南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第1頁(yè)

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、____________________。在公濟(jì)局成立初期，其經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要為常捐與勸捐。常捐是指對(duì)屯溪茶商，按照每箱茶葉捐錢(qián)六文的標(biāo)準(zhǔn)，由

茶厘總局統(tǒng)一匯收。而勸捐則是由屯溪公濟(jì)局董事利用其社會(huì)影響力，勸說(shuō)、勸導(dǎo)社會(huì)各界人士奉獻(xiàn)愛(ài)心，隨緣樂(lè)助，共襄善舉。在屯溪公濟(jì)

局新設(shè)育嬰堂與養(yǎng)疴所后，所需日多，經(jīng)費(fèi)日益緊張。紳商們又不辭辛苦，加大經(jīng)費(fèi)籌措力度。到了光緒三十一年，籌措的經(jīng)費(fèi)共計(jì)洋4909元7

分8厘，主要來(lái)源于茶業(yè)、木業(yè)商人和善眾個(gè)人的捐輸，官府撥付的津貼，以及存款利息的收入。

填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多措并舉保證屯溪公濟(jì)局良性運(yùn)轉(zhuǎn)

B．屯溪公濟(jì)局采取多種渠道和方式籌措經(jīng)費(fèi)

C．各種形式的捐贈(zèng)是屯溪公濟(jì)局的主要經(jīng)費(fèi)來(lái)源

D．屯溪公濟(jì)局的發(fā)展離不開(kāi)經(jīng)營(yíng)者的不懈努力

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段先指出在公濟(jì)局成立初期，其經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要為常捐與勸捐，并對(duì)常捐

和勸捐分別進(jìn)行具體介紹，接著指出屯溪公濟(jì)局的經(jīng)費(fèi)日益緊張后紳商們加大了經(jīng)費(fèi)籌措力度，隨后介紹了光緒三十一年籌

措的經(jīng)費(fèi)數(shù)額及主要來(lái)源。文段按照時(shí)間順序展開(kāi)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)屯溪公濟(jì)局通過(guò)多種方式籌措經(jīng)費(fèi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“屯溪公濟(jì)局良性運(yùn)轉(zhuǎn)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“各種形式的捐贈(zèng)”僅是屯溪公濟(jì)局籌措經(jīng)費(fèi)的一個(gè)方面，文段還提到了“官府撥付的津貼，以及存款利息的收入”等來(lái)

源，表述片面，排除；

D項(xiàng)，沒(méi)有提到“籌措經(jīng)費(fèi)”這一核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《徽商與清末屯溪地區(qū)的癘疫防治》

2、為了更好地利用季節(jié)、合理使用土地，實(shí)現(xiàn)生物互利作用最大化和生物互害作用最小化，尋求多樣生物之間的最佳生態(tài)關(guān)系，在有限的耕地

上實(shí)現(xiàn)最大的產(chǎn)出，中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度。內(nèi)蒙古敖漢旱地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)是以小米為主要農(nóng)作

物，兼顧糜黍、蕎麥、高粱、黑瓜籽、雜豆等雜糧旱地作物，實(shí)行條播、輪作倒茬、間作套種等傳統(tǒng)耕作方式的典型代表。這種耕種方式，在

2020年11月入選為“全球減貧案例征集活動(dòng)”的最佳案例，為世界減貧貢獻(xiàn)了中國(guó)人的農(nóng)耕智慧。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．辨土肥田，因地制宜

B．適時(shí)和土，用地養(yǎng)地

C．順勢(shì)而為，輪作復(fù)種

D．因勢(shì)利導(dǎo)，潤(rùn)澤良田

《正確答案》

B

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南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第2頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出中國(guó)古代勞動(dòng)人民為了更好地利用季節(jié)、土地，發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度，接下

來(lái)通過(guò)內(nèi)蒙古敖漢旱地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)進(jìn)行舉例說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)要在相應(yīng)的耕作季節(jié)及時(shí)處理土地，根據(jù)耕作

物特點(diǎn)采取不同的種植方式，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“辨土肥田，因地制宜”意思是要能夠辨別土壤類(lèi)型和肥力狀況，根據(jù)不同田地的特點(diǎn)選擇耕作物，文段并未提及“辨別

土壤類(lèi)型和肥力狀況”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“輪作復(fù)種”僅為多種種植制度的其中一種，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“因勢(shì)利導(dǎo)，潤(rùn)澤良田”意思是順著地形、地理趨勢(shì)加以引導(dǎo)水資源、灌溉土壤，文段并未提及如何“灌溉土壤”，無(wú)中生

有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)中的農(nóng)耕智慧》

3、國(guó)人有句俗話：“開(kāi)門(mén)七件事，柴米油鹽醬醋茶?！辈桦m不像其他食物那樣是生命維系之必需，但“餐飲”已成為一個(gè)固定詞語(yǔ)，“茶余”“飯

后”緊密相連，這從另一個(gè)角度表明“飲”的必不可少。除了白開(kāi)水外，茶理應(yīng)當(dāng)之無(wú)愧地成為“飲”之主體。由于茶中含有多種維生素和氨基酸，

具有清熱解毒、消食除膩、緩解疲勞、興奮神經(jīng)、促進(jìn)肌體新陳代謝等功效，能在解渴的同時(shí)又利于身心健康，這就必然引發(fā)人們對(duì)飲茶的興

致，進(jìn)而演化成一種大眾的生活習(xí)慣。

這段文字意在說(shuō)明：

A．茶的多種功效引發(fā)人們喝茶興致

B．茶能成為“飲”之主體的原因

C．“飲”為何是必不可少的部分

D．飲茶演化成大眾生活習(xí)慣的原因

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)俗語(yǔ)引出話題“茶”，接著通過(guò)介紹“餐飲”成為固定詞語(yǔ)，“茶余”“飯后”緊密相連，表明“飲”的必不可少，隨后強(qiáng)

調(diào)除了白開(kāi)水外，茶理應(yīng)成為“飲”之主體，最后通過(guò)“由于”分析原因，故文段是分總分的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)“茶”理應(yīng)成為“飲”之

主體，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“引發(fā)喝茶興致”和D項(xiàng)“大眾生活習(xí)慣”均對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，沒(méi)有提及文段主題詞“茶”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《茶添靜氣滌心塵》

4、對(duì)于各地如何發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，關(guān)鍵要做到____________。要根據(jù)各地的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科技條件來(lái)選擇新質(zhì)生產(chǎn)力的領(lǐng)域和方

向，鼓勵(lì)走“專(zhuān)精特新”路線，為產(chǎn)業(yè)鏈提供配套服務(wù)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因地制宜

B．深中肯綮

C．揚(yáng)長(zhǎng)避短

D．順勢(shì)而為

《正確答案》

A

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南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第3頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線后“要根據(jù)各地的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科技條件來(lái)選擇新質(zhì)生產(chǎn)力的領(lǐng)域和方向”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要根據(jù)各地

情況來(lái)選擇發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的方法，A項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)不同環(huán)境的實(shí)際情況制定相應(yīng)的妥善辦法，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“深中肯綮”比喻分析深刻，能擊中要害，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開(kāi)短處，文段并未體現(xiàn)避開(kāi)短處，排除；

D項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆勢(shì)而行，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)記協(xié)舉辦新聞茶座聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力與中國(guó)經(jīng)濟(jì)》

5、錢(qián)慧安署名的《村童鬧學(xué)圖》描繪了書(shū)塾中一群頑皮的孩童趁著年邁的老師打盹之時(shí)做著各種惡作劇的場(chǎng)景。畫(huà)面中的十三個(gè)孩童神情、姿

態(tài)各異又互有聯(lián)系，____________。畫(huà)家將孩童的天真、可愛(ài)表現(xiàn)得____________。同時(shí)，在此幅《村童鬧學(xué)圖》的畫(huà)面中，我們能夠發(fā)

現(xiàn)有幾個(gè)孩童的姿態(tài)及位置關(guān)系與宋人所繪《村童鬧學(xué)圖》中的人物布局十分近似，或可推斷錢(qián)氏畫(huà)面中的一些形象________了前人的作

品。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．妙趣橫生淋漓盡致借鑒

B．栩栩如生惟妙惟肖復(fù)制

C．相映成趣游刃有余吸收

D．雅俗共賞酣暢淋漓學(xué)習(xí)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“錢(qián)慧安署名的《村童鬧學(xué)圖》······畫(huà)面中的十三個(gè)孩童神情、姿態(tài)各異又互有聯(lián)系”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)錢(qián)慧安署名的《村童鬧學(xué)圖》把“鬧學(xué)”表現(xiàn)得生動(dòng)有趣，A項(xiàng)“妙趣橫生”形容語(yǔ)言、文章、美術(shù)品等洋溢著美妙的意

趣，B項(xiàng)“栩栩如生”形容畫(huà)作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣，C項(xiàng)“相映成趣”指相互襯托著，顯得很有趣

