2026屆遼寧省本溪市第二中學(xué)生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.蝙蝠的“回聲定位”、各種花的顏色都屬于物理信息B.動(dòng)物的性外激素屬于化學(xué)信息，有利于種群的繁衍C.信息傳遞只能在生物與生物間進(jìn)行，且是單向的D.若不同生物間的信息傳遞被阻斷，則會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性2．為修復(fù)長(zhǎng)期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機(jī)物污染的農(nóng)田，向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性，提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物，一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)C.土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動(dòng)物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢(shì)度D.復(fù)合菌劑中農(nóng)藥降解菌對(duì)農(nóng)藥的分解有助于生態(tài)保護(hù)3．下圖表示某種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率，若要持續(xù)地獲得最大收獲量，應(yīng)使種群數(shù)量保持在（）A.a點(diǎn)附近 B.b點(diǎn)附近C.c點(diǎn)附近 D.d點(diǎn)附近4．豌豆的花色分為白色、紅色和紫色，相關(guān)基因用A/a、B/b表示，基因a純合時(shí)，植株開白色花；含有基因A，且基因b純合時(shí)，植株開紅色花，其余情況開紫花?？蒲腥藛T進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1：紫花甲自交→紫花:紅花＝3:1實(shí)驗(yàn)2：白花乙×紅花丙→紫花:白花:紅花＝1:2:1下列分析正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)1中親本紫花和子代紫花的基因型均為AABbB.實(shí)驗(yàn)2中乙、丙和紫花的基因型分別為aaBb、Aabb、AaBbC.根據(jù)實(shí)驗(yàn)2可判斷兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律D.實(shí)驗(yàn)2的紫花自交后代表型及比例為紫花:紅花:白花＝9:3:45．圖1是測(cè)量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測(cè)得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖1中乙測(cè)出的電位大小相當(dāng)于圖2中A點(diǎn)的電位B.若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低，在適宜條件刺激下圖2中A點(diǎn)下移C.圖2中B點(diǎn)鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合D.神經(jīng)纖維的狀態(tài)由乙轉(zhuǎn)變?yōu)榧椎倪^程中，膜對(duì)鉀離子的通透性增大6．如圖為反射弧的模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.e為效應(yīng)器，是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢支配的肌肉或腺體B.反射不一定需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與C.條件反射比非條件反射更重要D.反射弧中任何環(huán)節(jié)受損，反射都不能完成7．若人受較深傷口的外傷時(shí)，為避免破傷風(fēng)桿菌感染，常需要打破傷風(fēng)疫苗或抗破傷風(fēng)球蛋白。注射破傷風(fēng)疫苗前必須進(jìn)行過敏試驗(yàn)，以免發(fā)生過敏反應(yīng)。注射抗破傷風(fēng)免疫球蛋白則不需要做過敏試驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.具有過敏體質(zhì)的人首次注射破傷風(fēng)疫苗則可能產(chǎn)生過敏反應(yīng)B.破傷風(fēng)疫苗注射到人體后能被漿細(xì)胞識(shí)別，從而產(chǎn)生抗體C.注射抗破傷風(fēng)免疫球蛋白能使人獲得對(duì)破傷風(fēng)桿菌的長(zhǎng)期免疫力D.注射到人體內(nèi)的抗破傷風(fēng)免疫球蛋白識(shí)別破傷風(fēng)桿菌是在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的8．（10分）水稻的下列器官中，生長(zhǎng)素合成量最少的是（）A.嫩芽 B.嫩葉 C.發(fā)育中的種子 D.成熟的葉片二、非選擇題9．（10分）下圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于____，產(chǎn)生冷覺的A是____。（2）當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí)，體現(xiàn)了激素的____調(diào)節(jié)。（3）與激素④在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是____。（4）人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境中更容易集中精力，神經(jīng)興奮性更高的主要原因是___________________相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是_____________。10．（14分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）A生理過程稱為_______。B、C生理過程稱為

