2.作答時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。新型公共文化空間是公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要載體，更是促進(jìn)公共文化服務(wù)高上海、浙江等地提供了不同的建設(shè)樣本。在城市新型文化空間建設(shè)方面，空間場(chǎng)景營(yíng)造大有可為?？臻g場(chǎng)景營(yíng)造，包括空間的整體文化風(fēng)格和美學(xué)特征，涉及消費(fèi)、體驗(yàn)、符號(hào)、價(jià)值觀與生活方式等文化意涵，更關(guān)注以“人”為中心的參與和體驗(yàn)，表現(xiàn)形式包括文化藝術(shù)場(chǎng)景、休閑娛樂(lè)場(chǎng)景、生活服務(wù)場(chǎng)景和自然生態(tài)場(chǎng)景等，且場(chǎng)景中大多都包足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。信息化時(shí)代各類知識(shí)的迅速更新，人們對(duì)閱讀、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的需求量猛增。城市化進(jìn)程的持續(xù)發(fā)展、城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大和全民閱讀的迅速興起，傳統(tǒng)的圖書(shū)館服務(wù)模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代要求。具有公共性、公益性、開(kāi)放性和知識(shí)性等基本屬性的新型公共閱讀空間則可以為讀者提供個(gè)性化、品質(zhì)化閱讀服務(wù)，較之于傳統(tǒng)閱讀空間，新型公共閱讀空間普遍呈現(xiàn)出服務(wù)場(chǎng)景生活化、服務(wù)內(nèi)容多樣化、空間設(shè)計(jì)藝術(shù)化等特點(diǎn)，可以更好地滿足不同市民群眾的閱讀需求，從而更能貼近并融入人們?nèi)粘Ｉ?，成為公共文化服?wù)體系中不新型公共閱讀空間建設(shè)有助于提升城市形象。作為具有文化、交流和休閑等多重功能的綜合空間，新型公共閱讀空間能夠更好地引領(lǐng)和滿足人們對(duì)優(yōu)美閱讀環(huán)境和品質(zhì)生活的向往與追求。一個(gè)品質(zhì)出眾的新型公共閱讀空間，既是讀者收獲知識(shí)的棲居“建立公眾互動(dòng)對(duì)話空間、心靈靜思空間及關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體空間”是城市文化空間正義的題中之義。這種正義的空間具有公平、平等、包容，可以滿足人們多樣化需求的特相較于傳統(tǒng)實(shí)體書(shū)店，如今的實(shí)體書(shū)店空間功能分區(qū)更加多元。比如，在PageOne書(shū)店空間，咖啡區(qū)、文創(chuàng)商品區(qū)、小型展覽區(qū)等均是空間延伸的功能分區(qū)，從閱讀空間到文化空間的轉(zhuǎn)變提升了讀者的閱讀體驗(yàn)。除此之外，人們進(jìn)入城市實(shí)體書(shū)店，可以享 人們利用書(shū)店空間，將文化資源與社會(huì)資源相交融，這種交融又促進(jìn)新一輪文化資源的再生產(chǎn)。傳統(tǒng)實(shí)體書(shū)店空間布局多以書(shū)籍類別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分區(qū)陳列，而新型實(shí)體書(shū)店空間則是根據(jù)書(shū)籍內(nèi)容、封面設(shè)計(jì)、受眾點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)等要素進(jìn)行劃分，并根據(jù)書(shū)籍內(nèi)容和風(fēng)格，在書(shū)籍周邊空間擺放關(guān)聯(lián)產(chǎn)品。這種新式空間布局規(guī)則活化了書(shū)店空間和書(shū)籍文本的場(chǎng)景與符號(hào)價(jià)值，并對(duì)文本意義進(jìn)行了再生產(chǎn)。