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考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.數(shù)學教師在教應(yīng)用題時，一再強調(diào)要學習看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.牢記住題目內(nèi)容B.熟練地使用計算技能C.有效地監(jiān)控解題過程D.很好地完成對心理問題的表征【答案】：D2.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.比較B.正例和反例C.言語直觀D.變式【答案】：D3.學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中，起關(guān)鍵作用的是（）。A.學生B.教學內(nèi)容C.教學環(huán)境D.教師【答案】：D4.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題，這是指要促進學生的（）。A.操作B.形成表征C.理解D.學習遷移【答案】：D5.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點，“教師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.班杜拉B.布魯納C.加涅D.鳥申斯基【答案】：D6.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.研究能力B.交往能力C.學習能力D.管理能力【答案】：A7.按照布盧姆“掌握學習”的教學原則，學生必須達到某一單元規(guī)定的教學目標的（）以后，才能進行下一單元的學習。A.100%B.60%C.50%D.85%【答案】：D8.他是教育“心理起源論”的代表人物，他提出了“教育起源于兒童對成人的無意識模仿”的觀點，這句話中的“他”指的是（）。A.桑代克B.裴斯泰洛齊C.孟祿D.贊可夫【答案】：C9.下列屬于孔子教育思想的是（）。A.“美德即知識”B.“親知、聞知、說知”C.“化性起偽”D.“溫故知新”【答案】：D10.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用？（）A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用B.宣傳、引導(dǎo)和激勵作用C.導(dǎo)向、激勵和評價作用D.激勵、評價和統(tǒng)一作用【答案】：C11.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學》B.1899年詹姆斯的《對教師的談話》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理學》D.1886年霍金斯的《教育心理學》【答案】：A12.下列屬于缺失性需要的是（）。A.B和CB.成長需要C.安全需要D.歸屬和愛的需要【答案】：A13.學校產(chǎn)生所需要的三個基本條件是（）。A.設(shè)施、師資、教材B.校舍、教師、學生C.剩余勞動、社會需要、文字D.教師、學生、教材【答案】：C14.最早在教學理論上提出班級授課制思想的是（）。A.泰勒B.夸美紐斯C.裴斯塔洛齊D.凱洛夫【答案】：B15.關(guān)于教師倫理學的說法錯誤的是（）。A.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動的特殊道德問題B.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面C.它是應(yīng)用倫理學的分支D.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象【答案】：B16.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”出自古代思想家（）。A.老子B.荀子C.孔子D.孟子【答案】：D17.蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，“羽扇綸巾”形容的是下面哪位歷史人物？（）A.周瑜B.諸葛亮C.曹操D.關(guān)羽【答案】：A18.我國經(jīng)濟與社會發(fā)展的根本出發(fā)點是（）。A.提高人民生活水平B.增強綜合國力C.鞏固社會主義制度D.解放和發(fā)展生產(chǎn)力【答案】：A19.下列與楚漢相爭無關(guān)的是：A.民樂琵琶曲《十面埋伏》B.中國象棋棋盤上的楚河漢界C.成語“風聲鶴唳，草木皆兵”D.傳統(tǒng)京劇《霸王別姬》【答案】：C20.下列情形出現(xiàn)時，債務(wù)人所負債務(wù)消滅的是（）。A.韓某償還拖欠姜某的兩箱啤酒，姜某拒絕受領(lǐng)，韓某便將啤酒放在姜某的門外，后被乞丐偷走B.張三欠自己哥哥張二2萬元，不久張二因車禍去世，張三是張二的唯一繼承人C.債務(wù)人李某將欠王某的1萬元錢還給了宋某D.王某向段某借款3萬元，為期一年，但過了四年，段某也沒有向王某要求還錢【答案】：B21.社會經(jīng)濟生活中有時會出現(xiàn)通貨膨脹和通貨緊縮，二者的共同點是（）。A.二者都是由社會總需求與社會總供給的不平衡引起的B.二者都是由于貨幣的供應(yīng)量多于實際需求量所導(dǎo)致的C.