味，很有意思，均符合文意，保留。D項(xiàng)“雅俗共賞”指文化高的人和文化低的人都能欣賞，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“畫(huà)面中的十三個(gè)孩童神情、姿態(tài)各異又互有聯(lián)系”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)畫(huà)家將孩童的天真、可愛(ài)表現(xiàn)

得非常到位，A項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹，B項(xiàng)“惟妙惟肖”表示描寫(xiě)或模仿得非常逼真，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“游刃有余”比喻工作熟練，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)很豐富，解決困難問(wèn)題毫不費(fèi)事，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“在此幅《村童鬧學(xué)圖》的畫(huà)面中，我們能夠發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩童的姿態(tài)及位置關(guān)系與宋人所繪《村童鬧學(xué)圖》中的

人物布局十分近似”可知，此幅《村童鬧學(xué)圖》學(xué)習(xí)了宋人所繪《村童鬧學(xué)圖》，A項(xiàng)“借鑒”指跟別的人或另外的事相對(duì)照，

以便從中學(xué)習(xí)或吸取經(jīng)驗(yàn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“復(fù)制”指依照原件制作成一份或多份的行為，側(cè)重與原件一模一樣，文段只

是強(qiáng)調(diào)相似而非一模一樣，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《清溪淙淙潤(rùn)津門(mén)——錢(qián)慧安畫(huà)風(fēng)對(duì)楊柳青年畫(huà)的影響》

6、提到航天器通信失聯(lián)，人們的第一反應(yīng)就是通信設(shè)備出了故障。其實(shí)，航天器與地面團(tuán)隊(duì)之間的通信鏈路可能受到多種因素影響，包括設(shè)備

是否正常運(yùn)行、信號(hào)的強(qiáng)度和辨識(shí)度、自然和人為干擾等。通信設(shè)備故障損壞確實(shí)是導(dǎo)致通信中斷、天地失聯(lián)的常見(jiàn)原因之一。航天器上的通

信設(shè)備工作環(huán)境嚴(yán)酷，隨著運(yùn)行時(shí)間延長(zhǎng)，受到多種環(huán)境因素潛移默化的影響，設(shè)備老化是不可避免的，而設(shè)備老化容易引發(fā)通信鏈路不穩(wěn)

定，交流不定期中斷。為了應(yīng)對(duì)這種情況，航天器的通信系統(tǒng)通常會(huì)設(shè)計(jì)有備用設(shè)備或冗余通信鏈路，確保即使在主設(shè)備發(fā)生故障的情況下，

仍能保持最低限度的與地面團(tuán)隊(duì)的通信連接，提高通信的可靠性和穩(wěn)定性。

下列選項(xiàng)與文意相符的是：

A．地面通信設(shè)備故障是航天器失聯(lián)中常見(jiàn)的原因

B．航天器的通信設(shè)備隨著時(shí)間推移必然會(huì)出現(xiàn)老化

C．每個(gè)航天器的通信系統(tǒng)都會(huì)設(shè)計(jì)冗余通信鏈路

D．備用設(shè)備能使航天器在通信系統(tǒng)主設(shè)備發(fā)生故障時(shí)保持和之前一樣的通信水平

《正確答案》

B

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南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第4頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“通信設(shè)備故障損壞確實(shí)是導(dǎo)致通信中斷、天地失聯(lián)的常見(jiàn)原因之一”可知，“地面通信設(shè)備故障”范圍縮小，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“航天器上的通信設(shè)備工作環(huán)境嚴(yán)酷，隨著運(yùn)行時(shí)間延長(zhǎng)，受到多種環(huán)境因素潛移默化的影響，設(shè)備老化是不可避

免的”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“航天器的通信系統(tǒng)通常會(huì)設(shè)計(jì)有備用設(shè)備或冗余通信鏈路”可知，“每個(gè)”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“為了應(yīng)對(duì)這種情況，航天器的通信系統(tǒng)通常會(huì)設(shè)計(jì)有備用設(shè)備或冗余通信鏈路，確保即使在主設(shè)備發(fā)生故障的情

況下，仍能保持最低限度的與地面團(tuán)隊(duì)的通信連接，提高通信的可靠性和穩(wěn)定性”可知，備用設(shè)備只能使航天器保持最低限度

的通信連接，無(wú)法使航天器保持和之前一樣的通信水平，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《天地失聯(lián)突發(fā)，緊急排險(xiǎn)手段知多少》

7、隨著經(jīng)濟(jì)形態(tài)的多樣化和用工方式的革新，勞動(dòng)者休息休假權(quán)受侵犯的現(xiàn)象呈現(xiàn)出復(fù)雜化、__________特點(diǎn)。職場(chǎng)中，部分企業(yè)在規(guī)章制

度中還要求員工加班需經(jīng)過(guò)申請(qǐng)審批程序，否則不算加班。但事實(shí)上，隨叫隨到的“線上加班”讓審批程序____________。近年來(lái)，北京三中

院立足審判職能以裁判亮明司法態(tài)度，充分保障勞動(dòng)者休息休假權(quán)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多元化銷(xiāo)聲匿跡

B．多樣化一紙空文

C．隱蔽化形同虛設(shè)

D．潛伏化無(wú)米之炊

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“職場(chǎng)中，部分企業(yè)在規(guī)章制度中還要求員工加班需經(jīng)過(guò)申請(qǐng)審批程序，否則不算加班。但事實(shí)

上，隨叫隨到的‘線上加班’讓審批程序······”可知，隨叫隨到的“線上加班”并沒(méi)有走申請(qǐng)審批程序，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

審批程序沒(méi)有發(fā)揮作用，C項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有，卻不起作用，如同沒(méi)有一樣，符合文意，保留。A項(xiàng)“銷(xiāo)聲匿跡”形容

隱藏起來(lái)或不公開(kāi)出現(xiàn)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“一紙空文”指只是寫(xiě)在紙上沒(méi)有兌現(xiàn)或不能兌現(xiàn)的東西，置于此處應(yīng)表述

為“讓審批程序變成/成為一紙空文”，用法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)“無(wú)米之炊”比喻缺少必要條件無(wú)法辦成的事，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“隱蔽化”指隱匿行蹤的行為特點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《員工遭遇線上加班怎么辦北京三中院發(fā)揮審判職能作用保障勞動(dòng)者權(quán)益》

8、國(guó)內(nèi)酒店數(shù)量目前已超40萬(wàn)家，而掛牌的星級(jí)酒店不到1萬(wàn)家。因此，一些平臺(tái)出現(xiàn)更________的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)去彌補(bǔ)星級(jí)評(píng)定的不足，也很

正常。但一個(gè)底線是，不能故意將自有評(píng)價(jià)體系和星級(jí)評(píng)定________，而是應(yīng)該進(jìn)行必要的區(qū)分，若將“鉆級(jí)”等評(píng)級(jí)等同于星級(jí)標(biāo)識(shí)，顯然

有違規(guī)嫌疑。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．豐富顛倒

B．新穎模糊

C．靈活整合

D．多元混淆

《正確答案》

D

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第5頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“不能······而是”可知，橫線處詞語(yǔ)與后文構(gòu)成反義并列，應(yīng)與“區(qū)分”語(yǔ)義相反，且根據(jù)“若將‘鉆

級(jí)’等評(píng)級(jí)等同于星級(jí)標(biāo)識(shí)，顯然有違規(guī)嫌疑”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)自有評(píng)價(jià)體系和星級(jí)評(píng)定不能混為一談之意。D項(xiàng)“混

淆”指混雜，符合文意，保留。A項(xiàng)“顛倒”指使應(yīng)有的位置相反，文段意在體現(xiàn)自有評(píng)價(jià)體系和星級(jí)評(píng)定不能混為一談，而非

將二者的位置顛倒，與文意不符，排除；B項(xiàng)“模糊”指不分明、不清楚，置于此處用法不當(dāng)，正確用法應(yīng)為“不能故意將自有

評(píng)價(jià)體系模糊為星級(jí)評(píng)定”，排除；C項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合，文段意在體現(xiàn)自有評(píng)價(jià)體系和星級(jí)評(píng)定不能混為

一談，而非將二者組合到一起，與文意不符，且“整合”為中性詞，與文段感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，且根據(jù)“‘鉆級(jí)’等評(píng)級(jí)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)平臺(tái)設(shè)置了多種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。D項(xiàng)“多元”指

多樣的、不單一的，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《五鉆不是五星，酒店多元評(píng)價(jià)應(yīng)名副其實(shí)》

9、極光的出現(xiàn)與太陽(yáng)耀斑有一定關(guān)系。在耀斑活動(dòng)區(qū)，隨著磁能的不斷積累，磁力線會(huì)發(fā)生“扭曲”，一旦扭曲的磁力線由于重聯(lián)發(fā)生截?cái)鄬?huì)

在短時(shí)間內(nèi)釋放出大量能量。此時(shí)在日冕大氣的等離子體會(huì)被迅速加熱和加速，伴隨有各種波段的增強(qiáng)的電磁輻射和粒子發(fā)射，這種強(qiáng)烈的爆

