陽(yáng)光小學(xué)教育懲戒實(shí)施細(xì)則總則為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，保障和規(guī)范學(xué)校、教師依法履行教育教學(xué)和管理職責(zé)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本教育懲戒實(shí)施細(xì)則。教育懲戒是指學(xué)校、教師基于教育目的，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的教育行為。實(shí)施教育懲戒應(yīng)當(dāng)遵循教育性、合法性、適當(dāng)性的原則，符合教育規(guī)律，注重育人效果；遵循法治原則，做到客觀公正、程序正當(dāng)、責(zé)罰適度；選擇適當(dāng)措施，與學(xué)生過錯(cuò)程度相適應(yīng)。適用范圍本細(xì)則適用于陽(yáng)光小學(xué)全體學(xué)生在校園內(nèi)（包括本校組織并實(shí)施的校外活動(dòng)）及與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的其他場(chǎng)景中的違規(guī)違紀(jì)行為的教育懲戒。一般教育懲戒及實(shí)施輕微違規(guī)違紀(jì)行為的界定輕微違規(guī)違紀(jì)行為是指學(xué)生違反課堂紀(jì)律、學(xué)校日常行為規(guī)范等，情節(jié)輕微的行為，包括但不限于以下情形：1.上課遲到、早退，未經(jīng)允許中途離開教室。2.在課堂上交頭接耳、做小動(dòng)作、玩手機(jī)等影響課堂秩序的行為。3.在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩，影響正常教學(xué)和生活秩序。4.不按時(shí)完成作業(yè)，抄襲他人作業(yè)。5.違反校園環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，亂扔垃圾、隨地吐痰等。一般教育懲戒措施1.點(diǎn)名批評(píng)：教師在課堂上或集體活動(dòng)中，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，指出其錯(cuò)誤行為，提醒其遵守規(guī)則。2.責(zé)令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討：要求違規(guī)違紀(jì)學(xué)生向受影響的對(duì)象賠禮道歉，如被打擾的同學(xué)、老師等，并根據(jù)情節(jié)輕重，責(zé)令其做口頭或書面檢討，反思自己的行為。3.適當(dāng)增加額外的教學(xué)或者班級(jí)公益服務(wù)任務(wù)：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，安排其完成一些額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，如背誦一篇課文、完成一份小練習(xí)等；或者安排其參與班級(jí)公益服務(wù)，如打掃教室衛(wèi)生、整理圖書角等，以培養(yǎng)其責(zé)任感和集體意識(shí)。4.一節(jié)課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)的教室內(nèi)站立：對(duì)于在課堂上嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，教師可以要求其在教室內(nèi)站立一段時(shí)間，但時(shí)間不得超過一節(jié)課堂教學(xué)時(shí)間，以促使其集中注意力，改正錯(cuò)誤。5.課后教導(dǎo)：教師在課后與違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話，了解其行為動(dòng)機(jī)，進(jìn)行耐心的教育和引導(dǎo)，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，制定改正措施。實(shí)施程序1.發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)輕微違規(guī)違紀(jì)行為后，教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，明確指出其錯(cuò)誤行為。2.對(duì)于需要進(jìn)一步處理的學(xué)生，教師可以在課后將其帶到辦公室或其他合適的場(chǎng)所，進(jìn)行課后教導(dǎo)，了解情況并進(jìn)行教育。3.如果需要責(zé)令學(xué)生賠禮道歉、做檢討或增加額外任務(wù)，教師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生說明理由和要求，并給予其合理的時(shí)間完成。4.教師應(yīng)當(dāng)將學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)情況和處理結(jié)果記錄在班級(jí)日志或個(gè)人工作記錄中，以便跟蹤和反饋。較重教育懲戒及實(shí)施較重違規(guī)違紀(jì)行為的界定較重違規(guī)違紀(jì)行為是指學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律，情節(jié)較為嚴(yán)重，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)秩序、師生關(guān)系等造成一定影響的行為，包括但不限于以下情形：1.多次違反課堂紀(jì)律，經(jīng)教育仍不改正。2.故意破壞學(xué)校公共財(cái)物，造成一定經(jīng)濟(jì)損失。3.欺凌同學(xué)，包括言語(yǔ)欺凌、身體欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等。4.考試作弊，情節(jié)較為嚴(yán)重。5.與教師發(fā)生沖突，不尊重教師，頂撞教師。較重教育懲戒措施1.