大班室內(nèi)環(huán)境安全教育課件第一章認識室內(nèi)環(huán)境安全的重要性為什么要關注室內(nèi)環(huán)境安全?時間占比高幼兒每天大部分時間在室內(nèi)活動,室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量直接影響他們的身心發(fā)展健康影響大室內(nèi)環(huán)境直接影響呼吸系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等身體機能的健康發(fā)展預防意外傷害識別和消除安全隱患,有效預防意外事故,保障幼兒安全成長室內(nèi)環(huán)境安全隱患有哪些?物理傷害風險地面濕滑導致滑倒家具尖角造成碰撞玩具散落引發(fā)跌倒門窗夾傷手指環(huán)境污染危害甲醛、苯等有害氣體空氣流通不暢灰塵和細菌積累溫濕度控制不當用電安全隱患電器使用不當插座裸露易觸電電線老化破損超負荷用電火災風險因素易燃物品堆放消防設施不完善疏散通道阻塞缺乏應急預案安全第一,快樂成長第二章教室內(nèi)常見安全隱患詳解地面安全隱患濕滑地面地面有水漬或剛拖完地時最容易導致滑倒。應及時清理積水,使用防滑地墊,并在濕滑區(qū)域放置警示標志。雜物堆放走道和活動區(qū)域堆放雜物會阻礙通行,增加絆倒風險。保持地面整潔,物品歸位是基本要求。地毯隱患地毯邊緣翹起、破損或不平整都可能絆倒幼兒。定期檢查地毯狀況,及時修復或更換損壞的地毯。玩具散落家具安全隱患尖角碰撞桌椅、柜子的尖角是造成磕碰傷的主要原因。應在所有尖角處安裝防撞角保護套,選擇圓角設計的家具更安全。家具傾倒不穩(wěn)固或過高的家具容易傾倒壓傷幼兒。所有高大家具應固定在墻上,抽屜柜要安裝防傾倒裝置。插座危險電器安全隱患插頭插座使用插頭插座使用不當是引發(fā)電氣事故的主要原因。插頭應完全插入插座,避免松動和接觸不良。電線管理裸露、老化或纏繞的電線既不美觀又危險。電線應妥善固定,避免橫跨走道,定期檢查絕緣層是否完好。電器監(jiān)護飲水機、電風扇等電器設備必須在成人監(jiān)護下使用。教育幼兒不要自行操作電器,發(fā)現(xiàn)異常立即報告老師。衛(wèi)生間安全隱患濕滑地面防護衛(wèi)生間地面常有積水,是最容易滑倒的地方。應鋪設防滑地磚,配置防滑墊,及時清理地面水漬。水溫控制洗手池水龍頭溫度過高可能燙傷幼兒。應安裝恒溫裝置,將水溫控制在38-40℃的安全范圍內(nèi)?；瘜W品管理洗手液、清潔劑等化學品存在誤食風險。應放置在幼兒接觸不到的高處,選擇兒童專用的溫和產(chǎn)品。第三章室內(nèi)空氣質(zhì)量與健康空氣是生命之源,室內(nèi)空氣質(zhì)量直接影響幼兒的呼吸系統(tǒng)健康。了解空氣污染的來源和防治方法,為孩子們創(chuàng)造一個清新健康的呼吸環(huán)境至關重要。室內(nèi)空氣污染物介紹1甲醛污染主要來自人造板材、油漆、膠粘劑等裝修材料。長期接觸可能影響呼吸系統(tǒng),引發(fā)過敏反應。2苯系物存在于油漆、涂料、膠水中。苯及其衍生物對神經(jīng)系統(tǒng)有害,可能影響造血功能。3氨氣污染主要來源于混凝土添加劑。氨對眼睛和呼吸道有刺激作用,濃度過高會影響健康。4TVOC總揮發(fā)性有機化合物,來自多種裝修材料。通風不良會導致濃度升高,影響空氣質(zhì)量。了解這些污染物的來源,有助于我們選擇更安全的裝修材料,從源頭控制室內(nèi)空氣污染。國家室內(nèi)環(huán)境污染控制標準(GB50325-2020)標準適用范圍本標準適用于幼兒園、學校、醫(yī)院等Ⅰ類民用建筑工程的室內(nèi)環(huán)境污染控制,為兒童提供更嚴格的保護標準。