2026年師德師風建設長效機制試題含答案一、單選題（共10題，每題2分，共20分）1.根據《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，以下哪項行為不屬于教師職業(yè)禁止行為？（）A.關愛學生，尊重學生人格B.廉潔從教，不利用職務之便謀取私利C.勤奮工作，積極參與教研活動D.在教學過程中對學生進行有償補課2.在師德師風建設中，以下哪項表述最能體現(xiàn)“以德立身、以德立學、以德施教”的核心要求？（）A.教師應注重個人經濟收入提升B.教師應嚴格遵守教學紀律C.教師應自覺踐行社會主義核心價值觀D.教師應積極爭取各類榮譽稱號3.《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》指出，師德師風建設應堅持哪些原則？（）A.統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導、注重實效B.以罰代管、嚴字當頭、零容忍C.經濟激勵、物質獎勵、短期見效D.政治掛帥、形式主義、層層加碼4.在處理學生問題時，教師應遵循的首要原則是？（）A.維護學校聲譽，避免矛盾公開B.依法依規(guī)，公平公正C.優(yōu)先考慮家長意見，不得拒絕D.快速解決，減少影響5.以下哪項行為最能體現(xiàn)教師“終身學習”的職業(yè)要求？（）A.每年參加一次省級以上學術會議B.持續(xù)更新教育理念和教學方法C.獲得高級職稱后不再進修D.依賴傳統(tǒng)經驗，拒絕新課改理念6.在師德師風考核中，以下哪項內容不屬于教師個人表現(xiàn)的主要評價維度？（）A.教學質量與學生評價B.科研成果與論文發(fā)表數量C.家校溝通與社區(qū)服務參與度D.個人生活作風與社會評價7.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定，教師酒后進入課堂授課的，應如何處理？（）A.警告批評，通報批評B.暫停支教，留校察看C.立即解聘，不予補償D.視情節(jié)嚴重程度，給予相應處分8.在師德師風建設中，學校應如何發(fā)揮教師的主體作用？（）A.強制要求教師參加培訓B.建立師德師風承諾制度C.完全依賴教師自我約束D.嚴禁教師參與任何社會活動9.根據教育部規(guī)定，教師不得利用職務之便謀取私利，以下哪項行為屬于違規(guī)行為？（）A.接受家長贈送的節(jié)日慰問品B.為學生推薦優(yōu)質教輔材料C.利用自己的影響力推銷教育產品D.參與學校組織的有償補課并獲取報酬10.在師德師風建設長效機制中，以下哪項措施最能體現(xiàn)制度的系統(tǒng)性？（）A.年度集中學習教育B.建立師德師風電子檔案C.定期開展師德師風評議D.實行師德師風“一票否決”制二、多選題（共5題，每題3分，共15分）1.教師職業(yè)道德的核心內容有哪些？（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.廉潔從教E.服務社會2.學校在師德師風建設中應發(fā)揮哪些作用？（）A.建立師德師風建設領導小組B.定期開展師德師風專題培訓C.設立師德師風監(jiān)督舉報電話D.將師德師風考核與績效掛鉤E.組織教師開展師德師風自查自糾3.教師在教育教學過程中應如何踐行“立德樹人”的根本任務？（）A.將社會主義核心價值觀融入課堂教學B.注重學生思想品德培養(yǎng)C.鼓勵學生創(chuàng)新思維與實踐能力D.嚴格要求學生，杜絕違紀行為E.關愛學生心理健康，營造良好氛圍4.師德師風建設長效機制的主要內容包括哪些？（）A.師德師風教育常態(tài)化B.師德師風考核制度化C.師德師風監(jiān)督規(guī)范化D.師德師風獎懲明確化E.師德師風檔案電子化5.教師在處理與學生家長關系時應注意哪些原則？（）A.尊重家長，平等溝通B.職業(yè)道德至上，不謀私利C.避免私下接受家長財物D.公開公正處理學生問題E.定期召開家長會，匯報學生情況三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.教師參與有償補課是正常的職業(yè)行為，只要不收取高額費用即可。（）2.師德師風建設只需學校層面重視，教師個人無需承擔責任。（）3.教師在課堂上發(fā)表不當言論，只要不影響教學進度，可以不處理。（）4.師德師風考核結果與教師職稱評定、評優(yōu)評先直接掛鉤。（）5.教師利用職務之便為子女或親友安排工作屬于違規(guī)行為。（）6.師德師風建設長效機制的核心是加強教師職業(yè)道德教育。（）7.教師在社交媒體上發(fā)布不當言論，只要不涉及學生，可以不追究責任。（）8.師德師風投訴處理應堅持“公正、公平、公開”的原則。（）9.教師在教學中歧視學生屬于違反職業(yè)道德行為。（）10.師德師風建設長效機制的目的是消除所有師德問題。