科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第1頁

科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、面對(duì)新時(shí)代生活之參天大樹，作家既要像小鳥一樣在每個(gè)枝丫上跳躍鳴叫，也要像雄鷹一樣從高空翱翔俯視，才能把________與

________結(jié)合。羅長江的長篇報(bào)告文學(xué)《石頭開花》在這方面進(jìn)行了新嘗試，作品重視發(fā)掘感人故事、揭示奮斗精神，并站在反貧困的全局性

角度思考問題，以多維度、多側(cè)面的藝術(shù)開掘形成審美________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精彩宏偉元素

B．細(xì)察宏觀張力

C．和婉豪邁合力

D．細(xì)節(jié)大局沖突

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)前文“既要像小鳥一樣在每個(gè)枝丫上跳躍鳴叫，也要像雄鷹一樣從高空翱翔俯視”可知，第一空和第二空分別對(duì)應(yīng)這兩句

話，表達(dá)細(xì)節(jié)與全局兩方面的結(jié)合，B項(xiàng)“細(xì)察”與“宏觀”、D項(xiàng)“細(xì)節(jié)”與“大局”均可對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“精彩”指出色，“宏偉”指宏

大雄偉，C項(xiàng)“和婉”指溫和婉約，“豪邁”指氣度寬廣、性情豪放，均無法對(duì)應(yīng)，排除。

第三空，搭配“審美”，B項(xiàng)“張力”在藝術(shù)作品中指介于抽象與具體之間、全體與個(gè)體之間等的對(duì)立而又相互聯(lián)系的力量，符合

文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“沖突”指矛盾、不協(xié)調(diào)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《壯闊與溫潤兼?zhèn)涞默F(xiàn)實(shí)書寫——讀報(bào)告文學(xué)<石頭開花>》

2、幾乎所有的國家都不相信奧地利學(xué)派的觀點(diǎn)，而偏好用凱恩斯主義來熨平經(jīng)濟(jì)周期的波動(dòng)。但凱恩斯看得見的手是否真的能戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)規(guī)律的

不可逆轉(zhuǎn)性呢？也許最終仍然是“______________”，經(jīng)濟(jì)規(guī)律會(huì)讓看得見的手不得不做出更大的讓步。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．胳膊擰不過大腿

B．近水樓臺(tái)先得月

C．老虎屁股摸不得

D．落毛鳳凰不如雞

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)后文“經(jīng)濟(jì)規(guī)律會(huì)讓看得見的手不得不做出更大的讓步”可知，看得見的手還是無法戰(zhàn)勝經(jīng)濟(jì)規(guī)律，不得不做出讓步，對(duì)

應(yīng)A項(xiàng)“胳膊擰不過大腿”，比喻弱小的敵不過強(qiáng)大的，多用于勢(shì)力、力量的對(duì)比，符合語境，當(dāng)選；B項(xiàng)“近水樓臺(tái)先得月”比

喻由于近便而獲得優(yōu)先的機(jī)會(huì)，C項(xiàng)“老虎屁股摸不得”比喻自以為是，聽不得批評(píng)意見，二者均體現(xiàn)不出來經(jīng)濟(jì)規(guī)律和看得見

的手之間的力量對(duì)比，排除B、C兩項(xiàng)；D項(xiàng)“落毛鳳凰不如雞”比喻失去勢(shì)力的人處于弱勢(shì)地位的處境，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)力量的對(duì)

比，并非形容失去勢(shì)力的人的處境，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《胳膊擰不過大腿》

3、生態(tài)文明是繼工業(yè)文明之后形成的文明新形態(tài)，這一文明形態(tài)在堅(jiān)持人類主體地位基礎(chǔ)上，突破理性主義和工具實(shí)用主義的窠臼，形成人、

自然和社會(huì)和諧共生、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮的社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。推動(dòng)生態(tài)文明發(fā)展的過程就是人和自然不斷打交道從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)現(xiàn)代化的過程，

____________________。從人類文明發(fā)展史可以看到，人類對(duì)于自然界的認(rèn)識(shí)，離不開人所掌握的自然發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)工藝，離不開科學(xué)的

不斷發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng)新。實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的生態(tài)文明，更是要充分利用科技發(fā)展最新成果，讓科技創(chuàng)新賦能生態(tài)文明建設(shè)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．其實(shí)這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的

B．科技向生態(tài)化發(fā)展顯得尤為重要

C．并在很大程度上依賴于科技創(chuàng)新

D．生態(tài)科技種類和功能也日益豐富

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間，注意與前后文的銜接。文段開篇先介紹了什么是生態(tài)文明，接著指出推動(dòng)生態(tài)文明發(fā)展的過程就是人和自

然不斷打交道從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)現(xiàn)代化的過程，橫線后通過“從人類文明發(fā)展史可以看到”強(qiáng)調(diào)人類對(duì)于自然界的認(rèn)識(shí)離不開科學(xué)

的不斷發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng)新，尾句進(jìn)行總結(jié)，即實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的生態(tài)文明，更是要充分利用科技發(fā)展最新成果，

讓科技創(chuàng)新賦能生態(tài)文明建設(shè)，故后文體現(xiàn)了科技創(chuàng)新對(duì)于生態(tài)文明發(fā)展的影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“并不是一帆風(fēng)順的”強(qiáng)調(diào)曲折性，后文并未體現(xiàn)，無法銜接，排除；

B項(xiàng)，“科技向生態(tài)化發(fā)展”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“生態(tài)科技種類和功能”后文并未體現(xiàn)，無法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動(dòng)科技創(chuàng)新生態(tài)化發(fā)展》

4、一直以來，本應(yīng)有獨(dú)立地位的藝術(shù)教育，都是附著在應(yīng)試教育理念之下的。在這種情況下，傳統(tǒng)藝術(shù)教育一直呈現(xiàn)出被邊緣化和功利化兩種

極端。一方面，傳統(tǒng)藝術(shù)科目不受重視，學(xué)生又沒有時(shí)間去接觸戲劇、舞蹈等“課外”藝術(shù)形式，沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)影響了藝術(shù)接觸，而就是像詩

歌、散文這樣出現(xiàn)在語文課上的藝術(shù)作品，也往往會(huì)被應(yīng)試要求所“肢解”。另一方面，各種藝術(shù)考試所催生出的過于注重實(shí)用性的藝術(shù)教育模

式，又忽略了對(duì)人文素養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng)，置藝術(shù)規(guī)律于應(yīng)試思維之下。

文段接下來最可能講述的是：

A．讓藝術(shù)規(guī)律擺脫應(yīng)試思維的方法

B．傳統(tǒng)藝術(shù)教育不受重視的原因

C．扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育理念的可行性措施

D．探索傳統(tǒng)藝術(shù)教育革新的途徑

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出一直以來藝術(shù)教育都附著在應(yīng)試教育理念之下，接著闡述由此帶來的危害——導(dǎo)致傳統(tǒng)藝術(shù)教育被邊緣化和功

利化，并通過“一方面······另一方面······”進(jìn)行具體論述。由此可知，文段為“提出問題分析問題”的結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)藝術(shù)教

育附著在應(yīng)試教育理念之下產(chǎn)生的不良后果，所以接下來最有可能針對(duì)問題給出對(duì)策，D項(xiàng)“探索傳統(tǒng)藝術(shù)教育革新的途徑”為

對(duì)策表述，當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng)，文段論述的核心話題是“傳統(tǒng)藝術(shù)教育”，而非“藝術(shù)規(guī)律”“應(yīng)試教育理念”，偷換概念，均排除；

B項(xiàng)，“提出問題分析問題”后最可能論述對(duì)策，而非原因，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《藝術(shù)教育，要藝術(shù)地教育》

5、______是有同情心的富人也缺乏相關(guān)的信息，他們完全可以幫助的一些人______就在離他們100米之外的需要一件襯衫，但是人們卻不得

不把自己生產(chǎn)的襯衫以幾美元的價(jià)格賣給沃爾瑪讓它賺幾千美元而自己卻______賺取幾元人民幣。最后讓一個(gè)美國人穿一次就扔了它，也

______缺乏信息不能把這件襯衫送給那個(gè)真正需要穿幾十次的他的同胞。

這一段中應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）。

A．雖然原來寧愿由于

B．盡管或許只好因?yàn)?/p>

C．雖然也許只能由于

D．即使也許只能因?yàn)?/p>

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“……是有同情心的富人也缺乏相關(guān)的信息”可知，假設(shè)“是有同情心的富人”也會(huì)出現(xiàn)“缺乏相關(guān)的信息”的情況，所