強制執(zhí)行條款標準中涉及人身健康和安全的條款為強制性條文,必須嚴格執(zhí)行,確保室內(nèi)環(huán)境安全達標。主要污染物限值污染物Ⅰ類標準單位甲醛≤0.07mg/m3苯≤0.06mg/m3氨≤0.15mg/m3TVOC≤0.45mg/m3氡≤150Bq/m3幼兒園必須嚴格執(zhí)行Ⅰ類民用建筑標準,裝修完成后應進行專業(yè)檢測,確保各項指標合格后方可投入使用。如何保障室內(nèi)空氣質(zhì)量?定期通風換氣每天至少通風2-3次,每次不少于30分鐘。上課前、課間和放學后是最佳通風時段,保持空氣流通。選擇環(huán)保材料裝修時優(yōu)先選擇符合國家環(huán)保標準的E0級或E1級材料,從源頭減少污染物釋放,為孩子創(chuàng)造健康環(huán)境。綠植凈化空氣擺放吊蘭、綠蘿、虎尾蘭等凈化植物,可輔助吸收有害氣體。但要注意選擇無毒無刺的品種,避免過敏。禁煙與污染控制幼兒園內(nèi)嚴禁吸煙,避免使用有強烈氣味的清潔劑、香水等。減少人為污染源,保持室內(nèi)空氣清新。清新空氣,健康成長良好的空氣質(zhì)量是幼兒健康成長的重要保障,讓每一次呼吸都充滿生機與活力。第四章安全用電知識電力給我們的生活帶來便利,但不當使用也會帶來危險。教育幼兒認識電的作用和危險性,掌握基本的用電安全知識,是保護他們安全的重要一課。電的用途與危險電讓生活更便利電為我們提供照明、制冷、加熱等服務。教室里的燈光、電風扇、飲水機、電腦等設備都需要電力才能工作,給我們的學習和生活帶來極大便利。用電不當?shù)奈ｋU但電也是一把雙刃劍。不正確使用電器可能導致觸電事故,造成人身傷害甚至生命危險。電氣故障還可能引發(fā)火災,造成財產(chǎn)損失。因此,學習安全用電知識,養(yǎng)成良好的用電習慣至關重要。安全用電小常識1規(guī)范接線不私拉亂接電線,不使用老化破損的電線。所有電線連接必須由專業(yè)電工操作,確保安全可靠。2保持干燥插頭插座要保持干燥清潔,避免受潮。電器設備不能放在潮濕的地方,遠離水源使用。3濕手禁觸手濕時絕對不能觸摸電器開關或插拔插頭。水是電的良導體,濕手觸電非常危險。4及時報告發(fā)現(xiàn)電線破損、插座松動、電器冒煙等異常情況,立即告訴老師,不要自己動手處理。記住:小朋友不能自己插拔電器插頭,不能觸摸電源插座,更不能拆卸電器設備。用電安全,從我做起!識別"有電危險"標志標志的含義黃色三角形背景配黑色閃電圖案,是國際通用的"當心觸電"警告標志,提醒人們此處有電危險。標志常見位置配電箱和配電室門上變壓器和高壓設備附近電線桿和輸電線路周圍建筑工地的臨時用電設施維修中的電器設備上安全行為準則看到這個標志,要立即遠離,不要靠近、攀爬或觸摸。告訴其他小朋友也要遠離危險區(qū)域,保護自己和他人的安全。第五章火災防范與應急火災是最嚴重的安全事故之一。預防火災、掌握逃生技能,是每個人都必須學習的重要課程。讓我們一起學習如何預防火災和應對火災緊急情況。火災隱患排查易燃物品管理紙張、布料、窗簾等易燃物品應遠離熱源和電器。不在教室內(nèi)存放易燃易爆化學品,保持安全距離。電器使用規(guī)范不超負荷用電,不私拉亂接電線。下班離園前檢查所有電器是否關閉,切斷不必要的電源。嚴禁玩火教室內(nèi)嚴禁使用明火,不玩火柴、打火機。教育幼兒認識火的危險性,培養(yǎng)防火意識。消防設施完善配備足夠的滅火器,定期檢查維護。保持消防通道暢通,安全出口標志清晰可見?；馂陌l(fā)生時怎么辦?立即報警發(fā)現(xiàn)火情立即撥打119火警電話,說清楚地址、火勢情況和人員被困信息?？焖偈枭⒙爮睦蠋熤笓],按照疏散路線有序撤離。不要慌亂推擠,保持隊形快速前進。走樓梯逃生絕對不能乘坐電梯逃生!火災時電梯可能斷電,被困電梯內(nèi)非常危險。