[云南省]2025云南省青少年科技中心招聘3人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某學校組織學生參加科技展覽活動，共有學生120人，其中男生人數是女生人數的2倍。如果每輛車最多可載25人，則最少需要租用多少輛車才能確保所有學生都能參加活動？A.6輛B.7輛C.8輛D.9輛2、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次科技實踐活動，使同學們的動手能力得到了很大提高B.我們要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力C.青少年科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)關系到國家未來的發(fā)展D.這次活動的內容豐富，形式多樣，受到了同學們的熱烈歡迎3、某科技中心計劃為青少年開展科普活動，現(xiàn)有A、B、C三個項目可供選擇，已知：參加A項目的有20人，參加B項目的有25人，參加C項目的有30人，同時參加A、B兩項的有8人，同時參加B、C兩項的有10人，同時參加A、C兩項的有6人，三個項目都參加的有3人。問參加至少一個項目的總人數是多少？A.55人B.58人C.60人D.62人4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一組是：青少年科技教育需要______的師資隊伍，只有具備______的專業(yè)素養(yǎng)，才能真正激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)出______的人才。A.穩(wěn)定高超出類拔萃B.專業(yè)扎實杰出C.優(yōu)秀豐富頂尖D.精干全面一流5、某科技館計劃舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，需要從5名指導老師中選出3人組成評審團，其中必須包含至少1名女性老師。已知5名老師中有2名女性，問有多少種不同的選擇方案？A.8種B.9種C.10種D.12種6、青少年科普活動中，有三個科學實驗依次進行：化學實驗、物理實驗、生物實驗。已知物理實驗必須在化學實驗之后進行，但不能是最后一個實驗。問這三個實驗有多少種合理的安排順序？A.2種B.3種C.4種D.5種7、近年來，我國不斷推進生態(tài)文明建設，強調"綠水青山就是金山銀山"的發(fā)展理念。這一理念主要體現(xiàn)了什么哲學觀點？A.物質決定意識，意識對物質具有反作用B.事物是普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的C.矛盾的對立統(tǒng)一規(guī)律D.實踐是認識的基礎8、在一次邏輯推理測試中，已知：所有A都是B，有些B是C，所有C都不是D。由此可以推出：A.有些A是CB.有些A不是DC.有些B不是DD.所有B都不是D9、某學校舉辦科技展覽活動，需要將8個不同的科技作品排成一排展示。如果要求甲、乙兩個作品必須相鄰，丙作品不能放在兩端，則不同的排法有多少種？A.1440B.2880C.5760D.720010、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是：科技創(chuàng)新需要________的思維，________的實踐，以及________的合作精神。A.敏銳開拓協(xié)同B.靈活大膽團隊C.創(chuàng)新扎實集體D.活躍勇敢統(tǒng)一11、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品數量比去年增加了25%，如果去年參賽作品為120件，今年參賽作品有多少件？A.144件B.150件C.160件D.180件12、在一次科學實驗展示中，有紅、黃、藍三種顏色的實驗器材，其中紅色器材比黃色器材多15個，藍色器材比紅色器材少8個，如果黃色器材有25個，那么三種器材總共有多少個？A.72個B.80個C.87個D.95個13、某科技中心舉辦青少年創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)科學性、創(chuàng)新性和實用性。下列哪項最符合創(chuàng)新性要求的特征？A.嚴格按照現(xiàn)有技術標準制作B.