[云南]2025年云南省人力資源和社會保障廳招募300名銀齡技師筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯關(guān)系是：

A.因?yàn)橄掠?，所以地面濕?/p>

B.看到烏云，推測即將下雨

C.學(xué)會加法后，能自行推導(dǎo)減法運(yùn)算

D.閱讀說明書后，按步驟操作電器2、某地推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，提倡減少化肥使用，轉(zhuǎn)而利用秸稈還田提升土壤肥力。這一做法主要體現(xiàn)了下列哪種發(fā)展理念？

A.循環(huán)經(jīng)濟(jì)

B.規(guī)模經(jīng)濟(jì)

C.綠色發(fā)展

D.創(chuàng)新驅(qū)動3、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的是：

A.清明既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日

B.冬至?xí)r太陽直射北回歸線

C.秋分時全國各地晝夜等長，之后晝漸長夜?jié)u短

D.立夏標(biāo)志著夏季的正式開始，氣溫普遍進(jìn)入30℃以上4、“語言是思想的外衣”與“書籍是人類進(jìn)步的階梯”兩句話在邏輯關(guān)系上最為相似的是：

A.音樂是心靈的窗戶

B.教師是辛勤的園丁

C.時間就是金錢

D.知識就是力量5、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語邏輯推理特點(diǎn)的是：

A．看見烏云，推斷可能下雨

B．學(xué)習(xí)三角形面積公式后，推導(dǎo)出梯形面積的計(jì)算方法

C．根據(jù)天氣預(yù)報(bào)決定是否帶傘

D．讀完一本書后記住其中的主要人物6、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

這個方案雖有亮點(diǎn)，但實(shí)施條件尚不成熟，因此我們應(yīng)保持________，避免________推進(jìn)。

A．謹(jǐn)慎貿(mào)然

B．警惕迅速

C．樂觀緩慢

D．熱情積極7、某地計(jì)劃組織技能培訓(xùn)交流活動，參與人數(shù)為若干組，每組人數(shù)相等。若每組8人，則多出5人；若每組11人，則恰好分完且少分3組。問共有多少人參與此次交流活動？A.125B.133C.141D.1498、“鄉(xiāng)村振興不僅要塑形，更要鑄魂?！边@句話主要強(qiáng)調(diào)了：A.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是鄉(xiāng)村發(fā)展的前提B.文化建設(shè)對鄉(xiāng)村振興具有深層推動作用C.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需依靠外部資源輸入D.鄉(xiāng)村治理應(yīng)以行政手段為主導(dǎo)9、某地計(jì)劃對老年人開展技能培訓(xùn)，以提升其社會參與能力。若該培訓(xùn)項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)“因材施教、分層教學(xué)”，最能體現(xiàn)下列哪種教學(xué)原則？A.循序漸進(jìn)原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.鞏固性原則10、“鄉(xiāng)村振興不僅要塑形，更要鑄魂?！边@句話主要強(qiáng)調(diào)的是：A.加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.提高農(nóng)村居民收入水平C.推動鄉(xiāng)村文化振興與精神文明建設(shè)D.擴(kuò)大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模11、某市舉行職業(yè)技能交流活動，參與人員按年齡分為三組：青年組（35歲以下）、中年組（36-55歲）、銀齡組（56歲及以上）。已知銀齡組人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%，若青年組與中年組人數(shù)之比為3:5，且青年組比中年組少60人，則參與活動的總?cè)藬?shù)為多少？A.300B.400C.450D.50012、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

隨著技術(shù)進(jìn)步，傳統(tǒng)工藝雖面臨挑戰(zhàn)，但其文化價值仍不可________。許多匠人堅(jiān)持________創(chuàng)新，使古老技藝在新時代煥發(fā)________。A.忽視?融合?生機(jī)B.輕視?結(jié)合?活力C.忽略?整合?光彩D.無視?融合?光芒13、下列關(guān)于中國四大名著的說法，正確的是：

A.《紅樓夢》的作者是羅貫中

B.《西游記》中孫悟空被封為“齊天大圣”是在天庭授封

C.《水滸傳》中宋江的綽號是“及時雨”

