2025年大學(xué)護(hù)理（護(hù)理學(xué)研究）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.護(hù)理學(xué)研究的核心是（）A.人B.健康C.環(huán)境D.護(hù)理2.質(zhì)性研究的目的是（）A.發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題B.驗(yàn)證理論C.描述現(xiàn)象本質(zhì)D.預(yù)測(cè)趨勢(shì)3.下列屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的是（）A.隊(duì)列研究B.病例對(duì)照研究C.現(xiàn)象學(xué)研究D.實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照研究4.研究問(wèn)題的陳述不包括（）A.研究題目B.研究目的C.研究方法D.研究意義5.文獻(xiàn)檢索時(shí)，檢索詞的選擇應(yīng)遵循（）A.準(zhǔn)確性原則B.全面性原則C.規(guī)范性原則D.以上都是6.護(hù)理研究中最常用的收集資料方法是（）A.觀察法B.問(wèn)卷調(diào)查法C.訪談法D.測(cè)量法7.某研究欲比較兩種護(hù)理方法對(duì)患者滿意度的影響，屬于（）A.實(shí)驗(yàn)性研究B.類實(shí)驗(yàn)性研究C.非實(shí)驗(yàn)性研究D.質(zhì)性研究8.科研設(shè)計(jì)中，樣本量的大小主要取決于（）A.研究目的B.研究類型C.研究方法D.以上都是9.信效度較好的量表是（）A.自制量表B.翻譯量表C.修訂量表D.國(guó)外量表10.質(zhì)性研究資料分析的方法主要是（）A.統(tǒng)計(jì)分析B.內(nèi)容分析C.主題分析D.現(xiàn)象學(xué)分析11.護(hù)理研究中，倫理原則不包括（）A.尊重人的尊嚴(yán)B.有益原則C.公正原則D.優(yōu)先原則12.某研究將患者隨機(jī)分為兩組，分別給予不同的護(hù)理措施，這種分組方法是（）A.完全隨機(jī)分組B.配對(duì)分組C.分層隨機(jī)分組D.整群隨機(jī)分組13.科研論文中，關(guān)鍵詞一般選?。ǎ﹤€(gè)A.1-2B.2-3C.3-5D.5-714.研究結(jié)果的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析不包括（）A.描述統(tǒng)計(jì)B.推斷統(tǒng)計(jì)C.相關(guān)性分析D.質(zhì)性分析15.護(hù)理研究成果的推廣和應(yīng)用不包括（）A.發(fā)表論文B.參加學(xué)術(shù)會(huì)議C.申請(qǐng)專利D.自我欣賞16.下列屬于量性研究特點(diǎn)的是（）A.主觀性B.客觀性C.描述性D.探索性17.研究工具的信度主要反映其（）A.穩(wěn)定性B.可靠性C.有效性D.敏感性18.某研究欲探討護(hù)士工作壓力源，宜采用（）A.問(wèn)卷調(diào)查法B.訪談法C.觀察法D.測(cè)量法19.科研課題的選題原則不包括（）A.創(chuàng)新性原則B.科學(xué)性原則C.可行性原則D.盈利性原則20.護(hù)理研究報(bào)告的撰寫順序一般為（）A.前言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論B.前言、結(jié)果、方法、討論、結(jié)論C.前言、方法、討論、結(jié)果、結(jié)論D.前言、結(jié)論、方法、結(jié)果、討論第II卷（非選擇題，共60分）21.（共10分）簡(jiǎn)述護(hù)理研究的基本步驟。22.（共10分）舉例說(shuō)明質(zhì)性研究在護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用。23.（共10分）某研究欲比較A、B兩種護(hù)理方案對(duì)患者疼痛程度的影響，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)性研究方案。24.（共15分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料：隨著人們生活水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求也日益增加。某醫(yī)院為了提高護(hù)理質(zhì)量，開展了一項(xiàng)關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式的研究。通過(guò)對(duì)患者滿意度、護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)等進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式后，患者滿意度明顯提高，護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)也得到了改善。問(wèn)題：（1）該研究屬于哪種類型的研究？（2）該研究的目的是什么？（3）該研究的主要方法有哪些？25.（共15分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料：某研究者欲探討音樂(lè)療法對(duì)緩解患者焦慮情緒的效果。選取了60例焦慮患者，隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，每組30例。實(shí)驗(yàn)組采用音樂(lè)療法，對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理。干預(yù)4周后，采用焦慮自評(píng)量表（SAS）對(duì)兩組患者進(jìn)行測(cè)評(píng)，結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)組患者的焦慮得分明顯低于對(duì)照組。問(wèn)題：（1）該研究的設(shè)計(jì)類型是什么？（2）該研究的自變量和因變量分別是什么？（3）該研究的結(jié)果說(shuō)明了什么？答案：1.A2.C3.C4.C5.D6.B7.A8.D9.C10.C11.D12.A13.C14.D15.D16.B17.B18.B19.D20.A21.護(hù)理研究的基本步驟包括：提出研究問(wèn)題、查閱文獻(xiàn)、陳述研究目的、制定研究計(jì)劃、收集資料、分析資料、撰寫論文、成果推廣與應(yīng)用。22.例如在探討患者對(duì)疾病的認(rèn)知體驗(yàn)時(shí)，可采用質(zhì)性研究中的現(xiàn)象學(xué)研究方法。通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行深度訪談，了解他們?cè)诨疾∵^(guò)程中的真實(shí)感受、想法等，從而為醫(yī)護(hù)人員提供更有針對(duì)性的護(hù)理措施，幫助患者更好地應(yīng)對(duì)疾病。23.選取符合納入標(biāo)準(zhǔn)的患者若干，隨機(jī)分為A、B兩組。A組采用A護(hù)理方案，B組采用B護(hù)理方案。觀察并記錄兩組患者在護(hù)理過(guò)程中及護(hù)理后的疼痛程度，采用合適的疼痛評(píng)估工具進(jìn)行評(píng)分。比較兩組患者疼痛評(píng)分的差異，分析兩種護(hù)理方案對(duì)患者疼痛程度的影響。24.（1）該研究屬于非實(shí)驗(yàn)性研究中的調(diào)查研究。（2）目的是探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式對(duì)護(hù)理質(zhì)量的