填詞應(yīng)表示讓步假設(shè)關(guān)系，應(yīng)選“即使……也”。因此D項(xiàng)正確。

6、數(shù)字技術(shù)在文化遺產(chǎn)展示和文化信息傳播方面具有____________的優(yōu)勢(shì)。它能夠帶來新穎的呈現(xiàn)方式，比如沉浸式體驗(yàn)，讓受眾在愉悅

放松中收獲知識(shí)，這會(huì)增加傳統(tǒng)文化的親近感、吸引力，極大________了文化遺產(chǎn)傳播的廣度和深度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．得天獨(dú)厚拓展

B．與生俱來挖掘

C．不可替代提升

D．無與倫比延伸

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“優(yōu)勢(shì)”，根據(jù)后文“比如”舉例內(nèi)容可知，數(shù)字技術(shù)可讓受眾有沉浸式體驗(yàn)，故橫線處成語表達(dá)數(shù)字技術(shù)在文化遺

產(chǎn)展示和文化信息傳播方面具有很大的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好，B項(xiàng)“與生俱來”指從

一出生就擁有的特性或行為，C項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉，很重要，均可體現(xiàn)具有很大的優(yōu)勢(shì)，保留。D項(xiàng)“無與倫比”指

事物非常完美，沒有能跟它相比的，置于此處程度過重，排除。

第二空，搭配“廣度和深度”。A項(xiàng)“拓展”指開拓?cái)U(kuò)展，與“廣度和深度”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“挖掘”指深入開發(fā)，與“深度”搭配

恰當(dāng)，但與“廣度”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“提升”指提高，與“廣度”“深度”均搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字技術(shù)為文化遺產(chǎn)帶來了什么》

7、今天所見日本、韓國、越南等地均形成了各自獨(dú)特的漆藝代表，蒔繪、嵌鈿、磨漆等，____________，各具魅力，其誕生均受到了中國

漆藝相關(guān)類型的影響。而在中國眾多漆工藝中，受漆料性質(zhì)的限制，外國最難以________的便是中國最具代表性的雕漆工藝。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．震古爍今效仿

B．不一而足傳習(xí)

C．蔚為大觀承接

D．?dāng)?shù)不勝數(shù)沿襲

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“日本、韓國、越南等地均形成了各自獨(dú)特的漆藝代表······”及橫線后“各具魅力”可知，橫線處所填成語

應(yīng)表達(dá)國外的漆藝種類眾多之意。B項(xiàng)“不一而足”指不止一種或一次，而是很多，D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”形容為數(shù)極多，均符合文

意，保留；C項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等），可與橫線后的“各具魅力”形成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“震

古爍今”形容事業(yè)或功績偉大，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“雕漆工藝”，且根據(jù)橫線前“受漆料性質(zhì)的限制”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)外國最難以學(xué)習(xí)、獲取我國最具代

表性的雕漆工藝之意。B項(xiàng)“傳習(xí)”指傳授和學(xué)習(xí)知識(shí)、技藝等，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“承接”指承擔(dān)，接受，一般搭配“任

務(wù)”“項(xiàng)目”等，與“雕漆工藝”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或原有的規(guī)定辦理，一般搭配“過去的方法”“制度”“法

令”等，與“雕漆工藝”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《宋代漆器緣何蜚聲國際》

8、①中國人自古以來就習(xí)慣用文字紀(jì)念生活中的人和事，如王羲之之于《蘭亭序》、顏真卿之于《祭侄文稿》、蘇軾之于《寒食帖》，都是以

書寫的形式銘記斯人斯事

②另一方面，文字具有紀(jì)念作用

③只有將歷史與故事書寫下來，即采用“以聿曰”的方式，使文字取得物化的形式，才能真正賦予它們持久的生命力

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④一方面，文字具有記載作用。人的歷史以及人的故事之所以能夠流傳，很大程度上依賴于文字的記載

⑤雖然歷史與故事也可以通過“以口說”的形式流傳，但這種方式難以保持時(shí)空上的持久性

⑥為什么要書文字？這主要是由于文字的兩種作用

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．③①⑤⑥④②

B．⑥④②①③⑤

C．⑥④⑤③②①

D．③⑤⑥④①②

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，確定首句。③句論述書寫歷史與故事使文字取得物化的形式，才能賦予它們持久的生命力，⑥句提出為什么要書

文字的問題，并解釋這與文字的兩種作用有關(guān)，按照行文邏輯，應(yīng)先指出書文字是由于文字的兩種作用，再論述書寫歷史與

故事的作用，故⑥句應(yīng)在③句之前，排除A、D兩項(xiàng)。

對(duì)比B、C兩項(xiàng)，判斷④句后接②句還是⑤句。④句出現(xiàn)“一方面”，指出文字具有記載作用，助力歷史與故事的流傳，⑤句論

述歷史與故事也可以通過“以口說”的形式流傳，但這種方式存在不足，均在論述歷史與故事的流傳，對(duì)比不同的流傳方式，

銜接恰當(dāng)，C項(xiàng)當(dāng)選。②句出現(xiàn)“另一方面”，論述文字具有紀(jì)念作用，按照行文邏輯，應(yīng)先論述記載作用再論述紀(jì)念作用，②

句應(yīng)在⑤句之后，排除B項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】中國社會(huì)科學(xué)報(bào)《書與寫的錯(cuò)位：AI時(shí)代書寫危機(jī)探微》

9、古代的“德治”是把道德視為主要的、具有統(tǒng)治地位的治理模式，無論官員還是民眾都把道德看得比法律還重要，寧愿違反法律，也要遵守道

德以成全道德，所謂“____________________”。不僅立法合乎道德，司法也是以“屈法律以全道德”為目標(biāo)。古代社會(huì)中因?yàn)樾⒌蓝缸锏?/p>

案件，往往都會(huì)得到赦免或?qū)掑?，這種道德重于法律的觀念，代表了古代中國人關(guān)于法律與道德的關(guān)系的一般見解和心態(tài)。在一個(gè)重德輕法、

“德主刑輔”的“德治”社會(huì)，法律往往就成為道德的附屬物。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．徒善不足以為政，徒法不能以自行

B．志善而違于法者免，志惡而合于法者誅

C．言非法度不出于口，行非公道不萌于心

D．知屋漏者在宇下，知政失者在草野

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。根據(jù)橫線前的“所謂”可知，橫線處是對(duì)前文的復(fù)說、引證，且結(jié)合橫線后的“不

僅立法合乎道德，司法也是······”可知，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)法律要合乎道德。橫線前指出“德治”的重要性，強(qiáng)調(diào)古人把道

德看得比法律還重要，橫線后說明司法也是以“屈法律以全道德”為目標(biāo)。B項(xiàng)“志善而違于法者免，志惡而合于法者誅”出自

《鹽鐵論·刑德》，意思是如果一個(gè)人的動(dòng)機(jī)是善良的，即使他的行為違反了法律，也可以免除懲罰；如果一個(gè)人的動(dòng)機(jī)是邪

惡的，即使他的行為符合法律規(guī)定，也應(yīng)當(dāng)受到懲罰，與前后文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，出自《孟子·離婁上》，意思是僅有善心不足以用來治理好國政，僅有法令制度不能自行實(shí)施，強(qiáng)調(diào)了治理國家時(shí)德治

與法治相結(jié)合的重要性，而文段強(qiáng)調(diào)的是“德治”的重要性，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，出自唐代楊炯的《杜袁州墓志銘》，意思是不合乎法律制度的話不說，不合乎公正道理的事不想，強(qiáng)調(diào)的是說話做事要

遵循法律制度和符合公正道理，與前后文意思無關(guān)，排除；

D項(xiàng)，出自漢代王充的《論衡》，意思是知道房屋漏雨的人在屋宇下，知道政治有過失的人在民間，強(qiáng)調(diào)真正了解問題需要

走出廟堂，深入民間社會(huì)，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《論新時(shí)代法德結(jié)合共治之道》

10、隨著消費(fèi)需求持續(xù)釋放，演唱會(huì)這一體驗(yàn)型消費(fèi)勢(shì)頭強(qiáng)勁。歌迷不僅愿支付千元票價(jià)，有的還“打飛的”追隨歌手輾轉(zhuǎn)多地觀演，助推相關(guān)