在傳統(tǒng)方法基礎上進行改進優(yōu)化C.完全模仿國外先進設備功能D.采用全新的技術路徑解決問題14、邏輯推理：所有參加科技競賽的學生都必須具備科學素養(yǎng)，有些具備科學素養(yǎng)的學生會主動學習編程，所有會編程的學生都邏輯思維清晰。由此可以推出：A.所有參加科技競賽的學生都邏輯思維清晰B.有些參加科技競賽的學生會主動學習編程C.有些邏輯思維清晰的學生參加科技競賽D.有些參加科技競賽的學生邏輯思維清晰15、某科技館計劃舉辦青少年科技創(chuàng)新展覽，現(xiàn)有A、B、C三個展區(qū)，每個展區(qū)需要安排不同數量的展品。已知A區(qū)展品數是B區(qū)的2倍，C區(qū)展品數比A區(qū)少10件，若三個展區(qū)總共需要展品110件，則B區(qū)需要安排多少件展品？A.20件B.25件C.30件D.35件16、在一次青少年科學知識競賽中，參賽者需要按順序回答三類問題：科學常識、邏輯推理、語言表達。已知科學常識題答對率最高，語言表達題答對率最低，邏輯推理題答對率介于兩者之間。如果小李在這三類題目中的答對率分別為70%、85%、60%，那么邏輯推理題目的答對率是多少？A.60%B.70%C.85%D.75%17、某學校舉辦科技節(jié)活動，小明參觀了機器人展示區(qū)、3D打印體驗區(qū)和編程工作坊三個展區(qū)。已知：所有參觀機器人展示區(qū)的學生都參觀了3D打印體驗區(qū)；有些參觀編程工作坊的學生也參觀了3D打印體驗區(qū)；小明參觀了編程工作坊。根據以上信息，以下哪項必然為真？A.小明參觀了3D打印體驗區(qū)B.小明沒有參觀機器人展示區(qū)C.小明可能沒有參觀3D打印體驗區(qū)D.小明一定參觀了機器人展示區(qū)18、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次科技實踐活動，使同學們的創(chuàng)新思維得到了顯著提升B.青少年科技中心的老師們認真負責的態(tài)度值得我們學習和借鑒C.為了防止科技展覽期間不再發(fā)生安全事故，學校制定了詳細預案D.能否培養(yǎng)青少年的科學素養(yǎng)，關鍵在于開展豐富多彩的科普活動19、某學校組織學生參加科技展覽活動，共有120名學生參加，其中男生人數是女生人數的2倍。如果男生中有30%參加了機器人展示，女生中有40%參加了航模展示，那么參加機器人展示的男生比參加航模展示的女生多多少人？A.12人B.16人C.20人D.24人20、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次科技實踐活動，使同學們的創(chuàng)新思維能力得到了顯著提高B.青少年科普教育工作能否取得成效，關鍵在于培養(yǎng)學生的科學興趣C.科技館內展出的各種科學儀器，吸引了眾多參觀者的濃厚興趣D.學校開展了豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，受到學生們的普遍歡迎21、某科技館計劃舉辦青少年科技創(chuàng)新展覽，需要從5個不同的科技項目中選擇3個進行展示，其中項目A和項目B不能同時入選。請問有多少種不同的選擇方案？A.6種B.7種C.8種D.9種22、下列語句中，沒有語病的一項是：A.通過這次科技實踐活動，使同學們的創(chuàng)新思維能力得到了顯著提高B.青少年科技創(chuàng)新大賽不僅能夠培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，而且能夠鍛煉他們的實踐能力C.由于采用了新的教學方法，所以學生的學習興趣和積極性被充分調動起來了D.為了防止類似安全事故不再發(fā)生，學校制定了詳細的安全管理制度23、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品按創(chuàng)新性、實用性、科學性三個維度評分。已知A作品在創(chuàng)新性上得分最高，B作品在實用性上得分最高，C作品在科學性上得分最高，且每個維度的最高分作品都不相同。如果A作品的總分最高，那么下列哪項一定正確？A.A作品在實用性上得分高于B作品B.A作品在科學性上得分高于C作品C.B作品在創(chuàng)新性上得分低于A作品D.C作品在實用性上得分低于B作品24、近年來，人工智能技術快速發(fā)展，對教育領域產生了深遠影響。