由學(xué)校德育工作負(fù)責(zé)人予以訓(xùn)導(dǎo)：學(xué)校德育工作負(fù)責(zé)人（如德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員等）在了解情況后，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的訓(xùn)導(dǎo)，指出其行為的嚴(yán)重性和危害性，給予其警告。2.承擔(dān)校內(nèi)公共服務(wù)任務(wù)：安排違規(guī)違紀(jì)學(xué)生參與校內(nèi)公共服務(wù)，如打掃校園操場(chǎng)、圖書館志愿服務(wù)等，時(shí)間不少于[X]小時(shí)，讓其通過勞動(dòng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，增強(qiáng)責(zé)任感。3.暫?；蛘呦拗茖W(xué)生參加游覽、校外集體活動(dòng)以及其他外出集體活動(dòng)：對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際情況，暫?；蛳拗破鋮⒓訉W(xué)校組織的游覽、校外集體活動(dòng)等，以起到警示作用。4.要求家長(zhǎng)到校陪讀：通知家長(zhǎng)到校，與家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并要求家長(zhǎng)在學(xué)校陪讀一段時(shí)間，觀察學(xué)生的表現(xiàn)，加強(qiáng)家校溝通和合作。實(shí)施程序1.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)較重違規(guī)違紀(jì)行為后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校德育工作負(fù)責(zé)人報(bào)告，并提供詳細(xì)的情況說明。2.學(xué)校德育工作負(fù)責(zé)人在接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)開展調(diào)查，了解事情的經(jīng)過和原因，與相關(guān)人員（如涉事學(xué)生、教師、其他同學(xué)等）進(jìn)行談話。3.根據(jù)調(diào)查結(jié)果，學(xué)校德育工作負(fù)責(zé)人確定采取的較重教育懲戒措施，并向?qū)W生及其家長(zhǎng)說明理由和依據(jù)。4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)將較重教育懲戒措施的實(shí)施情況記錄在學(xué)生的個(gè)人檔案中，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生的表現(xiàn)和改進(jìn)情況。嚴(yán)重教育懲戒及實(shí)施嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的界定嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為是指學(xué)生違反法律法規(guī)、嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校秩序、師生安全等造成嚴(yán)重危害的行為，包括但不限于以下情形：1.實(shí)施暴力行為，毆打同學(xué)、教師，造成人身傷害。2.多次實(shí)施欺凌行為，情節(jié)惡劣。3.盜竊、搶劫公私財(cái)物，數(shù)額較大。4.攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。5.傳播淫穢、恐怖、暴力等不良信息，造成惡劣影響。嚴(yán)重教育懲戒措施1.給予留校察看的紀(jì)律處分：對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，學(xué)?？梢越o予留校察看的處分，察看期為[X]至[X]個(gè)月。在察看期內(nèi)，學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極改正錯(cuò)誤。2.安排專門的輔導(dǎo)教育：學(xué)校可以為嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生安排專門的輔導(dǎo)教育，如心理輔導(dǎo)、法制教育等，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。3.必要時(shí)可將學(xué)生轉(zhuǎn)至專門學(xué)校進(jìn)行教育矯治：對(duì)于極少數(shù)屢教不改、情節(jié)特別嚴(yán)重的學(xué)生，學(xué)?？梢园凑沼嘘P(guān)規(guī)定，將其轉(zhuǎn)至專門學(xué)校進(jìn)行教育矯治。實(shí)施程序1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處理機(jī)制，保護(hù)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，并及時(shí)向教育行政部門和公安機(jī)關(guān)報(bào)告。2.學(xué)校成立專門的調(diào)查小組，對(duì)事件進(jìn)行全面、深入的調(diào)查，收集相關(guān)證據(jù)，形成調(diào)查報(bào)告。3.學(xué)校根據(jù)調(diào)查結(jié)果和相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度，召開校長(zhǎng)辦公會(huì)或行政會(huì)議，討論決定對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重教育懲戒措施，并將處理決定書面通知學(xué)生及其家長(zhǎng)。4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合專門學(xué)校做好學(xué)生的交接和教育矯治工作，定期了解學(xué)生在專門學(xué)校的表現(xiàn)情況。教師的權(quán)利與義務(wù)權(quán)利1.