二者都會引起物價上漲，導(dǎo)致人民生活水平明顯下降D.二者都會造成市場萎縮，使人民的消費水平逐漸降低【答案】：A22.深入實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，對于東部地區(qū)實施（）戰(zhàn)略。A.經(jīng)濟振興B.深入推進C.率先發(fā)展D.地區(qū)崛起【答案】：C23.為防止動物傳染病、寄生蟲病和植物危險性病、蟲、雜草以及其他有害生物傳入、傳出國境，保護農(nóng)、林、牧、漁業(yè)生產(chǎn)和人體健康，我國制定了《中華人民共和國進出境動植物檢疫法》。下列屬于我國禁止入境的是（）。①水②土壤③動物尸體④動植物病原體(包括菌種、毒種等)、害蟲及其他有害生物⑤動植物疫情流行的國家和地區(qū)的有關(guān)動植物及產(chǎn)品和其他檢疫物A.②③④⑤B.①②③④⑤C.③④⑤D.①③④⑤【答案】：A24.聯(lián)合行文時署（）。簽發(fā)的日期。A.首個簽發(fā)機關(guān)負責人B.主辦機關(guān)負責人C.協(xié)辦機關(guān)負責人D.最后簽發(fā)機關(guān)負責人【答案】：D25.①這些年，我們的日子過好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對的幸福②原因之一，恐怕在于動物保護雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國家保護的動物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.④②①⑥③⑤B.④②⑥③①⑤C.④③②⑥①⑤D.④⑥②⑤①③【答案】：B26.心理科普教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地，各街道也把此項工作列為社區(qū)教育的重點；區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實際出發(fā)，開展了針對性強的心理科普教育，對穩(wěn)定職工隊伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標題的是（）（?）A.各單位開展了有針對性的心理科普教育B.共同推進心理科普教育，形成良好工作氛圍C.某區(qū)開展了大量的心理科普活動D.心理科普教育是社區(qū)教育的重點【答案】：B27.“樂天知命”是我們常聽到的一句話，長久以來更是道家、儒家、佛教或禪宗所推崇的人生觀。“樂天知命”的概念，最早可追溯自《易經(jīng)?系辭上傳》第四章。文中提到“與天地相似，故不違。知周乎萬物，而道濟天下，故不過。旁行而不流，樂天知命，故不憂。安土敦乎仁，故能愛?！狈g成白話，就是指一個人若能直道而行、不偏頗，就可以泰然處世；若能認識命運，就可以沒有憂慮。這段文字意在說明（）。A.“樂天知命”概念的來源B.“樂天知命”不是一件容易的事C.“樂天知命”是中國傳統(tǒng)文化所推崇的人生觀D.“樂天知命”的《易經(jīng)》解釋【答案】：A28.定義：①影響：對別人的思想或行為起作用，如影之隨形、響之應(yīng)聲。②腐蝕:使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。③印象:客觀事物在人頭腦中留下的跡象。典型例證：(1)近朱者赤(2)投桃報李(3)記憶猶新上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.0個B.2個C.3個D.1個【答案】：B29.事實上，任何一個不可避免的災(zāi)害原本就是社會人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類活動的____和社會管理的____顯然是災(zāi)害的要素之一。但在地質(zhì)專家們看來，這些原因還遠不足以將舟曲之災(zāi)____為人禍之故。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.頻繁忽略斷定B.加劇疏漏妄定C.加速疏忽斷言D.破壞漏洞歸咎【答案】：B30.邁克爾?杰克遜是流行樂壇最具影響力的音樂家之一，____世界銷量第一的專輯。他魔幻般的舞步更是讓無數(shù)的明星______。他一個人____了世界上39個慈善救助基金會，是全世界以個人名義捐助慈善事業(yè)最多的人。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.持有羨慕成立B.擁有效仿支持C.錄制追捧創(chuàng)辦D.制作折服贊助【答案】：B31.公共領(lǐng)域的問題從來都不是科學的問題、統(tǒng)計數(shù)字的問題，而是主觀認識的問題、意見的問題、想象的問題。在社會領(lǐng)域，民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實。因此，在討論公共政策問題的時候，看似準確的數(shù)字，其實并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，如果一個國家的民眾感覺自己稅負沉重，那么，該國的稅負就是沉重的，不論專家們計算出的宏觀稅負水平與其他國家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.一國稅負的沉重與否取決于該國公民對稅負的主觀感受B.解決公共領(lǐng)域問題時參考民眾的感覺比數(shù)據(jù)更加重要C.