發(fā)現(xiàn)象即耀斑。耀斑爆發(fā)過(guò)程中常伴有大量的日冕的等離子體被拋入日地空間，稱(chēng)為“日冕物質(zhì)拋射”。其中面向地球的等離子體將會(huì)引發(fā)地球磁

場(chǎng)大小和方向的擾動(dòng)，從而產(chǎn)生“地磁暴”及其他極端空間天氣事件。磁暴期間，等離子體與磁層相互作用后注入極區(qū)的粒子會(huì)大幅增加，注入地

球磁場(chǎng)的緯度范圍也會(huì)擴(kuò)大，使得地球中高緯度等地能夠看見(jiàn)極光。

下列哪項(xiàng)說(shuō)法不能從文中得到支持？

A．磁暴時(shí)能夠看到極光的緯度范圍會(huì)擴(kuò)大

B．耀斑活動(dòng)區(qū)磁力線會(huì)因磁能積累而扭曲

C．等離子體的運(yùn)動(dòng)速度與極光強(qiáng)度成正比

D．日冕物質(zhì)拋射或?qū)е聵O端空間天氣事件

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“磁暴期間，等離子體與磁層相互作用后注入極區(qū)的粒子會(huì)大幅增加，注入地球磁場(chǎng)的緯度范圍也會(huì)擴(kuò)大，使得地

球中高緯度等地能夠看見(jiàn)極光”可知，可以從文中得到支持，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在耀斑活動(dòng)區(qū)，隨著磁能的不斷積累，磁力線會(huì)發(fā)生‘扭曲’”可知，可以從文中得到支持，排除；

C項(xiàng)，“等離子體的運(yùn)動(dòng)速度與極光強(qiáng)度成正比”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“耀斑爆發(fā)過(guò)程中常伴有大量的日冕的等離子體被拋入日地空間，稱(chēng)為‘日冕物質(zhì)拋射’······從而產(chǎn)生‘地磁暴’及其他

極端空間天氣事件”可知，可以從文中得到支持，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】科普中國(guó)網(wǎng)《邂逅星空“烈焰”探究太陽(yáng)之謎》

10、過(guò)多使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”，所以人們想了很多辦法尋求塑料袋的替代品。紙袋很容易降解，自然成為首選。然而，制作紙袋需要

耗費(fèi)木材，一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋，大量的樹(shù)木將被砍伐，而且生產(chǎn)一個(gè)紙袋所需的能量和產(chǎn)生的污染都要比塑料袋高得多。另外，由于

紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍，這意味著運(yùn)輸過(guò)程中紙袋耗能更高。

這段文字意在表達(dá)（）。

A．紙袋相對(duì)于塑料袋并沒(méi)有什么特殊的優(yōu)勢(shì)

B．要解決白色污染，必須另辟蹊徑

C．用紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)很好的選擇

D．紙袋與塑料袋各有優(yōu)劣，難以抉擇

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出紙袋成為代替塑料袋的首選，隨后從生產(chǎn)紙袋所需能量和紙袋重量?jī)蓚€(gè)方面說(shuō)明用紙袋代替塑料袋存在很多問(wèn)

題，可行性不高，即用紙袋代替塑料袋并不是一個(gè)很好的選擇，因此C項(xiàng)正確。

11、有人說(shuō)，文物是民族文化的“鮮活切片”，而博物館則是文明的“儲(chǔ)存卡”和歷史的“記錄儀”。一座座博物館，就是一座座“文化與文明的講習(xí)

所”。放眼望去，“環(huán)姿瑋態(tài)、百代是崇”的故宮博物院，“匯聚贛鄱寶藏，串起贛鄱文化”的江西省博物館，“壯志諧風(fēng)雅、咫尺筑‘天堂’”的蘇州博

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第6頁(yè)

物館······還有更多各地的“省博”，是燦若星辰的華夏文明版圖上賡續(xù)不絕的驚艷之謎、靈動(dòng)之力。然而，傳統(tǒng)博物館走的基本是線下單一傳播

模式。而今，借助短視頻和直播去“線上云游”，突破地理和空間各種限制，讓更多人與中國(guó)文物、中華文明都能零距離接觸。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．短視頻：“零距離”感受中華文化

B．博物館：歷史文明的“記錄儀”

C．線下傳播模式已“時(shí)過(guò)境遷”

D．讓博物館“火”在指尖云端

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出博物館是文明的“儲(chǔ)存卡”和歷史的“記錄儀”，之后通過(guò)多個(gè)例子進(jìn)行解釋說(shuō)明，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出

傳統(tǒng)博物館的傳播模式問(wèn)題，最后給出對(duì)策，即借助短視頻和直播，故文段強(qiáng)調(diào)博物館可以借助線上平臺(tái)進(jìn)行傳播，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“博物館”，偏離文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，為話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓博物館里的國(guó)潮文創(chuàng)“火”在指尖云端》

12、現(xiàn)代主義藝術(shù)家們和最早的理論家們，反對(duì)____________的學(xué)院派藝術(shù)理論，崇尚對(duì)傳統(tǒng)的改寫(xiě)、重述、轉(zhuǎn)變和重構(gòu)，而不是對(duì)傳統(tǒng)亦

步亦趨的追隨和重復(fù)。現(xiàn)代主義理論家們推崇“新”的重要性，認(rèn)為一種嚴(yán)肅的藝術(shù)必須對(duì)____________的科技和現(xiàn)代化作出及時(shí)的反應(yīng)，而

不是掉頭不顧。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．陳陳相因日新月異

B．因循守舊層出不窮

C．刻舟求劍標(biāo)新立異

D．食古不化與時(shí)俱進(jìn)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“反對(duì)······”“崇尚對(duì)傳統(tǒng)的改寫(xiě)、重述、轉(zhuǎn)變和重構(gòu)”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)守舊、不進(jìn)行創(chuàng)新的學(xué)院派藝術(shù)

理論。A項(xiàng)“陳陳相因”多比喻沿襲老一套，無(wú)創(chuàng)造革新，B項(xiàng)“因循守舊”比喻死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神，C項(xiàng)“刻舟求劍”比

喻看問(wèn)題做事情死板不靈活，不知情隨勢(shì)變，均符合文意，保留。D項(xiàng)“食古不化”指學(xué)了古代的知識(shí)，不善于理解和應(yīng)用，跟

吃了東西不能消化一樣，無(wú)法體現(xiàn)出“守舊”的含義，排除。

第二空，搭配“科技和現(xiàn)代化”，且根據(jù)“現(xiàn)代主義理論家們推崇‘新’的重要性”可知，橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)時(shí)刻發(fā)生改變的、“新”的科

技和現(xiàn)代化。A項(xiàng)“日新月異”形容發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷

地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，側(cè)重強(qiáng)調(diào)多，而非“新”，且與“現(xiàn)代化”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與眾不

同，與“科技和現(xiàn)代化”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“讓它變新”：工業(yè)化之后的美學(xué)追求》

13、俗話說(shuō)：“不能既讓馬兒跑，又不讓馬兒吃草?！碑a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí)對(duì)工作人員的學(xué)歷和知識(shí)水平要求越來(lái)越高，這是一種客觀規(guī)律，我們不

能改變，但是如果僅僅是不斷提升入職門(mén)檻，而不去更多地著手職業(yè)培訓(xùn)，那么最終結(jié)果只能是社會(huì)就業(yè)規(guī)?？s小，失業(yè)增加，人力資源浪

費(fèi)，而且還會(huì)造成學(xué)歷內(nèi)卷，學(xué)生盲目追求高學(xué)歷，而忽略相應(yīng)的執(zhí)行能力。同時(shí)，對(duì)于企業(yè)自身來(lái)說(shuō)，即便招收到了更高學(xué)歷的人才，因?yàn)?/p>

缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)仍然需要付出大量的成本進(jìn)行培訓(xùn)。

通過(guò)這段文字作者意在強(qiáng)調(diào)：

A．全社會(huì)學(xué)歷內(nèi)卷現(xiàn)象出現(xiàn)的原因和影響

B．更高學(xué)歷的人才就意味著更大量的培訓(xùn)

C．企業(yè)應(yīng)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第7頁(yè)

D．職業(yè)培訓(xùn)能力成為應(yīng)屆生就業(yè)“敲門(mén)磚”

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇用俗語(yǔ)引出話題，即產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí)對(duì)工作人員的要求越來(lái)越高，并通過(guò)反面論證論述職業(yè)培訓(xùn)的重要性，提出若

不重視職業(yè)培訓(xùn)，會(huì)造成失業(yè)增加、人力資源浪費(fèi)以及學(xué)歷內(nèi)卷等問(wèn)題，后文通過(guò)并列關(guān)鍵詞“同時(shí)”，再次論證只強(qiáng)調(diào)學(xué)歷