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科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第5頁

文旅市場(chǎng)的活力。然而，與之相伴的亂象，儼然成為硬幣的另一面，某軟件以歌迷會(huì)的“官方”名義行變相加價(jià)之實(shí)；搶票成功后的具體座位卻

要“開盲盒”；退票需要支付票面價(jià)20%的手續(xù)費(fèi)······眼下，航空、鐵路乃至電影票都已有了相關(guān)退改簽的成熟做法，演唱會(huì)市場(chǎng)的票務(wù)平臺(tái)和

主辦方當(dāng)主動(dòng)擔(dān)責(zé)，以科學(xué)、合理的方案措施謀求持續(xù)健康發(fā)展，而不是賺“一時(shí)快錢”。各地文旅、市場(chǎng)監(jiān)管部門應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策，用以約束市

場(chǎng)。消費(fèi)者協(xié)會(huì)等也要為消費(fèi)者的合理訴求“撐腰站臺(tái)”，確保維權(quán)有道。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)：

A．演唱會(huì)主辦方不應(yīng)逐利心切而藐視大眾消費(fèi)體驗(yàn)

B．主辦方應(yīng)完善演出定價(jià)與退改簽等行業(yè)規(guī)范

C．演藝類體驗(yàn)型消費(fèi)助推各地文旅市場(chǎng)蓬勃發(fā)展

D．演唱會(huì)市場(chǎng)的良性發(fā)展需多方發(fā)力、共同維護(hù)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“演唱會(huì)”這一話題，介紹演唱會(huì)體驗(yàn)型消費(fèi)勢(shì)頭強(qiáng)勁助推了相關(guān)文旅市場(chǎng)的活力，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出演

唱會(huì)的種種亂象，即溢價(jià)售票、座位“開盲盒”、退票手續(xù)費(fèi)高昂等問題，后文介紹航空、鐵路等都已有了相關(guān)退改簽的成熟

做法，并提出演唱會(huì)主辦方應(yīng)給出科學(xué)合理的方案、相關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)政策約束市場(chǎng)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)也要維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益這三方

面對(duì)策。故文段主要針對(duì)演唱會(huì)亂象提出演唱會(huì)的良性發(fā)展要多方共同努力的對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段提出了演唱會(huì)主辦方、相關(guān)部門、消費(fèi)者協(xié)會(huì)這三方面對(duì)策，“演唱會(huì)主辦方”表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段主題詞為“演唱會(huì)”，“演出”范圍擴(kuò)大，且“主辦方”表述片面，文段強(qiáng)調(diào)演唱會(huì)的良性發(fā)展需要多方共同努力，排

除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段話題引入部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《別讓歌迷喜愛成了亂象滋生的理由》

11、伴隨著市場(chǎng)的不斷擴(kuò)容與成熟，研學(xué)游的內(nèi)涵不斷________，形式也不斷推陳出新。與此同時(shí)，也出現(xiàn)了____________等亂象，給學(xué)

校與家長造成不同程度的困擾。據(jù)多家媒體報(bào)道，不少研學(xué)游無“研”無“學(xué)”只有“游”，與普通的“說走就走的旅行”____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．豐富魚龍混雜毫無二致

B．?dāng)U充以次充好不謀而合

C．延長移花接木殊途同歸

D．升級(jí)差強(qiáng)人意如出一轍

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不斷擴(kuò)容與成熟”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)研學(xué)游的內(nèi)涵不斷變化，A項(xiàng)“豐富”、B項(xiàng)“擴(kuò)充”、D項(xiàng)“升級(jí)”均符合

文意，保留。C項(xiàng)“延長”與“內(nèi)涵”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“給學(xué)校與家長造成不同程度的困擾”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)研學(xué)游市場(chǎng)存在的問題，A項(xiàng)“魚龍混雜”形容好的

和壞的混在一起，B項(xiàng)“以次充好”指用假冒的或質(zhì)量低劣的物品冒充合格的或質(zhì)量好的物品，均符合文意，保留。D項(xiàng)“差強(qiáng)人

意”指大體上讓人滿意，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“無‘研’無‘學(xué)’只有‘游’”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)研學(xué)游與普通的旅行并無不同，A項(xiàng)“毫無二致”指絲毫沒有什么兩

樣，即完全一樣，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致，文段并未體現(xiàn)事先沒有商量

之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《研學(xué)游不能有名無實(shí)》

12、中國與西方的認(rèn)識(shí)方式、思維邏輯乃至整體的文化觀念，存在這樣那樣的差異。比如，西方式的執(zhí)著，可能推衍出漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)主體

與客體的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)對(duì)象描述的精確性；中國式的灑落，則通向了圓融和體悟，描述對(duì)象時(shí)往往在清晰中又帶有某種模糊。但二者并沒有孰優(yōu)

孰劣，孰是孰非，只有因“差異”生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧。通過“差異”而達(dá)到“中和”，這樣的“和而不同”才能成全一個(gè)相生共融、豐富多

彩的世界。

對(duì)這段話的理解不正確的是（）。

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科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第6頁

A．西方注重對(duì)象描述的精確性，中國則傾向于清晰性和模糊性共存

B．中西方的“差異”是對(duì)立的，不相互調(diào)和，二者都難以為繼

C．文化觀念有差異，但沒有優(yōu)劣是非的區(qū)別

D．成全一個(gè)相生共融、豐富多彩的世界，是啟發(fā)兩種文化對(duì)話的目的

《正確答案》

B

《專家解析》

由“二者并沒有孰優(yōu)孰劣，孰是孰非，只有因‘差異’生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧”可知，中西方的“差異”并非對(duì)立的、不可

調(diào)和的，而是可以“互補(bǔ)”并達(dá)到和諧的，且“難以為繼”的說法無法從文中推知。

13、近日，有媒體報(bào)道稱，某自稱名校博士的網(wǎng)紅通過售賣AI課收入高達(dá)數(shù)千萬。該課程理直氣壯地宣稱“三周時(shí)間就能從AI小白變成大神”，至

于價(jià)格倒也“親民”，對(duì)于不少人來說，可能就是少下一次館子的事兒。然而高性價(jià)比、短期速成只是知識(shí)付費(fèi)者的____________，實(shí)際上據(jù)

不少網(wǎng)友爆料，該課程不僅內(nèi)容“水”而且還“____________”夾帶私貨，層層設(shè)計(jì)的目的只有一個(gè)，就是讓你繼續(xù)付款升級(jí)課程。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一意孤行欲擒故縱

B．一廂情愿步步為營

C．孤芳自賞暗度陳倉

D．如意算盤笑里藏刀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“實(shí)際上據(jù)不少網(wǎng)友爆料，該課程不僅內(nèi)容‘水’······”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)知識(shí)付費(fèi)者認(rèn)為的“高性

價(jià)比、短期速成”只是其單方面的想法。B項(xiàng)“一廂情愿”指只是單方面的愿望，沒有考慮對(duì)方是否同意，或客觀條件是否具

備，符合文意，保留；D項(xiàng)“如意算盤”比喻僅從有利于自己的方面去設(shè)想、打算，符合文意，保留。A項(xiàng)“一意孤行”指不接受

別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做，與文意不符，排除；C項(xiàng)“孤芳自賞”指脫離群眾，自以為了不起，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)后文“夾帶私貨，層層設(shè)計(jì)的目的只有一個(gè)，就是讓你繼續(xù)付款升級(jí)課程”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)課程的

每一個(gè)環(huán)節(jié)都帶有營銷的目的，B項(xiàng)“步步為營”指軍隊(duì)每向前推進(jìn)一步就設(shè)下一道營壘，形容防守嚴(yán)密，行動(dòng)謹(jǐn)慎，置于此處

加上雙引號(hào)，取其形象化之意，恰好體現(xiàn)課程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是精心設(shè)計(jì)和安排之意，當(dāng)選。D項(xiàng)“笑里藏刀”比喻外表和善，

內(nèi)心卻十分陰險(xiǎn)毒辣，置于此處程度過重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《熱賣的AI課，不過是又一個(gè)快消品》

14、年輕人“立人設(shè)”有時(shí)是________之舉。面對(duì)一些企業(yè)的加班制度、商務(wù)應(yīng)酬中的酒桌文化，年輕人不愿順從這些不合理的“潛規(guī)則”，但