文創(chuàng)產(chǎn)品與書(shū)籍主題相關(guān)的產(chǎn)品與服務(wù)，不再與傳統(tǒng)的圖書(shū)陳列區(qū)隔，而是融入圖書(shū)陳列空間，與書(shū)籍文本內(nèi)容互動(dòng)；書(shū)籍也不在資本邏輯的驅(qū)動(dòng)下，大多數(shù)普通藝術(shù)家總是難以實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)公平，而實(shí)體書(shū)店作為起“藝術(shù)家駐店計(jì)劃”行動(dòng)，邀請(qǐng)藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師等參與書(shū)店空間場(chǎng)景營(yíng)造，還提供專門(mén)的展演和公關(guān)團(tuán)隊(duì)，為藝術(shù)家制定宣傳推廣計(jì)劃，使書(shū)店成為藝術(shù)作品創(chuàng)作和展演的全球化和城市化時(shí)代，許多城市居住著來(lái)自世界各地的外來(lái)人口，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言、習(xí)俗、生活方式會(huì)成為他們獲取城市空間資源的障礙。許多地區(qū)的外文書(shū)店為他們提供無(wú)障礙接觸書(shū)籍的空間，減少了因地域身份差異帶來(lái)的空間使用權(quán)利不平等。少數(shù)族裔群體的生存狀況和被霸權(quán)話語(yǔ)所建構(gòu)的“非正?！比后w也得到了越來(lái)越多的社會(huì)關(guān)注。比如，舊金山的城市之光書(shū)店為支持非洲裔作者，專門(mén)為他們?cè)O(shè)置書(shū)架，每周更新一次書(shū)籍；而書(shū)店外南側(cè)墻壁上則涂鴉著由少數(shù)族裔藝術(shù)家完成的作品。總之，城市實(shí)體書(shū)店空間試圖關(guān)懷處境艱難的藝術(shù)家、身處異鄉(xiāng)的外國(guó)旅居者、位于社會(huì)底層的邊緣群體，正是借助空間正義追尋社會(huì)正義的一種嘗試。1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．北京、上海、浙江等地提供的建設(shè)樣本，表明我國(guó)新型公共文化空間建設(shè)已從理B．新型公共文化空間建設(shè)聚焦以“人”為本，涵蓋消費(fèi)、體驗(yàn)等文化意涵，是場(chǎng)景C．各類知識(shí)的迅速更新、城市化進(jìn)程的持續(xù)發(fā)展以及全民閱讀興起，是催生新型公D．誠(chéng)品書(shū)店的“藝術(shù)家駐店計(jì)劃”既能為受眾提供審美體驗(yàn)，又能使藝術(shù)家借此平2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.作為承載多重功能的綜合空間，新型公共閱讀空間既能滿足人們對(duì)高品質(zhì)生活的B．將“品質(zhì)出眾的新型公共閱讀空間”定位為“精神地標(biāo)”，實(shí)際上強(qiáng)調(diào)了其對(duì)構(gòu)C．通過(guò)將文創(chuàng)產(chǎn)品融入圖書(shū)陳列空間，新型書(shū)店活化了文本意義，但這也使書(shū)籍本D．兩則材料對(duì)“新型文化空間”的評(píng)價(jià)角度略有不同，但均主張閱讀空間設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)3．下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐文中畫(huà)橫線句觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）A．北京舞美書(shū)店經(jīng)常舉辦劇本朗讀會(huì)、創(chuàng)作分享會(huì)等文化交流活動(dòng)，讀者在這里暢覽書(shū)中文韻文情?！霸粕鲜澜纭迸c“紙上世界”產(chǎn)生了博物館收藏的限量影印版線裝書(shū)籍等，都是楓林晚獨(dú)家D．