
史上,陶淵明的詩歌創(chuàng)作,不僅開“田園詩”的先河,而且以他敏銳的視角和透徹的感悟向后世展示了一幅新鮮活潑、親切自然的鄉(xiāng)土詩歌畫卷。
據(jù)已知文獻(xiàn),陶淵明傳世的詩篇僅120余首,其中吟誦田園生活的居多,《歸園田居》可作為其田園詩境的最具代表性詩篇。
若這段文字為文章引言,那么這篇文章最有可能談?wù)摰氖牵?/p>
A.田園詩派的諸多代表人物及經(jīng)典詩作
B.《鄉(xiāng)土中國》對鄉(xiāng)土本色的深刻闡述
C.從陶淵明的生平遭遇探究其心境變化
D.《歸園田居》中田園生活的詩意解讀
《正確答案》
D
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第12頁
《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段開篇引出話題“鄉(xiāng)土本色”,并指出“土氣”表示的是農(nóng)民對土地的依靠關(guān)系和情感
特色,隨后指出鄉(xiāng)村生活構(gòu)成了獨(dú)特的鄉(xiāng)土詩歌境界。接下來指出陶淵明開創(chuàng)了“田園詩”的先河并向后人展示了一幅鄉(xiāng)土詩
歌畫卷,尾句指出《歸園田居》是其田園詩境代表作。故下文應(yīng)圍繞《歸園田居》繼續(xù)論述,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“諸多代表人物及經(jīng)典詩作”與文段最后論述的核心話題“《歸園田居》”不一致,排除;
B項(xiàng),“對鄉(xiāng)土本色的深刻闡述”對應(yīng)文段前半部分,為文段中已經(jīng)具體論述過的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除;
C項(xiàng),“從陶淵明的生平遭遇探究其心境變化”與文段最后論述的核心話“《歸園田居》”不一致,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《陶淵明<歸園田居>與中國鄉(xiāng)村美學(xué)》
24、宋代以來,一些治經(jīng)史之學(xué)的文人,十分輕視文章評點(diǎn)。直到今天依然還有很多人認(rèn)為,古代文章評點(diǎn)往往過于________,缺乏科學(xué)
性、嚴(yán)謹(jǐn)性、體系性等等。盡管如此,文章評點(diǎn)自宋代以后就一直十分興盛,流傳十分廣泛,深為廣大學(xué)者所____________,甚至傳播到日
本、韓國等。文章評點(diǎn)能廣泛流行,一是由于其形式靈便活潑,文字言簡意賅,見解新穎獨(dú)到,二是有助于讀書人在科舉考試中寫出合格甚至
優(yōu)秀的作品,具有很強(qiáng)的________價(jià)值。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.主觀首肯心折文學(xué)
B.武斷雅俗共賞藝術(shù)
C.隨意喜聞樂見實(shí)用
D.現(xiàn)實(shí)樂見其成學(xué)術(shù)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線后是對橫線處詞語的解釋說明,故橫線處詞語與“科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、體系性”意思相反。A項(xiàng)“主觀”指主要依靠人
的主觀意識(shí),B項(xiàng)“武斷”指只憑主觀作判斷,C項(xiàng)“隨意”指隨便、隨著人的主觀意愿,均符合文意,保留。D項(xiàng)“現(xiàn)實(shí)”指客觀存
在的事物或事實(shí)解釋,真實(shí)的即時(shí)物,不能與“科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、體系性”構(gòu)成反義,排除。
第二空,形容文章評點(diǎn)興盛、流傳廣泛,C項(xiàng)“喜聞樂見”形容很受歡迎,符合文意,保留。A項(xiàng)“首肯心折”指心里佩服,點(diǎn)頭
同意,文段并無此意,排除;B項(xiàng)“雅俗共賞”形容某些藝術(shù)創(chuàng)作優(yōu)美通俗,各種文化程度和藝術(shù)品位的人都能欣賞,不符合文
意,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,“有助于讀書人在科舉考試中寫出合格甚至優(yōu)秀的作品”體現(xiàn)了文章評點(diǎn)對于寫作有指導(dǎo)價(jià)值,C項(xiàng)“實(shí)
用”意思是有實(shí)際使用價(jià)值的,符合語境,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《略談古代文章評點(diǎn)》
25、很早以前就有一些歷史學(xué)家關(guān)注過運(yùn)河、鐵路、有軌電車、驛道、汽車等交通基礎(chǔ)設(shè)施如何建構(gòu)當(dāng)時(shí)的社會(huì),____________________