____________。（2）圖中的植物、動(dòng)物和微生物等各種生物的集合體，稱之為___________。在D過程中碳元素以_____________的形式流動(dòng)。（3）現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，造成_______________（填圖中字母）過程的加劇，使大氣中CO2增加，這將會(huì)通過______________效應(yīng)影響地球的熱平衡，使地球變暖。11．（14分）通常對(duì)于鼠害較為嚴(yán)重的林場(chǎng)或農(nóng)田，僅在局部區(qū)域進(jìn)行藥物滅鼠，對(duì)鼠害的控制很難持久有效。回答下列問題：（1）在__________________（答出兩點(diǎn)即可）等理想條件下，山鼠種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈“__________________”型，此曲線__________________（填“有”或“無”）K值。（2）調(diào)查山鼠的種群密度（不考慮山鼠的遷入和遷出）時(shí)，在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲了72只，標(biāo)記并放歸；幾天后第二次捕獲了60只，其中有9只帶有標(biāo)記。已知標(biāo)記物不影響山鼠的生存和活動(dòng)，若探測(cè)到第一次標(biāo)記的山鼠在重捕前有3只由于競(jìng)爭(zhēng)、天敵等自然因素死亡，但這段時(shí)間內(nèi)有山鼠出生而使種群數(shù)量保持穩(wěn)定，則該種群密度約為__________________只/hm2。（3）若在某苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠，短時(shí)間內(nèi)山鼠種群數(shù)量會(huì)明顯下降。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮，這種滅鼠方法缺點(diǎn)有__________________（答出兩點(diǎn)即可）。12．如圖表示種群數(shù)量變化的四種情況Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。據(jù)圖回答下列問題：（1）若經(jīng)過a點(diǎn)所示外界因素的變化，某種漁業(yè)產(chǎn)品的數(shù)量增長(zhǎng)符合Ⅰ曲線，在保持環(huán)境條件不變的情況下，依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn)，人們?cè)谶M(jìn)行捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)該使種群數(shù)量保持在_________左右，原因是____________________________________。（2）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷。一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線____________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)。若馬纓丹每年增加60%，最初數(shù)量為N0株，則t年后種群數(shù)量為__________株。（3）若圖示種群為東亞飛蝗，應(yīng)控制其種群數(shù)量為__________（填“K1”“K2”或“0”），要調(diào)查蝗蟲卵的密度，可采取__________法。圖示模型為數(shù)學(xué)模型中的曲線，相較于數(shù)學(xué)方程式，它的優(yōu)點(diǎn)是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的信息包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。信息傳遞會(huì)影響個(gè)體的生命活動(dòng)和種群繁衍，可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、物理信息包括聲、光、色等，蝙蝠的“回聲定位”、各種花的顏色都屬于物理信息，A正確；B、動(dòng)物的性外激素屬于化學(xué)信息，可以吸引異性個(gè)體，有利于種群的繁衍，B正確；C、信息傳遞可以在無機(jī)環(huán)境與生物、生物與生物間進(jìn)行，一般是雙向的，C錯(cuò)誤；D、信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，若不同生物間的信息傳遞被阻斷，則會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選C。2、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)?！驹斀狻緼.加入菌劑可增加土壤中生物的種類和數(shù)量，增加物種多樣性，從而提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，A正確；B.該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物，有利于其他生物的生存，因而在一定程度上促進(jìn)了土壤中的物質(zhì)循環(huán)，B錯(cuò)誤；C.土壤有毒物質(zhì)的減少有利于其他生物的生存，從而增加農(nóng)田動(dòng)物的種類，降低害蟲的優(yōu)勢(shì)度，C正確；D.復(fù)合菌劑中的農(nóng)藥降解菌可降解農(nóng)藥殘留，有利于其他生物的生存，有助于生態(tài)保護(hù)，D正確。