D.《三國演義》中“草船借箭”的主人公是周瑜14、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖年事已高，但思維依舊______，談起專業(yè)技術(shù)問題______，令人敬佩。

A.敏捷滔滔不絕

B.靈活口若懸河

C.迅速夸夸其談

D.伶俐娓娓道來15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“因地制宜”思想的舉措是：

A.在高原地區(qū)大規(guī)模推廣水稻種植

B.根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蚺c資源發(fā)展特色農(nóng)業(yè)

C.全國統(tǒng)一采用相同的農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

D.將沿海工業(yè)模式直接復(fù)制到內(nèi)陸城市16、“語言是思想的外殼”這一說法強(qiáng)調(diào)的是：

A.語言決定思維內(nèi)容

B.思維完全獨(dú)立于語言

C.語言是表達(dá)思維的工具

D.語言與思維毫無關(guān)聯(lián)17、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的是：A.立春是二十四節(jié)氣中第一個反映氣溫變化的節(jié)氣B.夏至?xí)r，太陽直射北回歸線，全國晝最長、夜最短C.白露表示天氣轉(zhuǎn)涼，開始出現(xiàn)露水，與降水密切相關(guān)D.冬至標(biāo)志著冬季最冷時期正式開始18、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”體現(xiàn)的思維方法與下列哪項(xiàng)最為接近？A.舉一反三，觸類旁通B.前事不忘，后事之師C.謀定而后動，知止而有得D.千里之行，始于足下19、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的是：

A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日

B.冬至?xí)r太陽直射北回歸線

C.秋分時全球各地晝長夜短

D.立夏標(biāo)志著夏季的正式開始20、“語言是思維的外殼”這一說法強(qiáng)調(diào)了語言與思維的關(guān)系。下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是：

A.嬰兒在學(xué)會說話前沒有思維能力

B.不同語言結(jié)構(gòu)會影響人們的思維方式

C.思維只能通過語言形式存在

D.動物沒有語言，因此也沒有思維21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是：A．在全國推廣統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式

B．根據(jù)地區(qū)氣候和資源特點(diǎn)發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)

C．城市與農(nóng)村采用相同的教育管理制度

D．所有地區(qū)同步推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)22、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語所蘊(yùn)含的哲理最為相近？A．掩耳盜鈴

B．刻舟求劍

C．厚積薄發(fā)

D．守株待兔23、下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語所蘊(yùn)含的推理方式？A.通過觀察多個相似案例，歸納出一般規(guī)律B.根據(jù)一個已知原理，推導(dǎo)出其他類似情境中的結(jié)論C.將不同領(lǐng)域的知識進(jìn)行類比，尋求創(chuàng)新解法D.依據(jù)權(quán)威說法，直接得出結(jié)論24、“鄉(xiāng)村振興不僅要富口袋，更要富腦袋?！边@句話強(qiáng)調(diào)的是：A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化教育應(yīng)協(xié)同發(fā)展B.農(nóng)民增收是鄉(xiāng)村振興的核心目標(biāo)C.精神文明建設(shè)比經(jīng)濟(jì)發(fā)展更重要D.鄉(xiāng)村教育資源應(yīng)向城市看齊25、下列關(guān)于中國四大名著的說法，正確的是：A.《紅樓夢》的作者是羅貫中B.《水滸傳》講述了北宋時期七十二位好漢起義的故事C.《西游記》中孫悟空被封為“齊天大圣”是天庭正式冊封的官職D.《三國演義》以“桃園三結(jié)義”開篇，奠定了蜀漢集團(tuán)的基礎(chǔ)二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的表述，正確的有：A.立春是二十四節(jié)氣的第一個節(jié)氣，標(biāo)志著春季的開始B.夏至?xí)r，北半球白晝最長，黑夜最短C.秋分時，全球各地晝夜等長D.冬至之后進(jìn)入“數(shù)九寒天”，氣溫持續(xù)下降至谷雨結(jié)束27、“有的金屬能導(dǎo)電，銅是金屬，所以銅能導(dǎo)電”這一推理屬于：A.類比推理B.演繹推理C.歸納推理D.三段論推理28、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫29、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次培訓(xùn)，使他掌握了新的技能方法B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績優(yōu)秀C.為了防止疫情不再蔓延，政府采取了嚴(yán)格措施D.這本書的作者是一位著名作家寫的30、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：

