第第頁吉林省長春市德惠市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題一、選擇題（本題共包括20小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)；每題1分，共20分）1．下列屬于生物的是A．珊瑚 B．生石花 C．鐘乳石 D．AI機(jī)器狗2．有研究者于2023年3月19日宣布，從秦始皇兵馬俑1號坑土壤中分離出一種新的微生物，并命名為“兵馬俑芽孢桿菌”。你認(rèn)為科學(xué)家認(rèn)為它是生物的依據(jù)（）A．歷史上是否對該生物的記載 B．是否你有傳染性C．是否有遺傳現(xiàn)象 D．其他專家是否認(rèn)可3．紅心火龍果富含花青素，生活中可將紅心火龍果榨汁用于面食染色?；ㄇ嗨刈羁赡艽嬖谟诩?xì)胞的（）A．葉綠體 B．液泡 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核4．下列生物體中，細(xì)胞內(nèi)僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是（）A．銀杏 B．小麥 C．兔子 D．樟樹5．1996年7月世界上誕生了第一只克隆羊“多莉”，它最像（）A．代孕母羊 B．供核母羊 C．供卵母羊 D．都不像6．洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（）A．形成兩個(gè)細(xì)胞、遺傳物質(zhì)不變 B．形成兩個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減半C．形成四個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變 D．形成四個(gè)細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減半7．下列不屬于單細(xì)胞生物的是（）A．草履蟲 B．衣藻 C．變形蟲 D．螞蟻8．觀察草履蟲時(shí)，應(yīng)在蓋玻片下放幾絲棉花纖維，這是為了（）A．便于草履蟲附著 B．為草履蟲提供營養(yǎng)C．有利于草履蟲的呼吸 D．限制草履蟲的運(yùn)動，便于觀察9．將蘋果縱向切開時(shí)，會看到如圖所示的結(jié)構(gòu)，圖中的①和②分別屬于（）A．上皮組織、薄壁組織 B．保護(hù)組織、分生組織C．保護(hù)組織、薄壁組織 D．機(jī)械組織、分生組織10．萱草在中國有悠久的栽培歷史，早在兩千多年前的《詩經(jīng)·魏風(fēng)》中就有記載。古人以萱草作為慈母象征，借以表達(dá)對母親的愛。萱草如圖所示，據(jù)圖判斷它屬于（）A．裸子植物 B．被子植物 C．苔蘚植物 D．蕨類植物11．冬蟲夏草的形成離不開真菌，真菌感染蝙蝠蛾幼蟲后使幼蟲僵化死亡，形成“冬蟲”；到了夏天，真菌再從蟲體頭部生長出棒狀的菌體，形成“夏草”。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．“夏草”細(xì)胞中有葉綠體B．真菌靠死亡幼蟲體內(nèi)的有機(jī)物生活C．真菌和蝙蝠蛾的細(xì)胞中都有細(xì)胞核D．真菌能產(chǎn)生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼蟲12．下列關(guān)于蜥蜴的說法，正確的是（）A．是恒溫動物 B．是爬行動物C．是無脊椎動物 D．體表無鱗片覆蓋13．以下與鯽魚屬于同一類動物的是（）A．海馬 B．娃娃魚 C．鱷魚 D．鮑魚14．某同學(xué)將水稻、蘋果、松樹歸為一類，把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類．則他分類的主要依據(jù)是（）A．根的有無 B．種子的有無 C．果實(shí)的有無 D．陸生或水生15．《本草綱目》中有“蟬蛻”可人藥的記載，成語有“金蟬脫殼”，這里邊的“蟬蛻”和“殼”是指昆蟲的（）A．刺細(xì)胞 B．角質(zhì)層 C．貝殼 D．外骨骼16．如圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，家兔A與狼B相比較，家兔口腔內(nèi)沒有③，該種牙齒的作用是（）A．切斷食物 B．磨碎食物 C．撕咬食物 D．咀嚼食物17．下列生物中，屬于真菌的是（）A．鞭毛桿菌 B．酵母菌 C．衣藻 D．草履蟲18．藍(lán)細(xì)菌是一類能夠進(jìn)行光合作用的原核生物。下列有關(guān)藍(lán)細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．藍(lán)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核B．藍(lán)細(xì)菌大量繁殖可引起赤潮C．藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，因此不屬于微生物D．藍(lán)細(xì)菌通過分裂進(jìn)行生殖，條件適宜時(shí)分裂速度很快19．生活在不同環(huán)境中的動物由不同的方式獲得氧。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．鯨生活在海洋中，通過鰓進(jìn)行氣體交換B．草履蟲依靠表膜獲取水中的氧，排出二氧化碳C．鯉魚的呼吸器官是鰓，它可通過鰓從水中獲取氧D．青蛙幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸且皮膚可以輔助呼吸20．如圖是部分薔薇目植物的分類等級示意圖，其中共同特征最多的兩種植物是（）A．桑和蕁麻 B．小葉榕和蕁麻C．菩提樹和小葉榕 D．桑和菩提樹二、非選擇題（共6道小題，每空1分，共30分）21．將仙人掌去皮搗成糨糊狀，置于紗布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，可適當(dāng)緩解病情。小明同學(xué)對此很好奇，為探究仙人掌莖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，該同學(xué)將它制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。請據(jù)圖回答問題：（1）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)圖1中的（填序號）后，物像更清晰。