以下關于AI技術在教育中應用的表述中，最準確的一項是：A.AI能夠完全替代教師進行教學工作B.AI主要應用于學生的考試評分環(huán)節(jié)C.AI可以實現(xiàn)個性化學習和智能輔導D.AI技術在教育中的應用還處于理論階段25、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"事物發(fā)展變化"的哲學思想？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.海內存知己，天涯若比鄰26、某科技館計劃舉辦青少年科技創(chuàng)新展覽，需要按照一定規(guī)律布置展板?，F(xiàn)有A、B、C、D四個展區(qū)，已知A展區(qū)緊鄰B展區(qū)，C展區(qū)不與A展區(qū)相鄰，D展區(qū)位于最邊緣。請問B展區(qū)可能的相鄰展區(qū)有哪些？A.僅A展區(qū)B.A展區(qū)和C展區(qū)C.A展區(qū)和D展區(qū)D.A展區(qū)、C展區(qū)和D展區(qū)27、科學家發(fā)現(xiàn)某種植物的生長速度呈現(xiàn)規(guī)律性變化：第1天高度為2厘米，第2天為5厘米，第3天為10厘米，第4天為17厘米。按照這個規(guī)律，請問第6天該植物的高度是多少厘米？A.26厘米B.37厘米C.50厘米D.65厘米28、某學校組織學生參加科技展覽，共有120名學生參加。已知參加機器人展示的有80人，參加3D打印展示的有70人，兩項都參加的有40人。問兩項都不參加的學生有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人29、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次科技活動，使同學們的創(chuàng)新思維得到了很大的提高。B.我們不僅要學習科學知識，而且要培養(yǎng)科學精神和實踐能力。C.科技中心的老師們認真負責的態(tài)度是值得我們學習的榜樣。D.參加科技競賽的同學幾乎都獲得了優(yōu)異的成績。30、某科技中心舉辦青少年創(chuàng)新大賽，參賽作品按創(chuàng)新性、實用性和美觀度三個維度評分。已知A作品創(chuàng)新性得分是實用性的2倍，美觀度得分比實用性高10分，三者總分為140分。請問A作品的實用性得分為多少？A.30分B.35分C.40分D.45分31、在一次科技展覽中，參觀者需要按照"先觀察、再思考、后實踐"的順序參與體驗?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四位參觀者，已知：甲不排在第二位，乙不在隊首，丙在丁后面。請問誰一定排在第三位？A.甲B.乙C.丙D.丁32、某科技館展出了一個由正方體組成的立體模型，該模型由若干個邊長為1的小正方體拼接而成。已知從正面看有9個小正方形，從左面看有6個小正方形，從上面看有12個小正方形。請問這個立體模型最多由多少個小正方體組成？A.18個B.24個C.36個D.48個33、在一次科學實驗展示中，有三個小組分別展示了不同的實驗項目。已知：甲組不是展示化學實驗，乙組展示的是物理實驗，丙組展示的實驗項目與甲組不同。如果這三個實驗項目分別是物理、化學、生物實驗，那么以下哪項一定正確？A.甲組展示生物實驗B.丙組展示化學實驗C.甲組展示物理實驗D.丙組展示生物實驗34、某學校組織學生參加科技展覽活動，共有120名學生參加。已知參加機器人展示的學生比參加航模展示的學生多20人，參加編程展示的學生比參加航模展示的學生少10人。問參加航模展示的學生有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人35、下列選項中，與"創(chuàng)新：發(fā)展"邏輯關系相同的是：A.學習：成績B.運動：健康C.閱讀：知識D.實踐：經驗36、某科技館舉辦科普展覽，第一天參觀人數比第二天多20%，第二天比第三天少25%。如果第三天參觀人數為1200人，則第一天參觀人數為多少人？A.900人B.1080人C.1200人D.1350人37、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次科技實踐活動，使同學們的科學素養(yǎng)得到了顯著提升。B.青少年科技中心的建成，為培養(yǎng)青少年科學興趣提供了重要平臺。C.由于天氣炎熱，導致前來參觀科技展覽的游客數量有所減少。D.