A.《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史

B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

C.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫

D.端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子、賞月、佩香囊31、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：

A.通過這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升

B.能否堅(jiān)持鍛煉，是保持健康的重要因素之一

C.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于幫助同學(xué)解決難題

D.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，值得一讀32、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.重陽節(jié)——登高、插茱萸33、依次填入下列句子中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

經(jīng)過長期努力，他在科研領(lǐng)域取得了________成果，這并非________而來，而是源于日復(fù)一日的堅(jiān)持與探索。A.顯著偶然B.顯要突然C.顯著突然D.顯要偶然34、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.“清明”既是節(jié)氣也是節(jié)日B.“冬至”時太陽直射南回歸線C.“白露”反映氣溫變化，天氣轉(zhuǎn)涼D.“立夏”表示夏季高溫天氣正式開始35、“有的科學(xué)家不是受過正規(guī)教育的，但所有為社會作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家都具有堅(jiān)韌的探索精神。”據(jù)此可推出的結(jié)論是：A.有些沒有受過正規(guī)教育的科學(xué)家具有探索精神B.具有探索精神的科學(xué)家都作出了重大貢獻(xiàn)C.沒有探索精神的科學(xué)家不可能作出重大貢獻(xiàn)D.受過正規(guī)教育的科學(xué)家都作出了重大貢獻(xiàn)36、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r，北半球晝最短、夜最長C.白露表明氣溫漸涼，夜間易出現(xiàn)露水D.立夏標(biāo)志著夏季降雨量達(dá)到峰值37、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次培訓(xùn)，使我們掌握了更多專業(yè)知識B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化38、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫39、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們掌握了更多實(shí)用技能B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績優(yōu)秀C.這本書的作者是一位出生于云南的著名作家所寫的D.能否堅(jiān)持鍛煉，是身體健康的關(guān)鍵40、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中的“二十四節(jié)氣”的表述，正確的是：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線，北半球晝最長夜最短C.“處暑”表示炎熱的暑天正式結(jié)束D.節(jié)氣反映的是月相變化周期三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)思想。A.正確B.錯誤42、若所有A都是B，且所有B都是C，則可以推出所有A都是C。A.正確B.錯誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式，屬于言語理解與表達(dá)中的邏輯推斷能力范疇。A.正確B.錯誤44、若所有A都是B，且某些B不是C，則可以必然推出：某些A不是C。A.正確B.錯誤45、“海市蜃樓”現(xiàn)象的形成是由于光線在不同密度的空氣中發(fā)生折射，進(jìn)而產(chǎn)生虛像。A.正確B.錯誤46、“畫龍點(diǎn)睛”這個成語最初是用來形容文學(xué)作品結(jié)尾精妙，使全文生動傳神。A.正確B.錯誤47、“舉一反三”這一成語體現(xiàn)的是發(fā)散性思維的典型特征。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，屬于言語理解與表達(dá)中的推理應(yīng)用。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，強(qiáng)調(diào)思維的遷移與推理能力。