（2）要將圖2中的物像移到視野中央，應(yīng)將載玻片向移動。（3）圖4比圖3效果更好，是因?yàn)閳D3臨時(shí)裝片中有。為避免該現(xiàn)象出現(xiàn)，應(yīng)采用下圖的方式來蓋蓋玻片。（4）圖5，圖6中，圖表示仙人掌細(xì)胞。因?yàn)樾∶魍ㄟ^顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，仙人掌莖中細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了⑤液泡、③葉綠體和①等結(jié)構(gòu)。22．針對“手機(jī)屏幕的細(xì)菌比馬桶按鈕的多”的傳言，某興趣小組分別用無菌棉棒從手機(jī)屏幕和馬桶按鈕的相同面積上取樣后分別制成兩份10mL菌懸液，各取0.1mL菌懸液均勻涂抹在相同的培養(yǎng)基上，放入同一恒溫培養(yǎng)箱中，一段時(shí)間后進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì)，過程及結(jié)果如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)前將培養(yǎng)基高溫滅菌，目的是。（2）各取0.1mL菌懸液均勻涂抹在相同的培養(yǎng)基上相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的步驟。（3）實(shí)驗(yàn)中他們另取0.1mL無菌水均勻涂抹在丙組培養(yǎng)基上，增加丙組的目的是。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)按照要求穿實(shí)驗(yàn)服，戴口罩。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將培養(yǎng)物等進(jìn)行處理。（5）通過三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果對比，發(fā)現(xiàn)甲組菌落數(shù)比乙組要多，由此得出結(jié)論：。23．我市有許多農(nóng)民種植大棚蔬菜而脫貧致富。番茄是常見的大棚蔬菜，如圖是番茄的結(jié)構(gòu)體層次圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）番茄的結(jié)構(gòu)層次起點(diǎn)是從A開始發(fā)育的，A為，是植物體生命活動的基本單位。（2）B經(jīng)過b過程形成了不同形態(tài)的細(xì)胞群，則b表示的過程稱為。（3）取一個(gè)番茄，從中間切開，會看到果肉中的一些黃白色的筋絡(luò)屬于[③]組織。（4）我們食用的番茄，在結(jié)構(gòu)層次上屬于。與人體相比，綠色開花植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是。24．下圖分別是腎蕨、葫蘆蘚，水杉和海帶四種生物，根據(jù)如圖所示的生物圖片回答問題：（1）圖中用種子繁殖后代的是（填序號）。（2）圖中有根、莖葉分化，有輸導(dǎo)組織，并用孢子繁殖的是（填序號）。（3）圖中的葫蘆蘚其植株長的矮小，具有類似莖和葉的分化，但是“莖”中沒有導(dǎo)管，“葉”中也沒有，“根”非常簡單，稱為假根。（4）海帶的形態(tài)結(jié)構(gòu)與你平時(shí)見到的陸生植物不同的是：它是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物，屬于（填生物類群）。25．窗花是我國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。如圖分別是關(guān)于蝴蝶，蛇，喜鵲，馬的窗花。請據(jù)圖回答下列問題：（1）蝴蝶屬于動物（填動物類群名稱），身體和附肢都分節(jié)。（2）草叢中的蛇屬于爬行動物，其體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，它和蝴蝶都屬于（填“恒溫”或“變溫”）動物。（3）為了和飛行功能相適應(yīng)，喜鵲的身體呈流線型，呼吸方式是雙重呼吸，有輔助肺呼吸。（4）馬的生殖和哺育方式是。（5）上述動物中一種動物明顯與其他三種動物有區(qū)別，其中屬于無脊椎動物的是。26．微生物與人類的關(guān)系非常密切，有些微生物會使人患病，有些微生物在食品生產(chǎn)、醫(yī)藥工業(yè)等方面得到廣泛應(yīng)用。如圖為三種不同的微生物，請據(jù)圖回答問題：（1）橘子皮上的青霉呈青綠色，用放大鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉的顏色實(shí)際上是圖甲中孢子的顏色。用解剖針挑取少許青霉制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它是由大量絲狀物構(gòu)成的，其中②是。（2）乙為細(xì)菌，其中④是，因此細(xì)菌屬于原核生物。（3）丙為病毒，是引起人患病的元兇之一。它無結(jié)構(gòu)，由[⑥]蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的[⑤]組成。它不能獨(dú)立生活，必須營寄生生活。（4）青霉產(chǎn)生的青霉素可以抑制某些細(xì)菌細(xì)胞壁的合成，使用青霉素能治療由（填一種微生物類群名稱）感染引起的疾病。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】ACD、珊瑚、鐘乳石、AI機(jī)器狗都不具有生物的特征，不屬于生物，不符合題意；B、生石花具有生物的特征，屬于生物，符合題意。故答案為：B?！痉治觥可锏奶卣饔校孩偕锏纳钚枰獱I養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2．【答案】C【解析】【解答】生物的主要特征有：①生活需要營養(yǎng)；②能進(jìn)行呼吸；③能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤能生長和繁殖；⑥都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物都具有生命的基本特征，“兵馬俑芽孢桿菌”只有具有生命的基本特征，才能屬于生物，比如遺傳變異等，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