又并非每個(gè)人都敢于正面“硬剛”整頓職場(chǎng)，所以不得不采用一些“________”的方式來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．必要巧妙

B．務(wù)實(shí)隱蔽

C．無奈溫和

D．明智間接

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“不得不采用”可知，年輕人不愿順從一些不合理的“潛規(guī)則”，但又不是每個(gè)人都有正面“硬剛”的勇氣，所以

被迫采取“立人設(shè)”的方式，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)不得已而為之之意，C項(xiàng)“無奈”指不得已，體現(xiàn)了不得已而為之之意，與文意

相符，保留。A項(xiàng)“必要”指不可缺少的，B項(xiàng)“務(wù)實(shí)”指講究實(shí)際，D項(xiàng)“明智”指通達(dá)事理，有遠(yuǎn)見，均無法體現(xiàn)不得已而為之之

意，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“溫和”指平和、不激烈，與前文“硬剛”相對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“職場(chǎng)人設(shè)”反映了年輕人怎樣的心態(tài)》

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科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第7頁

15、深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，是完善國家和區(qū)域創(chuàng)新體系、推動(dòng)科技自立自強(qiáng)的必然要求和務(wù)實(shí)舉

措。現(xiàn)實(shí)地看，我國擁有完整的產(chǎn)業(yè)體系、強(qiáng)大的工業(yè)配套能力，以及世界規(guī)模最大的高等教育體系，但產(chǎn)業(yè)和教育仍呈現(xiàn)出各自為營的態(tài)

勢(shì)，產(chǎn)教之間缺乏良性互動(dòng)，融合發(fā)展的格局尚未形成，人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求側(cè)不同程度地存在“兩張皮”現(xiàn)象。這對(duì)提升科技

自立自強(qiáng)的能力和水平形成制約，亟需以進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，優(yōu)化資源配置，為實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)提供源頭活水。

文段中“‘兩張皮’現(xiàn)象”指的是：

A．國家和區(qū)域創(chuàng)新體系不能支撐科技發(fā)展

B．人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求相脫節(jié)

C．產(chǎn)業(yè)和教育之間的資源尚未實(shí)現(xiàn)流通

D．教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展都不能滿足社會(huì)要求

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出“深化產(chǎn)教融合”的話題，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出“產(chǎn)教融合”存在的問題，即產(chǎn)教各自為營、缺乏良性互動(dòng)，人

才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求側(cè)不同程度地存在“兩張皮”現(xiàn)象，尾句給出對(duì)策。由此可知，文段中“‘兩張皮’現(xiàn)象”指的

就是產(chǎn)教各自為營、缺乏良性互動(dòng)，導(dǎo)致人才培養(yǎng)不能滿足產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，即人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求相脫

節(jié)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“國家和區(qū)域創(chuàng)新體系不能支撐科技發(fā)展”、C項(xiàng)“資源尚未實(shí)現(xiàn)流通”和D項(xiàng)“不能滿足社會(huì)要求”文段均未提及，無中生有，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以深化產(chǎn)教融合助力科技自立自強(qiáng)》

16、城市的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)需要全流程、多部門的統(tǒng)籌和規(guī)劃管理，涉及行政許可、法務(wù)處理、民事協(xié)調(diào)以及技術(shù)支持等復(fù)雜問題，有賴于

政府的精細(xì)化治理?！袄C花功夫”則是實(shí)現(xiàn)城市治理精細(xì)化的基本原則。城市治理，要注重在科學(xué)化、智能化、精細(xì)化上下功夫。既要善于運(yùn)用科

技手段實(shí)現(xiàn)智能化，又要通過繡花般的細(xì)心、耐心、巧心提高精細(xì)化水平，繡出城市的品質(zhì)品牌。這就意味著我們要以科學(xué)態(tài)度和工匠精神處

理“新需求”“舊空間”、“新問題”“舊制度”、“老城市”“新活力”等一系列問題，讓城市留住記憶，讓人們記住鄉(xiāng)愁。

這段文字意在說明：

A．城市的精細(xì)化治理需下足“繡花功夫”

B．我國歷史文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)的主要途徑

C．科學(xué)態(tài)度與工匠精神對(duì)城市治理的意義

D．“智能+精細(xì)”是打造城市品牌的關(guān)鍵

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出城市的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)需要政府精細(xì)化治理，緊接著又指出“繡花功夫”對(duì)實(shí)現(xiàn)城市治理精細(xì)化十分重要，后

文指出如何做好城市治理工作，尾句通過“這就意味著”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)以科學(xué)態(tài)度與工匠精神解決城市治理中的一系列問

題。故文段主要圍繞“科學(xué)態(tài)度與工匠精神”“城市治理”展開論述，強(qiáng)調(diào)“科學(xué)態(tài)度與工匠精神”對(duì)“城市治理”的重要作用，對(duì)應(yīng)

C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“城市的精細(xì)化治理”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，未提及文段主題詞“科學(xué)態(tài)度與工匠精神”“城市治理”，排除；

D項(xiàng)，未提及文段主題詞“城市治理”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《留住記憶、繡好鄉(xiāng)愁，實(shí)現(xiàn)老城市新活力》

17、事業(yè)的成敗往往不只取決于人才的______，還在于人才的有效使用。世上只有______的人，而沒有無用的人，問題的關(guān)鍵在于如何使用

人才。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．多寡失意

B．得失錯(cuò)位

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科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第8頁

C．優(yōu)劣失敗

D．高低誤用

《正確答案》

B

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由表遞進(jìn)的“不只……還”可知，前一句應(yīng)為“有效使用”的前提，即擁有人才，只要人才被有效使用，則

沒有“優(yōu)劣”“高低”之分。第二空，與“無用”相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是“錯(cuò)位”，“失意”與否文中并未涉及。因此B項(xiàng)正確。

18、“絲綢之路”是德國地理學(xué)家李?；舴屹x予漢代中國和中亞南部、西部以及印度之間以絲綢貿(mào)易為主的交通路線的名字。但是，隨著學(xué)術(shù)研

究的深入、考古發(fā)掘的進(jìn)步，絲綢之路的含義越來越廣，范圍也越來越大。的確，絲綢之路早在漢代以前就存在于中西之間，也不僅僅局限于

中國與中亞、南亞的交往，還包括西亞、地中海地區(qū)以及海上絲路所連接的朝鮮半島、日本、東南亞等地；貿(mào)易物品也不僅僅有絲綢，還有各

種手工制品、植物、動(dòng)物、美術(shù)品等?！敖z綢之路”正如同延伸開來的絲綢一樣，有的線路清晰，有的斷斷續(xù)續(xù)；有時(shí)又像一張廣闊的大網(wǎng)，時(shí)時(shí)

出現(xiàn)絢爛的織錦。

這段文字主要介紹的是：

A．“絲綢之路”是東西方文明的交匯之路

B．考古新發(fā)現(xiàn)拓寬了“絲綢之路”的范圍

C．“絲綢之路”密切了沿線國家的貿(mào)易往來

D．“絲綢之路”的含義和范圍是不斷變化的

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先論述了德國地理學(xué)家定義的“絲綢之路”，是漢代中國和中亞南部、西部以及印度之間以絲綢貿(mào)易為主的交通路線的

名字，之后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)絲綢之路的含義越來越廣，范圍也越來越大，隨后具體介紹了“絲綢之路”的范圍，由“中國

與中亞、南亞”拓寬為“西亞、地中海地區(qū)”等地，以及貿(mào)易物品由“絲綢”延伸至“手工制品”等，最后指出“絲綢之路”如同不斷延

伸的絲綢一樣，范圍含義越來越廣。故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后，即絲綢之路的含義越來越廣，范圍也越來越大，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“東西方文明的交匯之路”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“考古新發(fā)現(xiàn)”表述片面，文段還論述了“學(xué)術(shù)研究的深入”，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“絲綢之路”的意義，而文段重點(diǎn)論述的是其含義及范圍不斷變化，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京日?qǐng)?bào)《絲綢之路是一條活的道路》

19、與長視頻相比，短視頻創(chuàng)作具有典型的長尾效應(yīng)，即每種內(nèi)容的受眾數(shù)量有限，但內(nèi)容的品類卻極大豐富。短視頻平臺(tái)之所以受到歡迎，