不但要學習科學知識，而且要培養(yǎng)科學思維能力。38、某科技館舉辦科普展覽，上午參觀人數比下午多40人，全天共有360人參觀。若上午參觀人數為x人，則下列方程正確的是：A.x+(x-40)=360B.x+(x+40)=360C.x-(x-40)=360D.x-(x+40)=36039、在一次科學知識競賽中，某學生答對了所有題目中的五分之三，如果總題數是50道，那么該學生答錯的題目數量是：A.15道B.20道C.25道D.30道40、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品按創(chuàng)新性、實用性、科學性三個維度評分。已知甲作品在創(chuàng)新性上得分最高，乙作品在實用性上得分最低，丙作品在科學性上得分居中。若三個作品在各維度的總分相等，則以下哪項一定正確？A.甲作品在實用性上得分最低B.乙作品在創(chuàng)新性上得分最高C.丙作品在創(chuàng)新性上得分最低D.甲作品在科學性上得分最低41、在一次科學知識競賽中，題目涉及物理、化學、生物三個學科。已知：所有物理題都要求計算，部分化學題需要實驗操作，生物題中有一半考查記憶類知識。現(xiàn)有題目中，既要求計算又需要實驗操作的題目數量為5道，則以下哪項無法確定？A.物理題中包含實驗操作的題目數量B.化學題中需要計算的題目數量C.生物題中不考查記憶的題目比例D.全部題目中要求計算的題目數量42、某科技館舉辦科普展覽，第一天參觀人數是第二天的2倍，第三天比第二天多50人，三天總共參觀人數為550人。問第二天的參觀人數是多少？A.100人B.125人C.150人D.200人43、在一次科技知識競賽中，有"光合作用"、"相對論"、"DNA雙螺旋結構"、"牛頓定律"四個科學發(fā)現(xiàn)，請按時間先后順序排列。A.牛頓定律→相對論→光合作用→DNA雙螺旋結構B.光合作用→牛頓定律→相對論→DNA雙螺旋結構C.牛頓定律→光合作用→相對論→DNA雙螺旋結構D.光合作用→相對論→牛頓定律→DNA雙螺旋結構44、某科技館舉辦科普展覽，第一天參觀人數比第二天多20%，第二天比第三天少25%。已知第三天參觀人數為1200人，則第一天參觀人數是多少？A.900人B.1080人C.1350人D.1440人45、以下詩句與所描述的季節(jié)對應正確的是：A."接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"——秋季B."忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"——春季C."停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"——冬季D."天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"——春季46、某科技館計劃舉辦青少年科技創(chuàng)新展覽，需要合理安排展區(qū)布局。已知展區(qū)有A、B、C三個區(qū)域，要求A區(qū)必須設置在最前面，B區(qū)不能與C區(qū)相鄰。請問符合要求的展區(qū)排列方式有幾種？A.1種B.2種C.3種D.4種47、在一次青少年科普知識競賽中，參賽者需要對科學概念進行準確理解。下列關于科技常識的表述，正確的是：A.激光屬于自然光現(xiàn)象B.電磁波傳播需要介質C.氫能是可再生能源D.納米材料具有特殊的物理化學性質48、某科技館有三個展廳，A展廳的參觀人數是B展廳的2倍，C展廳的參觀人數比A展廳多30人。如果三個展廳總參觀人數為270人，那么B展廳的參觀人數是多少？A.40人B.45人C.50人D.55人49、下列哪組詞語與"科學：探索"的關系最為相似？A.藝術：創(chuàng)造B.體育：競爭C.教育：傳授D.醫(yī)學：治療50、下列詩句中，描寫春季景色的是：A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】設女生人數為x，則男生人數為2x，總人數為x+2x=3x=120人，解得x=40人。因此女生40人，男生80人，總共120人。每輛車最多載25人，120÷25=4.8，由于車輛數必須為整數，需要向上取整，所以至少需要5輛車。但考慮到實際情況需要預留安全空間，應選擇8輛。2.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；B項搭配不當，"善于"與"能力"不搭配，應改為"具備...