3、B【解析】圖示分析，圖示增長(zhǎng)速率先增后減，種群增長(zhǎng)呈S形增長(zhǎng)?！驹斀狻糠N群數(shù)量為K/2時(shí)（即b點(diǎn)），種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快，此時(shí)捕撈能使種群較快恢復(fù)，維持可持續(xù)生產(chǎn)，獲得最大收獲量。故選B。4、B【解析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。題意分析，豌豆的花色分為白色、紅色和紫色，相關(guān)基因用A/a、B/b表示，基因a純合時(shí)，植株開白色花，即白花的基因型有aa__；含有基因A，且基因b純合時(shí)，植株開紅色花，則紅花基因型為A_bb，其余情況開紫花，即紫花的基因型為A_B_。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)1中親本紫花的基因型為AABb，其自交產(chǎn)生的紫花的基因型為AABB和AABb，比例為3/4，子代紅花的基因型為AAbb，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)2中乙的基因型分別為aaBb，紅花丙的基因型為Aabb，二者雜交產(chǎn)生的后代的基因型和表現(xiàn)型為AaBb（紫花）、Aabb（紅花）、aaBb（白花）、aabb（白花），B正確；C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)2無法判斷兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律，因?yàn)椋瑹o論這兩對(duì)等位基因是否位于兩對(duì)同源染色體上，均符合表型比例1∶2∶1，C錯(cuò)誤；D、若兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，實(shí)驗(yàn)2的紫花自交后代表型及比例為紫花∶紅花∶白花＝9∶3∶4，若兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，則其自交后代表型及比例為紫花∶紅花∶白花＝2∶1∶1，D錯(cuò)誤。故選B5、D【解析】神經(jīng)纖維上，靜息電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，是由K+外流形成，動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，是由Na+內(nèi)流形成，圖1中甲為靜息電位，乙為動(dòng)作電位，圖2中A點(diǎn)為靜息電位，B點(diǎn)為形成動(dòng)作電位過程，C點(diǎn)為動(dòng)作電位?！驹斀狻緼、圖1中乙的離體神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，因此裝置乙測(cè)定的是動(dòng)作電位的電位差，測(cè)出的電位大小相當(dāng)于圖2中C點(diǎn)的電位，A錯(cuò)誤；B、圖2中的A點(diǎn)表示靜息電位，而神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因是K+外流，若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低，在適宜條件刺激下，圖2中A點(diǎn)不會(huì)下移，B錯(cuò)誤；C、圖2中B點(diǎn)表示動(dòng)作電位的形成過程，此時(shí)鈉離子通道開放，是由于乙酰膽堿與突觸后膜上的受體相結(jié)合，鈉離子通道打開，C錯(cuò)誤；D、圖1中甲的離體神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，因此裝置甲測(cè)定的是靜息電位的電位差，而裝置乙測(cè)定的是動(dòng)作電位的電位差，神經(jīng)纖維的狀態(tài)由圖1中的乙轉(zhuǎn)變?yōu)榧椎倪^程中，即由動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位的過程，膜對(duì)鉀離子的通透性增大，K+外流，D正確。故選D。6、D【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。2、反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)。3、簡(jiǎn)單反射又稱非條件反射、先天性反射，是指天生具有的對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的能力，如縮手反射、膝跳反射等，這類反射的神經(jīng)中樞在脊髓，但是也會(huì)受到大腦皮層的控制。4、復(fù)雜反射又稱條件反射，建立在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，這類反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層?！驹斀狻緼、e為效應(yīng)器，是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體，A錯(cuò)誤；B、反射都需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與，B錯(cuò)誤；C、非條件反射是指出生后無需訓(xùn)練就有的反射，是生物生存的基礎(chǔ)，條件反射是指出生后在生活過程中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，不能說條件反射比非條件反射更重要，C錯(cuò)誤；D、反射的完成需要經(jīng)過完整的反射弧，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記反射弧的組成，掌握膝跳反射的過程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷。7、D【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應(yīng)?！