。因?yàn)檫@確實(shí)與研究文本的生產(chǎn)、傳播和消費(fèi)的傳統(tǒng)傳播學(xué)相去甚遠(yuǎn),也很難想象這是一種有重要理論前景的媒介視角。彼得斯的《奇云》用
較大篇幅討論了基礎(chǔ)設(shè)施媒介,使傳播學(xué)界開始重視這個(gè)媒介隱喻?;A(chǔ)設(shè)施媒介讓我們“看到”了媒介的它異性和背景性,看到了那個(gè)龐大和復(fù)
雜到無以復(fù)加而又通常完全透明的技術(shù)體系?;A(chǔ)設(shè)施媒介讓我們“看到”除了傳遞信息外,媒介是怎樣調(diào)整我們的社會(huì)關(guān)系的。
填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.但研究建筑設(shè)施對傳統(tǒng)傳播學(xué)的發(fā)展毫無益處
B.而且研究基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也是對媒介研究的嘗試
C.但以往很少有人將這樣的研究看作是媒介研究
D.同時(shí)基礎(chǔ)設(shè)施也會(huì)成為社會(huì)中人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)
《正確答案》
C
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中移鐵通校園招聘筆試真題第13頁
《專家解析》
橫線位于文段中間,需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前指出很早以前就有一些歷史學(xué)家關(guān)注過交通基礎(chǔ)設(shè)施如何建構(gòu)當(dāng)時(shí)
的社會(huì),橫線后首先解釋原因,即上文內(nèi)容與傳統(tǒng)傳播學(xué)相去甚遠(yuǎn),之后指出彼得斯的《奇云》使傳播學(xué)界開始重視媒介隱
喻,隨后從兩方面介紹基礎(chǔ)設(shè)施媒介的作用,即基礎(chǔ)設(shè)施媒介反映了技術(shù)體系,也反映了媒介是怎樣調(diào)整社會(huì)關(guān)系的。故橫
線處應(yīng)體現(xiàn)雖然之前有一些歷史學(xué)家關(guān)注交通基礎(chǔ)設(shè)施,但很少有人發(fā)現(xiàn)其媒介特質(zhì),對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“建筑設(shè)施”、D項(xiàng)“人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)”均無中生有,排除;
B項(xiàng),“對媒介研究的嘗試”與文意相悖,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《基于基礎(chǔ)設(shè)施隱喻視角的媒介研究》
26、時(shí)間是客觀的,但時(shí)間知覺是主觀的,其會(huì)受到多種因素的影響。有研究者考察了面孔情緒對兒童時(shí)間知覺的影響,結(jié)果表明消極情緒下
的主觀時(shí)距長于積極情緒下的主觀時(shí)距。也有研究發(fā)現(xiàn)負(fù)性聲音下的時(shí)距估計(jì)長于正性聲音下的時(shí)距估計(jì)。大量研究均證明,笑聲、愉悅的音
樂等呈現(xiàn)時(shí)間會(huì)被知覺得更短,表明愉悅性刺激可以使個(gè)體內(nèi)部起搏器速度變緩,導(dǎo)致其對時(shí)間產(chǎn)生低估。這與我們的日常生活經(jīng)驗(yàn)是相吻合
的,如當(dāng)我們聽到令人愉快的音樂時(shí),會(huì)覺得時(shí)間過得飛快,當(dāng)處于令人煩悶的情景時(shí)會(huì)感覺如坐針氈。
這段文字意在說明:
A.理論研究與生活經(jīng)驗(yàn)的吻合度很高
B.主觀時(shí)間的彈性與情緒好壞密切相關(guān)
C.愉悅的音樂和笑聲會(huì)導(dǎo)致時(shí)間被低估
D.愉悅度對時(shí)間知覺的影響不容忽視
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇通過“但”轉(zhuǎn)折引出“時(shí)間知覺”是主觀的,接著指出其受多種因素影響,并借助研究者對“面孔情緒”“負(fù)性聲音”的研究
情況對問題加以分析,隨后舉例說明笑聲等對時(shí)間感知的影響,進(jìn)而以“表明”為標(biāo)志詞對前文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)愉悅性刺激會(huì)
讓人對時(shí)間產(chǎn)生低估,最后以日常生活中人們熟悉的情景為例進(jìn)行論證。故文段為“分總分”結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)愉悅性刺激對時(shí)間評
估的影響,對應(yīng)D項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng),均未提及文段主題詞“愉悅度”,偏離文段核心話題,排除;