教師有權(quán)依據(jù)本細(xì)則對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生實(shí)施教育懲戒，學(xué)校應(yīng)當(dāng)支持教師正當(dāng)行使教育懲戒權(quán)。2.教師在實(shí)施教育懲戒過程中，如遇到學(xué)生及其家長(zhǎng)的無(wú)理糾纏、威脅等情況，有權(quán)向?qū)W校和相關(guān)部門尋求保護(hù)和支持。3.教師有權(quán)對(duì)教育懲戒的實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)和反思，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)學(xué)校教育懲戒工作的不斷完善。義務(wù)1.教師應(yīng)當(dāng)全面了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和個(gè)性差異，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)慕逃龖徒浯胧?，避免過度懲戒或?yàn)E用懲戒權(quán)。2.教師在實(shí)施教育懲戒前，應(yīng)當(dāng)向?qū)W生說明理由和依據(jù)，做到客觀公正、程序正當(dāng)。3.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的情緒變化和心理狀態(tài)，在實(shí)施教育懲戒后，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通和疏導(dǎo)，避免對(duì)學(xué)生造成心理傷害。4.教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)將教育懲戒的實(shí)施情況告知家長(zhǎng)，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，共同做好學(xué)生的教育工作。學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)權(quán)利1.學(xué)生有權(quán)對(duì)教育懲戒的實(shí)施提出申訴，如認(rèn)為教育懲戒措施不當(dāng)或存在錯(cuò)誤，可以向?qū)W校提出申訴，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。2.學(xué)生在接受教育懲戒過程中，享有人格尊嚴(yán)不受侵犯的權(quán)利，教師不得實(shí)施侮辱、體罰、變相體罰等損害學(xué)生身心健康的行為。3.學(xué)生有權(quán)要求學(xué)校和教師對(duì)其個(gè)人隱私和相關(guān)信息予以保密。義務(wù)1.學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序。2.學(xué)生應(yīng)當(dāng)接受學(xué)校和教師依法實(shí)施的教育懲戒，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。3.學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊重教師和同學(xué)，與他人友好相處，不得實(shí)施違規(guī)違紀(jì)行為。家校溝通與協(xié)作1.學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家校聯(lián)系手冊(cè)等多種形式，向家長(zhǎng)宣傳本細(xì)則的內(nèi)容和意義，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育懲戒的目的、原則和措施，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。2.教師在實(shí)施教育懲戒后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)情況和教育懲戒措施的實(shí)施情況，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，共同探討教育學(xué)生的方法和策略。3.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校的教育工作，加強(qiáng)對(duì)孩子的家庭教育，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，鼓勵(lì)孩子積極改正錯(cuò)誤。4.對(duì)于學(xué)生的重大違規(guī)違紀(jì)行為，學(xué)校應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與處理過程，共同研究制定教育懲戒方案，形成家校教育合力。監(jiān)督與救濟(jì)1.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教育懲戒監(jiān)督機(jī)制，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表等組成的監(jiān)督小組，對(duì)教育懲戒的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保教育懲戒權(quán)的正確行使。2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門的投訴舉報(bào)渠道，接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督和舉報(bào)。對(duì)于反映的問題，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果反饋給舉報(bào)人。3.學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育懲戒決定不服的，可以在收到處理決定之日起[X]個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W校提出申訴。學(xué)校