【分析】生物的基本特征：生物特征概念舉例應(yīng)激性指生物體遇到外界刺激時(shí)，能夠作出規(guī)律性的反應(yīng)。【植物和低等動物對外界刺激的反應(yīng)稱為應(yīng)激性，而高等動物和人對外界刺激的反應(yīng)稱為反射?！肯蛉湛幕ūP朝著太陽轉(zhuǎn)；草履蟲避開食鹽、吃酸梅分泌唾液，聽說酸梅分泌唾液等。生長指生物體由小變大的過程。其特點(diǎn)是：使體重增加，體形增大。小樹長成大樹；

小狗長成大狗等。繁殖指生物體發(fā)育成熟并產(chǎn)生新個(gè)體的過程。植物產(chǎn)生孢子或種子；蜻蜒點(diǎn)水、大貓生小貓等。新陳代謝指生物體在生長過程中，必須從外界不斷地獲取物質(zhì)和能量，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外的過程。它是生物“維持生命活動”的基本條件；是“生物最基本的特征”?！拘玛惔x也是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別】除以上特征以外，還有呼吸、排泄、遺傳和變異，生物的生活需要營養(yǎng)并具有嚴(yán)緊的結(jié)構(gòu)等都是屬于生物的基本特征。3．【答案】B【解析】【解答】液泡是植物細(xì)胞中的泡狀結(jié)構(gòu)，成熟的植物細(xì)胞中的液泡很大，可占整個(gè)細(xì)胞體積的90%，液泡的表面有液泡膜，液泡內(nèi)有細(xì)胞液，其中含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，B符合題意。故答案為：B?！痉治觥恐参锛?xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能：

細(xì)胞壁：起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用；

細(xì)胞膜：緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，起保護(hù)作用并控制物質(zhì)進(jìn)出；

細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)；

細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的，從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、液泡

葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所；

液泡：液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)（如糖分）；帶甜味、酸味的汁液--來自于液泡中的細(xì)胞液；

線粒體：存在于動、植物細(xì)胞，呼吸作用的場所，化學(xué)能轉(zhuǎn)換成其他能量。4．【答案】C【解析】【解答】ABD、銀杏、小麥、樟樹等綠色植物的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體，不符合題意；

C、兔子是動物，其細(xì)胞內(nèi)只有一種能量轉(zhuǎn)換器：線粒體，符合題意。故答案為：C。

【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。其中線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；它只存在于植物細(xì)胞內(nèi)，但并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，只有有葉綠素的部分有。5．【答案】B【解析】【解答】在克隆羊“多莉”的案例中，科學(xué)家從一只母羊（供核母羊）中取出一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核，然后將這個(gè)細(xì)胞核移植到另一只母羊（供卵母羊）的去核卵細(xì)胞中，形成一個(gè)重組細(xì)胞。這個(gè)重組細(xì)胞隨后被植入第三只母羊（代孕母羊）的子宮中，最終發(fā)育成“多莉”。由于“多莉”的遺傳信息完全來自供核母羊，因此“多莉”在遺傳上與供核母羊最為相似。故選B。

【分析】克隆技術(shù)是一種無性繁殖方式，通過將一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移植到一個(gè)去核的卵細(xì)胞中，然后將這個(gè)重組細(xì)胞植入代孕母體中，使其發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體。在這個(gè)過程中，細(xì)胞核攜帶了所有遺傳信息，因此克隆出的個(gè)體將與提供細(xì)胞核的個(gè)體具有相同的遺傳特征。6．【答案】A【解析】【解答】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯，在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期其形態(tài)不同。在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，所以新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。

因此，洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，會形成兩個(gè)細(xì)胞，且遺傳物質(zhì)不變。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

【分析】細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)，然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后動物細(xì)胞是在原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．因此保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。7．【答案】D【解析】【解答】ABC、草履蟲和變形蟲是單細(xì)胞動物，衣藻是單細(xì)胞植物，它們都屬于單細(xì)胞生物，不符合題意；D、螞蟻是昆蟲，屬于多細(xì)胞生物，符合題意。故答案為：D。

【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物的種類很多，既有單細(xì)胞植物，如衣藻，也有單細(xì)胞動物，如草履蟲；細(xì)菌是單細(xì)胞生物，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核，真菌中的酵母菌也是單細(xì)胞的。它們的共同點(diǎn)是：身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。全部生命活動在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。8．【答案】D【解析】【解答】草履蟲是一種單細(xì)胞生物，其運(yùn)動主要依賴于體表的纖毛。纖毛的擺動使草履蟲能夠在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)，由于其運(yùn)動速度較快，直接觀察可能會導(dǎo)致草履蟲在視野中快速移動，難以進(jìn)行細(xì)致觀察。因此，需要采取措施限制草履蟲的運(yùn)動，以方便觀察其結(jié)構(gòu)和行為。D符合題意。故答案為：D。