會(huì)給企業(yè)帶來(lái)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)重視職業(yè)培訓(xùn)，故文段為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)重視職業(yè)培訓(xùn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“學(xué)歷內(nèi)卷現(xiàn)象出現(xiàn)的原因和影響”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)是企業(yè)應(yīng)重視職業(yè)培訓(xùn)，排除；

B項(xiàng)，“更高學(xué)歷的人才就意味著更大量的培訓(xùn)”對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，且培訓(xùn)的原因不在于高學(xué)歷，而是在于缺

少工作經(jīng)驗(yàn)，排除；

D項(xiàng)，文段并非強(qiáng)調(diào)應(yīng)屆生需具備“職業(yè)培訓(xùn)能力”，而是企業(yè)需要為應(yīng)屆生提供職業(yè)培訓(xùn)，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《構(gòu)建企業(yè)參與的全社會(huì)多元人才培訓(xùn)體系》

14、《丹楓呦鹿圖》中的樹(shù)葉或明黃，或紫紅，鋪滿了整個(gè)畫(huà)布，靈動(dòng)的群鹿點(diǎn)綴其中。這些鹿____________，有的立于林際，有的隱于林

內(nèi)，有的站立，有的蹲伏。突然，遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)一陣可疑的聲響，長(zhǎng)著美麗鹿角的領(lǐng)頭雄鹿警覺(jué)地豎起耳朵，昂首遠(yuǎn)望，觀察是否有威脅襲

來(lái)。靜謐的山光秋色與這____________的一驚，構(gòu)成頗具情趣的動(dòng)靜對(duì)比。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．綽約多姿猝不及防

B．姿態(tài)各異突如其來(lái)

C．活靈活現(xiàn)出其不意

D．千狀萬(wàn)端始料未及

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“鹿”，根據(jù)“有的立于林際，有的隱于林內(nèi)，有的站立，有的蹲伏”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)畫(huà)中鹿的形態(tài)多樣。B

項(xiàng)“姿態(tài)各異”指人或物姿勢(shì)或形態(tài)各不相同，與“鹿”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留；C項(xiàng)“活靈活現(xiàn)”形容非常生動(dòng)逼真，使人

感覺(jué)好像親眼看到一樣，置于此處能體現(xiàn)畫(huà)的逼真之意，可與前文“靈動(dòng)的群鹿”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“綽約多姿”形容女子姿

態(tài)柔美，與“鹿”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“千狀萬(wàn)端”形容極為愁苦，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“突然，遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)一陣可疑的聲響······觀察是否有威脅襲來(lái)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這一驚嚇來(lái)得很突然之

意。B項(xiàng)“突如其來(lái)”指突然發(fā)生，與文意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)“出其不意”指趁對(duì)方?jīng)]有料到就采取行動(dòng)，文中并無(wú)趁對(duì)方?jīng)]有料

到之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《這幅一千多年前的中國(guó)畫(huà)為什么“很不中國(guó)”？》

15、科學(xué)技術(shù)發(fā)展始終與文化發(fā)展____________，科學(xué)技術(shù)極大地推動(dòng)了文化生產(chǎn)方式的________和內(nèi)容的創(chuàng)新，文化也成為技術(shù)落地應(yīng)

用的重要領(lǐng)域。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相得益彰蛻化

B．并行不悖進(jìn)步

C．并駕齊驅(qū)發(fā)展

D．相伴相生變革

《正確答案》

D

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“科學(xué)技術(shù)極大地推動(dòng)了文化······內(nèi)容的創(chuàng)新，文化也成為技術(shù)落地應(yīng)用的重要領(lǐng)域”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

科學(xué)技術(shù)發(fā)展與文化發(fā)展互相促進(jìn)之意。A項(xiàng)“相得益彰”指互相幫助、互相補(bǔ)充，更能顯出各自的長(zhǎng)處，D項(xiàng)“相伴相生”多指

一種事物與另一種事物相互伴生，形容彼此之間的依賴(lài)關(guān)系，均符合文意，保留。B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，互不抵觸，側(cè)

重強(qiáng)調(diào)互不抵觸，無(wú)法體現(xiàn)互相促進(jìn)之意，排除；C項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻齊頭并進(jìn)、不分前后，或比喻地位、程度相等，不分高

下，無(wú)法體現(xiàn)互相促進(jìn)之意，排除。

第二空，根據(jù)“內(nèi)容的創(chuàng)新”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新、有所變化之意。D項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“蛻化”指事物向壞的方面變化，多指腐化墮落，適用于消極語(yǔ)境中，文段體現(xiàn)的是文化的積極變化，與文段感情色彩不

符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字為翼，助力文化高質(zhì)量發(fā)展》

16、從治理實(shí)踐和發(fā)展趨勢(shì)看，不斷完善網(wǎng)絡(luò)治理體系，需要大力發(fā)展核心技術(shù)，加強(qiáng)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)社會(huì)安全保障，構(gòu)建安全可控的信息技術(shù)

體系。以技術(shù)對(duì)技術(shù)，以技術(shù)管技術(shù)，做到魔高一尺、道高一丈，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全就能____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．釜底抽薪

B．有的放矢

C．防微杜漸

D．多管齊下

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“以技術(shù)對(duì)技術(shù)，以技術(shù)管技術(shù)，做到魔高一尺、道高一丈”可知，橫線處意在表達(dá)要通過(guò)技術(shù)去應(yīng)對(duì)、管理技術(shù)，B

項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話或做事有明確的目的，有針對(duì)性，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題，文段并未體現(xiàn)“從根本上”，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“防微杜漸”比喻在壞事情、壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展，文段并未體現(xiàn)“壞事情、壞思想萌芽”，與文意不

符，排除；

D項(xiàng)“多管齊下”比喻做一件事從多個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或多種方法同時(shí)使用，文段強(qiáng)調(diào)“以技術(shù)對(duì)技術(shù)，以技術(shù)管技術(shù)”，而非多種

方法同時(shí)使用，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《打破“安全孤島”，筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防火墻”》

17、從表面上看，造園一事似乎無(wú)關(guān)宏旨。在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，有一座賞心悅目的園子，既可以陶冶性情，又可以暫緩對(duì)于故土的眷念。英國(guó)

人向來(lái)熱衷于造園。在18世紀(jì)殖民擴(kuò)張時(shí)期，來(lái)自東方的花草、林木被源源不斷地運(yùn)往英國(guó)，既以東方情調(diào)點(diǎn)綴了帝國(guó)的花園，又以知識(shí)的對(duì)

象進(jìn)入到其植物志中。邱園這座聞名于世的皇家花園無(wú)異于譜寫(xiě)帝國(guó)植物志的中樞，在標(biāo)本收集、辨識(shí)物種方面發(fā)揮了重要作用。由此，造園

無(wú)形中與勘察地理空間、掠奪自然資源的殖民事業(yè)裹挾在一起，本身便具有超乎美學(xué)之外的色彩，也是近代英國(guó)殖民擴(kuò)張的一部分?？梢?jiàn)，造

園術(shù)并非毫無(wú)功利的審美實(shí)踐，它與博物學(xué)聯(lián)系密切，而后者常常以看似客觀的面目、科學(xué)的態(tài)度隱藏了歐洲霸權(quán)對(duì)于殖民地的掠奪和剝削關(guān)

系。

通過(guò)這段文字，作者意在：

A．闡述英國(guó)人造園實(shí)踐的歷史轉(zhuǎn)變進(jìn)程

B．分析造園術(shù)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的重要意義

C．探討造園術(shù)深層次的霸權(quán)主義內(nèi)涵

D．指出歐洲殖民擴(kuò)張推動(dòng)了造園術(shù)的傳播

《正確答案》

C

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第9頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段先指出表面上看造園似乎沒(méi)有什么宏大的主旨，其目的在于陶冶性情、緩解思鄉(xiāng)之情。隨后以英國(guó)人為例進(jìn)行闡述，“由

此”進(jìn)行總結(jié)指出造園屬于英國(guó)殖民擴(kuò)張的一部分。最后“可見(jiàn)”總結(jié)前文，指出造園術(shù)與博物學(xué)聯(lián)系密切，與歐洲霸權(quán)對(duì)于殖

民地的掠奪和剝削密切相關(guān)。故文段重點(diǎn)在于探討造園術(shù)的深層次意義，指出其與歐洲霸權(quán)、殖民擴(kuò)張密切相關(guān)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“英國(guó)人”屬于舉例說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段并未分析造園術(shù)在“學(xué)術(shù)領(lǐng)域”的意義，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段沒(méi)有指出“歐洲殖民擴(kuò)張推動(dòng)了造園術(shù)的傳播”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《英國(guó)花園與植物采集的謊言》

18、學(xué)生評(píng)價(jià)高校，因?yàn)樯矸莺统霭l(fā)點(diǎn)的原因，難免缺乏整體觀。比如，大部分學(xué)生尤其是本科生并不直接從事科研，他們對(duì)高校承擔(dān)的科研