C項(xiàng),“愉悅的音樂和笑聲”對應(yīng)“笑聲、愉悅的音樂等呈現(xiàn)時(shí)間會(huì)被知覺得更短”,對應(yīng)舉例論述部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《情緒喚醒度和愉悅度影響時(shí)間知覺》
27、城市讓生活更美好,這不僅體現(xiàn)在高樓大廈、____________的繁華圖景里,也________在日常生活的細(xì)枝末節(jié)中。滿足老百姓更高品
質(zhì)的生活需求,不僅需要用科技手段實(shí)現(xiàn)智能化,也需要用“繡花功夫”凸顯公共場域管理服務(wù)的__________,以周到的服務(wù),彰顯城市治理
的溫度。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.美輪美奐隱藏藝術(shù)性
B.耳目一新融入專業(yè)性
C.五光十色彰顯個(gè)性化
D.車水馬龍?zhí)N含精細(xì)化
《正確答案》
D
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第14頁
《專家解析》
第一空,橫線處成語用于形容城市的繁華圖景,A項(xiàng)“美輪美奐”形容房屋等建筑高大眾多,富麗堂皇,C項(xiàng)“五光十色”形容色
澤鮮艷,花樣繁多,D項(xiàng)“車水馬龍”形容熱鬧繁華的景象,均符合文意,保留。B項(xiàng)“耳目一新”指聽到和看到的都變得很新
鮮,與以往大不相同,一般表述為“令人/讓人耳目一新”,置于此處用法不當(dāng),排除。
第二空,搭配“細(xì)枝末節(jié)”,A項(xiàng)“隱藏”、D項(xiàng)“蘊(yùn)含”均與“細(xì)枝末節(jié)”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“彰顯”指分明而確定地表現(xiàn),與“細(xì)枝
末節(jié)”搭配不當(dāng),排除。
第三空,“繡花功夫”體現(xiàn)了做事精細(xì),D項(xiàng)“精細(xì)化”置于此處符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“藝術(shù)性”側(cè)重具有傳達(dá)藝術(shù)概念或表現(xiàn)藝術(shù)
價(jià)值的性質(zhì),與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“地鐵會(huì)合點(diǎn)”細(xì)節(jié)變化蘊(yùn)含城市治理觀念升級》
28、我們確立和堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論,社會(huì)主義核心價(jià)值觀廣泛傳播,中華優(yōu)秀
傳統(tǒng)文化得到創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,文化事業(yè)日益繁榮,網(wǎng)絡(luò)生態(tài)持續(xù)向好,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生、根本性轉(zhuǎn)變。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.振聾發(fā)聵歷史性
B.深入人心全局性
C.高屋建瓴實(shí)質(zhì)性
D.碩果累累顯著性
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“黨的創(chuàng)新理論”,且根據(jù)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀廣泛傳播”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論得到廣泛傳播之
意,B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服,可以體現(xiàn)出被人們了解、得到廣泛傳播之意,保留。A
項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來,側(cè)重說的話非常正確,能對大家產(chǎn)生影響,文段并非強(qiáng)
調(diào)產(chǎn)生影響,排除;C項(xiàng)“高屋建瓴”指對事物把握全面,了解透徹,D項(xiàng)“碩果累累”本義是指秋天豐收時(shí)樹上的果實(shí)茂盛的樣
子,現(xiàn)在常引申為某人的作品很多,取得了很大的成就,均無法表示得到廣泛傳播之意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)頓號可知,橫線處與“根本性”表意接近,B項(xiàng)“全局性”強(qiáng)調(diào)的是整個(gè)局面,可以與“根本性”形成對
應(yīng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《今日學(xué)習(xí)·確立和堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度》
