2026屆福建省莆田第二十五中學高二生物第一學期期末綜合測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中，基因型為BB的個體占18%，基因型為Bb的個體占70%，bb的個體占12%，那么基因B和b的頻率分別為A.18%和82% B.36%和64% C.53%和47% D.76%和24%2．下列有關促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是（）A.沃泰默實驗中，若直接將稀鹽酸注入血液則不能使胰腺分泌胰液B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎上，勇于向權威觀點挑戰(zhàn)，大膽質疑與創(chuàng)新是成功的關鍵D.促胰液素作用于胰腺，可促進胰液的分泌3．桃樹樹體喬化與矮化為--對相對性狀（由等位基因D、d控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀（由等位基因H．h控制），蟠桃對圓桃為顯性，下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數據。下列敘述錯誤的是（）親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數組別表現(xiàn)型喬化蟠桃喬化圓桃矮化蟠桃矮化圓桃甲喬化蟠桃×矮化圓桃410o42乙喬化蟠桃×喬化圓桃3013014A.等位基因D、d的本質區(qū)別是組成兩者的堿基排列順序不同B.桃樹樹體的顯性性狀為喬化C.甲組的兩個親本基因型分別為DdHh和ddhhD.根據甲組可推斷上述兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律4．下列關于內分泌系統(tǒng)的結構和功能的敘述，錯誤的是（）A.內分泌系統(tǒng)包括獨立的內分泌腺以及兼有內分泌功能的細胞B.下丘腦中的某些神經細胞也具有內分泌的功能C.卵巢分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征D.腎上腺皮質分泌的腎上腺素可以提高機體的應激能力5．在某實驗中給小白鼠注射一定劑量的胰島素溶液后，小白鼠進入了休克狀態(tài)，要使其較快蘇醒，可適量注射（）A.葡萄糖溶液 B.甲狀腺激素溶液C.生理鹽水 D.胰高血糖素溶液6．下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的描述不正確的是（）A.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)要通過神經—體液—免疫調節(jié)實現(xiàn)B.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)包括水和無機鹽平衡的調節(jié)C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)包括pH的調節(jié)和血糖的調節(jié)D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)只包括血糖調節(jié)、體溫調節(jié)、水和無機鹽平衡的調節(jié)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）干擾素是動物體內合成的一種蛋白質，可以用于治療病毒感染和癌癥，但體外保存相當困難，如果將其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸，就可在-70℃條件下保存半年，給廣大患者帶來福音。（1）蛋白質的合成是受基因控制的，因此獲得能夠控制合成“可以保存的干擾素”的基因是生產的關鍵，依據蛋白質工程原理，設計實驗流程，讓動物生產“可以保存的干擾素”：A．__________；B．__________；C．__________；D．__________（2）基因工程和蛋白質工程相比較，基因工程在原則上只能生產__________蛋白質，不一定符合__________需要。而蛋白質工程是以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過__________或__________，對現(xiàn)有蛋白質進行__________，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活需要。（3）蛋白質工程實施的難度很大，原因是蛋白質具有十分復雜的__________結構。8．