（）四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡述《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》的主要內容。2.學校應如何建立師德師風建設長效機制？3.教師在教育教學過程中如何踐行“關愛學生”的職業(yè)道德？4.師德師風考核的主要內容和方式有哪些？五、論述題（1題，10分）結合當前教育實際，論述師德師風建設長效機制對提升教育質量的重要意義。答案與解析一、單選題答案與解析1.D解析：《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》明確禁止教師從事有償補課，其他選項均屬于教師應遵守的行為規(guī)范。2.C解析：“以德立身、以德立學、以德施教”強調教師應將道德修養(yǎng)融入個人成長、學術研究和教育教學全過程，C選項最能體現(xiàn)這一要求。3.A解析：《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》強調統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導、注重實效的原則，其他選項表述片面或錯誤。4.B解析：依法依規(guī)、公平公正是處理學生問題的基本要求，其他選項可能存在程序不公正或過度干預等問題。5.B解析：終身學習要求教師持續(xù)更新教育理念和教學方法，A選項過于形式化，C、D選項與終身學習理念相悖。6.B解析：師德師風考核應關注教師的教學質量、學生評價、家校溝通等，科研成果應適度，不應作為主要維度。7.A解析：《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定，酒后進入課堂授課屬于違規(guī)行為，應給予警告或通報批評。8.B解析：學校應建立師德師風承諾制度，引導教師自覺遵守，其他選項過于強制或忽視教師主體性。9.C解析：教師利用影響力推銷教育產品屬于違規(guī)行為，A選項接受小額慰問品可能被允許，B選項需確保公平性。10.B解析：建立師德師風電子檔案可實現(xiàn)動態(tài)管理，最能體現(xiàn)制度的系統(tǒng)性和可追溯性，其他選項過于單一或形式化。二、多選題答案與解析1.A、B、C、D解析：教師職業(yè)道德的核心內容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教，E選項服務社會屬于教師社會責任，但非核心內容。2.A、B、C、D、E解析：學校應從組織領導、培訓教育、監(jiān)督舉報、考核獎懲、自查自糾等方面建立長效機制，全部選項均正確。3.A、B、C、E解析：立德樹人要求教師將社會主義核心價值觀融入教學、培養(yǎng)品德、鼓勵創(chuàng)新、關愛學生，D選項過度強調紀律。4.A、B、C、D解析：長效機制應包括教育常態(tài)化、考核制度化、監(jiān)督規(guī)范化、獎懲明確化，E選項電子化是手段，非核心內容。5.A、B、C、D、E解析：教師與家長關系應尊重溝通、不謀私利、避免收禮、公正處理、定期溝通，全部選項均正確。三、判斷題答案與解析1.×解析：有償補課屬于違規(guī)行為，無論費用高低均應禁止。2.×解析：師德師風建設需要學校和教師共同參與，教師個人應自覺遵守。3.×解析：不當言論應嚴肅處理，不能以不影響教學為由忽視。4.√解析：師德師風考核結果通常與職稱、評優(yōu)掛鉤，以激勵教師提升職業(yè)道德。5.√解析：利用職務之便謀取私利屬于違規(guī)行為，需嚴格禁止。6.√解析：加強職業(yè)道德教育是師德師風建設的基礎，貫穿于制度始終。7.×解析：社交媒體言論可能影響學生，需嚴格管理，不能以不涉及學生為由忽視。8.√解析：投訴處理應公正公平公開，保障教師和學生的權益。9.√解析：歧視學生屬于違反職業(yè)道德行為，需嚴肅處理。10.×解析：師德師風建設旨在提升整體水平，不可能完全消除所有問題。四、簡答題答案與解析1.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》的主要內容解析：包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、廉潔從教、敬業(yè)愛生、規(guī)范從教、拒絕有償補課等，需結合實際闡述。2.學校如何建立師德師風建設長效機制解析：建立組織領導、完善制度體系、加強教育培訓、強化監(jiān)督考核、完善獎懲機制、營造良好氛圍等。3.教師如何踐行“關愛學生”的職業(yè)道德解析：尊重學生人格、平等對待、關注心理健康、保護學生權益、耐心輔導等。4.師德師風考核的主要內容和方式解析：內容包括教學態(tài)度、學生評價、家校溝通、違規(guī)行為等；方式包括問卷調查、民主評議、個人自評等。五、論述題答案與解析論述師德