29、優(yōu)秀的人未必自信。家長、老師和社會(huì),已經(jīng)心照不宣地把“尖子生”和“完美”劃上了等號,似乎成績好就代表著能力強(qiáng)、個(gè)性好、受人歡迎
等等。學(xué)習(xí)成績只是反映了學(xué)習(xí)某些知識(shí)和掌握某種技能的水平狀況而已,和身心健康水平并沒有必然的聯(lián)系。尖子生云集的全國著名高校
里,抑郁癥的發(fā)病率難道比三流學(xué)校低嗎?“高處不勝寒”,成人和孩子在這點(diǎn)上其實(shí)并沒有太大的差別。那些尖子生為了保持自己的優(yōu)勢地位付
出的代價(jià),往往是內(nèi)心比別人更多的焦灼和壓力,這通常超過了排名中等的學(xué)生,因?yàn)楹笳呙蔚钠鸱诎嗌掀鋵?shí)并不那么顯眼。
下列說法中正確的一項(xiàng)是:
A.學(xué)生學(xué)習(xí)成績和身心健康水平成反比
B.高校的尖子生們心理素質(zhì)比普通人差
C.全國著名高校的抑郁癥發(fā)病率非常高
D.成績排名中等的學(xué)生或也有心理壓力
《正確答案》
D
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第15頁
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“學(xué)習(xí)成績只是反映了學(xué)習(xí)某些知識(shí)和掌握某種技能的水平狀況而已,和身心健康水平并沒有必然的聯(lián)系”可
知,“成反比”無中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“往往是內(nèi)心比別人更多的焦灼和壓力”可知,尖子生心理壓力更大,但文段并未對心理素質(zhì)進(jìn)行對比,無中生有,
排除;
C項(xiàng),“發(fā)病率非常高”無中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“尖子生為了保持自己的優(yōu)勢地位付出的代價(jià),往往是內(nèi)心比別人更多的焦灼和壓力”可知,尖子生比別人往往有更
多的焦灼和壓力,說明其他人或許也有壓力,只是沒那么大而已,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《青春期抑郁癥:為什么很多都是尖子生?》
30、下列沒有歧義的一句是()。
A.這個(gè)發(fā)言稿是新來的市長的秘書寫的
B.他在樹上爬上爬下,輕捷得像只猴子
C.小張下班后一到家就朝著妻子嚷嚷:“我現(xiàn)在就要熱飯”
D.他已經(jīng)走了半個(gè)多小時(shí)了
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,歧義在于“秘書是新來的”還是“市長是新來的”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,歧義在于“小張是要吃熱乎乎的米飯”還是“小張要自己熱
飯”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,歧義在于“他是走路走了半個(gè)多小時(shí)”還是“他離開半個(gè)多小時(shí)了”。
31、我國在漢成帝河平元年(公元前28年)就有了肉眼觀測太陽黑子的記錄。對太陽進(jìn)行系統(tǒng)觀測始于1610年,即伽利略發(fā)明天文望遠(yuǎn)鏡后的
第二年,人類開始用望遠(yuǎn)鏡觀測和記錄太陽黑子,開啟了太陽科學(xué)觀測的時(shí)代。經(jīng)過400多年的發(fā)展,自上世紀(jì)50年代末進(jìn)入太空時(shí)代以來,通
過地基太陽望遠(yuǎn)鏡和天基太陽探測器的聯(lián)合觀測,人們在一定程度上理解了太陽活動(dòng)的周期性、產(chǎn)生太陽磁場的發(fā)電機(jī)理論、太陽磁場和太陽
爆發(fā)的內(nèi)在聯(lián)系等。
這段文字主要強(qiáng)調(diào):
A.探測器使得太陽研究邁入了新階段
B.人類觀測太陽的手段隨著時(shí)代發(fā)展而進(jìn)步
C.當(dāng)前人類已經(jīng)進(jìn)入到科學(xué)觀測太陽的時(shí)代
D.古代中國掀起了人類對于太陽的探索熱潮
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹我國在漢成帝時(shí)期就開始通過肉眼觀測太陽黑子,接著介紹1610年人類開始用望遠(yuǎn)鏡觀測和記錄太陽黑子,開
啟了太陽科學(xué)觀測的時(shí)代,后文論述了上世紀(jì)50年代末,人類通過地基太陽望遠(yuǎn)鏡和天基太陽探測器聯(lián)合觀測,并介紹其意
義。故文段為時(shí)間順序引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu),主要說明了從古至今,人類對太陽的觀測手段一直在更新、進(jìn)步,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“探測器”僅對應(yīng)“上世紀(jì)50年代末”部分的內(nèi)容,C項(xiàng),“進(jìn)入到科學(xué)觀測太陽的時(shí)代”僅對應(yīng)“1610年”部分的內(nèi)容,D