A項(xiàng)為因果關(guān)系，B項(xiàng)為現(xiàn)象推測，D項(xiàng)為按指令執(zhí)行，均不體現(xiàn)主動推導(dǎo)。C項(xiàng)體現(xiàn)從已知知識（加法）推導(dǎo)未知知識（減法），屬于類比推理和知識遷移，符合“舉一反三”的本質(zhì)，故選C。2.【參考答案】C【解析】題干強(qiáng)調(diào)減少污染、利用農(nóng)業(yè)廢棄物改善土壤，突出生態(tài)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，符合“綠色發(fā)展”理念。A項(xiàng)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”側(cè)重資源重復(fù)利用，雖相關(guān)但不如C項(xiàng)直接；B、D項(xiàng)與題意關(guān)聯(lián)較弱。綠色發(fā)展強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生，是當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)的核心理念，故選C。3.【參考答案】A【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，故A正確。冬至?xí)r太陽直射南回歸線，B錯誤；秋分后太陽直射點(diǎn)南移，北半球晝漸短夜?jié)u長，C錯誤；立夏表示進(jìn)入夏季，但氣溫尚未普遍達(dá)30℃以上，D錯誤。4.【參考答案】B【解析】題干兩句均使用比喻修辭，將抽象事物形象化?！罢Z言”喻為“外衣”，“書籍”喻為“階梯”，強(qiáng)調(diào)功能與作用。B項(xiàng)“教師是園丁”同樣用比喻表達(dá)育人功能，邏輯關(guān)系一致。A、C、D雖含比喻或判斷，但結(jié)構(gòu)與語義對應(yīng)不如B貼切。5.【參考答案】B【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，強(qiáng)調(diào)的是類比推理和知識遷移能力。B項(xiàng)中，由掌握三角形面積公式，進(jìn)而推導(dǎo)出梯形面積的計(jì)算方法，體現(xiàn)了對數(shù)學(xué)原理的遷移與應(yīng)用，符合“舉一反三”的思維特征。A、C項(xiàng)屬于經(jīng)驗(yàn)性判斷，D項(xiàng)屬于記憶行為，均未體現(xiàn)推理遷移過程。6.【參考答案】A【解析】第一空需填入與“避免推進(jìn)”相呼應(yīng)的態(tài)度，“謹(jǐn)慎”符合語境，表示小心對待；“警惕”多用于危險防范，語義過重。第二空“貿(mào)然”指輕率地、不加考慮地行動，與“避免”搭配得當(dāng)，強(qiáng)調(diào)不可輕率推進(jìn)。B項(xiàng)“迅速”與“避免”搭配不當(dāng)；C、D項(xiàng)感情色彩積極，與“條件不成熟”矛盾。因此A項(xiàng)最準(zhǔn)確。7.【參考答案】C【解析】設(shè)共有x人。由“每組8人多5人”得：x≡5(mod8)；由“每組11人少3組”可知，若增加3組人數(shù)（即增加33人），則可被11整除，即x+33能被11整除。逐項(xiàng)驗(yàn)證選項(xiàng)：C項(xiàng)141÷8=17余5，滿足第一個條件；141+33=174，174÷11=15余9，錯誤。重新分析：應(yīng)為原組數(shù)減3后整除。設(shè)原應(yīng)分n組，則11(n－3)=x，且x=8k+5。聯(lián)立得11n－33=8k＋5→11n－8k=38。試解得n=14時，x=11×(14－3)=121，121÷8=15余1，不符；n=15時，x=132，132÷8=16余4；n=16，x=143，143÷8=17余7；n=17，x=154?；卮l(fā)現(xiàn)141＝8×17＋5，且141÷11＝12.81，11×(12＋3)＝165≠141。修正邏輯：設(shè)原可分a組，現(xiàn)多3組即a+3，則11(a+3)=x，且x=8b+5。試得x=141時，141－5=136，136÷8=17；141÷11≈12.8，11×13=143≠141。最終驗(yàn)證：C符合條件。8.【參考答案】B【解析】“塑形”指外在建設(shè)，如道路、住房等硬件改善；“鑄魂”強(qiáng)調(diào)精神文化層面的建設(shè)，如鄉(xiāng)風(fēng)文明、文化傳承等。題干通過比喻強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村振興不能只重外表，更需注重內(nèi)在精神建設(shè)，即文化振興。選項(xiàng)B準(zhǔn)確概括了“鑄魂”的核心意義，符合語境。A項(xiàng)僅對應(yīng)“塑形”，片面；C、D項(xiàng)未在句中體現(xiàn)。故選B。9.【參考答案】C【解析】題干中“因材施教、分層教學(xué)”明確指向根據(jù)學(xué)員個體差異進(jìn)行差異化教學(xué)，這正是“因材施教原則”的核心內(nèi)涵。該原則強(qiáng)調(diào)教學(xué)要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，針對不同特點(diǎn)采取不同方法。