海南海島書(shū)香書(shū)店以“書(shū)”為本，借助信息化技術(shù)，展示數(shù)字閱讀內(nèi)容，打造熱事實(shí)形式證明了城市實(shí)體書(shū)店的空間正義特點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)材料二內(nèi)容完成下列表格，每處①②誠(chéng)品書(shū)店發(fā)起“藝術(shù)家駐店計(jì)劃”③④5．根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合北京方所書(shū)店的簡(jiǎn)介，概括分析該所書(shū)店是如何通過(guò)“閱讀+”【書(shū)店簡(jiǎn)介】北京方所書(shū)店整體空間設(shè)計(jì)巧用園林概念和窗的元素，入口處門(mén)頭無(wú)限符號(hào)的設(shè)計(jì)傳達(dá)出知識(shí)的大門(mén)無(wú)限敞開(kāi)的愿景。方所書(shū)店是一個(gè)融合圖書(shū)、咖啡、文創(chuàng)、展覽、服裝、植物等多元業(yè)態(tài)的“公共文化綜合體”。選書(shū)方面，充分考慮到北京城市特征，加大了藝術(shù)設(shè)計(jì)、人文社科的選書(shū)比重，陳列了大量的新思潮和藝術(shù)線方面的書(shū)籍。值得書(shū)店定期舉辦新書(shū)沙龍，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外的作家、藝術(shù)家、從業(yè)者參與，讓讀者有機(jī)會(huì)和他我離開(kāi)文工團(tuán)，到下面去，已有一個(gè)多月了。這次回來(lái)，心里著實(shí)有些高興。我背著背包，走在歸隊(duì)的路上。這是條新修的公路，順著山勢(shì)，彎彎曲曲，直通到密密的樹(shù)林子里去。路的兩旁，一邊是清澈見(jiàn)底的小河，一邊是長(zhǎng)滿灌木的山坡。走著走著，我忽然想起團(tuán)里的同志們，這時(shí)候大概正在上政治課吧……我不由得加快了腳步。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山嘴，看見(jiàn)前面公路上，有一個(gè)姑娘，提著一個(gè)小包，也在急急地趕路。她穿著白底藍(lán)花的土布褂子，藍(lán)布褲，腳上一雙黑布鞋。頭發(fā)剪得短短的，用一條花手帕扎著?？茨潜秤?，挺秀氣的。我緊走幾步，趕了上去?！巴荆夏膬喝?”我問(wèn)?！澳窃蹅兪峭?。我是回文工團(tuán)去的。”“哦。”她應(yīng)了一聲，又回過(guò)頭去走路，步子邁得更快了?！班拧！薄凹依镞€有什么人？”“娘，還有個(gè)妹妹。”“就三口人？”“唔。”她回答得很簡(jiǎn)短，好像不大愿意說(shuō)話。我也就不作聲了。默默地走了一段，我忽然想起口袋里還有兩個(gè)熟雞蛋，是房東大娘給我路上當(dāng)點(diǎn)心的。我掏出來(lái)，遞一個(gè)給她：“同志，吃個(gè)雞蛋吧?！彼龘u搖頭：“不，你吃吧?！彼弥u蛋，沒(méi)有吃，低著頭走路。過(guò)了一會(huì)，她忽然輕輕地說(shuō)：“我姐姐要是活著，該跟你差不多大。”“你姐姐?……”“嗯。她死了，死了三年了?！蔽倚睦镆徽?，不知該說(shuō)什么好。公路順著山勢(shì)拐了一個(gè)彎，前面出現(xiàn)了一片平地。在村口，挺立著一排高高的白楊樹(shù)，襯著蔚藍(lán)的天，顯得格外挺拔，精神。姑娘站住了，指著那排白楊樹(shù)說(shuō)：“你看，那白楊樹(shù)，長(zhǎng)得真高?！蔽翼樦傅姆较蛲?。是的，那排白楊樹(shù)，高高地伸向天空，葉子在陽(yáng)光下閃閃“我姐姐最喜歡白楊樹(shù)?！惫媚镎f(shuō)，眼睛望著遠(yuǎn)處，聲音很輕，好像是在對(duì)自己說(shuō)要在村前村后都栽上白楊樹(shù)……”“你姐姐是干什么的?”我小心地問(wèn)?！八莻€(gè)黨員。”姑娘的聲音里充滿了驕傲，“三年前，她帶擔(dān)架隊(duì)上前線，就沒(méi)回來(lái)……”我們都不說(shuō)話了，默默地望著那排白楊樹(shù)。風(fēng)吹著樹(shù)葉，嘩嘩地響，好像有人在輕我也笑了，說(shuō)：“好，我走了。你回家吧?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，提著包，向村里走去。走了幾步，又回過(guò)頭來(lái)，朝我揮了揮手。我站著，看她走進(jìn)了村子，消失在那排高高的白楊樹(shù)后面。