我們對一些公共領(lǐng)域問題的認識失之偏頗D.有時公共政策的科學制定需要我們遠離數(shù)據(jù)分析【答案】：B32.圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系，而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識的重要場所之一，是我們生活當中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞好了，才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量，發(fā)展圖書館的情報事業(yè)，讓圖書館跟上時代發(fā)展的腳步，完成它應(yīng)有的使命。作者接下來最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是（）。A.如何提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量B.圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀C.情報事業(yè)對發(fā)展圖書館的重要作用D.如何加強圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育功能從作用形式維度劃分為（）。A.隱性功能B.社會功能C.顯性功能D.個體功能【答案】：AC34.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.學生向善的時候，給他理論、活力和勉勵B.應(yīng)當培養(yǎng)學生善良的感情、判斷、意志C.重視教師的榜樣作用D.教師的責任在于使學生養(yǎng)成良好的習慣，懷抱德性的智慧【答案】：BCD35.情緒和情感（）A.會引起生理變化B.以需要為中介C.與認識過程無關(guān)D.是一種主觀感受【答案】：ABD36.性格特征的組成部分有（）。A.情緒特征B.理智特征C.態(tài)度特征D.意志特征【答案】：ABCD37.廣義的教育包括（）。A.自我教育B.社會教育C.學校教育D.家庭教育【答案】：BCD38.下列屬于魯迅教育觀的是（）。A.教師必須具有獻身教育的泥土精神B.教師必須以提高學生成績?yōu)樽谥糃.教師必須具有善良、質(zhì)樸、正直的人格D.教師必須讓學生自己讀書、消化【答案】：ACD39.下列語句與教育思想的對應(yīng)關(guān)系正確的有（）。A.學不思則罔，思而不學則殆—學思結(jié)合B.不憤不啟，不悱不發(fā)—啟發(fā)教學C.君子恥其言而過其行—學行結(jié)合D.學而時習之—學習結(jié)合【答案】：ABCD40.墨翟的“素絲說”說明了（）對人的發(fā)展起關(guān)鍵作用。A.環(huán)境B.遺傳C.個人活動D.教育【答案】：AD41.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，下列對于這三者之間關(guān)系的表述，正確的是（）。A.沒有教育影響，教育活動就成了無米之炊、無源之水，再好的教育意圖，再好的發(fā)展目標都無法實現(xiàn)B.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系C.教育者和受教育者是教育活動過程中最主要的關(guān)系D.不同教育要素的變化及其組合，最終形成了多樣的教育形態(tài)【答案】：ABCD42.下列關(guān)于教育的論述，人物與觀點對應(yīng)正確的有（）。A.洛克—“白板說”B.盧梭—“自然教育”C.杜威—“教育即生活”D.夸美紐斯—“泛智教育”【答案】：ABCD43.下列屬于中國諾貝爾獎獲得者的是（）。A.莫言B.高錕C.丁肇中D.屠呦呦【答案】：AD44.一個國家或地區(qū)的社會總供給包括（）。A.國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）B.進口總值C.凈出口（出口減進口）D.出口總值【答案】：AB45.趙某死亡，遺產(chǎn)有其父甲、其母乙、其妻丙和其子丁繼承，當時丙已懷孕。上述繼承人在繼承時為胎兒保留了必要的繼承份額。丙分娩時，胎兒死于母體內(nèi)。有權(quán)繼承為該胎兒所保留份額的人包括（）。A.甲B.丙C.丁D.乙【答案】：ABCD46.中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻(故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”)，而魯晉兩國不可通婚。結(jié)合所學關(guān)于“西周分封制”的知識，能夠判斷（）。A.秦燕兩國可以通婚B.晉國是姬姓封國C.晉宋兩國可以通婚D.晉燕兩國可以通婚【答案】：ABC47.我國古代講究禮法制度，“左”“右”為區(qū)別尊卑高下的標志之一。下列詞語表示以“右”為尊的有（）。A.虛左以待B.無出其右C.男左女右D.旁門左道【答案】：BD48.2001年，國家計生委、民政部、中國計生協(xié)會聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快城市社區(qū)人口與計劃生育工作改革的意見》(國計生發(fā)(2001)124號)，提出加快社區(qū)人口與計劃生育工作改革，建立（）的人口和計劃生育管理機制，建立完善社區(qū)人口和計劃生育