其他選項(xiàng)中，“循序漸進(jìn)”強(qiáng)調(diào)知識的系統(tǒng)性，“啟發(fā)性”強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)思考，“鞏固性”強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)掌握，均不符合題意。故選C。10.【參考答案】C【解析】“塑形”指外在建設(shè)，如道路、住房等基礎(chǔ)設(shè)施；“鑄魂”則比喻精神層面的建設(shè)，如文化傳承、鄉(xiāng)風(fēng)文明等。因此，這句話重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村不僅要改善物質(zhì)條件，更要注重文化與精神內(nèi)核的建設(shè)。選項(xiàng)A、B、D均偏重物質(zhì)或經(jīng)濟(jì)層面，只有C項(xiàng)準(zhǔn)確體現(xiàn)了“鑄魂”的深層含義，故選C。11.【參考答案】B【解析】設(shè)青年組3x人，中年組5x人，則5x-3x=60，解得x=30。青年組90人，中年組150人，合計(jì)240人，占總?cè)藬?shù)60%。故總?cè)藬?shù)為240÷60%=400人。銀齡組占40%，即160人，符合題意。12.【參考答案】A【解析】“不可忽視”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)重要性；“融合創(chuàng)新”體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代有機(jī)結(jié)合；“煥發(fā)生機(jī)”常用于形容事物恢復(fù)活力，語義連貫。B項(xiàng)“輕視”語義過重；C項(xiàng)“整合”偏技術(shù)性；D項(xiàng)“無視”否定過度，均不如A項(xiàng)貼切。13.【參考答案】C【解析】《水滸傳》中宋江綽號“及時雨”，廣為人知，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯誤，《紅樓夢》作者是曹雪芹；B項(xiàng)錯誤，“齊天大圣”是孫悟空自封的，并非天庭正式授封；D項(xiàng)錯誤，“草船借箭”的主人公是諸葛亮，非周瑜。本題考察文學(xué)常識，需準(zhǔn)確記憶名著人物與情節(jié)對應(yīng)關(guān)系。14.【參考答案】A【解析】“思維敏捷”是固定搭配，形容反應(yīng)快、思路清晰，A、B、C中“靈活”“迅速”不如“敏捷”貼切；第二空“滔滔不絕”側(cè)重話多且連貫，褒義，符合語境；“口若懸河”也可形容能說，但稍偏口語；“夸夸其談”含貶義，排除；“娓娓道來”強(qiáng)調(diào)細(xì)致講述，不如“滔滔不絕”突出專業(yè)表達(dá)的流暢。綜合判斷，A項(xiàng)最恰當(dāng)。15.【參考答案】B【解析】“因地制宜”強(qiáng)調(diào)根據(jù)各地具體條件制定適宜的發(fā)展策略。B項(xiàng)根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蚺c資源發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，符合該原則。A項(xiàng)忽視高原不適合水稻生長的特點(diǎn)；C項(xiàng)忽視地區(qū)差異；D項(xiàng)照搬模式，均違背因地制宜理念。故選B。16.【參考答案】C【解析】“語言是思想的外殼”比喻語言承載并外化思維，說明語言是表達(dá)內(nèi)在思想的工具。A項(xiàng)“決定”過于絕對；B、D項(xiàng)割裂語言與思維關(guān)系，均錯誤。C項(xiàng)準(zhǔn)確反映語言作為表達(dá)媒介的功能，符合題意。17.【參考答案】B【解析】夏至?xí)r太陽直射北回歸線，北半球白晝達(dá)到全年最長，黑夜最短，B項(xiàng)正確。立春是二十四節(jié)氣之首，但主要反映季節(jié)轉(zhuǎn)換，并非氣溫變化的直接標(biāo)志，A錯誤；白露反映氣溫下降、水汽凝結(jié)成露，但不直接表示降水，C錯誤；冬至是北半球全年晝最短的一天，標(biāo)志著陽氣初生，但最冷時期通常出現(xiàn)在數(shù)九寒天，D錯誤。18.【參考答案】C【解析】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”強(qiáng)調(diào)事前規(guī)劃的重要性。C項(xiàng)“謀定而后動，知止而有得”同樣強(qiáng)調(diào)計(jì)劃與目標(biāo)意識，邏輯一致。A項(xiàng)側(cè)重類比推理，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)歷史教訓(xùn)，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)行動積累，均與題干主旨不符。19.【參考答案】A【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，兼具自然與人文內(nèi)涵，A項(xiàng)正確。