【分析】草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦觯谎醯臄z入、二氧化碳的排出都通過表膜。9．【答案】C【解析】【解答】植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有一定的功能。①為蘋果皮，具有保護(hù)作用，主要是保護(hù)組織；②為蘋果果肉，儲藏著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，主要是薄壁組織。上皮組織屬于動物的組織，輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織主要分布于莖、根和葉柄等結(jié)構(gòu)中。C符合題意。故選C。

【分析】植物體的幾種基本組織：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織.名稱分布主要特征功能分生組織分生區(qū)、形成層、芽的生長點(diǎn)細(xì)胞核大、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織葉表皮、果皮、種皮細(xì)胞排列緊密、整齊保護(hù)作用營養(yǎng)組織果肉、葉肉、儲藏根細(xì)胞壁薄、液泡大儲存營養(yǎng)物質(zhì)輸導(dǎo)組織導(dǎo)管、篩管導(dǎo)管是死細(xì)胞、篩管是活細(xì)胞運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)機(jī)械組織莖、葉柄、果皮處細(xì)胞壁較厚支持和保護(hù)10．【答案】B【解析】【解答】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)，具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官；由題圖可以看出，萱草有花，故屬于被子植物，B符合題意。故答案為：B。

【分析】各類植物的比較：類別主要特征生活環(huán)境繁殖方式舉例孢

子

植

物藻類植物

(低等類群)單細(xì)胞或多細(xì)胞，

無根、莖、葉的分化。大多數(shù)生活在水中孢子衣藻(單細(xì)胞)、海帶、紫菜、水綿等。苔蘚植物

(原始高等類群)多細(xì)胞、有莖、葉的分化和假根，靠葉片吸收水分和無機(jī)鹽。（植株矮?。┐蠖鄶?shù)生活在陰濕的地方孢子葫蘆蘚、地錢、小墻蘚等蕨類植物

(高等類群)有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。（這是蕨類植物植株較高大的原因）多數(shù)生活在陰濕的陸地孢子蕨、貫眾、卷柏、桫欏等。種

子

植

物種子植物(最高等類群)

具有兩個(gè)基本特征：

1、體內(nèi)有維管組織

2、能產(chǎn)生種子裸子植物種子裸露，外面沒有果皮包被著；有發(fā)達(dá)的根、莖、葉和種子；沒有真正的花和果實(shí)。（植株高大）陸地生活種子銀杉、水杉、銀杏、雪松等。被子植物種子不裸露，有果皮包被著；有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。

（植株高大）陸地生活種子水稻、花生、大豆、西瓜等。11．【答案】A【解析】【解答】A．“夏草”是真菌從蟲體頭部生長出的棒狀菌體，真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，但真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，A錯(cuò)誤。B．蝙蝠蛾幼蟲感染了子囊菌后在冬季僵化而亡形成“冬蟲”。兩者是寄生關(guān)系，因此“冬蟲”為“夏草”的生長提供有機(jī)物，真菌靠死亡幼蟲體內(nèi)的有機(jī)物生活，B正確。C．真菌屬于真核生物，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核；蝙蝠蛾屬于動物，其細(xì)胞也有細(xì)胞核。所以真菌和蝙蝠蛾的細(xì)胞中都有細(xì)胞核，C正確。D．真菌依靠孢子繁殖，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼蟲，D正確。故答案為：A。

【分析】共生：指有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡的現(xiàn)象。12．【答案】B【解析】【解答】A、蜥蜴屬于爬行動物，爬行動物的體溫會隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化，屬于變溫動物，而不是恒溫動物，不符合題意；

B、蜥蜴具有爬行動物的典型特征，如體表覆蓋角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼等。所以蜥蜴是爬行動物，符合題意；

C、脊椎動物是指體內(nèi)有由脊椎骨組成脊柱的動物，蜥蜴體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，不符合題意；

D、蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，這些鱗片可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活，所以蜥蜴體表是有鱗片覆蓋的，不符合題意。故答案為：B。

【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。13．【答案】A【解析】【解答】A、海馬，雖然外形獨(dú)特，但確實(shí)屬于魚類，生活在海洋中，用鰓呼吸，用鰭游泳，符合魚類的特征，因此與鯽魚屬于同一類群。B、娃娃魚，也稱為大鯢，屬于兩棲動物，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，與魚類特征不同，不屬于魚類。

C、鱷魚，屬于爬行動物，用肺呼吸，皮膚干燥，有鱗片，與魚類特征不同，不屬于魚類。

D、鮑魚，屬于軟體動物，用鰓呼吸，但沒有鰭，與魚類特征不同，不屬于魚類。故選A。

【分析】常見的名字帶“魚”卻不是魚類的動物：鯨魚（哺乳類）、鱷魚（爬行類）、甲魚（爬行類）、水魚（爬行類）、章魚（軟體動物）、魷魚（軟體動物）、墨斗魚（軟體動物）、鮑魚（軟體動物）、娃娃魚（兩棲動物）、衣魚（昆蟲）。