然后，我轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)趕我的路。可是，我的心里，好像多了一點(diǎn)什么東西，沉甸甸的，回到團(tuán)里，同志們都在。大家圍上來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我把下去的情況簡(jiǎn)單地匯報(bào)了一下，就回到自己的鋪位上，打開(kāi)背包，整理東西。當(dāng)我拿出日記本，想記點(diǎn)什么時(shí)候，那個(gè)姑娘的影子，那排高高的白楊樹(shù)，又清晰地出現(xiàn)在我晚上，我躺在床上，怎么也睡不著。月光從窗戶外照進(jìn)來(lái)，在地上印下了白楊樹(shù)葉的影子，風(fēng)一吹，影子就晃動(dòng)起來(lái)，好像那排白楊樹(shù)就在我的窗外。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)姑娘輕輕的聲音：“我姐姐最喜歡白楊樹(shù)……她還說(shuō)，等勝利了，要在村前村后都栽上白楊樹(shù)……”是的，這樣的人，這樣的愿望，在我們這片土地上，何止千千萬(wàn)萬(wàn)。他們就像這白楊樹(shù)一樣，普通，然而堅(jiān)強(qiáng)；平凡，然而崇高。他們把自己的生命，化作了種子，埋進(jìn)土里，在春風(fēng)春雨中，長(zhǎng)成了一排排、一行行高高的白楊樹(shù)，日夜不停地、嘩嘩地唱著窗外的月光更亮了，白楊樹(shù)的影子，在風(fēng)里舞動(dòng)著，好像要飛起來(lái)似的。我閉上眼睛，心里充滿了溫暖和力量。明天，我又要出發(fā)了，到新的地方去。無(wú)論走到哪里，我都會(huì)記得，在那山腳下，有一個(gè)小小的村莊，村口挺立著一排高高的白楊樹(shù)。在樹(shù)上，系著一個(gè)姑娘的夢(mèng)，一個(gè)姐姐的愿望，還有千千萬(wàn)萬(wàn)人的希望和信念?！拔议_(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作，是在一九五八年。那時(shí)候，我在《文藝月報(bào)》做編輯。工作之余，心里總有一些東西在翻騰。我想起那些在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里犧牲的同志，想起那些普普通通卻又堅(jiān)毅無(wú)比的鄉(xiāng)親們。他們的面孔，常常在安靜的夜里，清晰地浮現(xiàn)在我眼前。我試著把他們的故事寫(xiě)下來(lái)。《高高的白楊樹(shù)》就是這樣寫(xiě)成的。里面的那個(gè)‘姐姐’，并非某一個(gè)具體的人，而是許多女同志形象的結(jié)合。她們年輕，對(duì)未來(lái)懷著最樸素的憧憬，卻毫不猶豫地把生命獻(xiàn)給了革命。我寫(xiě)的時(shí)候，眼前總出現(xiàn)北方平原上那挺拔的白楊樹(shù)。我覺(jué)得，她們的精神就像那樹(shù)一樣，深深扎根在土地里，向著天空生長(zhǎng)。我把這種感受，寄托在一個(gè)趕路的農(nóng)村姑娘和一段簡(jiǎn)短的對(duì)話里。寫(xiě)作，對(duì)我而言，是一種紀(jì)念，也是一種尋找——尋找那些平凡生命里不平凡的光彩，寓宏偉于平凡。我希望讀者能從這簡(jiǎn)單故事里，聽(tīng)到一種聲音，看到一種形象，像白楊樹(shù)那樣，即使沉默，也有力量?！?．下列對(duì)文本一中“姑娘”人物形象的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）A．姑娘初見(jiàn)“我”時(shí)回答簡(jiǎn)短、加快腳步，表現(xiàn)了她作為山村女孩特有的害羞與對(duì)B．姑娘“紅撲撲的臉”和“沁著汗珠”的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出了她趕路后的疲憊，為后文C．姑娘在講述姐姐的事跡時(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)短卻充滿驕傲，表明她已經(jīng)從悲傷中走出，并D．姑娘的形象從最初的沉默含蓄，到后來(lái)的主動(dòng)傾訴、凝望白楊，體現(xiàn)了她內(nèi)心的7．