任務(wù)并無(wú)深入了解，只能出于自身經(jīng)驗(yàn)對(duì)高校進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)此，高校不必求全責(zé)備。既然是網(wǎng)絡(luò)民間評(píng)分，其結(jié)果并不會(huì)在實(shí)質(zhì)上約束高校、

影響高校辦學(xué)，旁觀者對(duì)其公正性、權(quán)威性也不會(huì)有太高的期待?？吹竭@些評(píng)分的人，也只是把它當(dāng)成一種參考。所以，面對(duì)學(xué)生或犀利或調(diào)

侃的評(píng)論，高校不妨“有則改之，無(wú)則加勉”，把它當(dāng)成暢通言路的渠道，以兼容并包的態(tài)度看待網(wǎng)絡(luò)評(píng)分。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．學(xué)生評(píng)價(jià)高校缺乏整體觀的緣由

B．高校應(yīng)以開(kāi)放心態(tài)看待網(wǎng)絡(luò)評(píng)分

C．高校對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)分不應(yīng)要求太完美

D．評(píng)價(jià)是高校暢通言路的必要渠道

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述因身份和出發(fā)點(diǎn)的原因，學(xué)生對(duì)高校的評(píng)價(jià)難免缺乏整體觀，接著舉例說(shuō)明，然后指出高校對(duì)此不必求全責(zé)

備，并解釋說(shuō)明，最后通過(guò)“所以”得出結(jié)論，即高校應(yīng)以兼容并包的態(tài)度看待網(wǎng)絡(luò)評(píng)分，故文段重點(diǎn)為尾句的結(jié)論，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)高校應(yīng)以兼容并包的態(tài)度看待網(wǎng)絡(luò)評(píng)分，“不應(yīng)要求太完美”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，文段討論的核心話題是“網(wǎng)絡(luò)評(píng)分”，“評(píng)價(jià)”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)高校評(píng)分爆火，高校不妨以開(kāi)放心態(tài)對(duì)待》

19、腹瀉早期由于胃腸道急性充血、水腫、發(fā)炎和滲出，腸蠕動(dòng)活躍且處于痙攣狀態(tài)，其消化吸收功能比較弱，脂肪、蛋白質(zhì)會(huì)出現(xiàn)吸收、代

謝障礙，這時(shí)可以進(jìn)食一些淀粉類(lèi)食物，如大米粥、藕粉、面糊、細(xì)掛面、面片等，可避免嘔吐，減少體液的流失，有利于止瀉，還可以有效

地養(yǎng)護(hù)腸道。如果腹瀉嚴(yán)重或出汗較多，還應(yīng)適當(dāng)給患者多喝一些米汁，以補(bǔ)充體內(nèi)水、電解質(zhì)的不足。

這段文字旨在說(shuō)明：

A．飲食調(diào)理是治療腹瀉的重要手段

B．腹瀉早期吃淀粉類(lèi)食物有利止瀉

C．食用淀粉類(lèi)食物可有效治療腹瀉

D．吃含淀粉的流質(zhì)食物可養(yǎng)護(hù)腸道

《正確答案》

B

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第10頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了早期腹瀉的特征是消化吸收功能比較弱，緊接著指出這時(shí)進(jìn)食一些淀粉類(lèi)食物有利于止瀉和養(yǎng)護(hù)腸道，隨后

通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“還”，介紹了腹瀉嚴(yán)重的時(shí)候，喝一些米汁有利于補(bǔ)充相應(yīng)物質(zhì)，故文段為“還”所引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述了腹

瀉早期可以通過(guò)攝入淀粉類(lèi)食物緩解癥狀，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段核心話題“淀粉類(lèi)食物”，排除；

C項(xiàng)，“有效治療腹瀉”無(wú)中生有，且未體現(xiàn)“腹瀉早期”這一前提，排除；

D項(xiàng)，“含淀粉的流質(zhì)食物”主題詞縮小，文段核心話題為“淀粉類(lèi)食物”，且“養(yǎng)護(hù)腸道”偏離文段中心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《腸炎治療過(guò)程中的飲食需求——食品》

20、此圖典在預(yù)設(shè)時(shí)，定下____________的目標(biāo)。故在圖像的選擇、圖下注的內(nèi)容以及各類(lèi)圖像的分層別類(lèi)上，都做了精心的考慮；同時(shí)，

又輔之?dāng)?shù)篇具有解讀性的文本。成書(shū)后的圖典，其圖像形象，能夠?yàn)橛變杭耙陨险咚R(shí)讀；其文化內(nèi)涵，能夠?yàn)橹袑W(xué)文化程度及以上者所理

解；其圖像、內(nèi)容及其深層的延展，則于文化學(xué)者、學(xué)術(shù)研究者和藝術(shù)創(chuàng)作者均大有裨益。

填入畫(huà)橫線處正確的一項(xiàng)是（）。

A．隨俗雅化

B．老少咸宜

C．雅俗共賞

D．通俗易懂

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)后文“其圖像形象，能夠?yàn)橛變杭耙陨险咚R(shí)讀······學(xué)術(shù)研究者和藝術(shù)創(chuàng)作者均大有裨益”可知此處應(yīng)體現(xiàn)各個(gè)文化水平

的人都能看懂之意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，“雅俗共賞”意為文化水平高的人和低的人都能欣賞。A項(xiàng)“隨俗雅化”意為隨著當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗而從

容變化，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“老少咸宜”意為對(duì)所有人都適合，沒(méi)有把受眾的文化程度強(qiáng)調(diào)出來(lái)，排除；D項(xiàng)“通俗易

懂”意為內(nèi)容闡述或論述淺顯，容易為人理解和接受，與“內(nèi)容及其深層的延展，則于文化學(xué)者、學(xué)術(shù)研究者和藝術(shù)創(chuàng)作者均

大有裨益”表意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讀漢畫(huà)走進(jìn)漢文化》

21、我甚至要說(shuō)，它是一個(gè)奇跡。世上只有極少數(shù)作品，如此______又如此質(zhì)樸，如此______又如此平易近人，從內(nèi)容到形式都幾近于完

美，卻不落絲毫斧鑿痕跡，宛若一塊______的美玉。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．精致深邃渾然一體

B．精美深刻渾然天成

C．精湛深厚冰清玉潔

D．精細(xì)深沉精雕細(xì)琢

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，精湛多指技藝高超；學(xué)問(wèn)精深?！吧畛痢倍嘤糜谛稳菪愿?、感情、聲音等，這兩個(gè)詞都不能形容作品。由“不落絲

毫斧鑿痕跡”可知“渾然天成”更適合，因此B項(xiàng)正確。

22、中國(guó)式現(xiàn)代化產(chǎn)生重要效應(yīng)，凝聚和平與發(fā)展共識(shí)的能力不斷增強(qiáng)。中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含著獨(dú)特世界觀、價(jià)值觀、歷史觀、文明觀、民主

觀、生態(tài)觀等，取得舉世矚目的成就，展現(xiàn)出不同于西方現(xiàn)代化的新圖景，開(kāi)辟了后發(fā)國(guó)家走向現(xiàn)代化的嶄新道路。中國(guó)追求的不是的現(xiàn)代

化，而是真誠(chéng)分享現(xiàn)代化經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展機(jī)遇，同廣大發(fā)展中國(guó)家在內(nèi)的世界各國(guó)一道，共同實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．示范獨(dú)善其身

B．輻射明哲保身

C．連鎖特立獨(dú)行

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第11頁(yè)

D．協(xié)同各行其是

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含······開(kāi)辟了后發(fā)國(guó)家走向現(xiàn)代化的嶄新道路”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化是后發(fā)國(guó)家

的重要參考與典型示范。A項(xiàng)“示范”、B項(xiàng)“輻射”符合文意，保留。C項(xiàng)“連鎖效應(yīng)”側(cè)重連續(xù)的一系列效果，后文體現(xiàn)不出后發(fā)

國(guó)家在我國(guó)之后連續(xù)走向現(xiàn)代化，排除；D項(xiàng)“協(xié)同效應(yīng)”協(xié)同效應(yīng)通常指的是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)因素或個(gè)體共同作用時(shí)，產(chǎn)生的整

體效果大于各個(gè)組成部分單獨(dú)作用的總和，不符文意，排除。

第二空，由“不是······而是······”可知，橫線處與后文構(gòu)成反義并列關(guān)系，語(yǔ)義與“真誠(chéng)分享現(xiàn)代化經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展機(jī)遇”相反，故

應(yīng)體現(xiàn)不分享、只顧自身之意，A項(xiàng)“獨(dú)善其身”原指修身養(yǎng)性，保全己身，不管世事；現(xiàn)多指只顧自己，不管他人，符合文

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“明哲保身”指為了保住個(gè)人利益回避原則斗爭(zhēng)的庸俗作風(fēng)，題干不存在“斗爭(zhēng)”的語(yǔ)境，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)世界發(fā)展大勢(shì)》