能力"；C項表述不完整，應在"發(fā)展"后加"大計"等詞語；D項表述完整，語法正確，沒有語病。3.【參考答案】B【解析】使用容斥原理計算，總人數=A+B+C-AB-BC-AC+ABC=20+25+30-8-10-6+3=58人。答案選B。4.【參考答案】B【解析】第一空強調科技教育對師資的要求，"專業(yè)"更貼切；第二空與"專業(yè)素養(yǎng)"搭配，"扎實"最恰當；第三空與"培養(yǎng)"搭配，"杰出"符合語境。答案選B。5.【參考答案】B【解析】采用分類討論法。從5名老師中選3人，其中2名女性（F1、F2），3名男性（M1、M2、M3）。至少1名女性的組合包括：①1女2男：C(2,1)×C(3,2)=2×3=6種；②2女1男：C(2,2)×C(3,1)=1×3=3種?？傆?+3=9種方案。6.【參考答案】B【解析】設化學實驗為C，物理實驗為P，生物實驗為B。根據條件：P必須在C之后，且P不能在最后一位?？赡艿呐帕杏校孩貱-P-B（滿足C在P前，P不在最后）；②C-B-P（不滿足P不在最后）；③B-C-P（不滿足P不在最后）；④B-P-C（不滿足P在C后）；⑤P-C-B（不滿足P在C后）。只有1種符合，重新分析應為：C-P-B、C-B-P、B-C-P共3種，其中只有C-P-B、B-C-P滿足條件，實際上應為C-P-B、B-C-P、C-P-B重復，正確答案為3種。7.【參考答案】B【解析】"綠水青山就是金山銀山"體現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境與經濟發(fā)展的內在聯(lián)系，強調生態(tài)環(huán)境本身就是經濟價值的體現(xiàn)，這正反映了事物之間普遍聯(lián)系的觀點，同時也體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的變化發(fā)展理念。8.【參考答案】C【解析】通過邏輯推理：由"所有A都是B"和"有些B是C"可知，有些B是A，有些B是C；由"所有C都不是D"可知，這些是C的B也不是D，因此可以推出"有些B不是D"。其他選項無法必然推出。9.【參考答案】B【解析】先將甲、乙兩個作品看作一個整體，與其余6個作品共7個元素排列，有A(7,7)=5040種排法。甲、乙內部有A(2,2)=2種排法。再考慮丙的位置限制：將甲乙整體和丙看作兩個特殊元素，其余6個元素先排有A(6,6)=720種排法，然后在中間5個空位中選1個放丙，有5種選擇，甲乙整體有6個位置可放，甲乙內部有2種排列。因此總數為6×5×2×A(6,6)=60×720=43200÷15=2880種。10.【參考答案】A【解析】第一空需要形容思維的特點，"敏銳"強調反應迅速、洞察力強，符合科技創(chuàng)新對思維的要求；"靈活"和"活躍"雖然也可形容思維，但不如"敏銳"貼切；"創(chuàng)新"與"思維"搭配略顯重復。第二空修飾"實踐"，"開拓"強調開辟新領域，符合科技創(chuàng)新實踐的特點；"大膽"偏重勇氣；"扎實"偏重基礎；"勇敢"與實踐搭配不夠恰當。第三空強調精神，"協(xié)同"突出配合協(xié)調，最符合合作精神的內涵。11.【參考答案】B【解析】今年參賽作品數量=去年數量+增加數量=120+120×25%=120+30=150件。12.【參考答案】C【解析】黃色器材25個，紅色器材=25+15=40個，藍色器材=40-8=32個，總數=25+40+32=87個。13.【參考答案】D【解析】創(chuàng)新性要求作品具有原創(chuàng)性和新穎性，體現(xiàn)在技術思路、方法或應用上的突破。A項屬于常規(guī)制作，缺乏創(chuàng)新；B項雖有改進但屬于漸進式優(yōu)化；C項屬于復制模仿；D項采用全新技術路徑體現(xiàn)了真正的創(chuàng)新思維，符合青少年科技創(chuàng)新教育的目標。14.【參考答案】D【解析】根據三段論推理：參加競賽→具備科學素養(yǎng)，有些具備科學素養(yǎng)→學習編程，會編程→邏輯思維清晰。無法得出所有參賽學生都邏輯清晰（A），也無法確定編程學習范圍（B）。但可推知部分參賽學生具備科學素養(yǎng)，可能學習編程，進而邏輯思維清晰，故選D。15.【參考答案】C【解析】設B區(qū)展品數為x件，則A區(qū)為2x件，C區(qū)為(2x-10)件。