（10分）下圖是某同學繪制的江南某濕地保護區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結構模型，表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調查結果〔單位為103kJ/（m2·y）〕，請分析回答：同化能量儲存能量呼吸消耗A900200700B18060120C14212D1001882（1）生態(tài)系統(tǒng)結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_______________________________。（2）太陽能主要通過圖中______（填字母）生物的____________過程輸入到生態(tài)系統(tǒng)中，E表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中的_________________________。（3）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動的是________（填圖中序號）。（4）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_______，假設蛇的能量3/4來自青蛙，1/4來自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗______________Kg草。（5）生態(tài)學上有“中度干擾”假說，即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時，由于它具備____________能力，能夠維持結構和功能的相對穩(wěn)定，人類無需參與，______________調節(jié)是該能力的基礎。（6）該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲，小魚取食前，常在大魚面前舞蹈一番，還分泌一種化學物質，大魚才讓小魚取食，據此分析，小魚和大魚之間傳遞的信息類型有________________。9．（10分）如圖是人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的示意圖，①~④表示相關的激素。請據圖回答下列問題：（1）某運動員長跑時心跳加速，血壓升高，壓力感受器激活心血管中樞，傳出神經釋放神經遞質，遞質作用于心臟及血管細胞膜上的______，從而降低血壓，該調節(jié)方式屬于______（填“神經”、“體液”或“神經—體液”）調節(jié)。（2）該運動員因運動大量出汗，血漿滲透壓升高，激活位于______的神經元A，促使其合成和分泌______（填①的名稱），進而促進腎臟對水的重吸收，導致______減少，該調節(jié)方式屬于______（填“神經”、“體液”或“神經—體液”）調節(jié)。（3）該運動員運動結束，由于神經元B合成和分泌激素②______（填激素名稱）減少，導致③、④合成和分泌______，使產熱減少，從而維持體溫相對穩(wěn)定。圖示生理過程中，③的生理作用是______。10．（10分）草莓是一種多年生耐陰草本植物，為了研究遮光對草莓光合作用的影響。某實驗小組測量了遮光（正常光強的50%）和不遮光（正常光強）兩種情況下草莓有關指標的變化，結果如下表。請回答下列問題：處理葉柄長度（cm）葉面積（cm2）葉綠素含量（mg/g）CO2補償點（CO2μL/L）光補償點（μmoL/m2．s）光飽和點（μmoL/m2．s）不遮光2.411.60.5866866800遮光5.613.70.7199.748400（1）在CO2補償點時，草莓植株中產生[H]的場所是______。與不遮光相比，遮光處理的草莓，其葉柄長度和葉面積都相對增大，從生物與環(huán)境相適應的角度分析，這種變化的意義是______。研究表明，遮光處理的幼苗在單側光照射下生長素（IAA）在莖稈背光側的分布比不遮光處理的更多，因此其向光生長的現(xiàn)象較不遮光處理的______（填“明顯”或“不明顯”）。（2）遮光處理使草莓的CO2補償點升高，說明草莓葉片對CO2的吸收能力______（“增強”或“下降”）。因此要提高溫室草莓的產量，除了控制光照、溫度外，還可以采取的措施是______。（3）由表中數據可知，適當遮光可降低草莓的光補償點和光飽和點，推測其原因是__________________。11．（15分）請回答下列有關群落的問題：Ⅰ．大興安嶺沿沼澤至森林方向上依次分布有5種典型天然沼澤濕地（如圖所示，圖中數據為相應濕地的地下水位與地表距離）。（1）從草叢沼澤到落葉松沼澤，生物的種類有著顯著的差異，這體現(xiàn)了群落具有_______結構。白樺沼澤中所有白樺組成一個________。