一個(gè)重要原因就是每個(gè)人總能找到自己感興趣的內(nèi)容，不論其興趣何在?？梢哉f，短視頻創(chuàng)作者讓觀眾看到了不同角度、不同側(cè)面的中國。從

《中國短視頻大會(huì)》的作品來看，創(chuàng)作者的選題可謂精彩紛呈。從古老典籍到非遺技藝，從都市創(chuàng)業(yè)到鄉(xiāng)村振興，從青春愛情到溫暖親情，從

時(shí)尚藝術(shù)到運(yùn)動(dòng)健康，從科學(xué)普及到普法宣傳，這些選題全景式展現(xiàn)了中國社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和國人的精神風(fēng)采。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．短視頻呈現(xiàn)給觀眾一個(gè)多元立體的中國

B．視頻創(chuàng)作者的選題包羅萬象、異彩紛呈

C．短視頻展現(xiàn)了中國社會(huì)發(fā)展和國人風(fēng)采

D．短視頻和長視頻在創(chuàng)作品類方面的差別

《正確答案》

A

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科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第9頁

《專家解析》

文段開篇指出短視頻創(chuàng)作具有典型的長尾效應(yīng)，并對(duì)其進(jìn)行具體說明，接著分析了短視頻平臺(tái)受歡迎的原因，之后通過“可以

說”得出結(jié)論，即短視頻創(chuàng)作者讓觀眾看到了不同角度、不同側(cè)面的中國，后文通過“《中國短視頻大會(huì)》”的例子進(jìn)行解釋說

明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)短視頻讓觀眾看到了不同角度的中國，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段主題詞是“短視頻”，“視頻”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)看到不同角度、多元立體的中國，“中國社會(huì)發(fā)展和國人風(fēng)采”對(duì)應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段主題詞是“短視頻”，“短視頻和長視頻······的差別”非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用好短視頻，講好中國故事》

20、算法安全與政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全等一并，成為我國總體安全體系中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而當(dāng)前，

算法泛化能力差、算法自我更新迭代不可控、數(shù)據(jù)質(zhì)量和樣本不足等技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀，導(dǎo)致算法應(yīng)用和產(chǎn)品存在被攻擊、被欺騙、被操縱等多重

風(fēng)險(xiǎn)。安全可控是確保算法可信和算法創(chuàng)新的重要前提。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)科技倫理治理的意見》明確指

出：“科技活動(dòng)應(yīng)客觀評(píng)估和審慎對(duì)待不確定性和技術(shù)應(yīng)用的風(fēng)險(xiǎn)，力求規(guī)避、防范可能引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，防止科技成果誤用、濫用，避免危及社會(huì)

安全、公共安全、生物安全和生態(tài)安全”。

這段文字意在說明：

A．算法安全是我國總體安全體系中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

B．堅(jiān)持安全可控是算法治理的核心目標(biāo)

C．堅(jiān)持透明可釋是算法治理的重要保障

D．科技活動(dòng)應(yīng)該努力防范風(fēng)險(xiǎn)、保障社會(huì)安全

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹了算法安全的重要性，接著通過“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出“算法應(yīng)用和產(chǎn)品存在被攻擊、被欺騙、被操縱等多重風(fēng)

險(xiǎn)”，隨后提出觀點(diǎn)“安全可控是確保算法可信和算法創(chuàng)新的重要前提”，后文通過介紹《關(guān)于加強(qiáng)科技倫理治理的意見》再次

強(qiáng)調(diào)了安全可控的重要性，因此文段意在說明安全可控對(duì)于算法治理的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“算法安全是我國總體安全體系中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“堅(jiān)持透明可釋是算法治理的重要保障”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“科技活動(dòng)應(yīng)該努力防范風(fēng)險(xiǎn)、保障社會(huì)安全”缺少文段主題詞“算法”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《多措并舉推進(jìn)我國算法治理》

21、非正規(guī)金融市場(chǎng)在我國長期存在，其運(yùn)行的基礎(chǔ)就是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在借貸過程中發(fā)揮著信用功能，彌補(bǔ)了正規(guī)金融機(jī)構(gòu)服務(wù)的缺

失。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在非正規(guī)金融市場(chǎng)中扮演的重要角色，幫助構(gòu)建基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的信用評(píng)價(jià)體系，完善對(duì)個(gè)體的信用畫像。理解和運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)征

信，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。然而，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)并非一成不變。個(gè)體活動(dòng)半徑的擴(kuò)大、所處社會(huì)環(huán)境的變化、外來因素的沖擊等等，都會(huì)帶來社會(huì)

網(wǎng)絡(luò)的變遷，故在進(jìn)行社會(huì)網(wǎng)絡(luò)征信時(shí)，也必須考慮到社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷所帶來的調(diào)查對(duì)象與網(wǎng)絡(luò)成員聯(lián)結(jié)的變化。

這段文字意在說明：

A．社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷會(huì)對(duì)征信過程提出新要求

B．社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)體征信具有重要的現(xiàn)實(shí)意義

C．社會(huì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)隨著個(gè)人和社會(huì)的變化而變遷

D．農(nóng)村個(gè)體的征信要考慮其社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷

《正確答案》

A

編號(hào)：d1bf54681c542773ee2b2ff6df00a366科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫

科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第10頁

《專家解析》

文段開頭指出社會(huì)網(wǎng)絡(luò)在借貸過程中發(fā)揮著信用功能，對(duì)非正規(guī)金融市場(chǎng)很重要，能夠幫助構(gòu)建信用評(píng)價(jià)體系，接著通過“然

而”轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折之后指出社會(huì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)有變遷，最后用“故”引導(dǎo)結(jié)論，指出在進(jìn)行社會(huì)網(wǎng)絡(luò)征信時(shí)，必須考慮其變遷帶來的變

化，故文段重點(diǎn)在“故”之后引導(dǎo)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的變遷會(huì)要求征信工作做出相應(yīng)的變化，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)在尾句，而“現(xiàn)實(shí)意義”對(duì)應(yīng)尾句前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未提及文段主題詞“征信”，且對(duì)應(yīng)尾句前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“農(nóng)村”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《社會(huì)網(wǎng)絡(luò)：信用評(píng)價(jià)的新維度》

22、當(dāng)前，人民群眾在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面有著內(nèi)涵更豐富、水平更高的需求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，群眾法治意識(shí)增

強(qiáng)，積極運(yùn)用訴訟手段主張自身權(quán)益，但這在一定程度上也增加了司法機(jī)關(guān)的現(xiàn)實(shí)壓力、影響社會(huì)和諧。“訴源治理”是指“對(duì)訴訟的源頭進(jìn)行治

理”，旨在通過訴訟內(nèi)外的糾紛化解，控制、減少矛盾糾紛進(jìn)入司法渠道的訴訟數(shù)量。由此，訴源治理是一項(xiàng)____________________的社會(huì)

治理方式，是“把我國制度優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能”的實(shí)踐探索。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?/p>

A．以預(yù)防糾紛為主要職能

B．治理能力現(xiàn)代化、規(guī)范化

C．旨在從源頭上減少涉訴因素

D．基層社會(huì)治理法治化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇講述人民群眾法治意識(shí)增強(qiáng)，積極運(yùn)用訴訟手段主張自身權(quán)益，但這增加了司法機(jī)關(guān)的現(xiàn)實(shí)壓力、影響社會(huì)和諧，

隨后引出“訴源治理”的話題，指出“訴源治理”是指“對(duì)訴訟的源頭進(jìn)行治理”，旨在通過訴訟內(nèi)外的糾紛化解，控制、減少矛盾

糾紛進(jìn)入司法渠道的訴訟數(shù)量，因此可以看出“訴源治理”的特點(diǎn)是從源頭上解決問題，通過化解訴訟內(nèi)外的糾紛，達(dá)到控

制、減少矛盾糾紛進(jìn)入司法渠道的訴訟數(shù)量的目的，即減少涉訴因素，因此判斷出訴源治理是一項(xiàng)旨在從源頭上減少涉訴因

素的社會(huì)治理方式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)文段可知，訴源治理還具有化解糾紛的作用，“預(yù)防糾紛”表述片面，排除；

B項(xiàng)，“治理能力現(xiàn)代化、規(guī)范化”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“社會(huì)治理”與后文內(nèi)容重復(fù)，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《深化訴源治理，傳遞司法溫度》