23、2022年中國(guó)發(fā)射了太陽(yáng)衛(wèi)星“夸父一號(hào)”，簡(jiǎn)稱(chēng)ASO-S，它發(fā)射的科學(xué)目標(biāo)非常明確，那就是“一磁兩暴”監(jiān)測(cè)?！耙淮拧本褪沁M(jìn)行對(duì)太陽(yáng)磁場(chǎng)的

監(jiān)測(cè)，在未來(lái)可能會(huì)解決關(guān)于太陽(yáng)磁場(chǎng)遺留的問(wèn)題?！皟杀本褪侵柑?yáng)上兩類(lèi)最劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象——耀斑爆發(fā)和日冕物質(zhì)拋射。該衛(wèi)星的重量為

888千克，運(yùn)行在720千米的太陽(yáng)同步軌道，設(shè)計(jì)壽命大于4年，搭載了3臺(tái)有效載荷——全日面矢量磁像儀、萊曼阿爾法太陽(yáng)望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)硬X

射線成像儀。在我國(guó)對(duì)這顆衛(wèi)星進(jìn)行發(fā)射的時(shí)候，就是看上了太陽(yáng)第25個(gè)周期活動(dòng)時(shí)段，并且是看上了它接下來(lái)更加活躍的時(shí)段。所以，雖然

太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)是太空衛(wèi)星的“殺手”，但是，對(duì)于“夸父一號(hào)”來(lái)說(shuō)，反而是一個(gè)好事情。

這段文字主要說(shuō)明：

A．“夸父一號(hào)”在太空的安全運(yùn)行不會(huì)面臨威脅

B．太陽(yáng)耀斑爆發(fā)對(duì)“夸父一號(hào)”而言是一件好事

C．“夸父一號(hào)”是一個(gè)全方位觀察太陽(yáng)的多面手

D．“夸父一號(hào)”可用于觀測(cè)劇烈的太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出“夸父一號(hào)”發(fā)射的科學(xué)目標(biāo)是監(jiān)測(cè)“一磁兩暴”，隨后詳細(xì)介紹了“一磁兩暴”以及“夸父一號(hào)”的相關(guān)情況，并指出

我國(guó)選擇在太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)段發(fā)射“夸父一號(hào)”的原因，最后通過(guò)“所以”總結(jié)上文，并通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)對(duì)“夸

父一號(hào)”而言是一個(gè)好事情，即有利于“夸父一號(hào)”完成科學(xué)目標(biāo)——監(jiān)測(cè)“兩暴”，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“夸父一號(hào)”可以

用來(lái)觀測(cè)太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)”，排除；

B項(xiàng)，“太陽(yáng)耀斑爆發(fā)”表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“夸父一號(hào)”可以用來(lái)監(jiān)測(cè)太陽(yáng)爆發(fā)活動(dòng)，“觀察太陽(yáng)”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《太陽(yáng)X級(jí)耀斑不斷！太空衛(wèi)星“殺手”出沒(méi)，“夸父一號(hào)”會(huì)受影響嗎？》

24、以治病、養(yǎng)生名義，________老年人高價(jià)購(gòu)買(mǎi)藥品、保健品、養(yǎng)生課程的坑老手段屢見(jiàn)不鮮。尤其是這兩年，一些人利用電商、直播帶

貨等平臺(tái)，坑老花樣不斷翻新，手段更加隱秘。這不僅給老年人維權(quán)、有關(guān)部門(mén)監(jiān)管帶來(lái)了難度不小的挑戰(zhàn)，還可能因不當(dāng)用藥、過(guò)度用藥對(duì)

老年人身體造成損害，其危害____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蒙蔽接踵而至

B．規(guī)勸顯而易見(jiàn)

C．驅(qū)使聳人聽(tīng)聞

D．誘導(dǎo)不容小覷

《正確答案》

D

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)表達(dá)促使老年人購(gòu)買(mǎi)之意。A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，C項(xiàng)“驅(qū)使”指推動(dòng)，D項(xiàng)“誘

導(dǎo)”指勸誘，引導(dǎo)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“規(guī)勸”指鄭重地勸告，使改正錯(cuò)誤，與文意不符，排除。

第二空，搭配“危害”，D項(xiàng)“不容小覷”指不能小看，不能輕視，與“危害”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“接踵而至”指接連不斷地到

來(lái)，C項(xiàng)“聳人聽(tīng)聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽(tīng)了感到震驚，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《防隱秘騙局護(hù)銀發(fā)權(quán)益》

25、汕頭灣海底隧道是世界首座設(shè)計(jì)時(shí)速為350公里的單洞雙線高鐵海底隧道。隧道全長(zhǎng)9781米，其中盾構(gòu)段長(zhǎng)2169米，采用一臺(tái)直徑14.57

米泥水平衡盾構(gòu)機(jī)——“永平號(hào)”掘進(jìn)施工，該盾構(gòu)機(jī)是目前高速鐵路最大直徑穿海盾構(gòu)裝備。自汕頭灣海底隧道開(kāi)工以來(lái)，盾構(gòu)掘進(jìn)平穩(wěn)推進(jìn)，

先后克服超淺埋始發(fā)、穿越多條市政管線、中泰立交橋、沈海高速公路等重大風(fēng)險(xiǎn)源和技術(shù)難題。在接下來(lái)的施工中，“永平號(hào)”將面臨基巖凸

起、孤石、斷層破碎帶、高水壓等嚴(yán)峻考驗(yàn)，同時(shí)，掘進(jìn)速度也將受到嚴(yán)重影響，隧道管片錯(cuò)臺(tái)、破損開(kāi)裂和隧道突泥涌水等風(fēng)險(xiǎn)也將進(jìn)一步

增加，施工難度極大。

關(guān)于“汕頭灣海底隧道”，這段文字主要介紹：

A．在建造過(guò)程中的難點(diǎn)以及解決方案

B．采用的盾構(gòu)機(jī)在施工中面臨的挑戰(zhàn)

C．是世界首座單洞雙線高鐵海底隧道

D．使用的盾構(gòu)機(jī)技術(shù)先進(jìn)故施工順利

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出背景，介紹了汕頭灣海底隧道的主要情況，隨后引出盾構(gòu)機(jī)“永平號(hào)”掘進(jìn)施工的話題，論述自開(kāi)工以來(lái)盾構(gòu)機(jī)

先后克服超淺埋始發(fā)、沈海高速公路等重大風(fēng)險(xiǎn)源和技術(shù)難題，在接下來(lái)的施工中，其將面臨基巖凸起、孤石、斷層破碎

帶、高水壓等嚴(yán)峻考驗(yàn)和一系列的風(fēng)險(xiǎn)，故這段文字主要介紹的是汕頭灣海底隧道采用的盾構(gòu)機(jī)在施工中面臨的一系列難

題，文段主題詞為“盾構(gòu)機(jī)”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段主題詞“盾構(gòu)機(jī)”，且文段并未介紹“解決方案”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段背景介紹部分，屬于引出話題的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)盾構(gòu)機(jī)的特點(diǎn)介紹部分，非重點(diǎn)，且“施工順利”與后文表述不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《汕頭灣海底隧道新進(jìn)展來(lái)了！交通為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)提供“加速度”》

26、如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)好產(chǎn)品或者一個(gè)大市場(chǎng)，就應(yīng)該立即跟進(jìn)；在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過(guò)創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷，超越對(duì)手，實(shí)現(xiàn)后來(lái)者

居上。當(dāng)然，創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，而不是簡(jiǎn)單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過(guò)對(duì)他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與

價(jià)值的新東西。事實(shí)上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

這段文字旨在說(shuō)明（）。

A．創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑

B．通過(guò)不斷地改善就能得到新的產(chǎn)品

C．創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)

D．大部分產(chǎn)品都是通過(guò)模仿來(lái)完成的

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出如何進(jìn)行創(chuàng)新，接著說(shuō)明創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，而不是簡(jiǎn)單模仿，概括出創(chuàng)造性模仿的含義。最后說(shuō)明除了第一

代是原創(chuàng)產(chǎn)品外，其他產(chǎn)品都是創(chuàng)造性模仿。因此答案選A。

27、每個(gè)案件中，法官都在通過(guò)證據(jù)與庭審，開(kāi)鑿出埋藏著的事實(shí)碎片，盡力拼湊出案件的全景，追求法律事實(shí)與客觀事實(shí)的一致。而這幅全

景是否真實(shí)、立體、飽滿，在不同程度上與生活經(jīng)驗(yàn)____________，有時(shí)來(lái)自生活經(jīng)驗(yàn)的“背景事實(shí)”會(huì)讓案件更加明朗清晰。唯有了解社會(huì)

實(shí)際、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，才能直擊法律問(wèn)題背后的矛盾癥結(jié)，從而____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第13頁(yè)

A．休戚與共去偽存真

B．緊密相連激濁揚(yáng)清

C．互為表里正本清源

D．息息相關(guān)撥云見(jiàn)日

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“有時(shí)來(lái)自生活經(jīng)驗(yàn)的‘背景事實(shí)’會(huì)讓案件更加明朗清晰”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)案件全景有重