（2）在圖示A～E5個沼澤區(qū)中具有垂直分層現(xiàn)象的有_________（用字母表示）。Ⅱ．若大興安嶺的草叢沼澤濕地在自然狀態(tài)下不斷退化，其植被變化順序如下圖所示。海三棱麃草群落→蘆葦群落→檉柳群落→旱柳群落（3）該地區(qū)土壤中小動物類群會發(fā)生一系列變化，在調查小動物類群豐富度時，常用的調查方法是___________法，統(tǒng)計方法是__________法和_________法。（4）由檉柳群落變成旱柳群落的過程中，檉柳和旱柳的關系為___________，旱柳的數量呈現(xiàn)“________”形增長，一定時間后，旱柳的種群數量趨于穩(wěn)定，該環(huán)境所能維持的該種群的數量最大值稱_____________________。（5）旱柳種群具有的特征有______________（填序號）。a．死亡率b．垂直分層現(xiàn)象c．年齡結構d．性別比例e．水平鑲嵌分布f．復雜的種間關系

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】閱讀題干可知，該題的知識點是根據基因型頻率計算種群的基因頻率，顯性基因的基因頻率=顯性基因的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半，隱性基因的基因頻率=隱性基因的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半?！驹斀狻坑深}意知，該種群中BB=18%，Bb=70%，bb=12%，因此B=18%+1/2×70%=53%；b═12%+1/2×70%=47%。故選C。2、B【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在發(fā)現(xiàn)過程中，沃泰默實驗分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗證胰液分泌是由神經作用的結果，所以將神經切除。【詳解】A、沃泰默實驗中，若直接將稀鹽酸注入血液則不能使胰腺分泌胰液，排除了是鹽酸直接作用于胰腺的可能，A正確；B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜分泌的，B錯誤；C、斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎上，勇于向權威觀點挑戰(zhàn)，大膽質疑與創(chuàng)新是成功的關鍵，C正確；D、促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液，D正確。故選B。3、D【解析】首先應根據“無中生有”判斷喬化與矮化的顯隱性，然后根據后代表現(xiàn)型比例推測親代基因型?！驹斀狻緼、等位基因D、d是通過基因突變產生的，其本質區(qū)別是組成兩者的堿基排列順序不同，A正確；B、乙組顯示：喬化×喬化→后代喬化∶矮化≈3∶1，說明喬化對矮化是顯性性狀，B正確；C、已知蟠桃對圓桃為顯性，喬化對矮化為顯性，因甲組雜交后代中出現(xiàn)了矮化（dd）、圓桃（hh）個體，所以喬化蟠桃親本和矮化圓桃親本的基因型分別為DdHh、ddhh，B正確；若遵循自由組合定律，則甲組雜交后代中的分離比應為1∶1∶1∶1，實則是喬化蟠桃∶矮化圓桃≈1∶1，說明上述兩對基因位于一對同源染色體上，不遵循自由組合定律，C正確；D、甲組中喬化蟠桃的基因型分別為DdHh，其后代喬化蟠桃∶矮化圓桃=1∶1，推測其產生的配子及其比例為DH∶dh＝1∶1，說明兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律，D錯誤。故選D。4、D【解析】內分泌系統(tǒng)由相對獨立的內分泌腺以及兼有內分泌功能的細胞共同構成。有的內分泌細胞聚集在一起成為內分泌腺體；有的分散在一些器官、組織內；下丘腦中的某些神經細胞，也具有內分泌功能?！驹斀狻緼、根據分析可知，內分泌系統(tǒng)由相對獨立的內分泌腺以及兼有內分泌功能的細胞構成，A正確；B、下丘腦中的某些神經細胞具有內分泌的功能，可以分泌激素，如促甲狀腺激素釋放激素等，B正確；C、卵巢是女性的生殖腺，分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征，C正確；D、腎上腺皮質主要分泌醛固酮、皮質醇等，調節(jié)水鹽代謝和有機物代謝，腎上腺髓質可分泌腎上腺素，提高機體的應激能力，D錯誤。故選D。5、A【解析】胰島素能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。