常見的名字沒帶“魚”卻是魚類的動物：海馬、泥鰍、中華鱘、大白鯊、河豚、黃鱔、蝙蝠鯧等。14．【答案】B【解析】【解答】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．海帶、貫眾、葫蘆蘚等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；水稻、蘋果、松樹等都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物．可見B符合題意．故選：B【分析】此題主要考查的是植物的分類，思考解答．15．【答案】D【解析】【解答】外骨骼是昆蟲體表的一層堅(jiān)硬結(jié)構(gòu)，為昆蟲提供了保護(hù)，還起到了支撐身體、減少體內(nèi)水分蒸發(fā)等作用。蟬在生長過程中，由于外骨骼不能隨著身體的增長而增大，因此會定期蛻去這層舊的外骨骼，換上新的更大的外骨骼，這就是“蟬蛻”和“金蟬脫殼”中的“殼”所指代的，故D符合題意。故選D。

【分析】昆蟲的外骨骼是其身體表面的一層堅(jiān)硬的保護(hù)層，由幾丁質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，具有保護(hù)內(nèi)部器官、防止水分蒸發(fā)、支撐身體結(jié)構(gòu)等功能。然而，外骨骼不能隨著昆蟲的生長而生長，因此昆蟲在生長過程中需要定期蛻去舊的外骨骼，長出新的外骨骼，這一過程稱為蛻皮。16．【答案】C【解析】【解答】哺乳動物的牙齒根據(jù)功能不同，可以分為門齒、犬齒和臼齒。門齒用于切斷食物，犬齒用于撕裂食物，臼齒用于磨碎食物。家兔作為草食性動物，其牙齒結(jié)構(gòu)與肉食性動物如狼的牙齒結(jié)構(gòu)存在顯著差異，主要體現(xiàn)在犬齒的有無上。因此，家兔屬于草食性動物，口腔內(nèi)沒有③犬齒，C符合題意。故選C?！痉治觥緼是家兔的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，B是狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖；圖中①是門齒，②是臼齒，③是犬齒，

哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食，虎屬于肉食性動物，犬齒的作用是撕裂食物，而家兔、家豬、牛屬于草食性動物則沒有犬齒。17．【答案】B【解析】【解答】A．鞭毛桿菌屬于細(xì)菌。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域（沒有成形的細(xì)胞核），鞭毛桿菌具有細(xì)菌的典型特征，如具有鞭毛等結(jié)構(gòu)，能進(jìn)行一些特殊的生理活動，所以鞭毛桿菌不是真菌，A錯(cuò)誤。B．酵母菌是單細(xì)胞真菌。真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。酵母菌具有典型的真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它可以通過出芽生殖等方式進(jìn)行繁殖，B正確。C．衣藻是單細(xì)胞藻類植物，屬于真核生物中的植物界。它具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存能量，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能更符合植物的特點(diǎn)，而不是真菌的特征，所以衣藻不屬于真菌，C錯(cuò)誤。D．草履蟲是單細(xì)胞的原生動物。它具有細(xì)胞膜（表膜）、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，通過纖毛的擺動在水中運(yùn)動，以細(xì)菌和微小的浮游植物等為食，屬于動物界的單細(xì)胞生物，不具備真菌的特征，所以草履蟲不屬于真菌，D錯(cuò)誤。故選B。【分析】真菌有真正的細(xì)胞核，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的；真菌的細(xì)胞不含葉綠體，是典型異養(yǎng)生物。它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營養(yǎng)。真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體。18．【答案】C【解析】【解答】A．藍(lán)細(xì)菌是原核生物，沒有成形的細(xì)胞核，A正確。B．藍(lán)細(xì)菌又稱藍(lán)藻，大量繁殖可引起赤潮，B正確。C．藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，但藍(lán)細(xì)菌屬于微生物，C錯(cuò)誤。D．藍(lán)細(xì)菌通過分裂進(jìn)行生殖，條件適宜時(shí)分裂速度很快，20分鐘分裂一次，D正確。故選C。

【分析】藍(lán)細(xì)菌是一類能夠進(jìn)行光合作用的原核生物，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物。藍(lán)細(xì)菌通過分裂進(jìn)行生殖，條件適宜時(shí)分裂速度很快。藍(lán)細(xì)菌大量繁殖可引起赤潮。19．【答案】A【解析】【解答】A．鯨屬于哺乳動物，雖然生活在海洋中，但它是用肺呼吸的。鯨每隔一段時(shí)間就需要浮出水面，通過鼻孔（位于頭頂）進(jìn)行呼吸，吸入空氣并排出二氧化碳，A錯(cuò)誤。B．草履蟲是單細(xì)胞生物，氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜，B正確。C．魚是用鰓呼吸的，鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中密布毛細(xì)血管。當(dāng)魚的口和鰓蓋后緣交替張合時(shí)，水從口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里；而血液里的二氧化碳就從毛細(xì)血管滲出，排到水中，隨水從鰓蓋后緣排出體外，C正確。D．兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，D正確。故選A。