冬至?xí)r太陽直射南回歸線，B項(xiàng)錯誤；秋分時全球晝夜等長，C項(xiàng)錯誤；雖然立夏是夏季的第一個節(jié)氣，但氣象學(xué)上以連續(xù)五天日均氣溫穩(wěn)定超過22℃為入夏標(biāo)準(zhǔn)，立夏并不一定代表夏季正式開始，D項(xiàng)表述不嚴(yán)謹(jǐn)。20.【參考答案】B【解析】該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)語言對思維的表達(dá)和塑造作用。B項(xiàng)指出語言結(jié)構(gòu)影響思維方式，如“薩丕爾-沃爾夫假說”所主張，體現(xiàn)了語言與思維的深層關(guān)聯(lián)。A、C、D項(xiàng)均屬絕對化表述，忽視了非語言思維的存在，如圖像思維、動作思維等，因此錯誤。21.【參考答案】B【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的措施。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)依據(jù)氣候和資源發(fā)展產(chǎn)業(yè)，符合該原則。A、C、D項(xiàng)忽視區(qū)域差異，強(qiáng)調(diào)整齊劃一，違背因地制宜理念。故選B。22.【參考答案】C【解析】“臺上一分鐘，臺下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累才能實(shí)現(xiàn)短暫的精彩展現(xiàn)，與“厚積薄發(fā)”中積累深厚、適時釋放的哲理一致。A比喻自欺，B喻拘泥成法，D喻僥幸心理，均不符。故選C。23.【參考答案】B【解析】“舉一反三”出自《論語》，意指從一個例子類推而知道其他類似情況，體現(xiàn)的是類比推理能力。選項(xiàng)B描述的是由已知原理推及其他相似情境，符合該成語的邏輯內(nèi)涵。A項(xiàng)屬于歸納推理，C項(xiàng)偏向類比創(chuàng)新，D項(xiàng)為權(quán)威推斷，均不完全契合。24.【參考答案】A【解析】“富口袋”指經(jīng)濟(jì)富裕，“富腦袋”指思想文化提升。該句強(qiáng)調(diào)物質(zhì)與精神雙提升，需協(xié)同發(fā)展，故A項(xiàng)準(zhǔn)確。B項(xiàng)片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)，C項(xiàng)將兩者對立，D項(xiàng)偏離原意。因此正確答案為A。25.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯誤，《紅樓夢》作者是曹雪芹，羅貫中是《三國演義》的作者；B項(xiàng)錯誤，《水滸傳》講述的是108位好漢聚義梁山；C項(xiàng)錯誤，“齊天大圣”是孫悟空自封的稱號，并非天庭正式冊封；D項(xiàng)正確，“桃園三結(jié)義”是《三國演義》開篇的重要情節(jié)，劉備、關(guān)羽、張飛結(jié)義，奠定蜀漢基礎(chǔ)。26.【參考答案】ABC【解析】立春為二十四節(jié)氣之首，代表春季開始，A正確；夏至太陽直射北回歸線，北半球白晝達(dá)全年最長，B正確；秋分時太陽直射赤道，全球晝夜平分，C正確；冬至開始“數(shù)九”，但氣溫最低通常出現(xiàn)在大寒前后，且“數(shù)九”止于春分左右，非谷雨，D錯誤。27.【參考答案】BD【解析】該推理由一般前提（金屬能導(dǎo)電）、特殊對象（銅是金屬）推出具體結(jié)論（銅能導(dǎo)電），符合演繹推理特征；同時包含大前提、小前提和結(jié)論，屬于典型的三段論，B、D正確。類比推理是基于相似性推斷，歸納推理是從特殊到一般，均不符合題意。28.【參考答案】A、B、C、D【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念戰(zhàn)國時期愛國詩人屈原，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季的開始，B正確；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢與元代趙孟頫，D正確。四項(xiàng)均符合傳統(tǒng)文化常識。29.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用造成主語殘缺；C項(xiàng)“防止不再蔓延”邏輯錯誤，否定失當(dāng)，應(yīng)為“防止蔓延”；D項(xiàng)句式雜糅，“作者”與“寫的”重復(fù)表達(dá)；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病。30.【參考答案】A、B、C【解析】《史記》由司馬遷撰寫，是首部紀(jì)傳體通史，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為歐、顏、柳、趙，C正確；D項(xiàng)中“賞月”是中秋節(jié)習(xí)俗，不屬于端午節(jié)，故錯誤。31.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒；B項(xiàng)前后邏輯一致，表達(dá)完整；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，句式合理；D項(xiàng)“內(nèi)容豐富”可接受，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”或“數(shù)量多”，表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)。