項(xiàng),“古代中國”僅對應(yīng)文段開篇“漢成帝”部分的內(nèi)容,均表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“羲和號”衛(wèi)星——從太空“看”太陽》
32、杭州灣是浩瀚東海中一個(gè)喇叭形海灣,潮差大、流速快,海風(fēng)、海水腐蝕性強(qiáng),在這樣的海灣上修建起來的跨海大橋,日常維護(hù)的難度
____________,但中國做到了。我們配備了2000萬像素的高清攝像機(jī)無人機(jī),精度達(dá)到1毫米。我們擁有在上百米高空照樣能
____________的智能爬索機(jī)器人,一個(gè)星期就能把大橋斜拉索的所有部件都檢查一遍。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不容置喙洞察一切
B.不可勝計(jì)一目了然
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第16頁
C.不言而喻明察秋毫
D.可想而知慧眼識(shí)珠
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“潮差大、流速快,海風(fēng)、海水腐蝕性強(qiáng)”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出日常維護(hù)跨海大橋的難度是很明顯
的,C項(xiàng)“不言而喻”指道理十分的淺顯易懂,D項(xiàng)“可想而知”指可以通過推想而知道,均符合文意,保留。A項(xiàng)“不容置喙”指不
容許插嘴,與文意無關(guān),排除;B項(xiàng)“不可勝計(jì)”形容數(shù)量極多,與“難度”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“一個(gè)星期就能把大橋斜拉索的所有部件都檢查一遍”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)智能爬索機(jī)器人能夠精確發(fā)
現(xiàn)跨海大橋的細(xì)微問題,C項(xiàng)“明察秋毫”形容人精明,目光敏銳,能洞察一切,置于此處可以形象地體現(xiàn)出智能爬索機(jī)器人
能夠精確發(fā)現(xiàn)跨海大橋的細(xì)微問題,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“慧眼識(shí)珠”比喻有特別的眼力能識(shí)別人或物,往往指識(shí)別好的東
西,文段是要檢查出大橋斜拉索的問題,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《世界級的養(yǎng)護(hù),只為世界級的大橋》
33、在一些教育、心理方面的科普文章中,不乏談?wù)撉嗌倌瓯仨殦碛兴矫芸臻g的主題。從現(xiàn)實(shí)情形看,缺少私密空間問題廣泛存在。這是因?yàn)?/p>
中國人的家庭觀念意識(shí)強(qiáng)烈,重視血緣宗親,這種家族式生活并無對錯(cuò)之分,只不過在現(xiàn)實(shí)生活中,并非所有家庭都能夠擁有足夠的空間來實(shí)
現(xiàn)這一愿望,而那些沒有擁有過私密空間的青少年在步入社會(huì)后,其思維觀念可能會(huì)受到與其不一樣成長環(huán)境的沖擊,并會(huì)改變其對待生活的
態(tài)度,在人格的塑造上出現(xiàn)問題。這就意味著,必須要給予青少年私密空間,以培養(yǎng)其獨(dú)立人格。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.給予私密空間是現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)有的生活方式
B.青少年需要私密空間幫助其培育獨(dú)立人格
C.為青少年解決私密空間問題已迫在眉睫
D.城市家庭最需要解決子女私密空間問題
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出青少年必須擁有私密空間的話題,隨后指出現(xiàn)實(shí)情形下,缺少私密空間問題廣泛存在并給出原因,緊接著指出
缺少私密空間會(huì)引發(fā)青少年的相關(guān)問題,尾句通過指代詞“這”總結(jié)并提出對策,即青少年應(yīng)該擁有私密空間以培養(yǎng)其獨(dú)立人
格。故文段為分總結(jié)構(gòu),重在論述青少年應(yīng)該擁有私密空間以培養(yǎng)其獨(dú)立人格,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及文段核心話題“青少年”,排除;
C項(xiàng),“已迫在眉睫”文段未體現(xiàn),無中生有,排除;
D項(xiàng),“城市家庭”文段未體現(xiàn),無中生有,且“最需要”表述過于絕對,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《給予私密空間是現(xiàn)代文明社會(huì)應(yīng)有的生活方式》