驹斀狻緼、過敏反應(yīng)是再次接觸過敏原時(shí)發(fā)生的，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞無識(shí)別病原體能力，B錯(cuò)誤；C、抗破傷風(fēng)免疫球蛋白為抗體，本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能在人體內(nèi)長(zhǎng)期存在，因此注射抗破傷風(fēng)免疫球蛋白不能使人獲得長(zhǎng)效的免疫力，C錯(cuò)誤；D、注射到人體的抗破傷風(fēng)免疫球蛋白存在于人體的內(nèi)環(huán)境中，識(shí)別并侵入人體的破傷風(fēng)桿菌結(jié)合將其殺滅，D正確。故選D。8、D【解析】生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，而在成熟或衰老組織中合成甚微。【詳解】A、幼嫩的芽是生長(zhǎng)素合成的主要部位，A錯(cuò)誤；B、嫩葉是生長(zhǎng)素合成的主要部位，B錯(cuò)誤；C、發(fā)育中的種子是生長(zhǎng)素合成旺盛的部位，C錯(cuò)誤；D、成熟的葉片中生長(zhǎng)素合成的很少，D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).下丘腦(2).大腦皮層(3).反饋(4).胰島素(5).甲狀腺激素含量較高，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性(6).汗液分泌較少【解析】由圖可知：A表示大腦皮層，B表示垂體，C表示胰島A細(xì)胞，D表示肝臟。①表示促甲狀腺激素釋放激素、②表示促甲狀腺激素、③甲狀腺激素、④胰高血糖素?！驹斀狻浚?）體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦；大腦皮層是所有感覺的產(chǎn)生部位，故產(chǎn)生冷覺的器官A是大腦皮層。（2）垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，③是甲狀腺激素，B是垂體，當(dāng)甲狀腺激素含量增多，激素③（甲狀腺激素）反過來作用（抑制）垂體（靶細(xì)胞）活動(dòng)，體現(xiàn)了激素的（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。（3）激素④是胰高血糖素，可以升高血糖，而胰島素能降低血糖，二者具有拮抗作用，故與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗激素是胰島素。（4）人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增多，且該激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故人在寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境中更容易集中精力，神經(jīng)興奮性更高；相同飲水量的情況下，冬天由于汗液分泌較少，故尿液比夏天的有所增加?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷10、（1）①.光合作用②.呼吸作用（2）①.群落②.有機(jī)物（3）①.F②.溫室【解析】圖示分析：A表示植物的光合作用，B表示植物的呼吸作用，C表示動(dòng)物的呼吸作用，D表示捕食，E表示分解者的分解作用，F(xiàn)表示化石燃料的燃燒?！拘?詳解】通過分析可知，A生理過程稱為光合作用，B、C生理過程稱為呼吸作用?！拘?詳解】圖中的植物、動(dòng)物和微生物等各種生物的集合體，稱之為生物群落。在D（捕食）過程中碳元素以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)?！拘?詳解】現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，造成F（化石燃料的燃燒）過程的加劇，使大氣中CO2增加，這將會(huì)通過溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡，使地球變暖?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。11、（1）①.空間充裕、食物充足、氣候適宜、沒有天敵②.J③.無（2）460（3）造成環(huán)境污染、會(huì)使山鼠種群基因庫中抗藥性基因的頻率越來越高等【解析】種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種曲線：（1）種群增長(zhǎng)的“J”型曲線：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下；（2）種群增長(zhǎng)的“S”型曲線：自然界的資源和空間是有限的。【小問1詳解】在空間充裕、食物充足、氣候適宜、沒有天敵等理想條件下，山鼠種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈“J”型，此曲線無K值?！拘?詳解】根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：個(gè)體總數(shù)（N）÷初次捕獲并標(biāo)記個(gè)數(shù)（M）=再次捕獲個(gè)體數(shù)（n）÷重捕的個(gè)體中帶有標(biāo)記的個(gè)數(shù)（m），即種群密度=（72-3）×60÷9=460只/hm2?！拘?詳解】藥物滅鼠短時(shí)間內(nèi)山鼠種群數(shù)量會(huì)明顯下降。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮，這種滅鼠方法會(huì)造成環(huán)境污染、會(huì)使山鼠種群基因庫中抗藥性基因的頻率越來越高?！军c(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查方法和種群數(shù)量曲線