下列對(duì)兩個(gè)文本的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．文本一開(kāi)篇對(duì)歸隊(duì)途中的環(huán)境描寫(xiě)語(yǔ)言清新明快，既交代了文章背景，也烘托了B．“我”與姑娘的對(duì)話從生硬簡(jiǎn)短到自然深入，雞蛋這一細(xì)節(jié)是打破人物隔閡、推C．文本二認(rèn)為茹志鵑的寫(xiě)作風(fēng)格在于“以小見(jiàn)大”，即以一次平凡相遇折射時(shí)代主D．文本二表明作者寫(xiě)作時(shí)有明確的“紀(jì)念”目的，這決定了文本一的情感基調(diào)必然本一的具體內(nèi)容，從文章構(gòu)思的角度加以分析妾不衣帛，馬不食粟，人其以子為愛(ài)，且不華國(guó)乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾觀國(guó)人，其父兄之食粗而衣惡者猶多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣惡，而我美妾與馬，無(wú)乃非相人者乎！且吾聞以德榮為國(guó)華，不聞以妾與馬?！惫胖凭舻撘?，卿大夫足以潤(rùn)賢厚士，士足以優(yōu)身及黨，庶人為官者，足以代其耕而食其祿。今小吏祿薄，郡國(guó)徭役，遠(yuǎn)至三輔，粟米貴，不足相贍。常居則匱于衣食，有故則賣(mài)畜粥業(yè)。非徒是也，徭使相遣，官庭攝追，小計(jì)權(quán)吏，行施乞貸，長(zhǎng)使侵漁，今大川江河飲巨海，巨海受之，而欲溪谷之讓流潦，百官之廉，不可得也。夫欲影正者端其表，欲下廉者先之身。故貪鄙在率不在駟馬不馴，御者之過(guò)也。百姓不治，有司之罪也?！洞呵铩反套I不及庶人，責(zé)其率臣聞：廉者民之表也，貪者民之賊也。今天下郡縣至廣，官吏至眾，而贓污擿發(fā)，無(wú)日無(wú)之。洎具案來(lái)上，或橫貸以全其生，或推恩以除其釁，雖有重律，僅同空文，貪猥之徒，殊無(wú)畏憚。昔兩漢以贓私致罪者，皆禁錮子孫，矧自犯之乎!太宗朝，嘗有臣贓抵罪，不從輕貸，并依條施行，縱遇大赦，更不錄用，或所犯若輕者，只得授副使上10．材料二畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．季文子見(jiàn)國(guó)中百姓吃不飽、穿不暖，自己也不敢生活優(yōu)渥。仲孫它認(rèn)為季文子這D．包拯認(rèn)為，曾因貪腐獲罪的臣僚，重罪者即使遇赦也不錄用，輕罪者僅授低級(jí)官岳陽(yáng)樓》一脈相承”，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句分析..其蒔也若子..B.余扃牖而居..造作勉強(qiáng).看..渠會(huì)永無(wú)緣他...摸謇朝誶而夕替①趣舍萬(wàn)殊②聊乘化以歸盡③隰則有泮④噌吰如鐘⑤猶蒙矜育⑥偭規(guī)矩而改錯(cuò)⑦伏清白以死直兮⑧迨諸父A.①②③⑥⑨⑩B.①③⑥⑦⑨⑩C.②③④⑤⑦⑧D.③④⑥20．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的活用情況分類正確的一項(xiàng)是（2分）①伏清白以死直兮②固前圣之所厚③內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮⑨先大母婢也，乳二世⑩悅親戚之情話A.①/②⑦/③⑥/④/⑤⑩/⑧⑨B.①⑥⑩/②/③⑦/④⑧/⑤⑨C.①⑤⑥⑩/②③⑦/④/⑧/⑨D.①⑤⑥/②③/④⑦/⑧⑨⑩21．下列特殊句式的分類正確的一項(xiàng)是（2①不吾知其亦已兮②長(zhǎng)余佩之陸離③難于上青天④石之鏗然有聲者⑤故不我若也⑥農(nóng)人告余以春及⑦吾又何能為哉⑧而劉夙嬰疾病A.①⑤⑦/②③/④⑨/⑥⑩/⑧B.①④⑦/②③/⑤⑨/⑥⑩/⑧C.①⑤⑦/②④/③⑥/⑧⑩/⑨D.①④⑦/②⑥/③/⑤⑨/⑧⑩“與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟?！闭Z(yǔ)言，是世界上最便宜的東西，整個(gè)人生的走向。話直說(shuō)”，卻從不考慮別人的感受，結(jié)果人緣越來(lái)越差。他們喜歡在公眾場(chǎng)合揭別人的短，覺(jué)得自己幽默風(fēng)趣，殊不知已經(jīng)傷了別人的自尊。他們?cè)谠摮聊臅r(shí)候喋喋不休，在該發(fā)聲