2025年高職小學(xué)教育管理（小學(xué)管理技巧）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.小學(xué)班級(jí)管理中，班主任首要關(guān)注的是（）A.班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)B.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提升C.學(xué)生身心健康發(fā)展D.班級(jí)文化氛圍營(yíng)造2.當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)學(xué)生間沖突時(shí)，教師首先應(yīng)采取的措施是（）A.嚴(yán)厲批評(píng)沖突學(xué)生B.了解沖突原因C.要求沖突學(xué)生寫檢討D.讓其他學(xué)生遠(yuǎn)離沖突現(xiàn)場(chǎng)3.小學(xué)班級(jí)管理中，培養(yǎng)班干部的關(guān)鍵是（）A.給予班干部特權(quán)B.讓班干部自行管理班級(jí)C.對(duì)班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)D.明確班干部職責(zé)與分工4.良好的班級(jí)人際關(guān)系有助于（）A.提高班級(jí)學(xué)習(xí)效率B.增加班級(jí)管理難度C.減少學(xué)生個(gè)體差異D.降低教師工作強(qiáng)度5.在班級(jí)管理中，運(yùn)用榜樣示范法的核心是（）A.樹(shù)立多個(gè)榜樣B.榜樣要具有高大全形象C.讓榜樣與學(xué)生有距離感D.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣品質(zhì)6.班級(jí)管理中，激勵(lì)學(xué)生的有效方式是（）A.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)B.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主C.及時(shí)給予肯定與鼓勵(lì)D.懲罰作為主要手段7.小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的靈魂是（）A.班級(jí)環(huán)境布置B.班級(jí)規(guī)章制度C.班級(jí)價(jià)值觀念D.班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展8.對(duì)于班級(jí)中的特殊學(xué)生，教師應(yīng)采取的管理策略是（）A.區(qū)別對(duì)待B.忽視不管C.給予過(guò)度關(guān)注D.一視同仁并因材施教9.班級(jí)管理中，組織班會(huì)活動(dòng)的主要目的是（）A.讓學(xué)生放松娛樂(lè)B.完成學(xué)校布置任務(wù)C.促進(jìn)學(xué)生思想交流與成長(zhǎng)D.展示教師個(gè)人魅力10.小學(xué)班級(jí)管理中，與家長(zhǎng)溝通的有效方式是（）A.只在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)B.定期反饋學(xué)生情況C.要求家長(zhǎng)完全按照教師要求教育孩子D.指責(zé)家長(zhǎng)教育方式不當(dāng)?shù)贗I卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填上正確答案。1.小學(xué)班級(jí)管理的基本要素包括管理者、管理對(duì)象、________和管理手段。2.班級(jí)規(guī)章制度的制定要遵循合法性、________、可行性和群眾性原則。3.班主任了解學(xué)生的方法有觀察法、________、談話法和調(diào)查研究法。4.班級(jí)管理中的激勵(lì)原則有目標(biāo)激勵(lì)、________、榜樣激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)等。5.小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的途徑包括營(yíng)造班級(jí)物質(zhì)文化、構(gòu)建班級(jí)制度文化和培育班級(jí)________文化。三、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)管理中如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。2.談?wù)勗诎嗉?jí)管理中如何營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。四、材料分析題（共20分）答題要求：認(rèn)真閱讀以下材料，然后回答問(wèn)題。材料：在某小學(xué)班級(jí)中，有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常在課間打鬧，影響其他同學(xué)休息。班主任多次批評(píng)教育后效果不明顯。后來(lái)，班主任決定讓這幾個(gè)學(xué)生組成一個(gè)“安全監(jiān)督小組”，負(fù)責(zé)課間的安全巡查工作。這幾個(gè)學(xué)生的積極性很高，不僅自己不再打鬧，還能提醒其他同學(xué)注意安全，班級(jí)秩序有了明顯改善。1.請(qǐng)分析班主任采取的這種管理方法的優(yōu)點(diǎn)。（10分）2.從班級(jí)管理的角度，談?wù)勥@種方法對(duì)其他班級(jí)管理工作的啟示。（10分）五、論述題（共20分）答題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述小學(xué)班級(jí)管理中如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。答案：一、選擇題答案1.C2.B3.D4.A5.D6.C7.C8.D9.C10.B二、填空題答案1.管理目標(biāo)2.合理性3.書(shū)面材料分析法4.情感激勵(lì)5.精神三、簡(jiǎn)答題答案1.培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力可從以下方面著手：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的自我管理意識(shí)，明確目標(biāo)；教會(huì)學(xué)生制定合理的計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行；給予學(xué)生自主管理的空間，讓其在實(shí)踐中鍛煉；定期進(jìn)行自我管理總結(jié)與反思，不斷改進(jìn)。2.營(yíng)造良好班級(jí)氛圍可做到：建立民主平等的師生關(guān)系，讓學(xué)生敢于表達(dá)；開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；樹(shù)立積極向上的班級(jí)輿論，弘揚(yáng)正能量；關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，滿足不同需求，使班級(jí)充滿溫暖。四、材料分析題答案1.優(yōu)點(diǎn)：充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生從被管理者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，增?qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和自我約束能力；通過(guò)參與巡查工作，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和安全意識(shí)；這種方式比單純批評(píng)教育更具趣味性和吸引力，提高了學(xué)生的積極性。2.啟示：在班級(jí)管理中，可根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用多種管理方法，變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理；善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，為學(xué)生提供發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)；利用學(xué)生之間的相互影響，促進(jìn)班級(jí)良好秩序的形成。五、論述題答案：構(gòu)建和諧師生關(guān)系可從以下方面努力：教師要樹(shù)立正確的教育觀念，尊重學(xué)生的個(gè)性差異和平等地位；提高自身素養(yǎng)，以淵博知識(shí)和高尚品德