23、深巷餐館、便利商超，街頭小店變身“網(wǎng)紅”打卡地；智能家電、新能源設(shè)備，“中國智造”走紅國際大市場(chǎng)。這些看起來不太相關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象

背后，都有中小微經(jīng)營主體的身影。我國中小微經(jīng)營主體數(shù)量龐大，一頭連著社會(huì)民生，一頭連著經(jīng)濟(jì)大局。目前我國中小微企業(yè)數(shù)量超過

5200萬戶，此外還有1億多戶個(gè)體工商戶。中小微經(jīng)營主體是我國產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的“毛細(xì)血管”、市場(chǎng)的“神經(jīng)末梢”、服務(wù)群眾的“經(jīng)濟(jì)細(xì)胞”，也

是促進(jìn)就業(yè)、改善民生的重要力量。同時(shí)，中小微經(jīng)營主體底子薄、抗風(fēng)險(xiǎn)能力較弱，一直面臨著競爭加劇、成本上升等多種困難，渴望相關(guān)

部門實(shí)施更多有針對(duì)性的普惠政策。

這段文字意在說明：

A．中小微企業(yè)在我國發(fā)揮著很重要的作用

B．中小微企業(yè)面臨著競爭加劇等各種困難

C．應(yīng)出臺(tái)更多普惠性政策助力中小微企業(yè)

D．智能家電、新能源設(shè)備等走紅國際市場(chǎng)

《正確答案》

C

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科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第11頁

《專家解析》

文段開篇引出“中小微經(jīng)營主體”的話題，接著通過“我國中小微經(jīng)營主體數(shù)量龐大······個(gè)體工商戶”介紹中小微企業(yè)的具體情

況，而后通過“中小微經(jīng)營主體是我國產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的······同時(shí)······普惠政策”從兩方面闡述了中小微企業(yè)的重要作用及其面

臨的困難，最后提出對(duì)策。故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)中小微企業(yè)渴望相關(guān)部門實(shí)施更多有針對(duì)性的普惠政策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“發(fā)揮著很重要的作用”對(duì)應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“面臨著競爭加劇等各種困難”為問題表述，文段強(qiáng)調(diào)對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“智能家電、新能源設(shè)備等走紅國際市場(chǎng)”對(duì)應(yīng)文段開篇部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓“小塊頭”迸發(fā)更大能量》

24、有專家認(rèn)為，當(dāng)前，一方面要抓緊電動(dòng)汽車的研發(fā)，跟上世界______，另一方面要______地降低傳統(tǒng)能源汽車的二氧化碳排放量和油

耗。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．步伐不咎既往

B．潮流不遺余力

C．步伐不遺余力

D．潮流不咎既往

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“潮流”比喻社會(huì)變動(dòng)或發(fā)展的趨勢(shì)?！安椒ァ北扔魇虑檫M(jìn)行的速度。由題意可知，電動(dòng)汽車的研發(fā)是汽車產(chǎn)業(yè)的一個(gè)趨

勢(shì)，故用“潮流”更合適。第二空，“不咎既往”是指對(duì)以往的錯(cuò)誤或罪責(zé)不再追究?！安贿z余力”是指把全部力量都使出來，一點(diǎn)

不保留，更符合文中前面對(duì)應(yīng)的“抓緊”。因此B項(xiàng)正確。

25、青銅壺為盛酒或盛水之器，基本造型為小口，長頸，鼓腹，圈足，肩兩側(cè)有耳可以安裝提梁或穿貫繩索。青銅壺在商代早期就已出現(xiàn)，歷

經(jīng)西周、春秋戰(zhàn)國，一直沿用至秦漢或更晚，數(shù)量龐大，種類較多。隨著時(shí)代的變遷，其形制也不斷變化，器形紛繁復(fù)雜，有圓壺、方壺、扁

壺、瓠形壺等。如以頸部曲直為標(biāo)準(zhǔn)，可劃分為普通的直頸壺和特殊的瓠形壺。前者最為常見，是銅壺的主體。直頸壺如根據(jù)其腹部的平面形

狀，又可劃分為圓壺和方壺兩大類；若以耳部特征，又可劃分為貫耳壺和提梁（鏈）壺等。商代多為器形扁圓的貫耳壺，紋飾以威嚴(yán)神秘的獸

面紋為主。東周又增加了瓠形壺、蒜頭壺、扁壺等品類，形制大小各異，滿足了不同的使用需求。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．瓠形壺是青銅壺的主要形制類型

B．不同朝代青銅壺的劃分標(biāo)準(zhǔn)不同

C．東周青銅壺的紋飾以獸面紋為主

D．方壺的肩兩側(cè)有耳可以穿貫繩索

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“如以頸部曲直為標(biāo)準(zhǔn)，可劃分為普通的直頸壺和特殊的瓠形壺。前者最為常見，是銅壺的主體”可知，“瓠形壺”偷

換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“隨著時(shí)代的變遷，其形制也不斷變化，器形紛繁復(fù)雜，有圓壺、方壺、扁壺、瓠形壺等”可知，“不同朝代青銅壺

的劃分標(biāo)準(zhǔn)不同”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“商代多為器形扁圓的貫耳壺，紋飾以威嚴(yán)神秘的獸面紋為主”可知，“東周”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“青銅壺為盛酒或盛水之器，基本造型為小口，長頸，鼓腹，圈足，肩兩側(cè)有耳可以安裝提梁或穿貫繩索”“······器

形紛繁復(fù)雜，有圓壺、方壺、扁壺、瓠形壺等”可知，方壺是青銅壺的一種類型，故其肩兩側(cè)有耳可以穿貫繩索，表述正確，

當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《八瓣華蓋立鳥圓壺》

26、人類的智慧已經(jīng)進(jìn)化發(fā)展了成千上萬年。而智慧機(jī)器充其量只有幾十年的歷史，如果再發(fā)展幾百年，我們也許很難想象那時(shí)的人工智能的

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科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第12頁

水平和情景?？磥恚绻谐蝗諜C(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過我們，我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權(quán)！

通過這段話我們可以知道（）。

A．當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過人類時(shí)，人類就將無法控制機(jī)器的思維能力

B．當(dāng)機(jī)器也具有思維能力以后，人類就將承認(rèn)思維不再是人類的專利

C．如果某一天機(jī)器在各方面超過人類，機(jī)器就將使人類喪失思維能力

D．如果某一天機(jī)器具備了人類的重要品質(zhì)，機(jī)器將享有人類的所有權(quán)利

《正確答案》

B

《專家解析》

由文意可知，“我們自以為優(yōu)越的品質(zhì)”是指智慧，即思維?！拔覀兙鸵蜃约旱膭?chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權(quán)”是指那時(shí)我們與

機(jī)器都會(huì)思維，即“思維不再是人類的專利”。因此B項(xiàng)正確。

27、努力付出最終收獲成果，是人們所堅(jiān)守的樸素邏輯，但現(xiàn)實(shí)有時(shí)候并非如此。計(jì)算機(jī)專業(yè)是近年的熱門專業(yè)，競爭極為激烈。當(dāng)本科生歷

經(jīng)千辛萬苦考上熱門專業(yè)研究生并完成了數(shù)年學(xué)習(xí)準(zhǔn)備就業(yè)后，市場(chǎng)的變化給了他們當(dāng)頭一棒。甚至有網(wǎng)友在遭遇“0offer”時(shí)，發(fā)現(xiàn)其本科同學(xué)

在畢業(yè)時(shí)直接選擇就業(yè)，如今反而過得更好。在某種程度上，這顯然嚴(yán)重打擊了這一專業(yè)后續(xù)研讀學(xué)生的積極性，并不利于計(jì)算機(jī)專業(yè)后備力

量的培養(yǎng)和成長。

對(duì)文段中畫橫線詞語理解正確的是：

A．熱門專業(yè)的研究生考試競爭太激烈

B．付出的努力與收獲的成果不成正比

C．同專業(yè)的本科生比研究生生活得好

D．本科直接就業(yè)比讀研后就業(yè)結(jié)果好

《正確答案》

D

《專家解析》

畫橫線詞語為指代詞，根據(jù)就近原則，“這”指代的是其前文的臨近內(nèi)容，“這”前的最后一句話論述了讀研的網(wǎng)友在求職時(shí)遭

遇“0offer”，而其本科畢業(yè)后直接選擇就業(yè)的同學(xué)過得卻很好，這樣的一種對(duì)比打擊了以后該專業(yè)本科生讀研積極性，故畫

橫線詞語的意思對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“這”指代的是某種對(duì)比，該項(xiàng)并未進(jìn)行對(duì)比，排除；