【分析】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的，不同的生活環(huán)境，呼吸器官不同．蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，用體壁進(jìn)行氣體交換；蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，用氣管呼吸，氣門是呼吸的通道；魚屬于魚類，魚生活在水中用鰓呼吸，其鰓中密布毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換；家鴿能在空中飛翔，進(jìn)行雙重呼吸．進(jìn)行氣體交換的部位是肺，而氣囊有儲存氣體的作用不能進(jìn)行氣體交換。20．【答案】C【解析】【解答】生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。結(jié)合圖中的分類等級示意圖可知，只有菩提樹和小葉榕同屬榕屬，分類單位最小，親緣關(guān)系最近，共同特征最多。C符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)等級可了解生物間的親緣關(guān)系，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關(guān)系最近。21．【答案】（1）②（2）左（3）氣泡；b（4）5；細(xì)胞壁【解析】【解答】（1）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：移動時(shí)可使鏡筒緩慢和小幅度升降，觀察時(shí)找到物像后換用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào)，使物像更加清晰。在顯微鏡操作中，當(dāng)換用高倍鏡后，為了使物像更清晰，此時(shí)要調(diào)節(jié)圖1中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。（2）顯微鏡看到的物像呈倒像，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反；圖2的物像在視野左方，應(yīng)將載玻片向左方移動，物像才能向右移動移到視野中央。（3）圖3視野中有氣泡，圖4沒有氣泡，而且細(xì)胞均勻，因此圖4的觀察效果好，圖3效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡；為避免該現(xiàn)象出現(xiàn)，蓋蓋玻時(shí)：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，故b符合題意，acd不符合題意。故選b。（4）植物細(xì)胞主要有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)，動物細(xì)胞主要有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)。植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。圖5比圖6多①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡，所以圖5是植物細(xì)胞。仙人掌屬于植物，因此圖5表示仙人掌細(xì)胞，因?yàn)樾∶魍ㄟ^顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，仙人掌莖中細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了⑤液泡、③葉綠體和①細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)?！痉治觥繄D1中：①是粗準(zhǔn)焦螺旋，②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，③是目鏡，④是物鏡；圖5、6中的①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是葉綠體，④是細(xì)胞核，⑤是液泡，⑥是細(xì)胞質(zhì)，⑦是線粒體。

（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用：

目鏡：放大倍數(shù)有“5x”、“10x”、“15x”，是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，是放大倍數(shù)的。

物鏡：“10x”為低倍物鏡，“40x”為高倍物鏡，是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，是放大倍數(shù)的。

轉(zhuǎn)換器：可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡。

反光鏡：凹面鏡適用于弱光，平面鏡適用于強(qiáng)光。

光圈：指遮光器上的孔，調(diào)節(jié)視野亮度。

粗準(zhǔn)焦螺旋：移動時(shí)可使鏡筒作快速和較大幅度的升降。

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：移動時(shí)可使鏡筒緩慢和小幅度升降，觀察時(shí)找到物像后換用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào)，使物像更加清晰。

（2）動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)胞壁保護(hù)和支持的作用無細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)有液泡、線粒體，液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線粒體和多種物質(zhì)細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是生命活動的控制中心葉綠體部分細(xì)胞有，光合作用的場所無線粒體呼吸作用的場所液泡成分有水、無機(jī)鹽、糖分和色素?zé)o（1）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，還能調(diào)出更加清晰的物像；使用顯微鏡時(shí)，如果換用高倍物鏡后，物像會變模糊，此時(shí)要調(diào)節(jié)圖1中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。（2）顯微鏡看到的物像呈倒像，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反；圖2的物像在視野左方，應(yīng)將載玻片向左方移動，物像才能向右移動移到視野中央。（3）圖3視野中有氣泡，圖4沒有氣泡，而且細(xì)胞均勻，因此圖4的觀察效果好，圖3效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡；為避免該現(xiàn)象出現(xiàn)，蓋蓋玻時(shí)：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，故b符合題意，acd不符合題意。故選b。（4）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。圖5比圖6多①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡，所以圖5是植物細(xì)胞。仙人掌屬于植物，因此圖5表示仙人掌細(xì)胞，因?yàn)樾∶魍ㄟ^顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，仙人掌莖中細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了⑤液泡、③葉綠體和①細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)。22．【答案】（1）避免雜菌污染（殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿上的細(xì)菌和真菌）（符合題意即可）（2）接種（3）形成對照（4）高溫滅菌（或無菌化）（5）手機(jī)屏幕的細(xì)菌比馬桶按鈕的多【解析】【解答】（1）高溫滅菌是為了殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿上的所有細(xì)菌和真菌，確保實(shí)驗(yàn)過程中只有目標(biāo)細(xì)菌或真菌生長，避免雜菌的干擾。（2）將菌懸液涂抹在培養(yǎng)基上，這一操作步驟稱為接種，目的是將目標(biāo)細(xì)菌或真菌接種到培養(yǎng)基上，使其在適宜的條件下生長繁殖。因此，各取0.1mL菌懸液均勻涂抹在相同的培養(yǎng)基上相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌真菌的接種步驟。（3）實(shí)驗(yàn)中，他們另取0.1mL無菌水均勻涂抹在丙組培養(yǎng)基上，增加丙組的目的是為了形成對照。通過對比丙組（無菌水組）和甲、乙兩組（分別來自手機(jī)屏幕和馬桶按鈕的菌懸液組）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以更加準(zhǔn)確地判斷甲、乙兩組中的菌落是否來自原始的取樣，而不是由于實(shí)驗(yàn)過程中的污染。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保護(hù)實(shí)驗(yàn)者和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，應(yīng)按照要求穿實(shí)驗(yàn)服，戴口罩。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了防止培養(yǎng)的細(xì)菌或真菌擴(kuò)散到環(huán)境中，造成污染或危害，應(yīng)將培養(yǎng)物等進(jìn)行高溫滅菌或無菌化處理。（5）通過三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比，發(fā)現(xiàn)甲組（手機(jī)屏幕菌懸液組）的菌落數(shù)比乙組（馬桶按鈕菌懸液組）要多。由此可以得出結(jié)論：手機(jī)屏幕的細(xì)菌比馬桶按鈕的多。【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