【詳解】注射胰島素后小白鼠之所以進入休克狀態(tài)，是因為體內的血糖在過多的胰島素的作用下迅速的合成糖元或分解，造成低血糖，此時若及時補充葡萄糖，使血糖濃度升高，休克的小白鼠就會蘇醒。故選A。6、D【解析】關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調節(jié)機制：神經-體液-免疫調節(jié)網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件，神經-體液-免疫調節(jié)網絡是穩(wěn)態(tài)調節(jié)的主要機制，A正確；BC、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程，故內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)包括水和無機鹽平衡的調節(jié)、pH的調節(jié)和血糖的調節(jié)等，BC正確；D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)包含內環(huán)境的理化性質和化學成分的穩(wěn)態(tài)，故內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)包括水和無機鹽平衡的調節(jié)、pH的調節(jié)、血糖的調節(jié)和體溫調節(jié)等，D錯誤。故選D?！军c睛】二、綜合題：本大題共4小題7、①.預期蛋白質的功能②.蛋白質的三維結構③.應有的氨基酸序列④.相應的脫氧核苷酸序列（基因）⑤.自然界已存在⑥.人類生產和生活⑦.基因修飾⑧.基因合成⑨.改造⑩.空間（或高級）【解析】1、蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求。（基因工程在原則上只能生產自然界已存在的蛋白質）。2、蛋白質工程基本途徑：預期蛋白質的功能→設計預期蛋白質的結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列?！驹斀狻浚?）由蛋白質工程的基本途徑可知圖中的A為預期蛋白質的功能；B為設計蛋白質的三維結構；C為推測應有的氨基酸序列，D找到相應的脫氧核苷酸序列。（2）基因工程和蛋白質工程相比較，基因工程在原則上只能生產自然界中存在的蛋白質，且不一定符合人類生產生活需要。而蛋白質工程是以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因的修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活需要。（3）蛋白質工程實施的難度很大，原因是蛋白質具有十分復雜的空間結構，而且蛋白質的功能也具有多樣性?！军c睛】熟知蛋白質工程的概念、意義及其設計流程是解答本題的關鍵，掌握蛋白質工程和基因工程的聯(lián)系是解答本題的另一關鍵，明確蛋白質工程的復雜性和應用前景是解答本題的前提。8、(1).食物鏈和食物網（或營養(yǎng)結構）(2).A(3).光合作用(4).非生物的物質和能量(5).①②③④⑦(6).14%(7).800(8).自我調節(jié)；(9).負反饋(10).行為信息和化學信息【解析】分析圖示：根據A和E之間為雙箭頭，指向E的箭頭多于指向A的箭頭，可判斷A是生產者、C和D是消費者、B是分解者、E是無機環(huán)境；①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是D攝食A，⑥是C攝食D，⑦是分解者的分解作用?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（包括生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量）、食物鏈和食物網（或營養(yǎng)結構）。（2）太陽能主要是通過圖中A生產者的光合作用過程輸入到生態(tài)系統(tǒng)中；根據分析可知，E表示非生物的物質和能量。（3）若如圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中無機環(huán)境和生物群落之間以CO2形式進行流動，即①②③④⑦。（4）圖中，A是生產者、B屬于分解者、C和D屬于消費者，食物鏈為A→D→C。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為第三營養(yǎng)級的同化量÷第二營養(yǎng)級的同化量×100%=14÷100×100%=14%。青蛙屬于第三營養(yǎng)級，鼠屬于第二營養(yǎng)級，假設蛇的能量3/4來自青蛙，1/4來自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗8×3/4÷20%÷20%÷20%+8×1/4÷20%÷20%=800Kg草。