要影響，B項(xiàng)“緊密相連”、D項(xiàng)“息息相關(guān)”均可形容彼此關(guān)系非常密切，符合文意，保留。A項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害

相同，文段并未體現(xiàn)利害相同，排除；C項(xiàng)“互為表里”指甲為乙的外表，乙為甲的內(nèi)里，比喻互相依存，互相接受，文段并非

強(qiáng)調(diào)二者為外表與內(nèi)里的互相依存的關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“讓案件更加明朗清晰”“直擊法律問(wèn)題背后的矛盾癥結(jié)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)客觀事實(shí)的還原、對(duì)矛盾

的解決，D項(xiàng)“撥云見(jiàn)日”比喻沖破黑暗見(jiàn)到光明，也比喻疑團(tuán)消除，心里頓時(shí)明白，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清

除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，文段并未體現(xiàn)此意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《穿梭在“出世”與“入世”之間》

28、當(dāng)知識(shí)付費(fèi)逐漸成為一種流行趨勢(shì)，隨之而來(lái)的問(wèn)題不容小覷。比如，某付費(fèi)閱讀平臺(tái)以每年吸收50本書(shū)的精華內(nèi)容為賣(mài)點(diǎn)，追求“為讀者

提供最省時(shí)間的高效知識(shí)服務(wù)”。殊不知，如此“高效率”的背后極易助長(zhǎng)一些人的急功近利心理，寄希望于走捷徑，“多快好省”地實(shí)現(xiàn)自我知識(shí)

儲(chǔ)備與能力的快速提升。如果讀者只是把精力用于接受這些付費(fèi)平臺(tái)傳遞的“濃縮精華”，一年下來(lái)即便“讀”了數(shù)十本書(shū)，終究不過(guò)是人云亦云，

吃的是別人嚼過(guò)的饃，無(wú)法全面把握書(shū)籍內(nèi)容，更不用提真正領(lǐng)悟書(shū)中神韻。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．閱讀這件小事，急不得

B．閱讀在“多”不在“精”

C．知識(shí)付費(fèi)令閱讀欲速則不達(dá)

D．如何心甘情愿為知識(shí)“買(mǎi)單”

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出知識(shí)付費(fèi)成為流行趨勢(shì)后會(huì)帶來(lái)問(wèn)題，并通過(guò)“比如”舉例闡述帶來(lái)的問(wèn)題，接著通過(guò)“殊不知”轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題帶來(lái)

的后果，即助長(zhǎng)急功近利心理。尾句進(jìn)行總結(jié)，指出這種急功近利帶來(lái)的后果——“無(wú)法全面把握書(shū)籍內(nèi)容，更不用提真正領(lǐng)

悟書(shū)中神韻”，即閱讀的質(zhì)量不高，不能真正掌握書(shū)中內(nèi)容和神韻。C項(xiàng)“······欲速則不達(dá)”可以概括知識(shí)付費(fèi)帶來(lái)的后果，當(dāng)

選。

A、B兩項(xiàng)，均未涉及文段的主題詞“知識(shí)付費(fèi)”，排除；

D項(xiàng)，“心甘情愿為知識(shí)‘買(mǎi)單’”偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《知識(shí)付費(fèi)，欲速則不達(dá)》

29、行醫(yī)的真諦是什么？人們常常會(huì)用百多年前特魯多醫(yī)生的話來(lái)詮釋?zhuān)坝袝r(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”。在這個(gè)意義上，無(wú)論人工

智能發(fā)展到何種程度，AI醫(yī)生永遠(yuǎn)不會(huì)是人類(lèi)醫(yī)生的替代品。在未來(lái)的醫(yī)療體系中，AI醫(yī)生將作為人類(lèi)醫(yī)生的得力助手，共同為患者提供更加高

效、便捷的醫(yī)療服務(wù)，而人類(lèi)醫(yī)生則將在復(fù)雜病例診斷、患者心理支持、終極決策制定等方面展現(xiàn)其獨(dú)特的價(jià)值。只有在這樣的分工與合作的

機(jī)制下，我們才有望構(gòu)建一個(gè)既高效又富有同情心的醫(yī)療體系，讓醫(yī)學(xué)技術(shù)與人文精神在互相融合中綻放出更加璀璨的光芒。

這段文字無(wú)法解釋下列哪一問(wèn)題？

A．未來(lái)醫(yī)療中人類(lèi)醫(yī)生在哪些方面有獨(dú)特價(jià)值

B．AI醫(yī)生能否有一天成為人類(lèi)醫(yī)生的替代品

C．在AI的加持下未來(lái)可構(gòu)建怎樣的醫(yī)療體系

D．AI醫(yī)院是否能夠顛覆和革新傳統(tǒng)醫(yī)療體系

《正確答案》

D

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“在未來(lái)的醫(yī)療體系中······人類(lèi)醫(yī)生則將在復(fù)雜病例診斷、患者心理支持、終極決策制定等方面展現(xiàn)其獨(dú)特的價(jià)

值”可知，文段介紹了未來(lái)醫(yī)療中人類(lèi)醫(yī)生在哪些方面有獨(dú)特價(jià)值，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在這個(gè)意義上，無(wú)論人工智能發(fā)展到何種程度，AI醫(yī)生永遠(yuǎn)不會(huì)是人類(lèi)醫(yī)生的替代品”可知，文段介紹了AI醫(yī)生能

否有一天成為人類(lèi)醫(yī)生的替代品，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“只有在這樣的分工與合作的機(jī)制下，我們才有望構(gòu)建一個(gè)既高效又富有同情心的醫(yī)療體系”可知，文段介紹了在AI

的加持下未來(lái)可構(gòu)建怎樣的醫(yī)療體系，排除；

D項(xiàng)，文段只是強(qiáng)調(diào)了AI醫(yī)生和人類(lèi)醫(yī)生如何分工與合作構(gòu)建既高效又富有同情心的醫(yī)療體系，未提及AI醫(yī)院是否能夠顛覆

和革新傳統(tǒng)醫(yī)療體系，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《AI醫(yī)院來(lái)了，能否顛覆和革新傳統(tǒng)醫(yī)療》

30、目前，“壓垮成年人，只需一個(gè)家長(zhǎng)群”變成了許多家長(zhǎng)的口頭禪。家長(zhǎng)群變成家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)，早已不是新鮮話題，而一些老師讓家長(zhǎng)批改

作業(yè)、輔導(dǎo)孩子功課，早就成為家長(zhǎng)吐槽的現(xiàn)象。家長(zhǎng)群設(shè)立的目的，本來(lái)是溝通家校關(guān)系，而如今已經(jīng)變了味兒，成為一些老師布置作業(yè)甚

至要求家長(zhǎng)到校打掃衛(wèi)生等事宜的通知群。無(wú)論什么理由，老師的職責(zé)都不能轉(zhuǎn)嫁到家長(zhǎng)頭上，也不能讓家長(zhǎng)承擔(dān)布置作業(yè)、批改作業(yè)的工

作。換言之，教書(shū)的職責(zé)應(yīng)該由老師承擔(dān)，育人的職責(zé)可以由老師與家長(zhǎng)共同承擔(dān)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．教育部門(mén)需出臺(tái)相關(guān)規(guī)定加以規(guī)范

B．家長(zhǎng)群成為家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)由來(lái)已久

C．防止家長(zhǎng)群變味兒需厘清職責(zé)邊界

D．家長(zhǎng)群亟需回歸其角色原本定位

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“家長(zhǎng)群”的話題，緊接著提出問(wèn)題，指出家長(zhǎng)群如今已經(jīng)變了味兒，成為家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)，隨后通過(guò)“換言之”總結(jié)

前文，指出老師和家長(zhǎng)雙方應(yīng)該厘清職責(zé)邊界，即針對(duì)前文問(wèn)題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“教育部門(mén)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“負(fù)擔(dān)由來(lái)已久”屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“回歸角色原本定位”表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《防止家長(zhǎng)群變味兒需厘清職責(zé)邊界》

31、后現(xiàn)代主義作為一種非主流意識(shí)形態(tài)，認(rèn)為經(jīng)過(guò)理性啟蒙的世界，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理性的許諾和人類(lèi)美好生活的理想，反而帶來(lái)了人的異化、

物欲橫流、道德信仰缺失和思想意識(shí)禁錮等問(wèn)題，而絕對(duì)理性的統(tǒng)治是造成這些現(xiàn)代性危機(jī)的罪魁禍?zhǔn)?。為此，后現(xiàn)代主義抨擊一切價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

和道德說(shuō)教，否定人作為價(jià)值主體所具有的道德觀念、承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和遵守的社會(huì)價(jià)值規(guī)范，鼓勵(lì)通過(guò)加強(qiáng)人的個(gè)性化和生活方式的多樣

化，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)代性的超越。后現(xiàn)代主義對(duì)理性的批判，對(duì)差異、多元和個(gè)性的強(qiáng)調(diào)，有利于人們擺脫工具理性的束縛，促進(jìn)個(gè)性的解放、個(gè)