B項(xiàng)，論述過于籠統(tǒng)，脫離了不同學(xué)歷就業(yè)的話題，排除；

C項(xiàng)，對(duì)比的是本科生和研究生的生活，脫離了就業(yè)的話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《縮短專業(yè)教育與行業(yè)發(fā)展時(shí)間差》

28、一張小學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)家庭情況對(duì)學(xué)生分類，分類情況涉及父母工作、父母收入、學(xué)生成績、家庭是否美滿等等，可謂五花八門、五

臟俱全。但明顯多數(shù)項(xiàng)已經(jīng)超過了對(duì)基本情況的統(tǒng)計(jì)范疇，甚至有幾項(xiàng)過于隱私，即便是因材施教，這也不該是一個(gè)合理的劃分標(biāo)準(zhǔn)。有家長

對(duì)個(gè)人隱私被探究表現(xiàn)出明顯抗拒，更有他們對(duì)學(xué)校是否差異化對(duì)待的擔(dān)憂，以及對(duì)教育公平的期待。子曰，“有教無類?！泵總€(gè)人都有受教育的

權(quán)利，受教育權(quán)也與家庭背景無關(guān)。從教學(xué)意義上來說，統(tǒng)計(jì)過多家長的信息幫助不大，再分類統(tǒng)計(jì)更是增加負(fù)擔(dān)，雖說孩子會(huì)因此被“簡單標(biāo)

簽化”的后續(xù)不一定存在，但在教育公平理念深入人心的現(xiàn)今，學(xué)校應(yīng)該擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

這段文字的主旨是：

A．學(xué)校應(yīng)保證將教育公平的理念貫徹到實(shí)處

B．學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)生的家庭情況需要把握好分寸

C．學(xué)校應(yīng)盡可能讓教育回歸教書育人的本義

D．根據(jù)家庭情況將學(xué)生分類違背教育公平原則

《正確答案》

A

編號(hào)：d1bf54681c542773ee2b2ff6df00a366科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫

科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第13頁

《專家解析》

文段開篇引出根據(jù)家庭情況對(duì)學(xué)生分類的話題，并通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出這并非是一個(gè)合理的劃分標(biāo)準(zhǔn)，接著指出家長對(duì)此也

表現(xiàn)出抗拒，并用程度詞“更”強(qiáng)調(diào)家長對(duì)差異化對(duì)待的擔(dān)憂，對(duì)教育公平的期待。接下來文段通過“有教無類”引出教育公平，

并強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)過多家長的信息幫助不大，尾句通過對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)該”指出學(xué)校應(yīng)該擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，即重視教育公平，故

文段通過“統(tǒng)計(jì)家庭情況”這一問題引出“教育公平”，并針對(duì)其提出對(duì)策，即學(xué)校不應(yīng)根據(jù)家庭情況對(duì)學(xué)生分類，應(yīng)做到教育公

平，A項(xiàng)為文段中心的同義替換，當(dāng)選。

B項(xiàng)，雖為對(duì)策表述，但“統(tǒng)計(jì)學(xué)生的家庭情況”并非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)應(yīng)重視“教育公平”，排除；

C項(xiàng)，“教育回歸教書育人的本義”偏離文段核心話題“教育公平”，排除；

D項(xiàng)，“違背教育公平原則”為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用家長背景將學(xué)生分類，這是“關(guān)心”？》

29、一部優(yōu)秀的研究宣傳馬克思主義的著作或讀物，應(yīng)該是解決問題的著作，不僅解決真問題而且真解決問題。解決真問題，主要是指提出真

實(shí)存在的、又是人們特別關(guān)心需要研究解決的問題；真解決問題，主要是指對(duì)問題____________、說理透徹，讓人豁然開朗、心服口服。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．入木三分

B．深入淺出

C．高屋建瓴

D．鞭辟入里

《正確答案》

D

《專家解析》

搭配“問題”，且由頓號(hào)可知，橫線處所填成語與“說理透徹”并列，語義相近，故橫線處所填成語應(yīng)能體現(xiàn)剖析問題很深入透徹

之意。D項(xiàng)“鞭辟入里”形容分析問題透徹，切中要害，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“入木三分”比喻對(duì)文章或事物見解深刻、透徹，一般搭配“觀點(diǎn)、看法”等，與“問題”搭配不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)“深入淺出”?指講話或文章的內(nèi)容深刻，但語言文字卻淺顯易懂?，“說理透徹”并無“淺出”之意，排除；

C項(xiàng)“高屋建瓴”指在很高的屋頂上把水瓶里的水倒下來，比喻居高臨下，勢(shì)不可當(dāng)，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《解決真問題真解決問題》

30、隨著各種操縱方便的遙控直升機(jī)、多旋翼飛行器日漸________，“黑飛”無人機(jī)干擾航空秩序等意外事件頻發(fā)，對(duì)重要地域安全保衛(wèi)、治

安管理等構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，________各國對(duì)反無人機(jī)系統(tǒng)的高度關(guān)注。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入激起

B．興起加劇

C．流行導(dǎo)致

D．普及引發(fā)

《正確答案》

D

編號(hào)：d1bf54681c542773ee2b2ff6df00a366科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫

科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第14頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“頻發(fā)”可知，當(dāng)前各種操縱方便的遙控直升機(jī)、多旋翼飛行器逐漸興盛，B項(xiàng)“興起”、C項(xiàng)“流行”、D項(xiàng)“普

及”均符合文意，保留；A項(xiàng)“深入”指深刻、透徹，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

第二空，意外事件的頻發(fā)對(duì)治安管理等構(gòu)成了挑戰(zhàn)，從而使得各國對(duì)反無人機(jī)系統(tǒng)高度關(guān)注，D項(xiàng)“引發(fā)”指引起、觸發(fā)，為中

性詞，符合語境，當(dāng)選；B項(xiàng)“加劇”指使程度變得更為嚴(yán)重，局勢(shì)加劇惡化，不符合文意，排除；C項(xiàng)“導(dǎo)致”指使產(chǎn)生，造成

（常用于不好的結(jié)果），與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《反無人機(jī)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生》

31、對(duì)一項(xiàng)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評(píng)議及對(duì)該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然

而，不好的評(píng)價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評(píng)審人員，導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果；而好的評(píng)價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評(píng)審更加客觀和公正。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)（）。

A．應(yīng)該是主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)的統(tǒng)一

B．關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

C．不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)

D．需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確，文段首先指出對(duì)科學(xué)工作的評(píng)價(jià)不能簡單地歸結(jié)為數(shù)字的大小，然后從好的評(píng)價(jià)指標(biāo)和壞的評(píng)價(jià)指標(biāo)會(huì)造成的結(jié)果

兩個(gè)方面論證了評(píng)價(jià)指標(biāo)的重要性。因此要建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

32、客觀而言，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，雖然一些地方探索出了農(nóng)民入股合作社當(dāng)股東分紅的經(jīng)營模式，但由于農(nóng)民是個(gè)體分散入股，在合作社中也

只是小股東，各類決策經(jīng)營權(quán)都由合作社說了算，農(nóng)民的主體地位和作用發(fā)揮不明顯，積極性也不是很高。改變這種狀況，需要集體經(jīng)濟(jì)組織

出面，整合各類資源要素，比如各類“三農(nóng)”資金、土地資源以及其他閑置資源等，以集體經(jīng)濟(jì)組織的名義加入到專業(yè)的合作社，從而增加農(nóng)民的

話語權(quán)和經(jīng)營決策權(quán)，更有效地維護(hù)農(nóng)民的利益。

這段文字意在說明：

A．農(nóng)民在合作社中積極性不高的原因

B．當(dāng)前鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的主要途徑

C．在合作社中引入集體經(jīng)濟(jì)組織的意義

D．專業(yè)合作社在整合資源要素中的作用

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹農(nóng)民入股合作社的脫貧經(jīng)營模式，之后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出農(nóng)民的主體作用不明顯且積極性不高的問題，緊接