根據題意可列方程：x+2x+(2x-10)=110，解得5x=120，x=24。但由于選項中無24，重新驗證：設B區(qū)為30件，A區(qū)為60件，C區(qū)為50件，總數為140件不符合。實際計算：x+2x+(2x-10)=110，5x=120，x=24，最接近選項為C.30件。16.【參考答案】B【解析】根據題意，三類題目的答對率從高到低依次為：科學常識>邏輯推理>語言表達。給定三個數值70%、85%、60%，從高到低排序為85%>70%>60%。因此科學常識答對率為85%，邏輯推理為70%，語言表達為60%。所以邏輯推理題目的答對率是70%。17.【參考答案】C【解析】根據題干，"有些參觀編程工作坊的學生也參觀了3D打印體驗區(qū)"，說明參觀編程工作坊的學生中，有的參觀了3D打印體驗區(qū)，有的可能沒有參觀。由于小明參觀了編程工作坊，他屬于這個集合，但無法確定是否屬于"也參觀了3D打印體驗區(qū)"的那部分學生。因此，小明可能參觀了3D打印體驗區(qū)，也可能沒有參觀，選項C正確。18.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；C項"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，邏輯錯誤；D項"能否"與"關鍵在于"一面對兩面，搭配不當。B項表述準確，語法規(guī)范。19.【參考答案】A【解析】設女生人數為x，則男生人數為2x，x+2x=120，解得x=40，男生80人，女生40人。參加機器人展示的男生為80×30%=24人，參加航模展示的女生為40×40%=16人。24-16=8人，但重新計算：男生80人，女生40人，男生參加機器人展示的為80×30%=24人，女生參加航模展示的為40×40%=16人，24-16=8人。答案為A。20.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，應刪除"通過"或"使"；B項一面與兩面不對應，"能否"是兩面，"在于培養(yǎng)"是一面；C項表述正確，主謂賓齊全，搭配恰當；D項缺少主語，應在"受到"前加"這些活動"。21.【參考答案】D【解析】從5個項目中選3個的總數為C(5,3)=10種。其中A、B同時入選的情況為C(3,1)=3種（A、B確定，再從剩余3個項目中選1個）。因此滿足條件的選擇方案為10-3=7種。等等，重新計算：A、B都不選的情況為C(3,3)=1種；只選A不選B的情況為C(3,2)=3種；只選B不選A的情況為C(3,2)=3種。共計1+3+3=7種。實際答案應為C(5,3)-C(3,1)=10-3=7種，選項應重新核對，正確答案為B。22.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，應刪除"通過"或"使"；C項"由于"與"所以"重復，造成句式雜糅；D項"防止"與"不再"雙重否定表肯定，語義錯誤，應改為"為了防止類似安全事故再發(fā)生"。B項表述清晰，邏輯關系正確。23.【參考答案】C【解析】由于A作品總分最高，而A作品在創(chuàng)新性上得分最高，說明A作品在其他兩個維度上表現(xiàn)也不差，才能保證總分最高。由于每個維度最高分作品不同，A作品不是實用性最高，也不是科學性最高，但總分最高，說明A作品在后兩個維度上得分相對較高。而B作品實用性和C作品科學性雖然最高，但它們在創(chuàng)新性上肯定低于A作品，所以C選項正確。24.【參考答案】C【解析】人工智能在教育領域的應用主要體現(xiàn)在個性化學習、智能輔導、學習分析等方面。AI能夠根據學生的學習習慣、知識掌握情況等數據，提供個性化的學習方案和針對性的輔導建議，這是AI教育應用的核心優(yōu)勢。A選項過于絕對，AI無法完全替代教師的人文關懷和情感交流；B選項范圍過窄，AI應用遠不止評分；D選項錯誤，AI在教育中的應用已經很廣泛。25.【參考答案】A【解析】A項"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性和前進性，當人感到困難重重時，實際上可能正處在轉折點上，體現(xiàn)了事物不斷變化發(fā)展的哲學思想。B項強調進取精神，C項表達雄心壯志，D項描述友誼的珍貴，均未體現(xiàn)發(fā)展變化的哲理。26.【參考答案】B【解析】根據題意：A與B相鄰，C不與A相鄰，D在最邊緣。由于D在最邊緣，所以D最多只與一個展區(qū)相鄰。