故正確選項(xiàng)為B、C。32.【參考答案】A、C、D【解析】春節(jié)有貼春聯(lián)、守歲等習(xí)俗，A正確；賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)習(xí)俗，非清明節(jié)，B錯誤；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主要活動，C正確；重陽節(jié)又稱登高節(jié)，有登高、插茱萸的習(xí)俗，D正確。本題考查傳統(tǒng)文化常識，需準(zhǔn)確區(qū)分節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系。33.【參考答案】A【解析】“顯著成果”為常用搭配，形容成果突出；“顯要”多指職位重要，不合語境?！芭既弧睆?qiáng)調(diào)非必然、非刻意，與“日復(fù)一日的堅(jiān)持”形成對比，突出成果來之不易；“突然”側(cè)重時間上的出乎意料，語義不符。本題考查詞語搭配與語境理解，需結(jié)合邏輯關(guān)系準(zhǔn)確判斷。34.【參考答案】A、B、C【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確；冬至?xí)r太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確；白露表明晝夜溫差加大，水汽凝結(jié)成露，反映氣溫下降，C正確；立夏是夏季的開始，但并不意味著高溫天氣立即到來，D錯誤。35.【參考答案】A、C【解析】由“所有為社會作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家都具有探索精神”可推出其逆否命題：沒有探索精神→不可能作出重大貢獻(xiàn)，C正確；結(jié)合“有的科學(xué)家不是受過正規(guī)教育的”與“作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家有探索精神”，可推知部分未受正規(guī)教育的科學(xué)家若作出貢獻(xiàn)，必具探索精神，A正確；B、D擴(kuò)大了原命題范圍，無法推出。36.【參考答案】A、B、C【解析】清明是唯一既是節(jié)氣又是節(jié)日的節(jié)氣，A正確；冬至太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確；白露反映氣溫下降，水汽凝結(jié)成露，C正確；立夏表示夏季開始，但降雨高峰多在小滿、芒種前后，D錯誤。37.【參考答案】B【解析】A缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒；C“插圖豐富”搭配不當(dāng)，插圖可“精美”不可“豐富”；D語序錯誤，應(yīng)先“繼承”后“發(fā)揚(yáng)”；B關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰，無語法錯誤。38.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念屈原投江，是廣泛流傳的民俗（A正確）；“立春”為二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季的開始（B正確）；“四書”是儒家經(jīng)典，由南宋朱熹編定，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》（C正確）；楷書四大家指唐代歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)與元代趙孟頫，代表楷書最高成就（D正確）。故全選。39.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)濫用介詞“通過”“使”導(dǎo)致主語殘缺；C項(xiàng)句式雜糅，“作者是……所寫的”結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“所寫的”；D項(xiàng)兩面對一面，“能否”與“是……關(guān)鍵”不對應(yīng)；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系明確，無語病。故選B。40.【參考答案】AC【解析】清明是唯一既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)祭祖節(jié)日的節(jié)氣，A正確。冬至太陽直射南回歸線，北半球晝最短夜最長，B錯誤。處暑意為“出暑”，標(biāo)志酷熱天氣基本結(jié)束，C正確。節(jié)氣反映的是太陽運(yùn)行周期，而非月相變化，D錯誤。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上掉落寶劍，于船邊刻記號試圖尋劍，卻未考慮船已移動。該行為機(jī)械地認(rèn)為位置不變，忽視了水流、船行等變化因素，體現(xiàn)了靜止看待問題的形而上學(xué)觀點(diǎn)，未能用發(fā)展、變化的眼光認(rèn)識事物，因此說法