著通過“需要”提出對(duì)策，即需要通過集體經(jīng)濟(jì)組織整合各類資源要素，之后通過舉例子及意義效果進(jìn)行解釋說明。故文段為

分總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)集體經(jīng)濟(jì)組織出面加入合作社的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“農(nóng)民的積極性不高”為問題表述，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“主要途徑”對(duì)策表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的對(duì)策是“通過集體經(jīng)濟(jì)組織整合各類資源要素”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“需要集體經(jīng)濟(jì)組織出面，整合各類資源要素”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是“集體經(jīng)濟(jì)組織”可以“整合各類資源要素”，而

非“專業(yè)合作社”，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興要突出合作社這個(gè)支撐點(diǎn)》

33、肺魚是一類可用“肺”呼吸的肉鰭魚，它們的“肺”是特化的魚鰾，能吸收空氣。這一特殊技能使其可以擺脫水的束縛，在河水干涸時(shí)潛入洞

穴，躲在分泌物形成的繭中，等待雨季到來。此外，肺魚還是能“啃硬骨頭”的魚，它們咬合力強(qiáng)大，一些帶殼的無脊椎動(dòng)物也是其捕食對(duì)象，這

種能吃帶殼動(dòng)物的能力，被稱為食殼性或甲食性，泥盆紀(jì)早期的奇異魚被認(rèn)為是最原始的肺魚，已經(jīng)具有典型的肺魚食殼性特征，比如有發(fā)達(dá)

的齒板與短而粗壯的下頜。而楊氏魚的系統(tǒng)發(fā)育位置較奇異魚更為原始，是研究肺魚類食殼性起源的關(guān)鍵。

這段文字接下來最可能介紹：

編號(hào)：d1bf54681c542773ee2b2ff6df00a366科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫

科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第15頁

A．關(guān)于楊氏魚的最新研究成果

B．動(dòng)物食殼性特征的產(chǎn)生原因

C．肺魚在生物演化史上的重要意義

D．楊氏魚與其他泥盆紀(jì)物種的區(qū)別

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇介紹肺魚是可用“肺”呼吸的肉鰭魚，接著介紹肺魚這一特殊技能在河水干

涸時(shí)的作用，后文介紹肺魚的咬合力強(qiáng)大，具有吃帶殼動(dòng)物的能力，并介紹此種能力被稱為食殼性或甲食性，接著指出奇異

魚被認(rèn)為是最原始的肺魚，其已經(jīng)具有食殼性特征，尾句強(qiáng)調(diào)楊氏魚較奇異魚更為原始，是研究肺魚類食殼性起源的關(guān)鍵。

故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“楊氏魚”這一話題展開論述，介紹“楊氏魚”的相關(guān)研究，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“動(dòng)物食殼性特征”范圍擴(kuò)大，與文段最后討論的核心話題不一致，無法與文段銜接，排除；

C項(xiàng)，“生物演化史”與文段最后討論的核心話題不一致，無法與文段銜接，排除；

D項(xiàng)，“其他泥盆紀(jì)物種”屬于無中生有的內(nèi)容，無法與文段銜接，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《這種用“肺”呼吸的魚，吃肉不吐殼》

34、廣湛高鐵湛江灣海底隧道工程、福廈高鐵接觸網(wǎng)工程近日取得新進(jìn)展。福廈高鐵是加強(qiáng)福建與長三角、珠三角聯(lián)系的重要紐帶，對(duì)

________東南沿海高速鐵路大通道、________現(xiàn)代化綜合交通運(yùn)輸體系、推動(dòng)沿線新型城鎮(zhèn)化建設(shè)具有重要意義。廣湛高鐵通車后，將在

廣東對(duì)外合作“陸海內(nèi)外________、東西雙向互濟(jì)”發(fā)展中發(fā)揮重要引領(lǐng)作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．會(huì)通建構(gòu)互惠

B．聯(lián)通建立聯(lián)合

C．疏通構(gòu)筑互動(dòng)

D．打通構(gòu)建聯(lián)動(dòng)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“大通道”，根據(jù)“福廈高鐵是加強(qiáng)福建與長三角、珠三角聯(lián)系的重要紐帶”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“紐帶”之意，即使

事物聯(lián)系的作用，B項(xiàng)“聯(lián)通”指連接、相通，D項(xiàng)“打通”指建立關(guān)系，建立聯(lián)系，均與“大通道”搭配恰當(dāng)，且可體現(xiàn)使事物聯(lián)系

的作用，保留。A項(xiàng)“會(huì)通”指融會(huì)貫通，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“疏通”指疏導(dǎo)，調(diào)解雙方的爭執(zhí)，文段并無堵塞、爭執(zhí)的語

境，排除。

第二空，搭配“體系”，B項(xiàng)“建立”指開始成立，開始形成，D項(xiàng)“構(gòu)建”指建立（多用于抽象事物），均與“體系”搭配恰當(dāng)，保

留。

第三空，根據(jù)“、”表并列可知，橫線處需與“互濟(jì)”語義相近，“互濟(jì)”指相互幫助之意，D項(xiàng)“聯(lián)動(dòng)”指相關(guān)聯(lián)的事物，一個(gè)運(yùn)動(dòng)

或變化時(shí)，其他的也跟著運(yùn)動(dòng)或變化，可體現(xiàn)事物的相互關(guān)系，當(dāng)選。B項(xiàng)“聯(lián)合”指結(jié)合在一起，文段并無結(jié)合之意，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《設(shè)計(jì)時(shí)速350公里！兩條高鐵項(xiàng)目建設(shè)取得新進(jìn)展》

35、在中共一大紀(jì)念館“真理的味道”展陳前，72種版本的《共產(chǎn)黨宣言》作為“鎮(zhèn)館之寶”，吸引參觀者駐足，在此真理的力量。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．感知

B．感悟

C．體驗(yàn)

D．品味

《正確答案》

B

編號(hào)：d1bf54681c542773ee2b2ff6df00a366科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫

科技輔導(dǎo)員初級(jí)認(rèn)證考試題庫第16頁

《專家解析》

橫線處搭配“真理的力量”，體現(xiàn)參觀者觀看《共產(chǎn)黨宣言》后感受到真理的力量之意。B項(xiàng)“感悟”指有所感觸而領(lǐng)悟，置于此

處可體現(xiàn)參觀者觀看72種版本的《共產(chǎn)黨宣言》后因有所感觸而領(lǐng)悟到其中的力量，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“感知”指利用感官

對(duì)物體獲得的有意義的印象，側(cè)重于通過“感官”感受，文段并未體現(xiàn)通過感官感受力量，與文意不符，排除；C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通

過實(shí)踐來認(rèn)識(shí)周圍的事物或親身經(jīng)歷，側(cè)重“實(shí)踐”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“品味”意為鑒賞、玩味、品嘗，與“真理的力

量”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索中國道路的百年史詩——寫在黨的召開之際》

36、工業(yè)遺產(chǎn)具有重要的歷史、科技、社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是不可再生資源，一旦被破壞，損失將不可挽回，工業(yè)遺產(chǎn)面臨的當(dāng)務(wù)之急依

然是嚴(yán)格保護(hù)。眼下，在改造工業(yè)遺存基礎(chǔ)上，努力發(fā)掘自身文化特點(diǎn)的工業(yè)游成為市場(chǎng)新寵。就拿北京來說，曾代表國際友誼的798工業(yè)園，

華麗轉(zhuǎn)身為世界藝術(shù)交流的標(biāo)桿；百年首鋼的高爐筒倉，更是重生為科幻產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心，以“二產(chǎn)”到“三產(chǎn)”的躍遷書寫中國制造的新篇······工業(yè)

遺產(chǎn)的內(nèi)容豐富多元，對(duì)其保護(hù)不能一概而論，只有因地制宜挖掘文化特色，才能充分釋放其價(jià)值。

這段文字意在說明：

A．工業(yè)遺產(chǎn)需結(jié)合自身文化特色發(fā)展旅游

B．充分釋放工業(yè)遺產(chǎn)價(jià)值要“因地制宜”

C．打造工業(yè)旅游的思路亟需拓寬

D．工業(yè)遺產(chǎn)急需嚴(yán)格保護(hù)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出工業(yè)遺產(chǎn)面臨的當(dāng)務(wù)之急依然是嚴(yán)格保護(hù)，后文提出眼下結(jié)合自身文化特色發(fā)展工業(yè)旅游成為市場(chǎng)新寵。并

以“北京”為例對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證，體現(xiàn)了因地制宜挖掘文化特色才能充分釋放工業(yè)遺產(chǎn)的價(jià)值