34、當(dāng)前,社會(huì)治理形勢復(fù)雜,僅靠職能部門、專業(yè)力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,迫切需要人民群眾和社會(huì)各界的積極支持與參與,共同創(chuàng)造公共價(jià)值。眾
包是公眾和外包的組合詞,意指發(fā)包方依托互聯(lián)網(wǎng)或其衍生工具,在數(shù)字平臺(tái)上設(shè)計(jì)規(guī)則與任務(wù)并向廣泛、非確定的公眾發(fā)包,公眾根據(jù)自身
能力自愿接包并完成特定事務(wù)。眾包強(qiáng)調(diào)大眾參與的開放式合作,促使組織邊界向更廣泛的大眾群體開放,旨在挖掘隱藏在公眾中的巨大潛
力。因此,相較于政府購買等專業(yè)性較強(qiáng)的政府合同外包服務(wù),政府眾包展現(xiàn)出更開放的社會(huì)治理格局。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.眾包:共享經(jīng)濟(jì)下的新型用工模式
B.政府眾包:公眾參與社會(huì)治理新方式
C.公眾參與:開放式合作的新形式
D.“互聯(lián)網(wǎng)+”:公共管理新范式
《正確答案》
B
編號:befb8d892c35c60144a52d07bf78e9ad中移鐵通校園招聘筆試真題
中移鐵通校園招聘筆試真題第17頁
《專家解析》
文段開篇交代背景,指出社會(huì)治理形勢存在的問題,并論述其需要人民群眾和社會(huì)各界共同創(chuàng)造公共價(jià)值。接著引出“眾
包”的話題并給出定義,即公眾可根據(jù)自身能力自愿接包并完成特定事務(wù)。接下來指出眾包強(qiáng)調(diào)大眾參與,旨在挖掘公眾潛
力。最后尾句通過“因此”總結(jié)前文,得出結(jié)論,并通過程度詞“更”強(qiáng)調(diào)政府眾包可以讓社會(huì)治理格局更加開放。故文段重點(diǎn)圍
繞“政府眾包”進(jìn)行論述,強(qiáng)調(diào)其可解決當(dāng)下社會(huì)治理存在的問題,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“共享經(jīng)濟(jì)”為文段未提及內(nèi)容,無中生有,且“眾包”將文段核心話題“政府眾包”范圍擴(kuò)大,排除;
C項(xiàng),缺少文段核心話題“政府眾包”,排除;
D項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)+”為文段未提及內(nèi)容,無中生有,且缺少文段核心話題“政府眾包”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《政府眾包:公眾參與社會(huì)治理的新趨勢》
35、作為一個(gè)古老的復(fù)興的東方大國,對西方來說,中國很神秘,就像當(dāng)年馬可·波羅到中國以后的描寫:遍地是黃金,到處是白銀。西方人看
了游記,只是覺得中國很富有,但到底怎么富有,就只有靠想象了?,F(xiàn)在,西方看中國,真實(shí)的成分有,想象的成分也不少。
這段文字主要說明了()。
A.西方人對中國人的認(rèn)識(shí)與實(shí)際仍存在偏差
B.西方對中國的了解還停留在馬可·波羅時(shí)期
C.馬可·波羅的描述構(gòu)成了西方人認(rèn)識(shí)中國的基礎(chǔ)
D.中國的快速發(fā)展使西方出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的嚴(yán)重滯后
《正確答案》
A
《專家解析》
文段分別從古、今西方人對中國借助游記、想象的認(rèn)識(shí)方式,說明西方人對中國的認(rèn)識(shí)是片面的,與中國的實(shí)際存在偏差。
因此A項(xiàng)正確。
36、“穩(wěn)中求進(jìn)”的方針體現(xiàn)了艱難中的堅(jiān)韌和穩(wěn)健。經(jīng)濟(jì)發(fā)展總會(huì)有起伏波折,并不為懼,只要堅(jiān)持“發(fā)展為中心”的正確方向,不折騰,不恐
慌,____________,工作做到實(shí)處,那么,雖然暫處低谷,也必會(huì)有觸底反彈而歸常態(tài)的轉(zhuǎn)折。陰霾不會(huì)長久,前途總會(huì)清朗。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.步步為營
B.腳踏實(shí)地
C.按圖索驥
D.實(shí)事求是
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首句引出“穩(wěn)中求進(jìn)”的話題,隨后指出經(jīng)濟(jì)發(fā)展總會(huì)有起伏波折,只要堅(jiān)持正確方向,工作做到實(shí)處,終會(huì)有觸底反彈
而歸常態(tài)的轉(zhuǎn)折,故后文為對“穩(wěn)中求進(jìn)”方針的解釋,體現(xiàn)出朝著正確的方向,一步一個(gè)腳印就
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