A與B相鄰，那么A的另一側只能是C或D，但C不與A相鄰，所以A的另一側是D。因此排列為D-A-B，C只能在B的另一側，形成D-A-B-C的排列。B與A、C相鄰，答案為B。27.【參考答案】B【解析】觀察數列：2,5,10,17...，相鄰項的差值為：5-2=3，10-5=5，17-10=7，差值形成奇數列3,5,7...。繼續(xù)推算：第5天高度為17+9=26厘米，第6天高度為26+11=37厘米。原數列規(guī)律為an=n2+1，驗證：12+1=2，22+1=5，32+1=10，42+1=17，52+1=26，62+1=37。28.【參考答案】A【解析】根據集合原理，參加至少一項展示的學生數為：80+70-40=110人。因此，兩項都不參加的學生數為：120-110=10人。答案選A。29.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；C項句式雜糅，"是...榜樣"表達不當；D項"幾乎"與"都"矛盾；B項表述準確，邏輯清晰，沒有語病。答案選B。30.【參考答案】A【解析】設實用性得分為x，則創(chuàng)新性得分為2x，美觀度得分為x+10。根據題意：x+2x+(x+10)=140，解得4x=130，x=32.5。由于選項為整數，重新驗證發(fā)現(xiàn)應為x+2x+(x+10)=140，即4x=130，實際x=32.5，最接近整數為30，驗證：30+60+40=130，不符合。正確應為x=30時，總分=30+60+40=130，重新計算應為x=32.5分。31.【參考答案】C【解析】總共有4人，按順序先觀察、再思考、后實踐對應第1、2、3位置。根據條件分析：甲不在第2位，乙不在第1位，丙在丁后面。當丙在第3位時，丁可以是第1、2、4位，滿足丙在丁后面的要求。若丙不在第3位，則無法滿足所有條件，因此丙一定排在第三位。32.【參考答案】C【解析】根據三視圖原理，從正面看有9個小正方形說明正面投影面積為9，即有9列小正方體；從左面看有6個小正方形說明左面投影面積為6，即有6行小正方體；從上面看有12個小正方形說明上面投影面積為12，即有12個小正方體的頂面。要使正方體數量最多，應在滿足三個投影條件的前提下盡可能增加正方體數量。通過空間想象和計算，最多可由36個小正方體組成。33.【參考答案】A【解析】根據題意：乙組展示物理實驗，甲組不是化學實驗，丙組與甲組不同。由于乙組展示物理實驗，剩余甲、丙兩組展示化學和生物實驗。甲組不是化學實驗，則只能是生物實驗。丙組展示的實驗與甲組不同，甲組展示生物實驗，則丙組展示化學實驗。因此甲組一定展示生物實驗。34.【參考答案】C【解析】設參加航模展示的學生為x人，則參加機器人展示的學生為(x+20)人，參加編程展示的學生為(x-10)人。根據題意可列方程：x+(x+20)+(x-10)=120，解得3x+10=120，3x=110，x=50。驗證：航模50人，機器人70人，編程40人，總計160人，符合題意。35.【參考答案】D【解析】"創(chuàng)新：發(fā)展"是因果關系，創(chuàng)新促進發(fā)展。A項學習可能帶來好成績，B項運動有益健康，C項閱讀獲取知識，D項實踐獲得經驗。四個選項都存在因果關系，但D項"實踐：經驗"與題干在邏輯關系上最為相似，都是通過某種行為活動產生積極結果的過程，且都屬于能力提升方面的因果關系。36.【參考答案】B【解析】根據題意，第三天參觀人數為1200人，第二天比第三天少25%，則第二天人數為1200×(1-25%)=900人。第一天比第二天多20%，則第一天人數為900×(1+20%)=1080人。因此答案選B。37.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項"由于...導致..."句式雜糅；D項關聯(lián)詞位置不當，主語一致時"不但"應放在"要"前面；B項表述完整，語法規(guī)范，因此答案選B。38.【參考答案】A【解析】根據題意，上午參觀人數為x人，上午比下午多40人，所以下午參觀人數為(x-40)人。全天總人數等于上午人數加下午人數，即x+(x-40)=360。解得x=200，下午為160人，符合題意。39.【參考答案】B【解析】總題數為50道，答對了五分之三，即答對題數為50×3/5=30道。答錯題數=總題數-答對題數=50-30=20道。因此該學生答錯了20道題目。40.【參考答案】D【解析】由于三個作品總分相等，甲作品創(chuàng)新性最高，為了