探究過程一般先發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的問題，然后做出正確的假設(shè)。根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。（2）培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法和實(shí)驗(yàn)步驟：

①配置培養(yǎng)基，首先要配置含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，原因細(xì)菌的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)，而不是瓊脂，瓊脂是一種沸騰冷卻后能膠化成固體的物質(zhì)。

②高溫滅菌，對配置的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌，防止其他細(xì)菌侵入影響實(shí)驗(yàn)。

③冷卻后為它接種。

④在恒溫箱中培養(yǎng)，細(xì)菌在溫度適宜的地方繁殖速度比較快。（1）實(shí)驗(yàn)中在接種前，培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過高溫滅菌處理，以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等，以防雜菌對實(shí)驗(yàn)的干擾，排除實(shí)驗(yàn)外其它環(huán)境的污染。（2）接種就是把已有的菌種，用某種方式取少量的菌種，接到培養(yǎng)基上的過程。因此，各取0.1mL菌懸液均勻涂抹在相同的培養(yǎng)基上相當(dāng)于培養(yǎng)細(xì)菌真菌的接種步驟。（3）實(shí)驗(yàn)中，他們另取0.1mL無菌水均勻涂抹在丙組培養(yǎng)基上，增加丙組的目的是為了形成對照。通過對比丙組（無菌水組）和甲、乙兩組（分別來自手機(jī)屏幕和馬桶按鈕的菌懸液組）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以更加準(zhǔn)確地判斷甲、乙兩組中的菌落是否來自原始的取樣，而不是由于實(shí)驗(yàn)過程中的污染。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保護(hù)實(shí)驗(yàn)者和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，應(yīng)按照要求穿實(shí)驗(yàn)服，戴口罩。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了防止培養(yǎng)的細(xì)菌或真菌擴(kuò)散到環(huán)境中，造成污染或危害，應(yīng)將培養(yǎng)物等進(jìn)行高溫滅菌或無菌化處理。（5）通過三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對比，發(fā)現(xiàn)甲組（手機(jī)屏幕菌懸液組）的菌落數(shù)比乙組（馬桶按鈕菌懸液組）要多。由此可以得出結(jié)論：手機(jī)屏幕的細(xì)菌比馬桶按鈕的多。23．【答案】（1）細(xì)胞（2）細(xì)胞分化（3）輸導(dǎo)（4）器官；系統(tǒng)【解析】【解答】（1）在高等動物體和植物體中，個(gè)體發(fā)育通常是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化，逐步發(fā)展成完整的多細(xì)胞生物體。故番茄的結(jié)構(gòu)體層次起點(diǎn)是從A開始發(fā)育的，A為細(xì)胞。（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在遺傳物質(zhì)的控制下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生差異的過程，形成不同類型的細(xì)胞群，即組織。因此，b過程為細(xì)胞分化。（3）植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織（薄壁組織）、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。番茄果肉中的黃白色筋絡(luò)主要由導(dǎo)管和篩管組成，屬于③輸導(dǎo)組織，負(fù)責(zé)運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物。（4）器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)，番茄是由保護(hù)組織、營養(yǎng)（薄壁）組織、輸導(dǎo)組織等不同的組織構(gòu)成的，因此番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，因此與人體相比，綠色開花植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。A、B是細(xì)胞，C是組織，D是器官，E是植物體；①是保護(hù)組織，②是分生組織，③是輸導(dǎo)組織，④是薄壁（營養(yǎng)）組織；a是細(xì)胞分裂，b是細(xì)胞分化。

綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：

（1）在高等動物體和植物體中，個(gè)體發(fā)育通常是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化，逐步發(fā)展成完整的多細(xì)胞生物體。故番茄的結(jié)構(gòu)體層次起點(diǎn)是從A開始發(fā)育的，A為細(xì)胞。（2）B經(jīng)過b過程，即細(xì)胞分化的過程，形成了不同形態(tài)的細(xì)胞群。這些形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群稱為組織。（3）植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織（薄壁組織）、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。番茄的果肉中還有一些黃白色的筋絡(luò)，其內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，屬于③輸導(dǎo)組織。（4）器官是由不同的組織按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)，番茄是由保護(hù)組織、營養(yǎng)（薄壁）組織、輸導(dǎo)組織等不同的組織構(gòu)成的，因此番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，因此與人體相比，綠色開花植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。24．【答案】（1）C（2）A（3）葉脈（4）藻類【解析】【解答】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。水杉的種子裸露，屬于裸子植物，用種子繁殖后代；腎蕨、葫蘆蘚、海帶都不結(jié)種子，都用孢子繁殖后代。（2）A腎蕨屬于蕨類，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類植物一般長的比較高大，并用孢子繁殖。（3）B葫蘆蘚作為一種苔蘚植物，其生長形態(tài)相對矮小，并且已經(jīng)出現(xiàn)了類似莖和葉的分化，但是“莖”中沒有導(dǎo)管，“葉”中也沒有葉脈，無輸導(dǎo)組織；葫蘆蘚的“根”非常簡單，被稱為假根。假根并不具備真正根的功能，如吸收水分和無機(jī)鹽等。它主要起到固定植物體的作用，幫助葫蘆蘚在潮濕的環(huán)境中穩(wěn)定生長。（4）海帶并沒有像陸生植物那樣復(fù)雜的根、莖、葉分化，它的結(jié)構(gòu)相對簡單。其次，海帶含有葉綠體，可以進(jìn)行光合作用，故海帶屬于藻類。

【分析】圖中：A腎蕨屬于蕨類，B葫蘆蘚屬于苔蘚，C水杉屬于裸子，D海帶屬于藻類。

各類植物的比較：類別主要特征生活環(huán)境繁殖方式舉例孢

子

植

物藻類植物

(低等類群)單細(xì)胞或多細(xì)胞，

無根、莖、葉的分化。大多數(shù)生活在水中孢子衣藻(單細(xì)胞)、海帶、紫菜、水綿等。苔蘚植物

(原始高等類群)多細(xì)胞、有莖、葉的分化和假根，靠葉片吸收水分和無機(jī)鹽。（植株矮小）大多數(shù)生活在陰濕的地方孢子葫蘆蘚、地錢、小墻蘚等蕨類植物

(高等類群)有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。（這是蕨類植物植株較高大的原因）多數(shù)生活在陰濕的陸地孢子蕨、貫眾、卷柏、桫欏等。種

子

植

物種子植物(最高等類群)

具有兩個(gè)基本特征：

1、體內(nèi)有維管組織

2、能產(chǎn)生種子裸子植物種子裸露，外面沒有果皮包被著；有發(fā)達(dá)的根、莖、葉和種子；沒有真正的花和果實(shí)。（植株高大）陸地生活種子銀杉、水杉、銀杏、雪松等。被子植物種子不裸露，有果皮包被著；有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。

（植株高大）陸地生活種子水稻、花生、大豆、西瓜等。（1）水杉的種子裸露，屬于裸子植物，用種子繁殖后代；腎蕨、葫蘆蘚、海帶都不結(jié)種子，都用孢子繁殖后代。（2）A腎蕨屬于蕨類，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，以及支持地上高大的部分，因此，蕨類植物一般長的比較高大，并用孢子繁殖。（3）B葫蘆蘚作為一種苔蘚植物，其生長形態(tài)相對矮小，并且已經(jīng)出現(xiàn)了類似莖和葉的分化，但是“莖”中沒有導(dǎo)管，“葉”中也沒有葉脈，無輸導(dǎo)組織；葫蘆蘚的“根”非常簡單，被稱為假根。假根并不具備真正根的功能，如吸收水分和無機(jī)鹽等。它主要起到固定植物體的作用，幫助葫蘆蘚在潮濕的環(huán)境中穩(wěn)定生長。（4）海帶并沒有像陸生植物那樣復(fù)雜的根、莖、葉分化，它的結(jié)構(gòu)相對簡單。其次，海帶含有葉綠體，可以進(jìn)行光合作用，故海帶屬于藻類。25．【答案】（1）節(jié)肢（2）變溫（3）氣囊（4）胎生、哺乳（答一個(gè)不給分）（5）蝴蝶【解析】【解答】（1）蝴蝶屬于節(jié)肢動物，身體和附肢都分節(jié)。節(jié)肢動物的特征包括身體分節(jié)，體表有堅(jiān)硬的外骨骼，附肢也分節(jié)，如昆蟲、蜘蛛、甲殼類等。（2）草叢中的蛇屬于爬行動物，其體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，它和蝴蝶都屬于變溫動物。變溫動物的體溫隨環(huán)境溫度變化而變化，而恒溫動物的體溫相對穩(wěn)定，不受環(huán)境溫度影響。（3）喜鵲的身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有進(jìn)行輔助呼吸的氣囊，為飛行提供足夠的氧氣。（4）馬是哺乳動物，生殖方式是胎生、哺乳。胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其對環(huán)境的適應(yīng)能力。（5）上述四種動物中蝴蝶是節(jié)肢動物，屬于無脊椎動物；蛇屬于爬行動物，喜鵲屬于鳥類，馬屬于哺乳動物，蛇、喜鵲、馬都是脊椎動物。可見，上述動物中蝴蝶明顯與其他三種動物有區(qū)別，屬于無脊椎動物?！痉治?/p>