（5）由于生態(tài)系統(tǒng)具備自我調節(jié)能力，故生態(tài)系統(tǒng)受到中度干擾時，能夠維持結構和功能的相對穩(wěn)定；負反饋調節(jié)是自我調節(jié)能力的基礎。（6）小魚取食前，常在大魚面前舞蹈一番，屬于行為信息；小魚分泌一種化學物質，屬于化學信息?！军c睛】本題結合圖表，考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點及意義，掌握生物之間的種間關系，根據實例判斷信息的類型，能正確分析題圖，并能結合圖中信息準確答9、（1）①.（特異性）受體②.神經（2）①.下丘腦②.抗利尿激素③.尿量④.神經—體液（3）①.促甲狀腺激素釋放激素②.下降（或減少）③.促進甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素【解析】1、調節(jié)血壓的機理：當某種原因使血壓升高時，壓力感受器沿減壓神經和主動脈神經向心血管中樞發(fā)放的沖動增多，縮血管中樞興奮降低，使心率減慢，心率減小，血管緊張性降低，結果血壓下降；血壓降低時，感受器向中樞發(fā)放的沖動減小，使心抑制中樞興奮降低，而心加速中樞興奮增強，縮血管中樞興奮亦增強，使心率變快，心輸出量增加，外周阻力增大，結果血壓上升。2、滲透壓調節(jié)的機理：細胞外液滲透壓上升刺激下丘腦滲透壓感受器，使下丘腦分泌的由垂體釋放的抗利尿激素增多，作用于腎小管和集合管，增強水的重吸收，使得細胞外液滲透壓下降、尿液的量減少；另一方面，滲透壓感受器作用于大腦皮層，產生渴覺，主動飲水，細胞外液滲透壓下降。3、體溫調節(jié)的機理；寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→骨骼?。ú蛔灾魇湛s（戰(zhàn)栗））增加產熱．同時通過激素調節(jié)作用于甲狀腺，使甲狀腺激素分泌增多，新陳代謝活動加強，從而產生更多的熱量；在炎熱環(huán)境汗腺分泌活動加強，反射弧為：炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→汗腺分泌活動加強，散熱增多?！驹斀狻浚?）長跑時，心跳加速、血壓升高作為信號刺激壓力感受器，壓力感受器接受刺激后激活心血管中樞，傳出神經釋放神經遞質，神經遞質通過作用于心臟及血管細胞膜上的特異性受體，從而使血壓降低，此過程是通過反射弧完成的，所以該調節(jié)方式為神經調節(jié)。（2）運動時大量出汗，體內缺水，血漿滲透壓升高，該刺激會激活下丘腦的神經分泌細胞合成并分泌抗利尿激素，抗利尿激素由垂體釋放進入血液，抗利尿激素的增加促進腎小管和集合管對水的重吸收，導致尿量減少。血漿滲透壓升高刺激下丘腦，使神經分泌細胞合成并分泌抗利尿激素的過程為神經調節(jié)，抗利尿激素促進腎臟對水的重吸收過程為體液調節(jié)，故整個過程的調節(jié)方式為神經—體液調節(jié)。（3）據圖分析，可知④由甲狀腺分泌，則④為甲狀腺激素，進而可知激素②為促甲狀腺激素釋放激素，③為促甲狀腺激素。促甲狀腺激素釋放激素具有促進腺垂體合成并分泌促甲狀腺激素的作用，促甲狀腺激素又能促進甲狀腺激素的合成與分泌，甲狀腺激素能夠提高代謝水平，促進產熱，所以運動后，體溫升高時，三者的分泌量均應減少，以維持體溫相對穩(wěn)定?！军c睛】本題的知識點是血壓平衡的調節(jié)、水鹽平衡的調節(jié)，體溫調節(jié)，主要考查學生的識圖能力并利用題圖信息解決問題的能力和對神經調節(jié)和體液調節(jié)關系的理解與運用能力。10、（1）①.細胞質基質、線粒體基質、類囊體薄膜②.增強植物在遮陰環(huán)境下對光的吸收能力③.明顯（2）①.下降②.增施有機肥，補充CO2（3）遮光使葉綠素含量增多，提高了植物對弱光的利用能力，因此光補償點降低；同時，在遮光條件下，葉綠素含量的升高使植物在相同光照下的光反應更強，進而使植物能在較低光照下達到光飽和點，因此光飽和點降低【解析】影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等，本題研究了草莓在遮光處理條件下有關指標的變化。分析表格數據可知，遮光處理條件下，葉柄長度和葉面積都相對增大，葉綠色含量、CO2補償點升高，光補償點和光飽和點降低。【小問1詳解】在CO2補償點時，草莓植株即進行光合作用又進行呼吸作用，產生[H]的場所是細胞質基質、線粒體基質、類囊體薄膜。與不遮光相比，遮光處理的草莓，其葉柄長度和葉面積都相對增大，可以增強植物在遮陰環(huán)境下對光的吸收能力，以適應弱光環(huán)境。遮光處理的幼苗在單側光照射下生長素（IA