低姿前行用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿前進。濃煙向上升,靠近地面空氣相對清新。逃生后在安全地點集合清點人數(shù),不要返回火場。等待消防員救援,聽從現(xiàn)場指揮。火災逃生演練演練的重要性定期進行火災逃生演練,能讓幼兒熟悉逃生路線,掌握逃生技能。實踐中學習,遇到真實火災時才能冷靜應對。角色扮演訓練模擬發(fā)現(xiàn)火情并報警的場景練習撥打119和清楚表述信息演練有序疏散和集合清點體驗使用濕毛巾捂口鼻滅火器使用學習在老師指導下,學習滅火器的使用方法。記住"提、拔、握、壓"四字口訣,但要強調(diào)小朋友不能獨自使用滅火器。第六章日常安全行為規(guī)范良好的安全行為習慣是預防事故的基礎。從日常生活的點滴做起,遵守安全規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣,讓安全意識深入每個孩子的心中。室內(nèi)活動安全守則01文明有序室內(nèi)活動時不推搡、不打鬧、不奔跑。走路輕聲慢步,轉彎時減速,避免與他人碰撞。02聽從指揮認真聽老師的安全提醒和活動要求,嚴格遵守活動規(guī)則。有問題舉手提問,不擅自行動。03愛護設施愛護教室的桌椅、玩具和其他公共設施。不攀爬桌椅,不用力搖晃家具,不破壞教學設備。04團結友愛與小朋友友好相處,分享玩具,互相幫助。遇到矛盾用語言溝通,不動手打人。05整理收納活動結束后主動整理玩具和用品,物歸原處。保持教室整潔有序,為大家創(chuàng)造安全舒適的環(huán)境。衛(wèi)生間安全注意事項有序排隊使用衛(wèi)生間要排隊等候,不推擠、不插隊、不在衛(wèi)生間內(nèi)奔跑追逐,避免滑倒碰撞。保持干燥洗手后及時擦干地面水漬,防止下一個小朋友滑倒。用完紙巾投入垃圾桶,保持衛(wèi)生整潔。正確使用按壓適量洗手液,不浪費不玩耍。用完衛(wèi)生紙扯取適量,節(jié)約使用。愛護衛(wèi)生間設施,不破壞水龍頭和門鎖。離園安全須知陌生人防范絕對不跟陌生人走,即使對方說是爸爸媽媽的朋友。只能跟家長或家長委托的熟悉親人離園。緊握家長手離園時一定要拉緊家長的手,不亂跑。過馬路要走人行橫道,遵守交通信號燈,紅燈停綠燈行。準時接送家長按時來接,小朋友在指定地點等待。不擅自離開老師視線,如果家長晚到要耐心等待并告訴老師?；丶衣飞献囅岛冒踩珟?不把頭手伸出窗外。走路時專心,不邊走邊玩手機或玩具。家園共育:安全意識從家庭開始家長積極配合家長要重視安全教育,與幼兒園保持密切溝通。參加安全教育活動,了解幼兒園的安全措施和要求,在家中延續(xù)安全教育。家庭環(huán)境檢查定期檢查家中的安全隱患,消除危險因素。藥品、清潔劑等危險品放在幼兒接觸不到的地方,陽臺、窗戶安裝防護欄。習慣培養(yǎng)通過日常生活點滴培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。以身作則遵守安全規(guī)則,讓安全成為家庭文化的一部分。家庭是幼兒的第一課堂,家長是孩子的第一任老師。家園攜手,共同為孩子營造安全健康的成長環(huán)境。互動環(huán)節(jié):安全小偵探教室安全大搜查小朋友們化身安全小偵探,仔細觀察教室的每個角落。找找看:地上有沒有玩具?桌角有沒有防撞條?插座有沒有保護蓋?發(fā)現(xiàn)隱患就向老師報告!設計安全標志發(fā)揮創(chuàng)意,用畫筆設計自己的安全提示標志?？梢援?小心地滑"、"禁止奔跑"、"輕聲慢步"等標志,張貼在需要的地方提醒大家注意安全。分享安全小故事每個小朋友講一個自己經(jīng)歷或聽說的安全故事?？梢允欠乐沟沟慕?jīng)驗,可以是火