體意識(shí)的培育和個(gè)人的成長(zhǎng)。但是，由于后現(xiàn)代主義忽視價(jià)值理性的現(xiàn)存意義，夸大工具理性的負(fù)面效應(yīng)，從而容易誘導(dǎo)人們放棄理想信念、

價(jià)值規(guī)范和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致玩世不恭和自暴自棄的行為方式的蔓延，并最終走向主流意識(shí)形態(tài)的對(duì)立面。

這段文字意在說(shuō)明：

A．價(jià)值理性和工具理性是人類(lèi)理性不可分割的重要方面，不應(yīng)被忽視

B．絕對(duì)理性的統(tǒng)治是道德信仰缺失和思想意識(shí)禁錮等現(xiàn)代危機(jī)的根源

C．后現(xiàn)代主義思潮對(duì)理性主義的批判容易造成對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的沖擊

D．應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待后現(xiàn)代主義的受眾，積極應(yīng)對(duì)其可能帶來(lái)的負(fù)面影響

《正確答案》

C

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述了后現(xiàn)代主義認(rèn)為經(jīng)過(guò)理性啟蒙的世界，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理性的許諾和人類(lèi)美好生活的理想，反而帶來(lái)了一系列現(xiàn)

代性危機(jī)，而絕對(duì)理性是造成這些現(xiàn)代性危機(jī)的根源，隨后用“為此”總結(jié)前文，指出后現(xiàn)代主義對(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和道德說(shuō)教等理

性進(jìn)行批判，鼓勵(lì)差異化、多元化和個(gè)性化，這些有利于擺脫工具理性的束縛，最后用轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)，后現(xiàn)代主義對(duì)理

性的批判容易誘導(dǎo)人們放棄理想信念、價(jià)值規(guī)范和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。故文段中心為尾句，強(qiáng)調(diào)后現(xiàn)代主義思潮對(duì)理性主義的批判容

易造成對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的沖擊，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“后現(xiàn)代主義”，偏離文段中心，排除；

D項(xiàng)，“區(qū)別對(duì)待后現(xiàn)代主義的受眾”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《后現(xiàn)代主義思潮的正負(fù)效應(yīng)及其應(yīng)對(duì)》

32、目前我國(guó)有920個(gè)沙化縣、172萬(wàn)多平方公里的沙化土地，沙化土地面積大、分布廣、危害重。特別是亟需治理的沙化土地，自然條件更

差，沙化程度更重，治理成本更高，治理難度越來(lái)越大。下一步，防沙治沙工程必須堅(jiān)定不移貫徹“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，以保護(hù)

修復(fù)荒漠生態(tài)系統(tǒng)為重點(diǎn)，以構(gòu)建生態(tài)安全屏障為目標(biāo)，統(tǒng)籌推進(jìn)山水林田湖草沙綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理，加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，實(shí)施重點(diǎn)

工程。

這段文字意在說(shuō)明：

A．沙化土地制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B．修復(fù)荒漠生態(tài)系統(tǒng)任重道遠(yuǎn)

C．應(yīng)從生態(tài)出發(fā)修復(fù)沙化土地

D．加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)刻不容緩

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了我國(guó)沙化土地的現(xiàn)狀，接著指出沙化土地存在自然條件差、沙化程度重等問(wèn)題，最后提出實(shí)施防沙治沙工程

的對(duì)策，即：修復(fù)荒漠生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)建生態(tài)安全屏障。故文段行文脈絡(luò)為：提出問(wèn)題+分析問(wèn)題+解決問(wèn)題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要從生

態(tài)的角度出發(fā)，對(duì)沙化土地進(jìn)行保護(hù)修復(fù)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“任重道遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)文段“沙化土地治理成本高、難度大”部分的內(nèi)容，為問(wèn)題表述，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，偏離文段主題詞“沙化土地”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《京津風(fēng)沙源治理工程20年工程區(qū)內(nèi)28個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣全摘帽脫貧》

33、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種累及多系統(tǒng)、多器官的自身免疫性疾病，好發(fā)于中青年女性。腎臟是系統(tǒng)性紅斑狼瘡最常累及的器官之一。約65%

的系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者會(huì)在疾病某個(gè)階段出現(xiàn)腎炎。而發(fā)病超過(guò)10年的狼瘡腎炎，25%將發(fā)展成終末期腎臟病。狼瘡腎炎的治療通常包括誘導(dǎo)

緩解和維持治療兩個(gè)階段。維持治療對(duì)鞏固療效、預(yù)防復(fù)發(fā)具有重要意義。迄今為止，維持治療階段的治療藥物仍以霉酚酸酯和硫唑嘌呤為

主。然而，大量狼瘡腎炎患者因療效、副作用或經(jīng)濟(jì)問(wèn)題無(wú)法長(zhǎng)期使用這些藥物。由于大量臨床需求未被滿足，人們亟須大樣本、多中心的臨

床研究來(lái)評(píng)價(jià)其他免疫抑制劑在狼瘡腎炎維持治療中的療效和安全性。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．狼瘡腎炎誘導(dǎo)緩解需要更多安全有效的免疫抑制劑

B．硫唑嘌呤是用于狼瘡腎炎維持治療階段的最佳藥物

C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡可能發(fā)展為終末期腎臟病

D．中青年正成為系統(tǒng)性紅斑狼瘡的高發(fā)人群

《正確答案》

C

編號(hào)：015491b3e7cfbd5f128de257d842d5d1南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題

南科大綜合測(cè)評(píng)筆試題第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“由于大量臨床需求未被滿足，人們亟須大樣本、多中心的臨床研究來(lái)評(píng)價(jià)其他免疫抑制劑在狼瘡腎炎維持治療中

的療效和安全性”可知，狼瘡腎炎維持治療需要其他安全有效的免疫抑制劑，而非“誘導(dǎo)緩解”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“迄今為止，維持治療階段的治療藥物仍以霉酚酸酯和硫唑嘌呤為主”可知，硫唑嘌呤是用于狼瘡腎炎維持治療階段

的主要藥物之一，“最佳藥物”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“約65%的系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者會(huì)在疾病某個(gè)階段出現(xiàn)腎炎。而發(fā)病超過(guò)10年的狼瘡腎炎，25%將發(fā)展成終末期腎

臟病”可知，系統(tǒng)性紅斑狼瘡可能會(huì)發(fā)展為終末期腎臟病，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種累及多系統(tǒng)、多器官的自身免疫性疾病，好發(fā)于中青年女性”可知，系統(tǒng)性紅斑狼瘡的高發(fā)

人群是中青年女性，“中青年”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《狼瘡腎炎維持治療再添選項(xiàng)療效及安全性不遜原方案》

34、所有生物都擁有共同的祖先，后來(lái)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才進(jìn)化成了各種各樣的生物，這是進(jìn)化論告訴我們的答案。過(guò)去，科學(xué)家根據(jù)生物的外

表和骨骼等來(lái)推測(cè)各種生物的進(jìn)化歷程。但是，近年來(lái)隨著DNA分析等技術(shù)的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)、擁有意外親緣關(guān)系的例子。生

物世界里存在許多。海豚、海豹和海牛雖然具有非常相似的特征，比如它們都主要生活在水里，體型為流線型等，但實(shí)際上這3種

動(dòng)物彼此都不是近親。海豚和長(zhǎng)頸鹿是近親，而海牛和大象是近親。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

A．“容貌相似的親戚”和“毫無(wú)相似之處的外人”

B．“容貌相似的外人”和“不無(wú)相似之處的親戚”

C．“外表相似的外人”和“毫無(wú)相似之處的親戚”

D．“外表相似的親戚”和“不無(wú)相似之處的外人”

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹科學(xué)家之前根據(jù)生物的外表等來(lái)推測(cè)進(jìn)化歷程，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但

是”強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)的例子。橫線后指出海豚、海豹和海牛外在特征相似卻不是近親，并介紹“海豚和長(zhǎng)頸鹿是

近親，而海牛和大象是近親”，即強(qiáng)調(diào)外在特征不同卻是近親。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)有些動(dòng)物“外在特征相似卻不是近親”和“外在特

征不同卻是近親”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“‘容貌相似的親戚’”、D項(xiàng)“‘外表相似的親戚’”，均與文意相悖，排除；

B項(xiàng)，“不無(wú)相似”強(qiáng)調(diào)的是相似，與文意相悖，且“容貌相似”表述片面，“外表和骨骼”“生活在水里，體型為流線型”不僅僅

指“容貌”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新浪《生物間意想不到的親緣關(guān)系》

35、歷經(jīng)數(shù)千年的滄桑，那些____________的場(chǎng)面早已湮沒(méi)于歷史深處，但留存至今的一件件青銅食器足以讓我們浮想聯(lián)翩，去回味那個(gè)

____________的時(shí)代。毋庸置疑，這些承載著中華文明基因的青銅食器，早已脫離了其本身的實(shí)用意